小學一年級的日記

2024-06-03 小學一年級日記

小學一年級的日記集錦。

你是否正在收集和整理范文呢？技術創新和應用讓文檔編寫的需求更加多樣化，現代社會已普遍認識到范文在個人成功和成長中的關鍵作用，您依舊在尋找好文章嗎我們向您推薦“小學一年級的日記”。

小學一年級的日記(篇1)

自己做的飯

今天早晨，我在家里給媽媽做飯，媽媽給我倒上油，放上烤腸，給我做了一根烤腸。

我學著作烤腸，剛開始做得很好，可是后來被燙了一下，把鍋蓋扣的時間長了一些，沒有再翻動烤腸，所以做糊了。

我把烤腸端上飯桌，媽媽沒說不好吃，卻說很好吃。我不知道為什么會說好吃哪。媽媽說“你第一次做早飯，不是很熟悉，所以做糊了?！?/p>

現在我才恍然大悟。

語文書封面

今天，我翻開語文書封面，仔細地觀察，發現有三個小孩。

一個小男孩望著樹上那茂密的樹葉，樹葉上有只蜘蛛，他一邊觀察、一邊做著筆記。

旁邊有個小女孩，她蹲在地上，看著地上的螞蟻，一個一個地往草地上爬，寫成一個S字。

還有個小女孩，她用放大鏡看著春天的花，花在她眼前盛開，臉上露出了小酒窩。

春天真美麗，我喜歡春天。

可愛的鯰魚

今天,我在老師家里看見了一種奇怪的魚,它和其他的魚不一樣,它的.腦袋大大的,身體小小的,尾巴扁扁的,嘴巴很寬,旁邊還長出兩條長長的胡須,樣子很奇怪,老師告訴我說這是鯰魚, 鯰魚身上沒有魚鱗,摸上去滑滑的,就象香皂一樣.鯰魚長大有三斤多重,身體可以長到五十公分,甚至一米呢!

鯰魚身上很滑,我一把抓住它,可是它又逃走了, 鯰魚可真靈活啊!

流浪狗

今天，我在放學回家的路上看到了一只臟兮兮的小狗。

這只小狗長著一身土黃色的長毛，就像一把舊拖把一樣。它在路上這里聞聞，那里找找，一副餓壞了的樣子，可憐極了。每當有人從它身旁走過，它都會抬頭用祈求的眼神看著那個人，好像在說：“你能帶我走嗎?我很會看家的?！笨墒?，路上的行人來去匆匆，從來都沒有一個人理它。

如果媽媽同意的話，我一定會把它帶回家。

小學一年級的日記(篇2)

首先我把所有玩具收起來，然后把沙發上的衣服撿起來洗掉，再拿掃把掃地，真累呀！現在總算比原來干凈了一半，還有一點就要大功告成了。接下來我把家具擦干凈，地板也拖得亮亮的，都能照出人的影子了。

不一會兒，奶奶起床了，她看見客廳被我收拾得干干凈凈、整整齊齊，奶奶笑著就說：“你真是一個好孩子?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹?/p>

今天真是一次開心有意義的家務活。

小學一年級的日記(篇3)

游戲開始了。首先木玥和陳睿寧當貓，我們當老鼠。不一會兒，木玥就抓到了一只老鼠，我趁機拍了一下木玥，他很生氣，邊追邊喊：“楊一鳴，你給我站??！”我哈哈哈地笑著，然后停了下來，木玥跑過來抓我的時候，我突然來了個360度大轉彎，一下子到了她的身后，又拍了她一下，她又來追我，我迅速跑入人群中。木玥卡不到我了，只好垂頭喪氣地區抓其他老鼠了。最后我們老鼠勝利了。

接下來，我們又玩了幾局。最有趣的要屬最后一局了，我看見朱天煜，便一拳向他擊去，恰好朱天煜也看到了我，他想抓我，可是看到我一拳打來，他只好防守，一邊大聲呼喊宋琨鴻。知道宋琨鴻趕來，我才逃走。最后還是老鼠勝利了。

我希望以后多玩這個有趣的游戲！

小學一年級的日記(篇4)

會走路的鮮花

7月22日星期三天氣雨

嘩啦啦，下雨了。走來一群小朋友，有的撐傘，有的披雨衣，五顏六色的，像一朵朵會走路的鮮花。

點評：

1．刮風下雨，天睛日出，這些自然景觀都值得觀察，值得記錄。

2．日記寫得有聲有色，先是雨聲，后是色彩，最后以“會走路的鮮花”比喻人物，很形象，也很有層次，而且重點突出D請用“有的……有的“……像一……”造句！

小學一年級的日記(篇5)

我的勇氣贏得了姨媽的叫好聲。姨媽首先教我換氣，我開始怎么也換不好，但我天生是個"倔"孩子，我偷偷躲在水池的角落中，呼氣憋氣，然后再偷聽別教練的秘訣，這也是"偷藝"，我已經能撲通幾下了。

今天的收獲可真不少。