寫我的日記
2024-06-20 我的老師日記 我的發現日記 我的學校日記
最新寫我的日記(范文12篇)。
在不知道如何寫文章的時候，還是去看范文為妙，背誦范文能夠提高寫作技能，怎樣寫明范文當中的目的部分？今天小編將為大家介紹一篇充滿智慧的“寫我的日記”文章，感謝您的收藏和關注喜歡這篇文章就請不吝與身邊的人分享！
寫我的日記(篇1)
寒假日記300字
放寒假了，我的表妹從上海來到外公外婆家過年。我很喜歡表妹，就和媽媽天天去外公外婆家。
我和表妹一起玩泡泡，有時她吹泡泡讓我來抓，有時我吹泡泡讓她來抓，玩得樂此不疲。有一次，我吹出了一個六連體泡泡，看上去就像一朵盛開的鮮花，真是太不可思議了，表妹也看呆了。
我們一起去明鏡公園玩。公園里有許多人在放風箏，阿姨給表妹也買了一個。表妹拿著風箏跑啊跑，阿姨一手拿線軸一手扯線，可表妹不管怎么跑，風箏也飛不起來。我看了也想玩，就跟表妹商量了一下，表妹把風箏交給了我。我拿著風箏，等風一來，就趕緊往前沖，阿姨手里的線有規律地一扯一放，不一會兒風箏就飛得老高老高的。表妹看了也為我鼓掌呢！
我和表妹還一起去瑞安廣場玩蹦蹦床，去大潤發吃手抓餅，去三洋濕地玩淘氣堡、吃棉花糖、坐船。
表妹要回上海了，我很舍不得她，希望可以再和她一起玩！
寫我的日記(篇2)
“哈哈哈！今天總算是軍訓的最后一天了，過完這一天，我們可就有好日子過了！”同學們都高興的說。你可知道，軍訓這些日子可真是苦啊，同學們一個個都是腰膝酸軟，手腳抽筋呢，教官說是我們平時缺乏鍛煉的結果。
第五節課到了，我早早地來到了教室，靜靜地等待著沈教官的到來。沈教官邁著軍人的步伐走上了講臺，一個立正，一個向左轉，一個敬禮，動作連貫到位，瀟灑有力。“哇噻！好一副軍人的氣勢啊！”同學們都發出嘖嘖的贊嘆。教官用炯炯有神的目光橫掃了整個教室，生氣地說：“怎么？昨天才做的動作，今天就忘記了嗎？”我們聽了這話，立馬把腰板挺直，把手貼在了大腿上。
上課鈴響了，教官帶我們一組組走出教室，來到了操場。教官首先和我們一起回顧了上次學的內容：“向右看齊！向前看！稍息！立正！跨立！”復習完這后，教官表揚了我們，說我們注意力集中，動作整齊到位，同學們可高興了，熱情高漲。教官又教了我們一個新動作，名字叫“蹲下”。教官給我們示范了一遍：先把右腳往后方踮起腳尖，當說“蹲下”時，你的腳就立刻彎曲，并且雙手貼在膝蓋上。收回來時先站起來，然后再把右腳收回。同學觀摩后就各自練習。“蹲下！”教官的一聲令下，我們就像鉆地洞一樣“跳”了下去。這一次一蹲就蹲了十五分鐘，有的同學支撐不住了，就把右腳的膝蓋放到地上，半跪著，教官說到：“膝蓋是不能挨地的！”同學們都暗暗叫苦，我一直在乞求時間公公跑快點，心里想：快點下課快點下課！可偏偏時間在這個時候比蝸牛爬行還慢。“起立！”教官的又一聲令下，同學們都想快點站起來，可兩只腳卻像被粘住了似的，都直不起來了，有許多都是先跪著，用兩只手撐著地才艱難的站起來。這個時候的我可是腳發麻，腿抽筋啊！幾組訓練后，大家的動作都很是到位了。
最后教官讓我們把全套動作都做了一遍，教官看到我們整齊的動作，一改原來嚴肅的表情，微笑著說：“還真不錯，有點軍人的風范了！”同學們高興的歡呼起來。軍訓雖然辛苦，但也說我們學到了許多的知識，軍訓讓我難忘！
寫我的日記(篇3)
你害怕嗎
坦白告訴我，
你怕過嗎
有時候恍惚覺得自己似乎透明了，身體慢慢輕浮著。很難受。我不知道該怎樣描述這感覺。好像手指觸不到一個實物，觸不到任何一個溫熱的活生生的生物。自己仿佛一縷薄煙，馬上便可消散。
我知道，是我封閉太久了。情緒在體內波瀾壯闊，被死死禁錮，找不到發泄的出口。很難受。
我知道是我把自己封閉起來。其實坦白說，就是希望別人的關心，卻又表現得正常得不得了，給別人一種我很好的感覺。像一座圍城。
可我害怕，害怕在別人面前喜形于色，害怕別人知道我所有的情緒。那讓我覺得好像赤裸裸地站在別人面前，暴露無遺。我一直說我要變得強大，內心要強大起來。要知道什么該做什么不該做，什么該想什么不該想。我只是說到了，并未做到。即使做也僅做了部分。
我不喜歡這樣的自己。
我也想做個明媚的人，明媚的孩子。但我終究是太沒有安全感。和陌生人聊天時，陌生人的一句話或許會感動我很久，然而相似的話從身邊的人說出來時卻被我自動忽略。以前并未察覺。如今才發覺。是因為我把自己太多的需要當做他們的理所應當了吧。
現在的自己越來越需要關懷和溫暖來填補心里的黑洞。這黑洞深不可測會卷走所有靠近過來的溫暖和明媚。這樣對關懷無止境的需求讓我不知所措，更不知應向誰去索求。
所以越空洞越空洞。終于淪至今日。
別勸我走出圍城，我不會，也不敢。我總以為所有人都會離開，沒有一個人會留下來。早晚有天我要獨自面對一切。我怕到時我仍不敢。
這生活欠我的太多。別讓我和那些比我更悲慘的人比好嗎?別跟我說知足吧好嗎?讓我控訴一次任性一次放縱一次好嗎?這生活欠我的真的太多。
覺得自己有些可悲。其實有時候覺得，自己很多余。我不是在期待和祝福中降生的。我想是的。從童年到現在我的生活都不是完整的，從來都不是!
他們以為他們給我的愛夠多，他們以為我該很幸福。可是我不幸福。從十一歲到現在，我沒有完完整整幸福過一天。
原諒我沒有控制住情緒。許是受了陸勵成的刺激，讓我覺得我從沒如同此時，如此渴求深沉的無盡的關懷。即便溺死在關懷化作的深海，也心甘情愿。
我又在角落獨自舔傷口是不是?養成這個習慣很久了很難改我也不想改了。
我知道生活欠了我的一定會以其他方式還回來。如若果真如此，我希望以后會有一個一心一意待我的人出現。會永無止境地寵我給我他所有的溫柔和愛。
這就是我尖利外表下最柔弱的東西，我想未來一定會有人發現有人懂，有人心疼。
寫我的日記(篇4)
暑假日記500字
今天是暑假第26天，一到八月就會開始覺得補考的日子慢慢近了，不知道什么時候又要回到那種奮力拼搏的日子了。我也不知道是從什么時候開始博客點擊率變成兩萬一的，本來還以為過了兩萬之后會停滯很久呢。想想看去年的這個時候我是什么樣的，轉眼一年過去能夠回到今天這樣的狀態，是一件很欣慰的事情。原本還以為我無藥可救了呢，仔細想想才發現一切才剛剛開始。我已經放下了執念，回歸了我應有的面貌。現在的我和大家沒有什么不同，你們能做到的事，我一樣可以做到。
很多時候我們常常抱怨自己正經歷的迷茫與痛苦，對過去發生的種種帶著深深的怨念。而當我們深交了越來越多的人之后，才發現原來每個人心中都有自己的故事。你和其他人并沒有什么不同，你的傷痕是用來炫耀的勛章，而不是乞討的資本。經歷再多的痛苦也不能成為你停滯不前的理由，我能成為今天的自己從來都不是靠博取別人的同情來得到的。說來也是搞笑，高中三年什么也沒留下，我也不想去回憶那段時光。現在卻發現越來越像高中時的自己了，陷入掙扎、處境不妙，可從來沒有退縮。慢慢的，個人的喜怒哀樂變得麻木，我們所在乎的就只是眼前的敵人而已。、
要論精彩程度的話，這應該是最平凡的一個長假了吧。每天打籃球、玩游戲、寫博客，再來就是想著一日三餐，洗衣晾衣，整理屋子。也沒啥不好，寒暑假嘛，就應該賴在家里吃喝玩樂，我才不去找那苦逼的兼職呢。去年夏天試過了，各種坑爹，嚇得我都開始好好念書了，你說得有多可怕吧。
但其實我自己心里有數，哪怕是來到這里之后，消除了各種各樣的恐懼。但我仍舊要依靠別人來感覺到自己的存在，直到有一天這個想法被徹底摒棄。音樂拯救了我的靈魂，籃球重新激發我的斗志。過去的歲月就好像溫水煮青蛙一樣，把的銳氣消磨殆盡。而現在，在沒有人會看見的地方，我正在慢慢變回熟悉的自己。我從來都不是這個世界的中心，但我永遠可以走到最后。
寫我的日記(篇5)
本周是我個人認為自己最傳奇的一周，因為這周謝老師中午留人，而我就被謝老師留了兩次。
第一次是因為我沒有好好復習，也沒有把老師要留一中午的這句話放在心里，所以那一次聽寫我就錯誤百出，所以自己就順理成章的被老師留在了教室，不過好在王一菲媽媽很好心，所以我們中午就沒有吃上老師所說的大白饅頭，而是吃到了肉夾饃。那一天晚上回家后，我就把單詞又看了一遍，又寫了一遍自己還給自己聽寫了一遍，結果不出所料，因為我的粗心我又被留那了，我當時簡直心急如焚，就連上地理課的心情都幾乎沒有了。
不過在這以后，我又冷靜分析了一下自己被留下來的原因，首先我并沒有認認真真的去看，并且仔細去記那些單詞，不然我怎么會有些單詞出現加字母的現象呢？其次就是我平日里記英語單詞時，并不會著重去記詞的中文意思和準確發音，甚至有時候我會忽略不計，所以我才會出現聽寫時把單詞和帶詞的意思搞混了這種情況。最后就是我并沒有把謝老師說的話著重去對待，以至于有時我會不相信老師所說的話。
所以以后記單詞時，我要學會一心一意的記，將每一個單詞中的每一個字母用自己的方式去刻畫在腦中，并在平時里抄寫單詞時，也把單詞的意思一并抄上，這樣下來我才能再記英語單詞，這世上保證好自己不會記錯，不會將詞意記反。其次就是我以后一定要把老師的每句話都聽好記好，不論是布置作業還是做錯事后的懲罰，這樣我才能保證以后不被老師再留在教室。
也希望以后我能用這種記單詞的方式來讓我的聽寫變得順風順水。
寫我的日記(篇6)
2月28日晴
一個陰沉沉的下午，我像往常一樣走出校門。突然，一陣大風襲來，帶起一張紙片，正好不偏不倚的擊中我的頭。我彎腰撿起紙片，只見上面寫著密密麻麻的幾行字，明顯是一張廣告紙的殘屑。我瞧瞧那張紙，不由得一股怒氣涌上來：這些人真不懂得干凈，專門亂貼廣告，弄得墻上烏七八糟，不堪入目，我要盡我的力量為環保做件好事吧。我這樣想著。
于是，我將墻上的廣告紙一點一點的撕出來，看到那垃圾箱里沉睡的紙片，再看到那雖不太整潔，但已煥然一新的墻壁，我欣慰的笑了。
寫我的日記(篇7)
今天是星期五，我們學校舉行了“‘海棠杯’閱讀寫作大賽。”
這次現場作文比賽，寫出一篇讀書節時讀的書的讀后感，三至六年級學生人人參與，要求我們在四十分鐘，當場完成作文。比賽中，每個教室鴉雀無聲，只見我們專注地投入在比賽中，有的奮筆疾書，有的埋頭苦思，有的時而微笑，有的時而皺眉……四十分鐘的時間在同學們的筆尖中悄然流逝，同學們紛紛交上了令自己滿意的作文。
在我們快寫完時，還有老師替我們拍了照片，并鼓勵我們寫出好文章，字寫好，爭取獲獎。某些同學聽到“獲獎”兩個字，便寫的更帶勁了，就比如說我，寫的是《沂嶺殺四虎》，聽到老師的話，我便加倍努力的寫作文，寫了一大堆，(因為一面只有300字，我寫了兩面紙，都沒寫完，大概有600字，此外，我還省略了400字沒寫，因為時間的問題和沒有紙了)才上交作文。
今天，我們在歡樂中度過了一天。
寫我的日記(篇8)
我們四年級的3個班進行一次為期二天的軍訓。我們班的教官姓羅，我們都叫他羅教官，他是4位教官中最年輕的一位，臉呈橢圓，個子中等。
第一天的軍訓，我們學會了，立正時的姿勢和手應該放在什么地方、向右看齊時應該怎么看齊、向左、右、后的轉法。剛開始，我們還有一些不習慣：立正時手應該放的位置，總是把手背在后面，可是，隨著羅教官的揪正，我們還是克服了這一個困難。通過教官的示范，我們班的大部分同學都學的不錯。
第二天的軍訓，我們學會了，蹲下起立、原地踏步、齊步走、跑步。有了第一天訓練的基礎，第二天的訓練自然輕松許多。首先，是訓練我們在蹲下起立時的動作。起初，我們蹲都蹲不穩，看了羅教官的示范后，我們才蹲得穩一些。看來，解放軍叔叔們比我們這些從小就在城市里長大的孩子們吃的苦更多。
我更加的佩服解放軍叔叔、阿姨們了。因為，通過這次軍訓，我深刻的體會到了那些軍人叔叔阿姨的辛苦。我要向他們學習。我在家時時幫助爸爸媽媽做家務，在雙休日也時常做運動。因為我明白了，一個人要想為祖國做貢獻，不僅要學習好，還要身體好。
寫我的日記(篇9)
轉眼間，我們終于迎來了開學日，又可以重新回到美麗的校園了，大家開心嗎?初中寫關于開學日記帶給大家，希望大家認真閱讀。
初中寫關于開學日記：開學第一周
我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該大足精神，拋開上學期。取得的或好或壞的成績。在初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點，就是要學會分析自己的學習特點。像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂。但總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。因此，在這點上，我希望自己能在新學習里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的。學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光的一種極大地浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標。然后在從小目標逐漸匯集成大目標。
最后，要有良好的人際關系。良好的人際關系是學習成功的關鍵之一。不僅要與同學，校友搞好人際關系，還要與各科老師搞好關系。同學之間要互幫互助。另外，我們班又來了幾個新同學，這是我展示良好的社交能力的一個重要機會，哈哈!所以，我這段時間，要好好注意自己的言行舉止嘍!我相信我一定能與他們搞好關系的。
步入了八年級，我也逐漸長大了，成為七年級的大姐姐，今后我們要在同一個校園里和睦相處，共同進步。
步入了八年級，學習科目也增多了，那么我就應該更加努力，付出更多。擠出更多的時間，只有這樣，才能跟上學習的腳步。
步入了八年級，我更喜歡這個學校。在學校里，可以學到更多知識，更深一步領略知識的樂趣。還可以和友好的同學們，和藹的老師們一起生活，共同進步。
相信我的八年級生活一定會豐富多彩，我也會開開心心每一天。
寫我的日記(篇10)
“噼噼啪啪”新年到了，每個人都在開開心心的吃著年夜飯，寫春節的小學生寒假日記300字。
今年我在姐姐家過新年。下午我，媽媽、爸爸、弟弟·乘著車去姐姐家。
一進門就聞到一股香氣撲鼻而來，那是餃子的味道，聞一下就讓人精神十足。我迫不及待地走了進去。只見廚房里熱氣騰騰，舅媽和姥姥正在忙里忙外。我向舅媽和姥姥打了一聲招呼，因為太忙來不及招呼，所以舅媽只對我笑了笑就繼續忙了。我感到沒勁，就去了客廳。“哇”我大叫起來，“好多菜啊。青菜，魚肉，冬瓜湯，雞肉，餃子，黃瓜，螃蟹，
蝦······看得我眼花繚亂。我饞得直流口水，這時媽媽對我說;“先去玩一會，還沒吃飯呢!”我無可奈何地走了。
“滴答滴答時間一分一秒的過去了，這是爸爸走過來對我說：“去吃飯嘍!”我欣喜若狂。“耶”終于可以吃飯了。我走進房間，這是我已經看見了好多人在圍在桌旁了。“真熱鬧”我自言自語說道。接著大家就坐在一起，有的吃著美味的年夜飯，有的互相祝福著，還有的拿出紅包······
吃完年夜飯，大家又陸續來到房外，每個小孩子的手里都握著煙花棒，大人們在點著火，小孩子們在快樂的玩耍著，每個人的臉上都露出了笑容。
爆竹聲“噼噼啪啪”的響著，好像在對大家說“新年快樂”。
寫我的日記(篇11)
暑假里，我的每一天的時間都被安排滿了!沒有辦法，是小孩就要被大人安排來安排去。
星期一上午上作文課，中飯后又要上兩節畫畫課，然后回家寫作業，寫完作業晚上還要去學游泳。把爸媽安排的所有事做完，回到家就已經晚上九點多了，也就到了我睡覺的時間了。
星期二是這樣。星期三也是這樣。星期四、星期五還是這樣。直到周末我才稍微有些空，但也是上午在家寫作業，午時連上畫畫課，僅有晚上和爸爸媽媽出去吃頓飯，之后就回家睡覺了。
這是我這段日子的生活，被安排得滿滿的，一分一秒空閑都不留。
我真想像一些男孩子一樣任性，天天在家里看電視打游戲，可我是個女孩子，女孩子應當有女孩子的乖巧，不能像男孩子那樣想干什么就干什么，想不聽大人話就不聽大人話。
小孩就是小孩，不能像大人一樣安排自我的時間。可憐了我的暑假啊!
寫我的日記(篇12)
2004年2月26日星期四晴
愉快而漫長的寒假生活即將結束了，我在日本，和爸爸媽媽一起玩的十分開心，但是更大的收獲還是在這個假期里我學到了很多計算機知識。
每天一道計算機問題，開闊了我的視野，我掌握了許多計算機方面的理論知識，結合上機的實踐，我更深刻地理解了這些理論知識，我覺得計算機是一個神奇的知識海洋，借助機器語言可以是復雜的東西變得簡單化；通過Internet網絡，可以使全世界的小朋友之間互相交流信息。但是我也有不足的地方，就是沒有按老師的要求每天練習打字。
今后我要抓緊時間，學習更多的計算機理論和實踐知識，我越來越喜歡計算機世界了。
