校車老師工作總結

2024-06-28 校車老師工作總結 校車工作總結

校車老師工作總結分享七篇。

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校車老師工作總結 篇1


作為一名校車老師,我一直以來都認為這是一份非常有挑戰性和有意義的工作。每天接送學生,在他們的安全與健康之間承擔重要角色,同時也是他們生活中的一位關鍵人物。在這篇文章中,我將詳細地總結我作為一名校車老師的工作體會,包括職責、挑戰和成就。


作為一名校車老師,我最為關注的是學生的安全。我每天都要確保校車的安全行駛,并遵守交通規則。事故預防是我工作的首要任務,因此我經常要檢查校車的機械狀況和安全設施,確保其良好運行。我也參與組織和實施校車安全培訓,教育學生如何正確乘坐校車,并如何應對緊急情況。通過我在這方面的努力,我們保證了學生們在校車上的安全,給他們家長們帶來了安心。


作為校車老師,我還與學生們建立了很好的關系。我每天都能看到一群熱情活潑的面孔,這讓我的工作變得更有意義。我喜歡與學生們交流,了解他們的興趣和需求。我盡力為他們提供舒適的環境,幫助他們發展各自的能力和才華。當看到學生們在校車上互相交流和分享他們的成就時,這就是我的最大成就。


作為一名校車老師,也面臨一些挑戰。管理學生的行為是一項重要任務。有時,學生可能會出現不守紀律、吵鬧甚至肢體沖突的情況。對此,我必須采取適當的措施,以確保校車的安全和秩序。我通常會與學生進行積極的溝通,鼓勵他們尊重他人,并采取必要的紀律措施,以保持校車的良好環境。


另一個挑戰是應對緊急情況。雖然我們竭盡所能進行安全預防,但不可避免地會遇到一些突發狀況,如交通事故或車輛故障。在這種情況下,我需要保持鎮定冷靜,并迅速采取適當的行動。我會及時聯系相關人員,如家長、學校和應急機構,確保學生的安全和福祉。


盡管面臨這些挑戰,我認為校車老師的工作是十分值得的。每天能夠參與學生的成長和發展,親身見證他們的進步和成功,這給了我很大的滿足感。我很自豪能夠為學生們提供安全和舒適的乘坐環境,并幫助他們發展成為有意義的人。


因此,總結我作為一名校車老師的工作體會,我要強調工作的重要性和挑戰性。我努力保證學生的安全,與他們建立良好的關系,并解決可能的問題和緊急情況。這份工作給了我很大的滿足感和成就感,我將繼續為學生們的成長和發展而努力。


總結校車老師的工作: 作為一名校車老師,我每天面臨著謹慎行駛校車,確保學生安全。與學生建立良好關系并應對行為問題,這是我的挑戰之一,而處理緊急情況是另一個挑戰。然而,這份工作給了我很大的滿足感和成就感,因為我能為學生們創造一個安全和舒適的環境,并參與他們的成長和發展.我將繼續努力提供最好的服務。

校車老師工作總結 篇2

2016年校車工作總結

根據市教委、校車辦及周邊治安綜合治理工作領導小組的精神,積極貫徹落實學校對校車管理要求,我校開展了校車專項整理工作,進一步規范校車管理,落實安全責任,確保校車安全上路和師生的人身安全。

一、規范用車

我校校車全部都是新購置的專用校車,全部購買車保險,司機都是證件齊全,符合駕車要求。并由學校和車老板簽署校車安全合作責任狀協議。

二、加強管理,落實“三到位”

對于每天有近50名學生乘坐接送車上下學的我們來說,交通安全是我校全工作的重中之重。一直以來,我們把確保學生接送車安全作為頭等大事來抓,為實現安全事故為0的安全工作目標,堅持做到“三個到位”。

1、認識到位

領導重視,認識到位是確保學生接送車安全營運的有力保障。我校一直站在學校發展的高度來認識安全穩定工作,學校專門成立學生接送車管理領導小組,配備一名校車主管負責學校校車管理工作,負責日常管理工作。同時,將校車管理工作納入校月考核內容。

2、制度到位

為了確保學生集中乘車安全,我們采取了多種措施。

一是建立學生接送車輛檔案制度。學校為每輛車建立了一份運送學生車輛檔案,內容包括駕駛員審批表、駕駛員基本情況表、車輛基本情況表、車輛安全檢驗卡。做到車輛、駕駛員、接送情況記錄清楚,便于監督管理。

二是建立車輛管理安全責任制度。學校與學生接送車隊簽訂了學生接送安全協議書,學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任,使學生交通安全管理職責明確,責任到人。

三是建立嚴格的車輛檢測制度。學校根據上級規定,除每學期期初與期中兩次督促學生接送車輛進行檢驗檢測,并做好記錄存檔外,每天兩次(接送學生前)加強對學生接送車輛日常安全檢查,及時掌握接送學生車輛的基本情況,并做好記錄。

3、教育到位

我們要求學校堅持加強對學生乘“安全車”的規范教育。對學生乘車的禮儀等,加強對學生候車、上車、乘車、下車全過程制訂規范要求,培養學生文明乘車的良好行為習慣,確保乘車過程的安全;同時舉辦交通安全報告會,請交警支隊派人來校進行交通法規講座,在校園里舉辦交通事故案例的板報展覽,進行“安全出行-從我做起,關愛生命-從小做起”的交通安全知識宣傳等活動。

三、加強檢查,強化過程管理

1、每月校車主管,不定期對校車進行抽查,發現問題及時整改。

2、定期召開校車司機、跟車老師會議,交流校車管理的經驗。

3、每月上報乘車人數。

4、每天校車主管對跟車老師及時到崗,認真接送學生等工作進行監督。

四、存在的問題

1、由于我校乘坐校車的學生人數較多,存在著很多不確定因素,給校車的安全管理增加了難度。

2、跟車老師責任心有待加強,并要求和司機相互配合。

3、跟車老師對學生乘車禮儀培訓,對學生遲到的教育。

4、對司機管理,要及時到崗,并遵守交通規則,不超速行使。

我校在校車管理方面有了很大改變和提高,特別是對學生乘車禮儀等方面有了很大進步,在外為校樹立了良好形象,深受家長好評。今后,我們將繼續不遺余力地加強對學校校車安全管理,牢固樹立“安全第一”的思想,真抓實干,開創安全工作新局面。

東港市橋東小學 2016年7月5日

校車老師工作總結 篇3

時光匆匆,轉眼一個學期就要結束了,回顧一個學期的教學工作,緊張而且有序,我收獲了許多,現將一個學期的教學工作總結如下:

一、教學常規常抓不懈

二、“問題導學”教學模式的推行狀況

我認真學習“問題導學”教學的100問,汲取其中的精華,并認真做好筆記,反復研讀,運用此模式我認真備了五年級和六年級科學個一節課和同組的教師一齊磨課,同組的教師也每人精心背了一節課參加組內的推課活動,并撰寫了教學設計和說課,大家在實踐中不斷總結經驗,一齊進步。我還參加了區教研室的三優課的活動,經過兩個月的精心準備,五次的評課、改課,經過多次磨課,在同組教師、教研員、教導處及_校長的共同幫忙和指導下,功夫不負有心人,我執教的五年級科學課21《工具人類的幫手》得到了區教研室王老師的好評。今后,我將繼續學習問題導學教學模式,為我們的高效課堂努力。

三、“基于信息環境下的有效研究”的實驗課題,使課堂更加高效

四、小發明鍛煉了學生的創新精神

科學教學的總的目的是讓學生構成必須的科學素養,有必須的創造力和創新精神。今年6月3—6年級的學生參加了由教育局教研室組織的“三小”作品的比賽活動,我們和學生們精心準備了一個月,在校園領導驗收和指導下,共有30余件作品參加了比賽,我在21件學生作品中精選了6件參與了這次比賽,作品中凝聚了學生的智慧和指導老師的辛苦,期望在比賽中能取得較好的成績。在教學中我注重學生良好學習習慣的培養,例如傾聽的習慣、寫字的習慣、檢查的習慣等,習慣決定命運,良好的習慣陪伴學生一生。

總之,在過去的一學期里,我認真完成校園交給我的各項工作任務,遵守各項規章制度,在新學年我將更加努力,處處嚴格要求自己,爭取取得更好的成績,使自己日臻完善。

校車老師工作總結 篇4

新華小學校車工作總結

根據教體局文件精神,積極貫徹落實教體局對校車管理要求,我校進一步規范校車管理,落實安全責任,確保校車安全上路和師生的人身安全?,F將本學期工作總結如下:

一、規范用車

我校校車全部都是鵬達公司的專用校車,全部購買車保險,司機都是證件齊全,符合駕車要求。并簽訂了運營安全協議。

二、加強管理,落實“三到位”

對于每天有近150名學生乘坐接送車上下學的我們來說,交通安全是我校全工作的重中之重。一直以來,我們把確保學生接送車安全作為頭等大事來抓,為實現安全事故為0的安全工作目標,堅持做到“三個到位”。

1、認識到位。領導重視,認識到位是確保學生接送車安全營運的有力保障。學校一直站在學校發展的高度來認識安全穩定工作,專門成立學生接送車管理領導小組,配備一名校車主管負責學校校車管理工作,負責日常管理工作。同時,將校車管理工作納入校月考核內容。

2、制度到位。為了確保學生集中乘車安全,我們采取了多種措施,一是建立學生接送車輛臺帳制度。學校為每輛車建立了一份運送學生車輛檔案,內容包括駕駛員審批表、駕駛員基本情況表、車輛基本情況表、駕駛員安全教育記錄卡、車輛安全檢驗卡。做到車輛、駕駛員、接送情況記錄清楚,便于監督管理。 二是建立車輛管理安全責任制度。學校與學生接送車隊簽訂了學生接送服務協議書,學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任,使學生交通安全管理職責明確,責任到人。三是建立嚴格的車輛檢測制度。學校根據上級規定,除每學期期初與期中兩次督促學生接送車輛進行檢驗檢測,并做好記錄存檔外,每天兩次(接送學生前)加強對學生接送車輛日常安全檢查,及時掌握接送學生車輛的基本情況,并做好記錄。

3、教育到位。我們要求學校堅持加強對學生乘“安全車”的規范教育。對學生乘車的禮儀等,加強對學生候車、上車、乘車、下車全過程制訂規范要求,培養學生文明乘車的良好行為習慣,確保乘車過程的安全;同時結合《法制宣傳教育周、月》等活動,舉辦交通安全報告會,請交警隊派人來校進行交通法規講座,在校園里舉辦交通事故案例的板報展覽,進行“安全出行-從我做起,關愛生命-從小做起”的交通安全知識競賽等活動。

三、加強檢查,強化過程管理

1、每月校車主管,曹隊長不定期對校車進行抽查,發現問題及時整改。

2、定期召開校車司機、隨管員會議,交流校車管理的經驗。

3、每月上報乘車人數,朱國每月不定時對校車抽查。

四、存在的問題

1、隨車照管員責任心有待加強,并要求和司機相互配合。

2、隨車照管員對學生乘車禮儀培訓,對學生遲到的教育。

3、對司機管理,要及時到崗,并遵守交通規則,不超速行使。 我校自從配備校車后,通過兩年在校車方面有了很大改變,特別是對學生乘車禮儀等方面有了很大進步,在外為校樹立了良好形象,深受家長好評。今后,我們將繼續不遺余力地加強對學校校車安全管理,牢固樹立“安全第一”的思想,真抓實干,開創安全工作新局面。

校車老師工作總結 篇5

校車安全工作總結(精選多篇)

007___2014下學期校車安全管理工作已經圓滿結束了,在全體車主、司機的共同努力下,在區、鄉、校領導的有力指揮下,我校運送學生工作取得了圓滿成功,現總結如下:

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,深入落實省、市、區政府關于中小學安全工作的有關規定和會議精神,高度重視中小學生上、下的安全問題,采取有力措施管理好校車營運車輛,保證學生生命安全。

二、組織領導 學校非常重視安全運送學生工作,專門成立了校車領導小組,并進行了具體分工,組長由校長李

英偉擔任,副組長由莊汝祥擔任,成員有鄒清來、關世松、王亞杰、以及各班主任教師。分工明確,各負其責。誰出現問題追究誰的責任。

三、具體做法

1.我校本學期乘坐校車上、下學的學生有345名,分布于10個自然村,乘坐的車輛10臺,其中公交車3臺,校車7臺,還有20名學生乘坐電瓶車。

2.加強學生管理

學校經過研究,派出6名教師于放學時專門負責學生乘車問題。每天必須有兩名教師在大道邊指揮交通,察看學生乘車情況,及時處理突發事件。

各任課教師于第七節課放學時組織學生站排按順序上車。

每天放學前我校的《紅領巾廣播站》都進行安全教育,教給學生一些安全常識,乘車的注意事項;每星期一升旗儀式我校都要對學生進行安全教育,特別是冬天,天冷路滑,車輛剎車困難,行人穿得多瞭望困難,更容易出現交通

事故,教育學生一定要注意安全。

3.向家長發宣傳單

進入冬季學生上、下學安全更加突出,針對此情況,我校向全體學生家長發去宣傳單,要求家長配合學校管理好學生,經常對學生進行教育注意安全,提醒家長不要讓孩子乘坐“三無”車輛,同時經常提醒車主檢查自己的車輛,保證學生安全。

4.加強車輛及司機的管理 管理人員每天放學前,必須到校門前指揮校車按指定位置???,經常提醒司機注意安全事項。如:不要疲勞架勢,不違章駕駛,在車輛行駛過程中一定要注意學生安全。經常察看校車情況、司機精神狀況,同時通知校車,如果遇到特殊天氣,可推遲到校,一定要保證學生安全。 入冬以來,我校向車主發放兩次宣傳單,提醒他們一定要注意安全,經常保養車輛等等,確保安全。

5.注重校車安全員的培訓

結合我校實際情況,本學期從全校

選出10名有責任心的同學當安全員,定期對安全員進行培訓,教他們一些管理學生的方法,保證同學們在行車時的安全,同時要求他們如果遇到特殊情況,一定在第一時間向學校報告,備有安全聯系電話。

6.及時除路面積雪保安全

入冬以來,每次降雪我校都及時除路面積雪,同時往路面撒爐灰保安全。

7.在各方面的努力下,2014年9月交通隊為我校門前設立了交通安全指示牌、斑馬線。

四、存在的問題

1.校門前的橫道太窄,停靠車輛太少,大部分校車只能在大道邊???,造成交通擁擠。我校已經向區、鄉有關部門都打了報告。一是提高認識,加強領導。制定并下發《科苑街道辦事處關于對轄區中小學、幼兒園校園安保及校車安全進行集中整治的通知》、《科苑街道辦事處關于成立校園安保和校車安全集中整治工作領導小組的通知》,利用專

題會議等

形式提高轄區內各學校校長的認識,促使各校加強領導,以高度的政治責任感,切實承擔起轄區內校車安全管理主體責任,認真分析研究當前校車安全管理存在的問題和薄弱環節,真正把校車安全管理擺在重要位置,扎扎實實地把校車安全管理各項制度、措施落到實處,堅決杜絕因管理不善引發的校車安全事故。

二是認真開展校車安全集中排查整治行動。扎實做好轄區內中小學、幼兒園接送車輛的摸排、登記工作。成立專門工作小組,制定方案,拉網式地對轄區內每一所中小學校、幼兒園自備、租用接送學生、幼兒的車輛安全運行情況進行全面摸排,要逐園、逐車登記造冊,建立“一車一檔”,做到底數清、情況明、基礎實、臺賬全。詳細掌握轄區內校園用于接送學生幼兒數量、車輛狀況、車輛所有人、車輛保險、責任書簽訂、校車登記、標識辦理、駕駛人員、

運行時間、運行路線、使用性質等基本情況。對不符合條件的校車立即下達書面整改通知書。聯合公安機關、交管部門進行督促檢查,嚴查校車超員、超速、帶病運行等交通違法行為。

三是建立校車安全監管長效機制。要求各中小學、幼兒園建立健全校車管理臺賬,嚴格落實校車使用和校車駕駛人員日常管理各項制度,切實加強校車的日常監管。嚴格校車報備、審批制度,健全完善校車動態監管機制,及時掌握校車的行駛狀況、運行時間、行駛路線等基本情況。加強校車駕駛人員教育管理,學校、幼兒園在聘用校車駕駛人員時應及時簽訂交通安全責任書。所聘用的校車駕駛人員必須身心健康、作風正派、舉止文明、無嗜酒等不良習好,無犯罪或嚴重違法記錄,無傳染性疾病,無癲癇、精神病等可能危及行車安全的病史。

四是嚴格實行校車安全管理目標責任制。各中小學校長是校車安全管理

第一責任人。將校車安全管理納入學校安全目標管理責任考評,督促使用校車的學校、幼兒園與轄區公安交通管理部門簽訂校車交通安全管理責任書;與校車駕駛人員簽訂安全行車責任書。強化責任追究,對制度不健全、管理不到位、責任不落實導致發生校車交通安全責任事故的,要嚴肅追究學校、幼兒園主要領導和相關人員的責任。

學生乘坐校車安全工作總結

四年三班

2014年6月16日,我班開展了以《學生乘坐校車安全》為主題的安全教育活動。先將活動總結如下:

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,深入落實省、市、區政府關于中小學安全工作的有關規定和會議精神,高度重視中小學生上、下的安全問題,采取有力措施管理好校車營運車輛,保證學生生命安全。

二、具體做法

1.我班本學期乘坐校車上、下學的學生有33名,分布于各個自然村。

2.加強學生管理

學校經過研究,派出6名教師于放學時專門負責學生乘車問題。每天必須有兩名教師在大道邊指揮交通,察看學生乘車情況,及時處理突發事件。

3.向家長發宣傳單

我校向全體學生家長發去宣傳單,要求家長配合學校管理好學生,經常對學生進行教育注意安全,提醒家長不要讓孩子乘坐“三無”車輛,同時經常提醒車主檢查自己的車輛,保證學生安全。

4,教師領導學生學習《宣傳乘坐校車的安全常識》。把可能出現的不安全因素形成書面材料,領導學生學習,防患于未燃。 在老師的領導下,我班的校車安全工作取得了顯著的成果。學生真正做到了安全乘車上下學。

2014校車安全工作總結2-1-1-19-4

本學期即將結束,首先非常感謝園

長的栽培和鼓勵,最重要的是信任,把這份重中之重的工作交給我,我園高度重視安全工作,認真落實“生命至上,安全第一”這個工作方針,把安全放在幼兒園工作首位狠抓落實。為了進一步落實文教辦對幼兒園校車安全大檢查的工作,強化我園的安全工作,增強教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身安全,保證幼兒快樂健康成長,我園針對自身情況進行自查。現將自查情況匯總如下:

強化了幼兒園校車安全工作領導責任、安全管理責任落實力度。我園成立了校車安全工作領導小組,幼兒園通過與安全分管領導、司機、跟車老師層層簽訂安全責任狀 明確各自責任。 對校車駕駛人員定期進行安全教育并簽訂安全行車責任書,增強安全意識、責任意識和守法意識 。 幼兒園還建立了完善的校車檔案,并有校車、駕駛員和跟車老師安全管理制度、幼兒日常乘車記錄。

幼兒園嚴格落實校車和駕駛員安

全管理制度,嚴格規定校車駕駛人員的資格條件,對校車駕駛人員定期進行安全教育。按時參加車輛年審,加強車輛安全檢查力度,認真做好每天的校車安全檢查 ,

校車日常維修、檢查及定期檢修要有記錄,每次出車前和回園后的安全檢查,做到小問題不放過,檢查不合格不上路。

幼兒園校車接送幼兒,教師嚴格執行上班制度,認真清點幼兒,注意管理好坐車幼兒的上、下、乘坐安全。如果幼兒無人接送,跟車的教師要負責到底,安全無誤地將幼兒送到家。

校車安全:

本學期國內校車事件頻頻發生,一次一次的血的教訓,時刻警告我們校車安全排查工作和整治工作不容遲緩,這是一根緊繃的弦,絲毫不能松懈,不可忽視校園校車的每一個安全整治排查的工作環節,我園每周定期給校車司機、教職工召開安全工作的會議,加強跟車

教師的安全防范意識,時刻對司機們的“安全第一,寧等三分,不搶一秒”的安全意識和安全教育,校車內的安全工作,教育司機不超載,不超車,不超時、不搶道,幼兒上下車的安全教育,教育幼兒安全帶的正確使用,教育幼兒在車內不能亂動,以免碰傷,教師隨時在車內實施安全教育,司機必須做到定期對校車的排查和檢修,時時刻刻加強跟車教師對幼兒在車內的一切安全事項和指導。

一、明確各成員職責

行政對本園校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責。對校車上所涉及的組員進行安全行車教育,做好安全教育,并隨時抽查各崗位人員的工作。

跟車教師的安全管理工作;對幼兒安全負責,發現安全隱患或發生安全事故應積極處理,重大問題及時向幼兒園匯報或者報警;阻止家

長上校車。

校車司機:每天對車容、車況、安全性能進行自查。確保車輛技術狀況良好,發現車輛安全隱患和技術故障要及時報修,并做好校車的例行維修保養工作。隨車老師:時刻開展乘坐校車安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時化解校車內幼兒之間的矛盾。 辦公室:及時收集上級對校車安全的要求,轉達至車管理組長;根據需要。擬訂各類校車管理制度等。

二、具體應急措施

預防措施:

1、加強對師生、家長進行法制和安全教育,增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。

2、定期檢查對校車滅火器、救生錘的設施配置。

3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責,組長和副組長隨時進行抽檢。

接送幼兒安全責任狀

為確保幼兒入園、離園、乘車絕對安全,杜絕一切傷亡事故的發生, 特制

定本責任狀。

1、值班教師按時到崗看護好上班之前的每一位入園的幼兒,協助跟車教師保護幼兒上下車。

2、各班統計好當天入園人數及變動情況。

3、跟車接送幼兒教師,必須提前到崗,按時、定點接送幼兒。晚離時,各班在教室前站好隊,核實人數及路線準確無誤,

待車停穩后,把幼兒送上車,與跟車教師交接好。

4、接送時,幼兒全部上車坐穩后,由教師關好門,再示意司機起步。

5、途中不準開車門,不準幼兒將手臂、頭伸出窗外。教師在車門處就坐。

6、禁止幼兒私自外出教室或者大門,外出必須有教師看護;教育幼兒不與陌生人打交道,預防意外事件的發生。

8、接送教師必須增強責任心,規范行事,杜絕一切安全隱患。 創建平安校園、文明校園。校園安全、校車安全

關系著每一個孩子每一個家庭的健康和幸福。

四、幼兒安全教育:

嚴格實行教師定期給幼兒開展安全教育活動,增強幼兒防范把全教育納入教育教學當中,安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們的教師給幼兒開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作的考核范圍內,根據工作的有利,加強安全教育,提高安全意識。

小太陽幼兒園

20

14、

12、15

洪橋學校校車安全接送工作管理總結

校車安全接送工作是我校各位老師以及全體學生家長都特別關注的一個大問題。結合我校實際,現將2014-2014

學年度校車安全接送的工作管理情況總結如下:

一、組織領導

校車管理工作是各級領導高度關注,涉及到師生、家長切身利益的一件大事。為切實加強組織領導和工作指導,我校成立了校車管理工作領導小組:

組長:解光華

副組長:徐剛

成員:卞建華、江玲、潘家鳳、張敏及各位司機

職責:

1、組長:對本校車直接實施安全管理落實工作崗位人員并明確其職責。

2、副組長:及時收集上級對校車安全的要求根據需要擬訂各類校車管理制度等。具體負責校車的日常安全管理工作對校車上所涉及的組員進行安全行車教育并隨時抽查各崗位人員的工作做好各種資料的收集整理。

3、成員:校車跟車安全員和管理員對學生安全負責發現安全隱患或發生

安全事故應積極處理重大問題及時向學校匯報或者報警阻止家長上校車。校車駕駛員每天對車容、車況、安全性能特別是制動系統進行自查確保車輛性能狀況良好發現車輛安全隱患和技術故障要及時報修并做好校車的例行維修保養工作。

二、健全制度

1、科學合理的管理制度是確保校車安全接送的有效前提和根本保證。我校制定了《校車安全管理制度》、《校車考核方案》、《跟車安全員責任狀》等相關制度。建立健全校車管理檔案,包括安全責任書、駕駛員信息、車輛行駛路線等。

2、明確分工,層層落實責任。在規范工作中,校車領導小組各成員能夠緊密配合,采取切實有效的措施把這項工作做實、做細。開學初,我們都按照鎮、教育局有關精神,集合本校實際,與司機、跟車安全員簽訂年度規范學生校車工作責任狀,做好學生上、下學的

安全問題,采取有力措施管理好校車的運行,保證學生生命安全。

三、具體做法

1.我校本學年度乘坐校車上、下學的學生有165名,分布于6個自然村,校車4臺,我們分四條線路,每條線路每天接送兩次。

2.加強學生管理

學校經過研究,從有限的公用經費中支出一部分經費,雇傭三名教師家屬與徐剛主任一起承擔校車每天的安全監管工作,于上、放學時專門負責學生乘車問題;教給學生一些安全常識,乘車的注意事項;察看學生乘車情況,及時處理突發事件。另外每天在校等候第二班次的學生,學校專門安排管理員維持紀律、安全。

3.建立家校聯系互動

每學期開學初,學校根據乘車學生的數量、路程的遠近,召開家長會,與家長一起設置了每輛車的運行路線、班次、乘坐時間和學生等車??奎c等,盡

量做到每位學生都受益,一學年來,從未出現學生家長與司機間的糾紛,也未出現學生家長與學校間的糾紛。

學校還根據不同的季節,科學、合理地安排校車運行時間,遇學校重大活動、考試等必須變更運行時間的,學校會提前告知家長。采取校園網絡、寄家長一封信等形式,要求家長配合學校管理好學生,經常對學生進行安全教育,并做好學生在停靠點的接送工作,保證學生安全。

4.加強車輛及司機的管理

要求司機將校車按指定位置???,經常提醒司機注意安全事項。如:不要疲勞架勢,不違章駕駛,在車輛行駛過程中一定要注意學生安全。經常察看校車情況、司機精神狀況,確保安全。

5.注重跟車安全員的培訓

結合我校實際情況,本學年從教師家屬中選出3名有責任心的同志當跟車安全員,由徐剛同志對他們進行培訓,教他們一些管理學生的方法,保證同學

們在行車時的安全,同時要求他們如果遇到特殊情況,一定在第一時間向學校報告,備有安全聯系電話。

學校校車安全工作責任重于泰山,關系著我校教育改革發展穩定的大局,關系著學校教育的整體形象,必須做到“警鐘長鳴”。我校全體教職工將在上級部門的正確領導下,繼續以對人民高度負責的精神,以對學生極端負責的態度,努力堅持“教育在先、預防為主”的原則,全力投身于學校安全教育管理工作之中,切實在各自的工作崗位上把安全工作抓緊、抓細、抓實、抓好,為繼續確保全校師生的安全,維護社會穩定,促進我校教育事業持續健康發展做出自己新的貢獻。

肥西縣洪橋學校

2014-6-30

校車安全管理工作總結

我校是庫爾勒市普惠鄉中心學校,位于普惠鄉鄉政府斜對面是個偏遠的農村學校,現在我校在校車安全管理問題

上管理的很好,在我校有七個學生家住在經濟牧場,經濟牧場離我校的距離比較遠,因此經濟牧場鄉政府的支持配合下,給這個學生安排了線路車,他們也得到了好的條件,學校安全工作關系著廣大師生員工的生命和國家財產安全,關系著學校和社會的發展穩定,是學校一項長期的主要任務。為創造更加和諧穩定的校園環境,保障學校教育事業又好又快發展,我校在上級的正確領導和公安消防等部門的支持配合下,堅持依法治校,以德治校,標本兼治,綜合治理,把綜合治理與創建平安校園工作列入學校管理的重要內容,常抓不懈,取得了如期效果。多年來,我校師生員工遵紀守法、拼搏進取,校內安全秩序與周邊環境井然有序,繼續保持無違法犯罪及其它安全責任事件的發生,努力營造了一個讓“學生安心、家長放心、社會滿意”的良好育人環境,為學校教育改革與發展進步奠定了堅實的基礎。

校車老師工作總結 篇6

根據區教委、指導中心、市公安局、及周邊治安綜合治理工作領導小組的精神,積極貫徹落實總部對校車管理要求,我校開展了校車專項整理工作,進一步規范校車管理,落實安全責任,確保校車安全上路和師生的人身安全。

一、規范用車

我校校車全部都是公交公司的公交車,司機師傅各項證件齊全,符合校車駕車要求。并由公交公司和學校簽署校車租用合同。

二、加強管理,落實“三到位”

對于每天有近300名學生乘坐接送車上下學的我們來說,交通安全是我校全工作的重中之重。一直以來,我們把確保學生接送車安全作為頭等大事來抓,為實現安全事故為0的安全工作目標,堅持做到“三個到位”。

1、認識到位。領導重視,認識到位是確保學生接送車安全營運的有力保障。校車專門成立學生接送車管理領導小組,配備一名校車管理人員負責學校校車管理工作,負責日常管理工作。

2、制度到位。為了確保學生集中乘車安全,我們采取了多種措施,一是建立學生接送車輛臺帳制度,跟車老師每天對上下車學生進行人數清點確保不漏送一名學生。 二是建立車輛管理安全責任制度。學校與司機及跟車老師簽訂責任書明確安全管理職責,責任到人。三是建立嚴格的車輛檢測制度。學校根據上級規定,除每學期期初與期中兩次督促學生接送車輛進行檢驗檢測,并做好記錄存檔外,每天兩次(接送學生前)加強對學生接送車輛日常安全檢查,及時掌握接送學生車輛的基本情況,并做好記錄。

3、教育到位。跟車老師及班主任加強對學生乘“安全車”的規范教育。對學生乘車的禮儀等,加強對學生候車、上車、乘車、下車全過程制訂規范要求,培養學生文明乘車的良好行為習慣,確保乘車過程的安全;同時結合校內安全辦的宣傳活動對學生進行安全教育。

三、加強檢查,強化過程管理

1、每月和校車司機對校車進行抽查,發現問題及時整改。

2、定期和跟車老師會議,交流校車管理的經驗。

3、每天監督跟車老師及時到崗,認真接送學生。

四、存在的問題

1、由于我校校車接送路線的差異,1號校車乘坐校車的學生人數比較多,存在著很多不確定因素,給校車的安全管理增加了難度。

2、跟車老師責任心有待加強,并要求和司機相互配合。

3、跟車老師對學生乘車禮儀培訓,對學生遲到的教育。

4、對司機管理,要及時到崗,并遵守交通規則,不超速行使。 本學期繼上學期在校車方面有了很大改變,特別是對學生乘車禮儀等方面有了很大進步,在外為校樹立了良好形象,深受家長好評。今后,我們將繼續不遺余力地加強對學校校車安全管理,牢固樹立“安全第一”的思想,真抓實干,開創安全工作新局面。

校車老師工作總結 篇7

金坑學校校車安全工作總結

校車安全工作是我校各位老師以及全體學生家長都特別關注的一個大問題。結合我校實際,現將2015年上學期校車安全工作總結如下:

一、組織領導

校車管理工作是各級領導高度關注,涉及到師生、家長切身利益的一件大事。為切實加強組織領導和工作指導,我校成立了校車管理工作領導小組。

二、健全制度

1、科學合理的管理制度是確保校車安全接送的有效前提和根本保證。我校制定了《校車安全管理制度》等相關制度。建立健全校車管理檔案,包括安全責任書、駕駛員信息、車輛行駛路線等。

2、明確分工,層層落實責任。在規范工作中,校車領導小組各成員能夠緊密配合,采取切實有效的措施把這項工作做實、做細。開學初,我們都按照鎮、教育局有關精神,集合本校實際,與司機、跟車安全員簽訂年度規范學生校車工作責任狀,做好學生上、下學的安全問題,采取有力措施管理好校車的運行,保證學生生命安全。

三、具體做法 1.加強學生管理 2.建立家校聯系互動

每學期開學初,學校根據乘車學生的數量、路程的遠近,召開家長會,與家長一起設置了每輛車的運行路線、班次、乘坐時間和學生等車??奎c等,盡量做到每位學生都受益,一學期來,從未出現學生家長與司機間的糾紛,也未出現學生家長與學校間的糾紛。學校還根據不同的季節,科學、合理地安排校車運行時間,遇學校重大活動、考試等必須變更運行時間的,學校會提前告知家長。采取校園網絡、寄家長一封信等形式,要求家長配合學校管理好學生,經常對學生進行安全教育,并做好學生在??奎c的接送工作,保證學生安全。

3.加強車輛及司機的管理

要求司機將校車按指定位置???,經常提醒司機注意安全事項。如:不要疲勞架勢,不違章駕駛,在車輛行駛過程中一定要注意學生安全。經常察看校車情況、司機精神狀況,確保安全。

學校校車安全工作責任重于泰山,關系著我校教育改革發展穩定的大局,關系著學校教育的整體形象,必須做到“警鐘長鳴”。我校全體教職工將在上級部門的正確領導下,繼續以對人民高度負責的精神,以對學生極端負責的態度,努力堅持“教育在先、預防為主”的原則,全力投身于學校安全教育管理工作之中,切實在各自的工作崗位上把安全工作抓緊、抓細、抓實、抓好,為繼續確保全校師生的安全,維護社會穩定,促進我校教育事業持續健康發展做出自己新的貢獻。