初一學生日記

2024-07-06 初一學生日記

初一學生日記(精華10篇)。

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初一學生日記(篇1)

今天中午，我和我同桌來的好早好早，就是為了能夠辦好一個黑板報，可是，楊國說我們畫的丑到了極點，聽了這句話，我們已經很不開in了，可是，我們已經很努力了呀！

到了課外活動時，我們兩正辦的起勁時，楊國在前面走著，李銳把楊國一推，我差點掉進了垃圾桶，我同桌差點掉進了水桶，尺子也被李瑞弄壞了，我特別的生氣！不知怎么給老師交代，老師借我時，還特別的強調了一番，這都怪我！李瑞弄的我頭暈目眩，又是和別人打架，又是把我推搡一番，好事沒有她，壞事一大堆……

本想給老師一個好驚喜，誰料到好驚喜卻變成了壞驚喜！

尺子壞了，不知明天是一個怎樣的明天？

初一學生日記(篇2)

初一學生寒假日記

時間飛速流過，轉眼間又度過了一個學期，迎來了一個快樂的寒假。我認為寒假是快樂的，尤其每當到了過年的時候，我認為是最快樂的。

今年的春節仍像往常一樣有趣，一樣熱鬧。今年2月9日是春節。在這一天里，我們每個人都要穿上自己的新衣服，每個人都要早早的起來，準備食材，打掃房屋，或者拎著禮物到各家竄門、拜年。到了晚上，飯菜都做好了的時候，我們這些“小機靈鬼”就會隨著香味來到廚房，一些好吃的，還沒上餐桌，就被我們消滅得差不多了。這時，大人們都會笑嘻嘻地說我們是一群“小饞貓”……

我認為，在寒假期間;不僅是春節是會很快樂;其他時間也會很快樂;學習是會很快樂;休息會很快樂;出門旅游會很快樂;拜訪親戚時也會很快樂……我喜歡放寒假，在這寒假的40天里，我認為是一年中最快樂的時刻。寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層都充滿了快樂的音符!

好花不常開，好景不常在“此話一點也不差。大年過完迎來的便是開學。此時此刻雖不開學但心里卻十分不痛快，心里覺得自己猶如一只小鳥被困在了鳥籠之中，猶如一個囚犯要行刑。”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，時間如流水般的過去了。轉眼，便到了開學之日，寒假生活就這樣隨著一聲上課鈴聲走了……

在寒假生活中，有過歡樂，有過憂愁，有過感悟，有過煩惱。這個寒假過的即充實又有意義，樂也，憂也，悟也，惱也，一切都隨鈴聲去也!

初一學生寒假日記

這天，我和朋友一家去。

我們來到這里，上了筏，里邊很陰冷，我們煮茶，在里面談笑風聲、欣賞風景。這里水面波光粼粼，水是藍色的，很清，清得能看見水底的石頭，石頭也是光滑的。

我們下了竹筏，呼吸大自然的新鮮空氣，依著一位阿姨走，慢慢地就可以看見一個個“冰窟”。為什么叫“冰窟”呢?因為石頭上長著一個個窟窿，里面盛著許多水，像冰一樣，所以叫“冰窟”。

由于好奇，我來到一個大冰窟，哇，里面有好多魚兒，它們全身是黑色的，竄來竄去，很靈活，它們一隊隊地排在一起。讓我忍不住伸手去摸，但它們太靈活了，一下子躲到石頭邊的縫隙去了。

雖然是冬天，但卻熱得像夏天一樣，我終于挽起袖、扎起褲腿，像農村的野孩子一樣，踩進水里，捉魚咯。

這里總是會讓人返璞歸真吧!大家也想我一樣，踩進水里，嘻嘻哈哈，舉起笨重的手，當然，是對魚兒來說。

有些魚兒大概太驕傲自滿了吧。

我靜靜地走在一條魚后面，悄悄地把手伸向它，它顯然沒發現，于是，我又收獲了一條魚了!

太陽下山啦，是紅鳩鳥的歌聲把我們的心靈喚回來，我們就要告別這美好的一切了。我們最后把這些可憐的魚兒放生。有幾位山里人熱情地招待我們，我們吃過晚飯后，戀戀不舍地回家了。

這天，在寒假中應該算是讓我快樂的一天吧!告訴你一個秘密哦，朋友在離開時悄悄對我說：“我還想再來這里一次!”

初一學生寒假日記

每天晚上吃飯的時候，都是我最高興的時候：一家人圍坐在一起，津津有味地吃著可口、美味的飯菜，我好幸福呀!可我卻不知道這些飯菜是怎么燒出來的，于是，我決定要看祖母是怎樣燒的。

祖母圍上圍裙，對我說：“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸蝦’。”說著，祖母拿出了做“蒜蓉蒸蝦”的食材：大蝦/半只檸檬、蔥蒜，還有鹽。我數了一下，有30只大蝦呢!

祖母先在菜盆里裝了些水，把蝦放在水里洗干凈，把蝦洗干凈了以后，把水瀝干。接著，剪去大蝦的胡須，再把背剪開，剔去里面的腸子。然后，把蔥和蒜切碎，在鍋子里倒一些油，炒一分鐘后，一股香味就從鍋里飄了出來，祖母把火關掉，把蔥和蒜放在小碗里，填入蝦的背中。最后，把蝦放在盤里，疊成2層，有點兒像花瓣的樣子。

準備工作一切就緒后，祖母開始蒸蝦了，她先在鍋子里放了一些水，把盤子放在鍋里。過了3分鐘，祖母打開了鍋蓋，我看了看鍋里的大蝦，蝦不再是灰色的了，變成了淡粉色，撲鼻的香味迎面而來，祖母趕緊撒上鹽，把鍋蓋蓋好。這個時候，祖母開始切檸檬了，她把檸檬切成了3片。又過了4分鐘，祖母告訴我，說“蝦蒸好了，馬上你就能吃了。”說著，祖母把鍋蓋打開，啊!實在是太香了!祖母用2塊小布捏住盤子的邊，放在桌上，我迫不及待地嘗了一口，情不自禁地贊嘆到“真是天下第一美食呀!祖母，你真棒!”可我剛說完話，就被燙壞了。最后，祖母放上檸檬，去除腥味，準備上桌。

啊!香氣撲鼻的“蒜蓉蒸蝦”終于蒸好了!

初一學生日記(篇3)

我這個新年過的非常開心，我在過年的時候經歷了很多事情。比如：貼春聯、吃年夜飯、放煙花、還收到了很多壓歲錢……

在新年里家家戶戶都會回家過年，我們也不例外，但我和爸爸媽媽卻去了老家過新年。

在除夕的下午，我們開車去了老家――――余杭。在路上我問爸爸：“去年我們都買煙花放的，今天我們能不能也買煙花去老家放啊？”爸爸說：“可以啊，我們現在就去買吧。”于是我們把車開到賣煙花的地方。爸爸挑來挑去終于選好了一個36發的煙花，把它買了下來。我也挑選了幾種小煙花，爸爸也給我買了下來。于是我們上車一路說說笑笑的來到了余杭。到了那，我們就吃年夜飯，大家都吃的津津有味的。當我們全都吃完后。我和哥哥都迫不及待的想看煙花了，于是大人們就把煙花搬出來。

我們把的煙花點燃，過了一會兒只聽見“砰”的一聲，像一顆導彈一樣射了出去。在天上炸開了，那煙花太美麗了就好像一朵朵菊花在天上綻放。到了最后，5發煙花一齊上升，在空中接二連三的炸開了，那樣子仿佛一場流星雨下過一樣，真美啊！放完了大煙花，我和哥哥一起把剩下的小煙花放完。我們都在大人的幫忙下放煙花，為了安全，我們站在遠的地方看煙花的，當放光后我們都去睡覺了，晚上在夢里也還在放煙花耶！后來幾天，我們天天都去親戚家拜年，天天都過的非常開心。

我覺得這個新年過的非常快樂，開心，還無比幸福。我也祝全國小朋友都開開心心過大年。

初一學生日記(篇4)

終于在昨天上午考完了試，象往常一樣，將所有的事情全都扔下，好好休息了一下。但又想到寒假之前所做的計劃便又匆匆忙忙地開始忙碌了。這個寒假是打算去實習的，所以得先找到實習的地方。在這個競爭已非常之激烈的時代早些實習或許對我們自己是有好處的。再加上自己是笨鳥，就應先飛才對。

但卻沒想到是如此的不順，重慶這個地方的報社門檻居然如此之高。昨天下午去了四家沒有一家要我們倆的。日報說人已滿;晚報直接說不要我們這些大二的，他們連大三、大四的都不要;晨報也不要。無論我們怎樣的殷勤，怎樣的費盡周折，但人家就是不要。算了，又去時報。東打聽，西打聽，連腳都走得酸痛了，可我們連時報的門都沒有進去。自然又添了我們的郁悶。天已黑，回來吧。

學校里人已走得差不多，最明顯的感受便是沒有以前那樣熱鬧了。今日睡到中午才起來，下午又去了兩家報社，一家是因為人事大調整，所以不要實習生，另外一家很直接，交200塊錢就可以去了。我想還是算了吧，我已經很窮了。心中有些迷茫，不知道剩下的日子怎么過了。于是又回來，今天比昨天更冷清了，旁邊的樓上已沒有多少燈光，大片大片的黑暗，我想有些同學已到家了吧。算了，早些睡吧。太累了。

初一學生日記(篇5)

家鄉小樓聽雀鳴，無語，只留東風安馬戰。細品，卻有一味良藥，道不盡原是黛玉哭前盟。

朝起，叫醒我的不是今天的太陽光，而是烏紗窗外的鳥鳴，我帶著一絲睡意去刷牙洗把臉。

當一切都就緒后，我翻開書籍，細細地品讀起來。令我有感而發的是林黛玉的經歷，一生追求幸福美好，渴望著愛情，但最終還是寥廖“還潔去”。林黛玉很早就失去了疼愛她的母親，沒過幾年，父親又相繼離世，只能寄人籬下來到賈府，在財權富貴中，她冷靜孤寂，是出名的多愁善感，她不畏權勢，淡泊名利，還偷偷幫助寶玉寫詩呢。她非常注重舉止言行，是受過優良的封建教育。她天資聰穎，對詩詞作賦上有高超的領悟力和自我表達能力，在大觀園里多次寫詩、對詩奪魁。這樣的才女子卻因思慕賈寶玉，最后在賈寶玉和薛寶釵的大婚之幕，淚留而逝世。她是孤獨無助的，在多數人眼中，是公認為的才慧女，每每讀起黛玉飲酒賞花作詩，都發自內心的崇拜和敬重。

我默合上書本，這樣的紅顏女子也抵不過薄命！

初一學生日記(篇6)

就像《BJ單身日記》里女主角寫的一句話，來年的生活絕不要像今年一樣，我要對，我要一門心思學習。

我的學習計劃好已經做好了，但實施起來不是很理想，本以為可以把所有的時間用在重新掃描課本上，等書看透后在做練習題，可學校的練習題太多了，所以計劃中的結果不一定能到達了，這就是我抱怨的事情了。

但我還有可喜的事情，雖然做的題多了，但我為了可以多看看書，答卷時精神就很集中（不能說是高度集中~），所以答卷速度有提上來，而且還真有幾十分鐘看書的時間。

明天，我們學校要全天上生物地理了。經過了幾周的星期六、星期天的生物地理復習，我似乎已經找到了去復習生地的竅門，大體上我已經可以輕松地安排好復習科目的時間和內容，就算有很多的卷子我也可以達到我預期的效果。在這里我還是想說一下，那個我好想答滿分啊~~~~~（但我也擔心我會馬虎~）

對了，在這里說一下下，今天我們語文莎老師讓我們寫了一篇演講詞，主題是《揚起自信的風帆》，雖然我覺得自己寫的不怎么樣吧，但好像挺有用的，我也表達了我的一個思想自信是源于自己的刻苦努力，所以我現在還是要好好的努力復習才行，呵呵

初一學生日記(篇7)

一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。

《安妮日記》是一部在黑暗中寫就的成長日記，帶著暖意和堅強。因為這本書，全世界重新認識了戰爭的殘酷。

《安妮日記》用書信的形式，真實地記錄了一個猶太少女在兩年多時間里經歷的大小事情。安妮·弗蘭克出生于德國法蘭克福市一個富裕的猶太家庭，1933年希特勒上臺，開始瘋狂地**猶太人，為了逃避納粹的逮捕、監禁和**，安妮一家在朋友的幫助下，躲進了父親公司大樓里一處隱蔽的地方，同在的還有父親的朋友，溫達安一家。隨后又來了一位猶太醫生。

那是1942年7月，安妮13歲生日剛過，8個人在這個秘密小屋里待了25個月。他們通過朋友提供日常食物和生活必需品，直到1944年8月，當有人通知，隱藏的八個人**被放在集中營。到戰爭結束，只有安妮的父親一人得以生還。

在朋友們的幫助下，他建立起信心，繼續生活，整理安妮的日記。每個人對于死亡的態度，在困境下表現的淋漓盡致。這不僅是一幅生活畫卷，更是對人性的全面審視。

想象當初猶太人的悲慘命運：被大量的捕殺，關進集中營，一條條無辜的生命這樣喪生在德國納粹的手下，其中還有許多像安妮一樣含苞待放的花季少年，還沒享受人生中的許多滋味，快樂的童年就被遮上了一層黑紗。許多人會發自內心地感慨：

他們究竟犯了什么錯誤？！答案就是：他們是猶太人。JZ139.COm

可是人的命運時能取決于自己的嗎？或許那害猶太人的官長成了猶太人，他該怎么辦呢？同樣是人，人人平等。

又有許多人會發自內心的感慨：他們為什么被殘害？！原因是他們出身在一個戰亂的年代。

是的，這就是戰爭的殘酷。

這本書，不僅讓我知道戰爭的殘酷，也讓我真正感受到生命的珍貴。如果每個人都把今天當做最后一天，生活會不會更好？我記得很清楚書中的一句話：“我們應該珍惜這個節日，因為不是所有的猶太人都能平安度過它的”。

小小的安妮在戰爭中學會了成熟、勇敢與堅強。

比起安妮，我們的生活要安定，幸福得多。反省自己，還有什么不值得我們滿意呢？

初一學生日記(篇8)

每個人每一年都會有不同的自己，十年后的我，是什么樣？又是在干什么？都算是一個謎。

十年后，你也許像他們一樣，也許比他們更好，都是根據自己的拼搏和努力！奮斗吧！

拼搏吧！為了自己的未來，不再有依靠性，不再有依賴性！不要求家財萬貫，給你一把傘，學會獨立撐起！成為沙漠中的仙人掌！加油！

初一學生日記(篇9)

星期一老師宣布去燒烤，教室里頓時人聲鼎沸，同學們大聲歡呼。星期二放學，爸爸、媽媽陪我到大潤發買一大包燒烤食品。

星期三，天氣晴朗。我們身穿校服，頭戴小黃帽，帶著大包小包的食品，整裝待發。經過三十分鐘的旅程，到達目的地——九峰山。下車后，我們徒步向燒烤地進發。途中我們被九峰山美麗的風景迷住，這里樹木品種繁多，有楊貴妃、梅花樹等，應有盡有。不知不覺來到我們的“飯店”——燒烤場。放眼望去，整個燒烤場被樹枝所包圍，燒烤灶不規則排列，但看上去并不淩亂，灶的周圍整齊擺放著三四個石凳。一到燒烤場，大家情緒高漲，按照原先分的組分頭行動。

我和李臻、蘇林杰等六位同學組成一組，我到原先分配的三十號燒烤灶，準備好木炭，這時工作人員過來幫助我們用固體酒精引燃干草，然后放入少許木炭，木炭慢慢被點燃，我們再往里加足夠的木炭，過一段時間只見火苗從木炭的間隙“嗞嗞”往上竄。火燒起來，大家手忙腳亂地把鐵絲網在鐵架子上，鐵絲網上鋪上錫紙，把食物放在錫紙上，我們用刷子把油刷在食物上，用夾子不斷翻著食物。這是胡昊琦好像感覺火不怎么旺，把一把木炭扔進灶里，用紙片不斷扇出風口，火越來越大，火苗直往上串從錫紙的洞中冒出來，像一個饑餓的魔鬼瞬間就把錫紙吞沒。我們連忙用一塊木片使勁扇，想把火扇滅。火是滅，但一部分食物成受害者——焦，我們不甘心，又重新鋪上一張錫紙，這時王老師走過來，他教我們把油均勻地用刷子涂到錫紙上，這樣不容易著火。我們照著王老師所教的，同時吸取上一次的教訓，把食物一點一點地放到錫紙上，以免著火時來不及拿走，可是結果出乎我們的意料，又燒著。一連失誤五次，我們只吃一點沒焦的食物，其余全都報廢。

也許是出于兒童的天性，整個燒烤場熱鬧非凡，時不時會有同學來詢問：“你們燒烤的怎么樣”。尖叫聲、吆喝聲、笑聲直入你的耳朵，一陣陣香味及食物燒焦的氣味夾雜在新鮮的空氣中。吃完中飯稍微休息一會，老師組織我們去爬九峰山，一路上山高路險，越往上爬越害怕，其余幾個班知難而退。唯有我們班在王老師的指導下，登上九峰山的最高峰。

下午一點愉快而緊張的九峰山旅游結束，在這次旅游中，我們既欣賞到九峰山的美麗風景，又能體會到燒烤的樂趣。雖說這次燒烤不是很成功。但鍛煉我們的動手能力，真希望學校多組織形式多樣的校外活動。

初一學生日記(篇10)

盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的腳步來了，頓時萬物蘇醒，柳枝飄搖著，燕子呢喃著，山川朗潤著，校園歡騰著。

校園的春天是綠樹成蔭的。柳樹慢慢地抽出淡綠色的新芽，梧桐樹毛茸茸的小嫩芽也在努力地長大，宛如一個個小手掌，偶爾經過的微風，柔柔地梳理著柳樹少女般秀麗的長發，輕輕地撫摸著梧桐樹可愛的小手掌。

校園的春天是百花盛開的。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。路旁，滿樹繁華，延展不盡，青石板鋪就的小路，別致優雅，灰白與粉白的色彩，般配得很，構成了四月天的素雅。花香彌漫在空氣中，沁人心脾，深吸一口，一股清香頓時撲鼻而來，令人神清氣爽。蝴蝶和蜜蜂也忙得不亦樂乎，它們正在計算花朵和花蕊的數量呢。

校園的春天是充滿生機的。瑯瑯的讀書聲，嬉戲玩耍的歡聲笑語，優美動聽的旋律，構成了校園最美妙的音符。“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當游”，在櫻花樹前，擺個美美的姿勢，去擁抱這甜蜜的粉色時光。微風拂過，花瓣簌簌而落，一場花雨悄然而至，落在發梢的花瓣，點綴著我們稚嫩的臉龐。校園里的每個角落都留下了我們歡快奔跑的身影，剪出我們美好的時光。

我盼來了一個如詩如畫、生機盎然的春天，盼來了一個歡騰的校園。撿幾朵落下的晶瑩小花，我要讓這滿園春色留得更久些，留在我的心里。