學校中層領導述職報告
2024-07-21 學校中層領導述職報告 學校中層述職報告 中層述職報告
學校中層領導述職報告。
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學校中層領導述職報告 篇1
學校中層副職領導述職報告
尊敬的校領導、各位老師:
首先,我代表學校中層副職領導團隊,向大家匯報一下我們在過去一年里的工作情況。在這一年里,我們團隊共同努力,取得了一系列的重要進展和成果。
一、教學工作:
教學工作一直是我們學校的重中之重。在過去的一年里,我們緊緊圍繞教學質量這一核心,大力推進了教學改革和教學管理創新。我們加強了對教學計劃的審查和管理,提高了教師的教學質量和教育水平,確保了學生的學習效果。同時,我們還積極探索多元化教育的模式,鼓勵教師開展課程設計和教學競賽活動,以進一步提高教學質量和水平。
二、學生管理:
我們學校始終把學生放在心中最重要的位置。在過去一年里,我們注重學生的全面發展和多樣化培養,積極推進學生管理創新,重視對學生進行教育和引導。我們創新了學生評價體系,加強了對學生的動態管理和跟蹤,培養了一大批青年學生骨干,使校園文化更加豐富多彩。
三、師資隊伍建設:
教師是教學工作的關鍵。在過去的一年里,我們致力于提高教師的職業素養和教學能力,加強了對教師的培訓和評估。我們還加強了對教師的激勵措施,提高了教師的工作積極性和創造性,努力尋找和留住優秀的教師。同時,我們還加強了師德建設,加強了教師的職業道德和團隊協作精神。
四、學科建設:
學科建設是學校發展的基礎。在過去一年里,我們全面落實了學校的學科建設規劃,注重學科交叉和學科協同,重點支持和發展優勢學科。我們持續加強了學科建設的管理和監測,提高了各學科的教學質量和科研水平,形成了學科協作的新格局。
五、校園安全:
校園安全是學校管理的重點和難點。在過去一年里,我們注重校園安全的管控和預防,持續加強了校內安保和管理措施,注重加強師生安全意識和防范能力。我們還積極開展了應急預案演練和安全教育活動,提高了校園安全保障的能力和水平。
以上是我們在過去一年里的工作情況匯報,我們團隊將繼續秉持“科學發展、民主管理、服務學生、精益求精”的工作理念,努力推進學校管理和發展事業,為學生的未來創造光明的前景。感謝各位的支持和關注!
學校中層領導述職報告 篇2
一年來,我深受學校領導的關懷和老師們的熱心幫助和理解,使得分管工作得以有序開展,
根據學校工作的安排,一年來我主要負責辦公室、工會還有兩個畢業班的教學工作。現在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報,如有不當、不實、不足之處,敬請領導、同事們批評指正,我將本著有則改之,無則加勉,虛心誠懇接受。
一、辦公室工作:擺正位置、做好服務工作
學校辦公室緊緊圍繞學校中心和重點工作,加強作風建設,加強組織協調,加強內部職能和規范公文處理等,一年來,在校行政和黨支部的指導下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,辦公室總體工作狀態良好,工作水平有了提高,為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。
作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己應履行的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協調、聯絡、督辦和服務工作。在工作中,盡量發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,發現問題及時糾正。
一年來,承擔著學校人事管理、職稱管理、工資管理、會務工作、接待工作和各種報表資料的匯總統計與上報,是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口。辦公室工作點多事雜,頭緒多,臨時性工作多,工作的不確定因素多,時效性強等特點,無法量化,難以準確恒量。這兩年來,隨著人事制度改革、工資改革、崗位設置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關的制度的改革接二連三地到來,急大家所急,想大家所想,積極發揮協調、聯絡、督導的重要職能,除做好常規工作外,在時間緊、人員少的情況下,團結協作、堅守崗位,許多時候無償加班,從不計較個人得失,以認真負責的態度、高質量地完成各項工作。做好學校接待工作,可以使學校改善外部環境,擴大對外影響,樹立良好的形象。對外,面對教育局各處室,人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關部門;對內,面對領導、老師、學生和家長,一言一行,關乎學校形象。為此,力求做到誠懇、熱情、細致、周到。對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,說話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。無論是家長學生辦事開證明還是上級部門領導、兄弟學校領導來校檢查工作,事無巨細,認真做好接待工作和安排接待方案。
二、工會工作:堅持以人為本,凝聚人心工程。
一年來,我校工會工作在學校黨政領導下,按照教育局和學校總的工作要求,圍繞學校第三輪發展目標,堅持以人為本的工作理念,認真履行工會職能,積極發展工會組織的橋梁紐帶作用,進一步加強工會建設,努力為教職工服務,開展有益的教師活動,提高教職工的凝聚力,為構建和諧校園做出一定的貢獻。
工會工作已在上學期結束時工會主席民主測評時匯報過了,我在這里側重20xx年1月份到現在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報:
(一)、重視教職工隊伍建設,提高教工師德修養
1、本學期圍繞教育局文件精神,開展用身邊的愛生故事感染身邊人,2月15日,在同濟中學的報告廳,新學期師德講堂第一課,全體教工一起觀看片段,
《學校中層干部述職報告》雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現場,卻同樣被他們對教育事業的深情和奉獻深深打動,熱淚盈眶。隨后,年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學生的點滴感受。講堂課后,老師們紛紛寫下了心中的體會和領悟的真諦。一學期來,學校工會還開展了愛生故事征集評比活動,共收到愛生故事32篇;工會還開展了青年教師師德演講比賽,比賽分預賽和決賽兩場,參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,結合自身的工作實際,從不同的角度,圍繞身邊的人、身邊的事,用質樸的語言、真摯的情感,以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學的個案分享,有班主任工作的點點滴滴,有在大型活動中師生互動的精彩展示,也有教育失敗的客觀反思雖然經歷不同,但每一位都是在用心詮釋著教育事業的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾,同為人師,感同身受,同濟人在彼此的述說和聆聽之間,感受著為人師的驕傲和自豪,更堅定了對教育事業的熱愛與信念!
(二)加強民主管理,提升民主意識
1、繼續做好校務公開工作,進一步健全制度,規范運作。校務公開內容包括:學校收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發展的重大決策、20xx年績效工資個人總數清單、學校各級各類評先評優等與教職工密切相關的重要事情通過校務公開渠道公開。學校公開渠道主要有:校園網公告欄、校園櫥窗、校QQ群、校信通等方式。
2、充分履行教代會職責。本學期工會召開了八屆四次教代會,大會認真聽取了張加紅副校長《駕“同濟”之舟 創 “綠色”家園——常州市同濟中學三年主動發展規劃》,大會同時討論審核通過了《常州市同濟中學中高級職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年,因年齡原因不再擔任中層職務者享受待遇的建議(討論稿)》。整個會議體現了學校工作公開透明的原則,體現了民主管理、民主監督、民主參與的精神,對推動學校各項事業健康協調發展具有重大的指導意義。
(三)認真做好“退管服務工程”
今年三月份順利舉行同濟中學退教協會換屆改選大會,選舉產生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會,在新一屆退管理事會的領導下,學校退管工作搞得風生水起。
(四)其他工作及成果
1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統工會工作創新成果一等獎”(局屬中小學唯一的一個)。
2、趙雯君老師獲評常州市教育系統“巾幗建功”標兵
3、組織教工參加藝術作品展。
(五)常規工作
1、開展“168”愛生結對活動
2、“六·一”親子活動3、組織好教工暑期休養活動
3、教育教學工作:誠惶誠恐又一屆,累并快樂著!
又到鳳凰花開時,又是一屆初三畢業時。服從學校工作安排,今年又接手了兩個畢業班,這已經是我教學生涯中送走的第十四屆畢業
學校中層領導述職報告 篇3
尊敬的各位領導、親愛的師生們:
大家好!我是XX學校的中層領導,今天我非常榮幸能夠在這里向各位領導和全體師生們述職。在過去的一年里,我作為中層領導一直努力工作,為學校的發展貢獻自己的智慧和力量。下面我將詳細地向大家匯報我的工作情況。
首先,我作為學校的中層領導,致力于提高教學管理水平,推動教育教學工作的持續改進。我認真組織并參與了教職工教育培訓,提高了教師們的教學能力和專業素質。我積極推動教學科研,組織教師們參加各類學術研討會議,引領教師們深入研究教學內容和方法,提高了教學質量。此外,我還積極推動信息化教學的發展,推廣使用多媒體教學手段,借助現代技術改善教學效果。
其次,我始終關注學校的學生工作,關心學生的成長和發展。我定期召開班主任會議,指導班主任做好學生的思想政治工作和班級管理工作,關注學生的心理健康,及時發現并解決學生存在的問題。我積極推動學生會、社團等學生組織的建設,組織各類活動,營造積極向上的校園文化氛圍。我還著力加強與家長的聯系,組織家長會議和家長學?;踊顒?,促進家校合作,共同關注學生的綜合發展。
再次,我注重改善學校的管理體制和流程,提高學校的行政效能。我著力優化學校的規章制度,完善學校管理流程,推進學校的規范化管理。我組織各級行政人員進行規范化培訓,加強干部隊伍建設,提高學校管理層的素質和能力。我積極推行科學的績效考核制度,激勵師生的積極性和創造性,營造良好的工作氛圍。
最后,我還積極參與學校的各項建設工程,確保校園環境的改善和設施的完善。我參與了學校新建教學樓的規劃和設計,組織相關單位進行施工,監督施工進度和質量。我還督促學校加強衛生環境的管理,保障師生的身體健康。
通過一年的努力和付出,我在學校的各項工作中取得了不錯的成績。教育教學質量得到了顯著提高,學校的管理效能也得到了進一步的提升。但我清楚地意識到,我還有很多不足之處,需要不斷學習和提高自己的能力。在未來的工作中,我將繼續努力,加強自身的學習和鍛煉,提高自己的管理能力和領導水平,為學校的發展做出更大的貢獻。
謝謝大家!
以上是我作為學校中層領導的述職報告。希望我的工作能夠得到領導和各位師生的認可和支持。也希望在未來的工作中,我能夠繼續與大家一起努力,為學校的繁榮發展而奮斗!
學校中層領導述職報告 篇4
尊敬的領導、各位評委:
大家好!我是某某學校的中層副職領導,非常榮幸能夠在這里向大家述職,傾訴心聲。在過去的一年中,學校的各項工作取得了一定的成績,但同時也存在一些問題和困難,我將結合實際情況,對學校工作的主要方面進行匯報。
一、教學工作
學校一直把教學工作放在首位,全面推進素質教育,努力提高教學質量。在過去的一年中,學校開展了一系列教育教學改革措施,充分發揮師生的主體作用,深化課堂教學改革,提升課程實際效果,積極探索符合學生需求的創新教育模式。各科教師深入研究課程標準,針對不同階段和層次的學生制定個性化教學方案,有效地提高了學生的學習興趣和學習成績。在拓展課程方面,學校加強校內外課程資源整合,開設選修課程和興趣班,滿足學生綜合素質發展的需求。
二、學生管理
學校一直把學生管理工作作為基礎性工作,注重學生全面發展。在過去的一年中,學校加強了班級教育管理,充分發揮班主任的作用,關注學生成長過程中的困難和問題。學校注重發揮家校合作和社會教育資源的作用,加強學生思想政治教育,豐富學生課余生活,培養學生的創新能力和實踐能力。在學生安全方面,學校落實了多項安全措施,確保學生的生命和財產安全。
三、黨建工作
學校是黨的組織,必須始終堅持黨的領導。在過去的一年中,學校注重發揮黨組織的核心作用,加強組織建設與制度建設。通過改進工作機制、加強干部隊伍建設、嚴格落實工作規程等措施,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。同時,學校重視加強教師思想政治教育,提醒教師保持警惕,維護良好的思想政治生態。
四、學校文化建設
學校文化建設是全校教職工的共同責任。在過去的一年中,學校加強了學校文化建設,全面深化校園文化的內涵,著力提高學校文化傳承、演化的能力。學校響應國家文化發展號召,加強了文化創意教育,突出校本特色,推出自主開發的校園文化產品,發揮了學校文化建設的廣泛影響力。同時,學校注重通過舉辦各種文化活動,豐富師生的課余生活,提高學生的文化修養和藝術鑒賞能力。
以上是我們在過去一年中的主要工作內容,雖然在工作中也存在一些不足和問題,但我們將繼續加強領導班子、干部隊伍建設,壓實責任和任務,開展更多有深度、有廣度的工作。最后,我相信在全體教職工的共同努力下,學校的明天將更加美好。感謝各位領導和評委的傾聽!
學校中層領導述職報告 篇5
尊敬的領導、全體教師
大家下午好!
我現任XX鎮九年一貫制學校保衛科長、體育組長、小學政教處副主任職務,同時負責中小學的宿舍管理工作。三年來協助政教主任組織每周一的升旗儀式,負責組織學校的大、小型活動和會議安排工作、同時負責每天上下午的大課間活動。工作多、強度大、壓力大。是我最深的感受,我不是超人,我是一個普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,并且要做好,這是我時刻在思考的問題,幾年來在校領導的指導下和全體教師的協助和支持下,我基本出色的完成了我的工作任務。乘此機會將我幾年的工作做一個簡單的匯報:
一、積極主動參加學校組織的各項政治、業務學習活動,并認真寫學習筆記和學習心得體會,論文。
二、遵守工作紀律、求真務實的做好本職工作。
1、幾年來天天出滿勤不遲到不早退,吃住在學校。由于管理宿舍早5:30上班晚8:30下班。
2、20xx年母親二周年正常上班沒有請假在家,20xx年母親三周年是周四和周五,在哥哥把日子定下來的情況下,讓我把三周年的'日子串到雙休日。
3、做好保衛工作,確保全校師生的人身安全
幾年來制止校園安全隱患30多起,期中處理四件大事:
(1)20xx年11月1日下午,XX村河南村民組兩名青年到學校要進學校,保衛人員王德龍問明原因沒讓進發生口角,當時政教主任XX在陽臺看到,第一時間告訴我,我趕到校門見兩名青年手持木棒,被我制止。
(2)20xx年11月16日溝門社區小茨村民組兩名青年,因701班的弟弟在學校和一名學生發生爭吵,來校鬧事被我制止,事后第二天這兩名青年給我校學生紀兵打電話,要找時間收拾我。但到至今也沒來收拾。
(3)前營子學校校園事件后,也就是20xx年12月15日中午,我校9年學生齊XX和岫巖高中學生馬XX因手機互發口角短信,馬XX雇車帶15名學生來我校,車上并備有兇器,當時學校主要領導都不在家,我到校門口攔住他們,向來的學生進行法制勸解將近兩個小時,校長回來后把這些學生領到校長辦公室,進行苦口婆心的勸解才避免了一場可怕的事件發生。
(4)20xx年6月12日徐校長、王XX和我為查找五年學生王XX、趙XX三天沒回家的下落,一直查到晚上11點45,才查到下落,通知雙方家長各自把孩子領會家,我們才休息。20xx年6月7日周五晚六點接到八年家長電話,孫女王XX放學沒回家,得知情況后請示校長查找王XX下落,當晚組織中小學政教處領導和王XX班主任,調取當天的監控錄像,得知王XX9點45向門衛遞交了請假條招手離去,但不知下落,徐校長、王XX、柳X、孫X、王X和我分頭打電話查找線索,11點55終于查到王XX已到吉林梅河口去離異的母親家,我到王XX家通知去向后,回家已是12:30.
4、開展好校園體育娛樂活動
(1)自編了大課間的自編操《歡樂中國年》和退場分隊式,受到兄弟學校和有關領導的好評。
(2)由自己主編了20xx和20xx年兩次校運會程序,并主編和導演了20xx年的大型團體操《校園雄風》使兩屆校運會開的圓滿成功。
(3)20xx年6月譜寫了XX鎮九年一貫制學校校歌,受到校領導和縣局領導的贊揚。
5、協助政教主任做好政教工作,對違紀學生進行思想品德和理想前途教育。
6、用父愛去加強宿舍管理
20xx年學校的宿舍管理是中小學分開管理,20xx年10月16日中小學住宿生有我和王凌云管理,王主任因病,由孫X,柳X和我管理,學生離開了親人,想家思念親人是經常發生的事,哭鬧我們去勸說,有病了及時通知家長,將學生送醫院,墊付醫藥費,家長給我們也沒有收,有的時候還得把學生送回家,幾年中也不知花了多少電話費,也沒記墊付了多少醫藥費,更不知跑了多少次車用了多少油。心里想的他(她)們就是我們的子女。
最后請允許我鞠躬表示對在坐的領導多年信任和指導工作,全體教師大力協助和支持表示謝意。由于在工作中取得了優異的成績,20xx被評為優秀教師,20xx年被鞍山市教育局、鞍山市貿工委授予園丁創業能手稱號。作為一名中層領導,我的工作理念是,只要領導交給的任務,認為能擔得起就接過來,擔不起來就不答應,只要接受了就要盡全力去做好本職工作,在教育崗位上還有二年,只要領導信任全體教師支持,我將勤勤懇懇的干下去,退休后將譜寫一曲無悔的人生。
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日期:__年__月__日
學校中層領導述職報告 篇6
春去冬來,“繁忙”串起了一個個平凡而又意義的日子,年終將至。對照計劃,靜心盤點一年來的工作,在此,向大家作一個匯報。
一、政治
認真學習,在上與保持一致。認真參加學校政治業務學習,關注新課程改革,解讀教育新理念,為工作理論依據。
二、團結協作
在學校工作中,積極主動向各級匯報、交流,團結其他同志,盡心盡力做好本職工作。注重工會班子建設,各成員分工合作,明確目標和責任。與工會其他成員團結協作,努力完成上級和學校布置的各項工作。工會每一項政策、活動的實施,都經過充分的討論和醞釀,同時加強教師的參與度,廣泛聽取建議。
三、工作能力和績效
1、進一步做好紐帶作用。認真參加鄉教育管理中心和學校的各種會議,將上級和學校的各種工作要求和貫徹到實際工作中,向教職工做好宣傳和解釋工作,同時對教職工的建議和意見及時向上級部門和學校反映,進一步加強了上下溝通和交流,解答教職工的各項疑問,努力提高服務意識。
2、開拓思路,做好工會常規工作。
①認真做好校務公開管理工作,及時將青龍鄉教育工會聯合會的各項指示和帶,加大宣傳力度,規范我校的校務公開民主管理工作的程序,進一步強化校務公開民主管理工作。發揮工會在凝聚力工作中的載體作用,在思與想的過程中進行溝通取得理解。
②年在學校政的下,帶領全體教職工以飽滿的熱情和主人翁參與安全文明校園、和諧校園創建等工作中,努力營造和諧、昂揚、向上的校園氛圍。
③組織教師參加各級各類活動,并取得較好成績。9月份,參加了鄉教育管理中心和三元片區的紅歌比賽、廣播體操比賽,組織教師參加三元片區三字一畫比賽。在學校政的下,開展了送溫暖和幫困、“三.八”婦女節活動、教職工體檢、女職工體檢、元旦工會活動、探望生病教師等。
④熱情關心退休教職工的生活,保障他們各種福利待遇,組織退休教師體檢,教師節、敬老節之際不忘送上學校的美好祝福。
四、廉政建設
工作中對自己嚴格要求,加強廉正建設,對學校財務,嚴格實行財務管理制度,臺帳資料齊全,及時向經審組匯報。對經費的使用本著管好用好原則,用在全體工會會員的各項活動和福利中。
五、問題和不足
1、進一步深入群眾,及時溝通聽取意見,改進工作中的問題;
2、工作安排還需更細致周到,避免矛盾的出現,使好事能真正辦好;
3、集思廣益,豐富工會活動的形式,多組織一些受大家的活動。
今后,工會將圍繞學校的中心工作,著力思考如何在凝聚力工程中發揮作用,同時藉此機會感謝一直以來支持關心工會工作的各位老師!
學校中層領導述職報告 篇7
本人現任xx小學部學生發展處主任,中學高級教師。具體分管學部德育工作、輔導教師的培訓管理與評價工作、學生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等。
回首過去的一年,本人能夠認真履行崗位職責,始終堅持一切為了學生、一切為了教師、一切為了學校全心全意為廣大師生服務的原則,在校領導及同事們的悉心關懷與指導下,通過自身的不懈努力,順利而圓滿地完成了年度工作。下面我就將一年來各方面的情況作以匯報,請領導和同事批評指正。
能愛崗敬業、做好本職。
作為一名德育管理者,我始終堅持育人為先,以人為本,時刻著眼于學生的全面和諧發展,著力于學生的幸福人生奠基。并本著認真細致、勤懇踏實的工作態度和一絲不茍、無私奉獻的工作作風,努力完成了學校布置的各項任務,取得了較為顯著的成效。具體如下:
做細德育常規,規范學生行為。
學生的常規管理工作是德育工作的基礎。日常工作中,我們抓住養成教育這條主線,從細節入手,通過強化學習塑習慣、加強評比促規范、表優評先樹榜樣、深入教育潤心靈等措施,讓學生在學習中受到熏陶,在活動中受到教育,在體驗中受到鍛煉,在多元化評價中激發學生良好行為養成。
重點開展了優秀之星評比活動。我們確定了文明禮儀、愛護公物、尊敬師長、勤儉節約、熱愛勞動等多方面的養成教育主題,很多學生通過自身的努力獲得了此項殊榮!本次活動的開展,調動了廣大學生的積極性,充分發揮了楷模效應,激勵了學生良好行為習慣的養成。
此外,我們繼續開展了班主任大講堂活動,帶領全校師生共同體驗道德的魅力,感受文明的力量。教師們分別圍繞寬容誠信習慣養成團結友愛文明禮儀面對挫折等主題進行教育活動。老師們引經據典、結合具體實例,借助投影片對學生進行教育,陶冶了學生的心性,教給了學生在生活中具體的小事應該怎樣做,為什么要這樣做,指導學生養成良好的行為習慣,起到了浸潤心靈的作用。
做實德育活動,豐富德育內涵。
活動是育人的渠道,沒有活動也就沒有教育。我們扎實開展了豐富多彩的德育活動,并注重活動的吸引力、凝聚力、影響力,讓學生在親歷親為中獲得親身的體驗,為學生的全面發展及快樂成長奠定堅實的基礎。
做強德育隊伍,提升管理水平。
學校的發展關鍵在教師,教師隊伍建設是學校工作的重中之重。工作中,我們努力做強學部德育隊伍中除班主任之外的另一支核心力量輔導教師隊伍,使其工作作風、管理水平不斷提升,并做到專業化。我們采取了以下措施:
例會培訓注重實效。
通過每周五的輔導教師例會,對班級工作進行點評,對近期的德育要點進行解析,對具體的工作技巧進行探究,并開展教育法規講座等活動,不斷提高教師的管理水平和業務能力。
評優促先樹立典型。
在輔導教師中樹典型,立標兵,宣傳優秀教師的先進事跡。進行輔導教師工作經驗交流與教育案例交流活動,充分發揮其引領示范作用。通過榜樣的力量,調動教師們工作的積極性,提高德育隊伍的教育水平。
量化考核力求精細。
我們根據輔導教師履行崗位工作職責情況,不斷完善量化其考核評價方案與細則,做到周周有結果,月月有評價,不斷激發教師的工作熱情。
加強科研謀求發展。
鼓勵教師對既往德育工作進行梳理和提煉,組織教師參加各級德育交流、論文競賽等活動,提升教師德育理論與實踐水平,促進教師專業化發展。
做精后勤管理,奠定堅實基礎。
日常工作中,我們始終樹立后勤不后,用心服務的思想,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和落腳點,緊密配合學校開展的各項活動,為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。
我們能夠做到:及時了解各處室所需,嚴格執行采購制度,本著精打細算、厲行節約的原則把好經費開支關,做到物盡其用;經常與管理食堂負責領導及管理員溝通,及時反饋師生或家長合理意見或建議,限期改正,確保師生用餐質量;不斷強化節儉意識,號召全體師生平日注重節水、節電、節約紙張、節約各種物品等等;嚴查安全隱患,防患于未然;做好校車及飲水安全的管理,保障廣大師生乘車及飲水安全等等工作,全力做到科學化、精心化、精細化。
德以德修身、與人為善。
修身養德、待人和善是為人的基石。日常生活中,我能夠自覺加強黨性修養和個人品德修養,認真學習與工作業務及個人素質修養有關的書籍,從中汲取工作智慧,提升個人的業務素質和能力,養成積極樂觀的生活態度。
同時,在思想上始終和黨中央保持一致,工作中嚴格按照黨員標準要求自己,時時處處充分發揮黨員的先鋒模范作用,不做有違黨紀、有違國法、有違道德的事情。并注意以身作則、團結同志、胸襟開闊、友善待人、顧全大局、不計得失、公平公正、實事求是,自覺塑造教育工作者的良好形象。
廉廉潔自律、以身作則。
廉潔自律、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則。因此,在日常工作和生活中,我能夠自覺遵守教師職業道德規范,遵守上級關于黨風廉政建設的規章制度,堅持從小事做起,處處做到以身作則,嚴格規范自己的言行。
率先垂范,時刻保持頭腦清醒,保證清正廉潔,不做以權謀私、徇私舞弊的行為。并力求做到三個一:責任第服務第團結第一,在師生中釋放正能量,扎實工作,講求實效,全心全意為廣大師生服務,為學校的發展貢獻自己的微薄之力!
回首過去,我雖取得了一定的成績,但還存在許多不足。
如:工作中還缺乏與時俱進、更新觀念的思想;工作的預見性、前瞻性還有待進一步加強等等!在今后的工作中,我將繼續努力學習,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力,努力推進工作再上新水平!
前路漫漫,吾將上下而求索。過去已成為歷史,來路充滿希望,也布滿荊棘。但我堅信:不經歷風雨,怎能見彩虹!相信通過我的努力,一定會見到絢麗多彩的陽光。