歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,我們要做好總結,寫好述職報告哦。那么述職報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的學校中層干部述職報告(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

中層學校干部述職報告 篇1

20xx年,教務處領導班子在校黨委的正確領導下,在各學院、各部門的大力支持下,帶領全處教職工較好的完成了學校領導交給的各項工作任務。下面將一年以來的工作情況述職如下。

一、注重班子建設、不斷轉變工作作風

教務處領導班子注重自身建設。班子成員堅持學習制度,不斷提高自身的政治理論修養。工作中實行民主集中制,堅持集體領導與個人分工負責相結合,重大問題集體研究決定。堅持每周一次的處長例會制度,及時交流工作情況,研究工作中出現的問題。定期召開班子民主生活會,交流思想,開展批評與自我批評。在班子成員的共同努力下,班子內部形成了團結、向上的良好工作氛圍。

堅持將良好工作作風的養成作為班子建設的重要內容。為此,我們不斷提高為基層教學單位、全校師生服務的意識,將調動基層教學單位、廣大教師工作的積極性,作為工作的基本出發點;遇到學校教學工作方面的重大問題,深入基層單位,開展廣泛的調查研究、聽取意見,避免盲目決策;高度重視廣大師生對我們工作的批評意見。在每學期一次的期中教學檢查中,幾位處長分別走訪全校各教學單位,廣泛征求意見,并專門召開會議,對收集的意見進行分析研究。對廣大教師提出意見比較集中的問題制定改進措施,并認真加以落實,得到了廣大教師的認可。由于班子團結務實的工作作風,提高了教務處團隊的凝聚力,帶動了全處教職工做好本職工作的積極性,同時得到了教學單位對教務處工作的積極響應與支持。

二、精心組織,積極推進本科教學質量工程建設工作

認真組織開展了20xx年度國家級、省級教學質量工程建設項目的遴選、推薦工作。對所推薦的申報立項材料,組織專家嚴格把關,多次修改,取得了良好效果。共新增國家級質量工程建設項目4項,其中,“藥物合成反應”課程入選國家級精品課程、“大學英語新模式”教學團隊入選國家級高等學校教學團隊、“紡織工程”、“食品質量與安全”專業入選國家級高等學校特色專業建設點,新增河北省質量工程項目6項, 20xx年入選的7門河北省精品課程全部通過評估。

通過幾年的工作,質量工程建設項目對學校教學工作的示范作用日漸凸顯。各學院結合質量工程項目的建設,全面開展了課程建設、專業建設、實驗室建設、教材建設等方面的工作,取得了良好的效果。

繼續組織開展了課堂教學質量工程工作。20xx年評選出11門“示范課堂”課程,組織開展了示范課堂觀摩教學活動。截止目前,已開展了四期學校“示范課堂”的評選工作,共評選出 50門“示范課堂”課程?!笆痉墩n堂”的建立使認真開展課堂教學工作的“示范課堂”主講教師受到表彰與獎勵,為進一步提高我校的課堂教學水平起到了示范帶動作用,為廣大教師觀摩教學提供了良好的條件。組織開展了第七屆青年教師講課競賽,為青年教師提供了一次課堂教學觀摩交流的機會,收到了良好的效果。

三、加強教學研究,全面推進人才培養模式的改革

從去年起,對學校教學改革與研究項目的立項工作進行了改革,實行了重點課題招標制,加大了研究項目的資助力度。今年修訂了我校教學研究項目立項及管理辦法,規范各級各類教研項目的管理。這些措施的出臺,調動了各學院及全校教師開展教學研究工作的積極性,各學院紛紛制定相關政策,鼓勵教師開展教研工作。目前,各學院自己立項研究的教研課題已超過了100項。

組織開展了20xx年河北省教育教學改革研究項目的申報工作,有7項課題被批準立項,其中重大項目1項,重點項目2項,資助項目3項,指導項目1項。組織召開了我校承擔的河北省高等教育教學改革研究項目開題評議會,6項課題順利通過開題

遵循因材施教的原則,注重學生個性化的培養,20xx級學生大學英語、高等數學、計算機文化基礎等課程繼續推行了分級教學工作。在電氣學院、外語學院開辦了教改實驗班,積極支持電氣學院教改實驗班培養方案的制定工作,探索優秀人才的培養機制。組織實施了與南京工業大學、青島科技大學、武漢工程大學合作培養本科生的工作,共選派80名學生到上述3校學習交流。

完成了20xx級本科生個性化實踐教育系列活動方案的調研、論證工作,出臺了《河北科技大學教務處關于實施個性化教育的指導意見(試行)》,在各學院的大力支持下,首次在全校20xx級學生中開展了為期6周的個性化實踐教育系列活動。

為不斷拓展學校骨干教師的學術視野,與人事處合作啟動了中青年骨干教師國內高校訪學工作,出臺了《河北科技大學中青年骨干教師訪學工作暫行規定》,選派6名中青年骨干教師赴南京工業大學進行了訪學。

四、加強實踐教學環節的管理,不斷提高教學質量

根據培養方案要求,對全校各專業實驗課程開出情況進行了全面檢查,并開展了實驗教學效果的評價工作,對檢查中發現的問題,及時采取措施,認真整改。為了促進實驗室開放工作,在電氣學院召開了實驗室開放現場會,探索促進實驗室開放的有效機制。

為提高畢業設計質量,組織召開了畢業設計專題研討會,認真總結畢業設計環節的亮點與不足,提出了解決問題的建議和對策。在征求各學院意見的基礎上,出臺了《理工類、文科類、藝術類學生畢業設計評分標準》,進一步規范了學生畢業設計的成績評定。對全校60個本科專業畢業設計(論文)進行了抽查,組織專家對抽查的畢業設計(論文)進行了質量評價。開展了畢業設計組織管理先進單位的評比工作,對各學院畢業設計各環節的管理工作進行了量化考核,評選出學校20xx年畢業設計組織管理先進單位。首次通過中國知網《大學生論文抄襲檢測系統》,對各學院推薦評選的校級優秀畢業設計論文進行了查重,促進了良好學風的養成。

為進一步加強校外實習基地建設,組織召開了校外實習基地建設研討會,邀請校外16個實習基地的負責人到校進行研討,并與對口學院進行交流溝通,為學生下一步的實習創造了良好條件。

為了加強對學生創新精神與實踐能力的培養,積極組織學生參加各類學科競賽。20xx年組織師生參加全國機械設計創新大賽、全國數學建模競賽、河北省第一屆工程訓練綜合能力競賽等學科競賽,獲國家二等獎3隊、省一等獎4隊、省二等獎4隊。組織學生參加全國大學生英語競賽,3人獲特等獎,22人獲一等獎,58人獲二等獎,我校獲全國大學生英語競賽組織先進單位。為了提高學科競賽水平,調動和激勵師生參與競賽的積極性,組織召開了我校大學生學科競賽表彰座談會,對獲得省級以上獎項的79名獲獎學生和60名指導教師進行了表彰和獎勵。

五、做好日常的'教學管理工作,不斷提高管理水平與效率

做好教學質量監控工作,確保教學質量穩步提高。在廣泛征求意見的基礎上,對學生評教的指標體系進行了修改,堅持開展每學期一次的學生評教活動,并及時將學生評教的意見反饋至各學院。認真做好期中教學檢查工作、學期初的教學秩序巡查和期末考試的巡視工作。

為了調動學生學習的主動性,根據《河北科技大學普通全日制本科生轉專業實施辦法》文件要求,組織開展了20xx級在校生轉專業工作,共有57名學生自愿提交申請,經嚴格審查和考核,最終有20名學生獲批轉入新專業。

加強教學管理的信息化建設,在學校的支持下,實現了綜合教務系統的全面升級,改善了教務管理系統的網絡環境。為了提高實踐教學和實驗室管理水平,購置了《實踐教學綜合信息化管理系統》,協調有關部門完成了系統初始化編碼工作,完成了實驗教學和實習專項數據的整理匯總工作。

堅持教學例會制度,各項教學工作及時與各學院溝通,做好日常教學工作的調度。通過推行標準化考場規范考試的安排工作。通過排課權限下放和深入到學院調整預排課程,提高了課表安排的合理性,得到了廣大教師的認可。完成了日常學籍管理、成績管理、選課管理、畢業生成績審核、學籍注冊等工作。利用暑假對兩個校區教室內的1000多張桌椅進行了維修。

以上成績的取得是教務處全體同志共同努力的結果。同時,我們的工作離不開學校領導與各學院、各部門的支持與幫助。我們清楚的認識到,我們的工作還存在許多不足之處,教學管理方面還存在不少漏洞,面對高等教育發展的新形勢教學改革與創新工作還需進一步深化,實踐教學工作還面臨許多困難,這就需要我們在學校黨委的領導下,不斷的解放思想,踏實工作,進一步深化教學改革與創新,為學校教學工作再上新臺階做出我們應有的貢獻。

中層學校干部述職報告 篇2

一、基本情況:

xxx,女,xxx年12月出生,現年x88歲。中國共產黨黨員。1984年7月參加工作,從教26年,小學高級教師。2000年6月取得樂山師院漢語言文學專業??茖W歷。2006年6月xx中小學合并以來,任xx學校教科室主任,分管小學部教育教學及日常事務管理工作、xx學校繼續教育工作、xx中心幼兒園管理工作等;兼任小學部一個班級的語文教學工作。工作中,本人恪盡職守,腳踏實地,兢兢業業,埋頭苦干,不斷地鍛煉自己,改變自己,提高自己和創新自己。堅持用情操感染學生,用愛心滋養學生,用人格塑造學生,在與學生的相互理解中,達到生命的交融,享受生命的價值與愉悅!教師從事的是根的事業,要像根一樣扎根土地,自然就會得到花果的回報。2009年9月我被評為樂山市中區優秀教育工作者,接受區政府教師節隆重表彰。盡管如此,我還應該加強學習,不斷進取,努力做一個有思想的教師、一個有責任感的教師、一名有專業感的教師。

二、工作情況匯報

(一)盡心盡職地抓好教育教學教研管理工作

一年來,我認真按照學校2009年教育教學工作計劃提出的總體思路“抓好教師隊伍建設這個根本、抓住教育改革這個中心、抓牢教學質量這根主線”的要求,堅持以“均衡發展、規范發展、內涵發展、和諧發展”為工作導向;以進一步深入推進課程改革,認真總結反思為重心;以改進課堂教學方法,探索課堂教學模式,不斷提高教學質量為目標;以加強教師隊伍建設,規范教師從教行為,提高教師專業素養為關鍵;以解決課堂教學問題為突破口;全面優化學校教育教學管理,進一步提升我校整體辦學水平。 在這樣的指導思想的指導下,在學校胡校長的英明領導下,工作順利開展,圓滿完成了任務。

1、抓好了教師繼續教育工作,促進了教師隊伍建設。

以深入實施校本培訓為重點,從加快教師專業化發展入手,建立高效、務實的校本培訓機制,使每一個教師充分認識到了開展繼續教育學習的重要性和必要性,提高了他們參與學習的自覺性、自發性和積極性。探索出了學校校本集體研討和個人隨機研修相結合的有效形式。

(1)學習上級部門的各類指導意見。注重理論學習,全校每位教師每學期完成了一本教育專著或者教育教學經驗文章的學習,寫好了讀書筆記,填寫好了教師讀書卡。

(2)采用多種方法(自培、送培、常規培訓與特色培訓)加強教師教學業務的培訓,多方創造條件,為全體教師提供外出學習的機會。不斷充實知識,努力提高教學與科研能力。我們每期組織教師外出聽課,積極配合區進修校組織骨干教師培訓。參加區級骨干教師培訓的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡利蘋、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級專題培訓。

(3)開展校內教學交流活動,強化“教學即研究、交流即學習”觀念,大力推進“實踐反思、同伴互助、專業引領”的校本教研機制。每個教師每期上好了一節校級公開教學研究課,學好兩周一次的教學反思。外出培訓的教師組織專題匯報。采取多種形式積極為教師搭建成長舞臺,吸收優質教學資源,提高辦學品位。

(4)開展校內教學設計(及上課)、教學案例、教學課件制作與展示、教育隨筆等多種形式自培活動。以促進培訓扎實有效實效,能真正使教師有所收獲。

(5)組織教師參加市區教學競賽活動,效果好。張志軍老師參加區習作課堂教學評比活動獲得一等獎,參加市習作教學活動獲得二等獎;朱瓊參加小學數學遠程教學競賽獲得片區一等獎、市中區二等獎;楊群獲得小學語文教學大比拼活動一等獎;尚燕小學音樂教學大比拼活動一等獎;陳科獲得小學美術教學技能比賽三等獎。

(6)鼓勵教師參加繼續教育和學歷提升,做好繼續教育登記審查工作。開展校本教研提升教師隊伍職業精神和專業水平作為教師隊伍建設的首要任務來抓,為真正落實教學中心地位,全面提高教育質量打下堅實的基礎。我們頗具特色的校本專題學習與培訓,多次受到進修校的表揚。

2、抓好教研組管理工作。

教研組是教師專業提高的主陣地。注重了抓好陣地建設,促進教師相互提高。

1)、強化教研組管理,各教研組做到了教學研究活動有計劃、有目的、有內容、有成果、有反饋。

2)、各學科教研組從提高教師整體的實施新課程的水平的高度,豐富創新教研活動形式,追求活動的效果和效益。教研組營造起了濃郁的教研氛圍,老師們在教研活動中得到一定的提高;按照學?!懊咳松弦还澭芯空n;寫一篇教學案例;制作一件教學課件,寫一篇代表自己科研水平的教學經驗總結;寫一篇教學論文,教師聽課評課不少于15節,教學研究組長和學校行政不少于20節”的規定,老師們自覺地上好研討課并參加聽課、評課活動。

3)、利用好校園網絡,加強教師信息技術培訓,開展網絡教研活動。 我要求老師們要學的內容,自己先學會,起個表率作用。

3、規范教學行為,推進課程改革。

1)作為管理者,我們加大對教學過程的指導和管理力度,對計劃、備課、上課、作業、輔導、檢測、總結中出現的問題及時進行分析處理,讓指導與監控落到實處,為建立良好的課堂秩序,為提高常態課堂教學效益提供保證。

2)、抓好了落實“教學六認真”制度,組織好每月一次“六認真”檢查。對教師存在的問題直言不諱地指出來,并要求改正。

3)、大力鼓勵教師對教材的二度開發,善于組合各種教育資源,運用現代教育手段,制訂能激發學生主動性和積極性的教學設計,提高課堂教學效果,提高課的“優良”率。 我能對聽課中存在的問題,提出建設性意見。

4、認真抓好幼兒園管理工作。不斷強化內部管理,實施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業、團結、務實、創新”的園風。

當然,管理工作紛繁復雜,這里也不能一一贅述。俗話說:“在其位謀其政?!蔽視粩鄬W習,與時俱進,抓好抓好本職工作。

(二)扎實抓好語文學科教學工作

1、 課堂是課程改革的主陣地,也是提高教學質量的主戰場,教學質量的高低在很大取決于課堂的效率。人常說“教學有法,教無定法”。語文教學工作中,我能運用新理念,從課堂動態發展的實際出發,選擇正確、靈活的教學方法,盡可能地使用形象、直觀的教具、課件進行教學,發揮多媒體教學的作用。我們都知道,語文教學要在認真抓好閱讀教學,要改變重人文性輕工具性,重情節輕訓練的現象,淡化語言訓練的結果就是造成學生錯別字增多,對語言敏感度下降。在日常閱讀教學中,我一方面要注重人文情意的營造,來提高學生學習興趣,另一方面則充分挖掘文本中的語言訓練點,增強訓練意識,努力追求人文性與工具性的統一,促進學生語文素養的提升。積極改進課堂教學,尤其是“對每課有得的研究”:知識點強化,“舉一反三”,強調重難點;能力點落實,根據文本特點,教給學生閱讀理解的方法。精講多練,課上要有學生動筆的時間,有更多讀書思考的實踐時間。重點要突出。改變“面面俱到”的“零敲碎打”。整體把握教材、整體設計教學。

2、積極開展 “把課堂還給學生,讓課堂充滿生命的活動力”的校本教學問題研究活動

我在課堂教學研究上,重在研究如何體現課堂民主。努力打破課堂上的教師為中心,采用以學生為主體探究性學習的教學理念,在課堂上積極倡導學生主動參與,勤于動手、動口,樂于探究,培養學生搜集和處理信息的能力,主動獲取知識的能力,分析和解決問題的能力,以及交流與合作的能力。努力從學生的實際出發,盡可能地讓學生發揮主觀能動作用,讓學生在獨立思考的基礎上進行自主學習,學生能問的讓學生問,學生能說的讓學生說,學生能做的讓學生做,使他們真正成為學習的主人。以師生群言堂取代教師的一言堂,真正實現教學的民主,使學生的創造潛能得到發揮。

3、積極撰寫論文,論文《運用多媒體,培養小學生語文學習能力》參加區級評獎活動,獲得二等獎。《運用多媒體,培養小學生語文學習能力》被區教育學會推薦參加中國教育學會論文評比活動,獲得國家級一等獎。

三、用科學發展觀指導工作

科學發展觀的核心和本質是以人為本。堅持“以人為本”,就是要把尊重人、維護人的根本利益,促進人的全面發展作為經濟和社會發展的根本動力和目的。在科學發展觀調研活動中,通過“問計于民”和調查研究,我深切的感受到,堅持以人為本,抓本育人,既是貫徹落實科學發展觀的核心要求,也是也是我們做好工作的根本途徑。同時我也清醒地看到:自己的工作中還存在很多不足,需要不斷地完善自己的管理水平,提高業務能力。

老師們,我很欣賞卞之琳在《斷章》中的這幾句話:“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”是??!如果我們 工作中帶著欣賞的目光去看待每一個老師、學生,每一項 工作我們會頓悟,時時處處都有美好的風景;以誠懇的態度去挖掘創造身邊的風景;我們會發現,有一天,我們也會成為一道美麗的風景。走過激動,走過欣喜,2009年對我來說依舊是不平凡的一年,正因為有了對教育事業的熱愛,使我甘愿在這塊土地上播灑希望,執著耕耘。我深信,當新年的太陽冉冉升起之時,你和我又會迎來充滿希望和收獲的一年。

中層學校干部述職報告 篇3

回顧過去的這個學年,學校的教學工作穩定有序、順利開展,我的業務工作也得到了鍛煉逐步成長。首先感謝學校領導的信任、包容和指導,感謝各位同事的幫助和支持,我一直奮斗在第一線。平時的工作緊張而繁瑣,忙碌而充實、平凡而實在,憑心而論,我是喜愛這份工作的,平??偸翘嵝炎约阂J真對待每一件事。現主要就上學期從事教務工作述職如下,懇請領導和同事們給予批評指正:

一、工作內容

1、認真記錄了學校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息,每月并及時上報校長以便薪資結算。

2、嚴格執行了課程計劃,開足開齊有關課程,規范合理地制定課表,對于缺勤老師的課及時調度,不留空堂。

3、完成了學校每學期學生的`學籍資料的整理、上報。學年初統計報表和學生數據為信息的更新。義務教育免費統計表等資料及時上報教育局。

4、在學校領導的指導下,開展了學校老師隨堂聽課,并組織了語、數兩堂觀摩課,同事異構等教研活動。并做好了聽課,評課記錄。

5、每月組織進行了一次教學質量檢測,收拾整頓好了每次檢測的成績統計,試卷分析并存檔。對于各課任老師提出需要的單元試卷實時印發。

6、組織各年級組長對教學常規工作檢查了三次。對于發現的問題實時和相關老師溝通,并將檢查結果記實儲存。

7、做好了相關資料的收集、收拾整頓、歸檔。如教師教學計劃、總結、論文。學生獲獎名單等。

二、工作反思

隨著教育形式的不竭發展,我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:一是教務方面檢查的力度還不敷。對于各老師的備課和作業檢查也頻率不高,二是在執行上落實不敷。三是活動開展還不敷。

以上三點是我在今后的工作中應當注意的問題,也是今后努的方向:

新的學年又入手下手了,我將會愈加努力地完成好各項工作,能積極地為學校分憂,能有效地配合帶領完成各項工作。盡我所能為各位同事服務。

在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,以于平常工作中的不足給予我的包容和體諒。相信有帶領的英明指導,有各位同事的齊心合力,我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天。祝各位同事工作順利,生活愉快!

中層學校干部述職報告 篇4

自20XX學年度本人繼續擔任總務主任工作以來,在學校領導、廣大教職工的關心、支持,配合、協助下,我盡心盡責,基本完成了學校后勤管理工作的各項工作目標、任務。現向大家匯報一年來工作情況,也請大家對我的工作情況多提寶貴意見和建議,我將虛心接受。述職如下:

一、加強政治業務學習,不斷提高自身素質和能力。

我深知學習的重要,不斷地向書本、向老師們和外校的同行學習。學習教育方針、政策,學習后勤管理經驗和知識,通過學習和實踐我覺得自己一年來有了進步和提高,后勤管理理念得到了進一步更新,也鼓舞我忠于教育事業,更激勵我積極地投入后勤服務工作,以實際行動為康城學校發展而努力的這樣一種信念。

二、加強后勤管理,提高服務質量。

我會經常組織召開后勤人員工作會議,強化各服務人員的崗位意識、服務意識,提出工作中存在的問題,以便更好地為教育教學、為廣大師生服務,不斷提高服務的質量和效率。加強后勤工作規范化管理,健全更新管理制度,更關注工作中細節、環節問題,學會發現問題,思考問題,解決問題,提高工作的主動性、前瞻性,強化工作過程的周密性、有效性。注重工作流程管理的規范化、全程化,反饋化,對老師們提出的合理要求及時解決、,以積極熱誠的態度滿足教職工的工作與生活需求。本學年是比較特殊的一年,上學期由于王校長生病,許多工作的開展需要到她的`家里甚至到醫院進行請示匯報,盡管如此,本學期的各項預算資金的使用較為合理,其他的總務工作也有條不紊的開展,保證教育教學的正常進行。

具體完成了如下工作:

1、利用暑假期間,進行了食堂及校舍的改造維修;

2、做好食堂各項常規管理工作,一年來,市、鎮衛生監督所對我校食堂管理及衛生情況都給予肯定,連續保持衛生A級水平。

3、做好食堂大宗商品招標工作及食堂員工增補工作,確保食堂能夠更好地為全校師生服務。

4、完成了各年級教室和學生課桌椅的調整及教室財物登記工作。

5、期初和期末,組織后勤人員協助圖書館趙老師完成學生和教師的課本和教師用書的發放工作。

6、完成了學校的教學、辦公、清潔用具的采購發放工作和學校各種活動的物資準備、衛生死角的整治等工作。

7、完成了水、電、電子圍欄等維修工作。

8、組織完成了校園綠化等管理工作。

9、學校總務處全體教職員工努力做好大環境的整治工作,做好校園綠化美化工作,在本學期我校創建省綠色學校的驗收中得到了較高的評價。

10、利用近2個月的時間,在教導處錢志鋒老師及相關專用老師的大力支持下,完成了對我校固定資產的登記及其統計工作。

一年以來,我能認真、積極地對待總務后勤工作,堅持早到校晚離校,包括放棄節假日休息時間加班處理學校維修等事宜,做到堅守崗位,履行好本職工作。

在完成上述的維修工作中,我對各部門和教職工的維修要求能夠積極對待,妥善處理,本著輕重緩急的原則,在不影響工作和上課的情況下及時解決。在物資保障工作上,堅持了學校的財務制度和學校的實際情況,本著節約的原則,能維修使用的就維修作用,確需買新的,本著節約耐用的原則購置。

三、今后努力的方向

當然,在我的工作中也還存在一些問題和不足。一是工作中有時主動性不夠強,一些問題的處理上也不夠及時;二是工作中有些問題的思考和處理上還有不細致、周到的地方。同時,我也希望全體教職員工能給我和我們總務處多提一些寶貴合理的建議,我將在新的一年工作中認真克服和糾正,盡我所能,力爭把總務后勤工作搞好,為全校師生員工服好務,為教育教學工作服好務。

中層學校干部述職報告 篇5

按照崗位分工負責在這一學年里,我主要負責了以下幾項工作:學校德育工作、少先隊工作、關工委工作、人事工作以及六年級的英語課,工作內容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責,較好地完成了上級下達的各項工作任務?,F就本人一年來的工作情況述職如下:

一、身正為范,擔當重任

承蒙學校領導的信任,讓我在擔任教學任務的同時,承擔一些學校的行政事務。工作中堅持服從大局,執行領導決定,主動配合學校領導,認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發展,學校管理的法制化,規范化,科學化的進程不斷加快,學校事務也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務,搞好校務工作。本著上對領導負責,下對全校師生負責的精神。我們搶時間,團結協作,創造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位,明確職責,定好方位,密切配合學校開展學校工作,并適時提出合理化建議。其次,從大局出發,堅持原則,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。

2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我要求自己做到,對待同志態度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

二、踏實做事,盡職盡責,努力工作

1、日常工作

我盡其所能做好學校的分管工作:對于分管工作我做到有計劃,有方案,有內容,有步驟地實施。按時參加上級的會議,認真正確地領會會議精神,及時落實完成。有時要做的事情多,時間緊,條件也不足,我就和其他中層領導協作,創造條件完成。

2、個人教學工作

作為一名負責任的教師,我切實抓好常規教學工作。備教輔改落實到位,做到了超前備課,作業全批全改。教學中一堂課也不落下,雖然有校務工作耽誤時間,但我抓緊課外時間彌補,做到圓滿完成教學任務。

三、不足與反思

1.缺乏創新意識,在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

2.關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。

3.由于事務繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義。

4.學習不夠,水平有待提高。

回顧一學期的工作,如果說做了一些工作,這主要與趙校長的支持和幫助分不開,與劉主任對我工作的配合分不開;與全體教師的團結協作分不開?!爸蛔愣鴬^進,行不止塑品德”,本人將以此述職為契機,虛心接受領導和同事們的批評和幫助,努力學習,勤奮工作,為學校的發展建設增添一份微薄之力。我將努力工作,及時查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領導保持一致,提高思想認識,提高業務能力。以更加務實的工作作風做好各項工作。

中層學校干部述職報告 篇6

時間飛逝,眼睛眨眼已經是一個學期?;仡欉@個學期的生活,它真的很緊張,忙碌,疲憊和快樂。

我是這個學期的三年級數學課。我問自己新的標準。認真對待教學,課程準備,課堂,家庭作業糾正,課堂輔導等不敢粗暴的每一個方面。

首先,準備每節課,準備一個好的教訓。

在本學期結束時,數學課程標準,教材,教學,教學內容的學期要注意。學期,重點準備單位,掌握單位知識的每一部分,在書中的地位,作用,堅持超單元準備。在課程中專注于如何蹲身,站在孩子的身高上教導孩子們有趣的演示內容,如何引導孩子探索自己,主動學習。另外,我的課程準備,充分利用手中的信息,精心設計的練習,努力讓學生學習一個,理解一個班,會一個,會十個,會一百個,兒童思維的發展,提高學習數學的能力。

第二,每一課都很好。

本學期我嚴格按照三代指導案例教授,按照第一教學模式,努力創造各種形勢,激發學生思考。 讓學生探索,手,移動嘴,移動眼睛,大腦。對學生的答案采取放棄態度,打破了班級說無聊的情況,讓學生樂于思考,敢于積極回答問題。對于教學重,困難,選擇學生的查詢結果,使學生比較,交流,討論,從知識,培訓能力。生產不同程度的坡度,不同層次的練習題目,使學生鞏固知識,形成能力,發展思維。此外,為了培養學生的學習能力,本學期我在課后每個單元結束時問課程學生,在完成和審查時都繪制了思維導圖,絕大多數學生掌握了思維的映射方法策略,使他們的學習知識體系,框架,學習能力得到大大提高?,F在學生一般對數學課感興趣,參與度高。

三,努力開展培訓工作。

在這個學期,我對知識模塊的缺陷進行了仔細的咨詢,然后設計了專門的培訓組來組織培訓,并在不同層次安排了工作。在集團領導的指導和指導下,完善,特別是朱永杰,李浩波等學生的偉大進步。

四,書法教育。

這個學期我承擔 在六年級書法班中,我首先從中風的頭部學習,然后從結詞方法,學生的寫作能力的詞進步很快,然后我把焦點轉到學生工作的章節的安排字,間距等,避免學生寫一個黑色的工作,不容易閱讀。而在學校組織的寫作考試申請指導其他年級的學生注意這方面的要求,現在三至六年級學生的安排已經取得了很大的進步。

第五,安全工作。

本學期負責學校安全工作,嚴格按照高等教育文件的要求開展安全教育和安全活動,嚴格按照時間節點交出活動安全信息匯總,每月按時調查和各種活動月份摘要此外,本學期堅持星期日上周主要匯報和下周安排,使他們的工作更有目的性和規律性。

六個其他方面。

作為中學,我盡最大努力做好子工作,服從領導,團結同志,勤奮工作。如社會工作,我每一課都仔細咨詢,歐洲學生的做法取得了很大的進步。校園足球,我一直關心學校足球的發展,注意足球運動員的成長,接下來 午餐和星期六下午后,我幾乎總是站在操場上監督俱樂部教練的訓練,并做好工作和與他們溝通。

總之,這個學期我認為,積極的努力,真誠的熱情為同事,學生奉獻的工作。但是個人的智慧,畢竟是有限的,未來的工作,希望領導和老師們有很多幫助,我必須接受這一點,并表示衷心的感謝。

下一個計劃:

1,繼續做六個教學工作。

2,做書法和書法教育工作。從掌握的筆,坐在最基本的地方抓,讓我教每個學生可以寫一個好字。

3,一如既往,做安全的學校工作。

中層學校干部述職報告 篇7

20xx學年度即將過去,作為學??倓崭敝魅魏蛯W校安全管理代表。在學校黨總支和校長室的領導下,工作中本人努力做到摸實情、說實話、干實事、求實效、工作到位不越位、恪盡職守、塌實做事,清正廉潔。能服從學校的統一安排并根據總務工作的特點,經常放棄休息到校工作。現就我本學年的工作向大家匯報如下:

一、堅持學習,努力提高后勤管理水平

提高理論水平是做好工作的基礎,平時注重把學習擺到重要位置,學習相關法律法規,關心時事政治,積極參加學校黨總支組織的各類學習考察活動,努力提高自己的業務素養。

二、認真履職,努力做好后勤保障工作

作為總務副主任能認真履行職責,身體力行,積極配合總務主任做好后勤各條線的管理工作。在學校黨總支、校長室的領導下,緊緊圍繞學?!耙巹潯钡膶嵤┖涂倓仗幑ぷ饔媱澮约敖逃虒W工作的需要,帶領全體后勤人員較好地完成了各項常規工作。同時,我們在隊伍管理上以抓制度落實、抓崗位職責為原則。提倡團隊協作精神,奉獻精神,樹立全心全意為教育教學服務和服務育人的思想。總務各部門在做好本職工作的同時積極配合完成了學校開展的各項大型活動如:各類教學展示活動、國家級考試試區、區教育局在我校召開的各類會議等活動的籌備和布置工作。

強化國資管理是學校后勤管理工作中的一個重要方面,我們堅持每年一次財產清理,及時做好報損報廢工作,做到帳物相符,學校資產管理工作被評為xx區教育系統先進單位。

在學校工程維修及設備配套工作中積極配合總務主任工作,根據財政預算項目和學校工作特點,努力抓住時間接點合理安排,到14年底相繼完成了車輛更新、教師及學生宿舍(包括新疆班學生宿舍)空調器的.更新、實驗室裝修工程、實驗室儀器設備的采購、專用教室及心理咨詢室的裝修工程、專用教室設備采購、運動場維修工程、科技館裝修工程等的采購、驗收和審計請款工作。15年財政預算項目目前已經在安計劃實施,其中視頻監控更新項目已經完成招投標工作,爭取在暑期中完成。為學校教育教學工作的有序開展提供了后勤保障。

三、校園安全工作

學校安全工作關系到社會的穩定,關系到學校教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須常抓不懈,警鐘長鳴。我校作為xx市寄宿制高級中學又是xx區安全保衛重點單位,我深感責任重大。本學年度在區企保協會、區公安局內保科、菊園新區派出所、區教育局和學校領導的關心指導下主要做了以下工作。

1、學校安全工作緊緊圍繞校園安全這一主線,通過內保工作會議、互訪等形式加強與上級主管部門和兄弟單位的聯系交流,及時安排好節假日的行政值班和做好相關資料的整理,使得各項工作有序開展。

2、配合學校安全責任制的實施,完成了學校內部安全工作三級責任簽約。

3、隨著xx地區汛期的到來,協助總務主任一起提前布置并完成了對學校各建筑房頂下水道的清理疏通。

4、作為區消防安全重點單位,結合新消防法的實施。在平時的工作中,認真貫徹有關文件精神,堅持以防為主、防消結合的原則,認真做好每月一次校內消防設備,疏散通道的安全檢查,發現問題及時解決。及時做好臺賬記錄和相關信息上傳工作。

5、把好學校門衛關是維護校園安全的有效措施,我們認真貫徹落實了xx市教委、區教育局的有關通知精神,對外來車輛、人員進出校園嚴格辦理出入登記手續。

6、主動加強與上級主管部門聯系,結合社會上出現的各類詐騙等刑事案件動態,采用張貼、發放宣傳資料等形式進行宣傳。與xx交警機動大隊聯系落實采用展版形式對學生進行交通法規及交通安全的宣傳教育。

7、根據上級要求積極配合學校及學生處工作,聯系菊園新區派出所干警來校對全體師生進行“防詐騙”講座及學生寒、暑假期間的安全知識講座,提高了廣大師生的自我防范能力。

四、德育工作

作為學校工作人員,不管處在那個工作崗位,人人都是德育工作者。為此,我能以較高的師德行為規范約束自己,努力做到為人師表。在與新疆班學生結對工作中,特別是她(他)們剛到預科班學習時,我經常利用休息時間找他們談心,幫助他們解決生活上和學習上存在的困惑,使他們都較快地融入到了新的學習和生活環境中。每逢新疆部組織學生外出活動或返疆返校,我都能夠放棄休息積極參與工作。

回顧過去,展望未來。新的工作任務在等待著我們。作為總務副主任只要在這個崗位一天,我都將盡自己所能,協助總務主任努力將工作做得更好。我知道在以往的工作中還存在著許多不足,真誠地希望大家給以批評幫助,讓我們攜手共創xx一中美好的明天而努力。

中層學校干部述職報告 篇8

時光荏冉,轉眼又是一學年,總結過去的一年,感觸頗深。一年來,我與全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了梅花小學的種種榮譽??倓展ぷ魇欠招缘墓ぷ?,雖然復雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環節,搞好總務工作,是學校教學工作正常進行的條件。當感到教師在繁忙的進行教學工作時,我力爭要做好各項后勤保障工作,在假期期間還要維護好學校的各種設施,保證學校安全,雖然我做了一些工作,但與戰斗在一線的同事們相比我的工作畢竟是輔助性的,畢竟梅花小學的種種榮譽還要靠各位老師的努力。

自去年以來,做了以下主要工作:

一、制定,完善了班級衛生和公物考核制度。

并嚴格按制度執行,在人員的安排調動中,根據工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責。

由于我校面積大,學生人數相對較少,勞動力不夠,學校死角多,因此把勞動任務分區到班,分片到人,劃定了教師包干區,充分調動了師生的.積極性,保證了學校環境干凈、整潔;學校建筑設施及公物較多,難免有所損壞,為了減少和避免學校財產損失,制定了嚴格的獎懲制度,大大約束了學生對公物的破壞,培養了學生愛護公物的良好道德風尚。

二、解決了走讀生走讀問題。

解決學生走讀交通問題,協助家長自發租賃了一輛公交車專門接送兩村一至五年級學生。我配合家長做好安全監督,護送學生安全離校返校,確保學生的交通安全。此舉得到了廣大家長的認可和社會的好評。

三、增建了幼兒設施,改善幼兒園環境,解決食宿問題。

在學校資金極其緊張的情況下,籌措資金,到二手市場尋找便宜的建筑材料,找民工、焊工,犧牲周六、日休息時間和他們一起動手設計、制作幼兒設施。在上級規定的時間內,我校粉刷了墻壁,新購了保溫桶、口杯架等餐具,制作了滑梯、六人蹺蹺板,購買了蹦蹦床等大型幼兒娛樂設施。在大家的建議下,買便宜的涂料為墻壁增容,韓會娟、胡青巧、張永娜等老師犧牲休息時間,畫上了生動活潑,富含幼兒色彩的墻體畫。新購買了幼兒床,炊具,全面解決了幼兒的食宿問題。

四、全力以赴,為爭“一類幼兒園”順利通過打基礎。

在不能說沒錢、不能說沒時間、不能說完不成任務,只能通過的重如泰山壓頂的命令下,全體師生一起上陣,小家顧大家,犧牲假期、周六日休息時間,制定學校章程,完善檔案,自制展牌,粉涮墻壁、油漆玩具、器材、欄桿……用汗水、淚水滴灑成了五線譜上跳躍的音符,譜寫了一曲曲折而又動聽的奉獻歌。

五、按裝空調,解決取暖消暑問題。

稚嫩的幼兒、脆弱小學生還經不起嚴寒與酷暑的考驗,經過學校領導班子及教師代表商討決定再按裝空調2臺,鋪設專用電纜200米,擴大供暖面積60平米。我并擔任了維修工的職務。

六、勇挑重但,抗擊雪災。

20xx年11月9日開始,我地經歷了有史以前最大的雪災,在學校全體老師共同的努力下,清雪了建筑積雪XX余平米,地面積雪10000余平米,確保了建筑安全,為學生提供了足夠的活動場地。

七、開發校園經濟,綠化美化校園。

將學校后院操場西側及操場北側空地種上梧桐101棵,即改變了以往雜草叢生,打掃困難的情景,又增加潛在收入。前院西側1畝地承包給老師,收獲的`蔬菜一半自用,一半補給伙房,即給老師辦了福利,又降低了伙食成本。此舉既增加了學校收入,又綠化美化了校園環境,達到了“經濟和美化”的目的。

八、通過各種渠道,爭取上級及村委會補助,為學生教師謀福利。

通過向教育局上級申請,我校得到390套課桌凳的免費更換資格;6套班班通設備一半資金的補助。改善了辦公條件。

確定20xx年為學校校舍加固及新建水沖式廁所。

九、積極為特困學生申請扶貧基金,并得到了上級批準,本學期共補助學生6名元,減輕了學生家長負擔,得到了社會好評。

十、擠出教育經費,搭建車棚90平米,硬化地面200平米,更換教學樓漏水管17路,購置班班通設備6套、印刷機1臺,使教師們能充分利用現代化科技方法辦公教學。

在過去一年的工作里,我和全校教職工良好的完成了學校及各個社會職能部門的協調工作。如公安、供電、衛生防疫、稅務、安全等部門,保證了學校工作正常進行,為梅花小學取得良好的社會聲譽。自去年以來,我校成功迎接了綠化美化、德育、安全等檢查,得到了市局領導的好評,這與領導、各位老師的支持是分不開的。

總務工作雖然苦了一點,累了一點,很少有休息時間;雖然學校經濟還很緊張,但我相信這只是暫時的我會盡力為學校管好家,為全體老師服好務。我深深的知道,在市場經濟與國際wto接軌的今天,競爭日益激烈,作為現代教育中的一名基層干部,我深知自己猶如逆水行舟,不進則退,還要繼續努力,一如既往的做好本職工作,做好對領導、老師、學生的服務。