工作述職報告關于教師
工作述職報告關于教師。
工作述職報告關于教師 篇1
各位領導、各位同事:
通過實業公司的竟聘上崗,有幸從一名普通的員工走上管理崗位,這是組織對我的信任和工作的肯定,在助理崗位,我主要是協助、配合經理工作,主要負責行政和后勤方面的工作。下面,我就將到崗以來的工作情況,向各位領導作個簡要匯報,以接受大家評議、指正:
一、努力學習,全面提高自身素質
20____年可以說是我職業生涯的一個轉折點,作為一個管理人員,就必須永無止境地更新知識和提高素質。為達到這一要求,我十分注重學習:
1、堅持理論學習與實際工作相結合,不斷提高自己的政治素質和理論水平。自覺加強理論學習,深入細致的學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和認真貫徹中紀委、國務院辦公廳《關于開展治理商業賄賂專項工作的意見》。
2、加強業務知識的學習,利用業余時間參加中國電信的網上大學學習,在今年取得了《通信線路工程概預算資格證書》、職稱計算機和職稱英語合格證書。
3、向領導、向同事學習。古人說,三人行必有我師。我覺得,公司的每位同事都是我的老師,他們中有業務專家,有科技尖兵,有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質和能力才得以不斷提高,才能勝任當前工作。
二、加強內部管理工作
1、加強人員的管理和隊伍的建設,并制定一系列規章制度,為保障各項工作的順利開展,起到了積極作用,同時維護了南昌電信實業的形象;
2、配合實業公司和職能部門安排的各項工作,定期上報臺帳數據和建立與主業關聯業務核對制度,為實業公司經營和財務分析提供基礎數據。
3、負責與人力資源部、江西信杰公司的聯絡工作,與接續28名信杰派遣人員解除合同,為辦事處的穩定工作起到保障作用。
4、按實業公司重組精神,組織人員對應收應付款、材料、固定資產、低值易耗品等進行清查盤點。
5、核算人工成本費用,編制人工費用報審表,負責與公司審計部門聯系。
6、負責上級文件的收發處理和宣貫工作。
7、負責省電信實業公司在撫州18個店面的日常管理工作。
8、負責辦事處日常合同的簽定和管理工作。
三、工程施工方面,協助經理抓工程質量和工程進度
在工程施工中嚴把質量關,做好服務主業的工作,規范施工隊伍,加強對施工隊伍的管理,確保工程質量,截至年底審定工程1189項,工程質量合格率達95%以上,得到主業的認同。
20____年是撫州建設項目較多的一年,我公司承接了大部分工程,尤其是承擔撫州市區的線路施工,在積極配合撫州主業建設項目,同時需滿足地方政府的工程進度,做好市政通信工程配套建設工作,所有工程均按時完工,沒有因工程進度影響主業的生產和發展。
四、協助經理,完成了實業公司下達的經營任務
1、關聯業務
在主業和上級領導的大力支持、在全體員工的努力下,撫州辦事處按照財務口徑統計數據,目前主業已經確認的關聯交易業務收入為14563141.60元;已經審定,財務尚未確認的關聯交易438150元,全年關聯業務收入為15001291.6元;
2、對外業務
積極拓展對外業務,與崇仁移動和撫州網通建立了良好的合作關系,其中承接了撫州網通大部分建設項目,截至年底,共完成對外業務收入1183734.72元,預計明年在業務方面有新的突破。
述職人:
20____年____月____日
工作述職報告關于教師 篇2
我認真學習了新的《綱要》,并嚴格按照《綱要》的精神進行教育,在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法,仔細觀察,發掘每一個幼兒的優點,我們班的一個小朋友,平時好動、調皮、愛理不理,但他特別愛勞動,特別喜歡做值日生,我就通過這點引導他,鼓勵他,我力求尊重每位幼兒,根據本班的實際情況制定教育計劃,認真備課,我努力讓每一位都有發言的機會,多用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快的,養成他們良好的學習習慣與活潑開朗的性格,我平時多鼓勵幼兒多方面的發展,在平時活動的時候,有時候我會放一些輕音樂給幼兒聽,讓他們學會欣賞,有時候放比較動感的音樂跟幼兒一起笑啊,唱啊,跳啊。讓幼兒有真正自由的空間,我鼓勵每一個幼兒用自己的方式去表現自己,讓幼兒在一日生活環節中有所放松,從幾次對家長開放活動中不難看出,我班幼兒不論是表現力、語言表達能力還是習慣等方面,都是非常不錯的。
在雙語活動中,我是通過這樣三種方式來完成的,一是日常生活用語的浸入,只要我能說的我盡量用英語說,二是每月制定一個主題,圍繞這個主題通過多種方式進行全英語的活動。三是開展特色教育_—_—英語兒歌,我利用業余時間在書店、網上及其他途徑為幼兒找尋了一些既通俗易懂、有朗朗上口的兒歌。在教的時候,還配以形象的動作,我班幼兒非常喜歡,到目前為止,我們班孩子已經掌握了二十多首英語兒歌。
工作述職報告關于教師 篇3
自任幼兒園高級老師以來,至今已有十三年了。在這十三年的工作中,在園領導的關心和鼓勵、同志們的支持和幫助下,加上自己的不懈努力、頑強進取,使自己從一位稚拙的青年成為一名合格的幼兒園教師。十三年來,我對孩子們付出了全部的愛心,對工作獻出了全部的熱情,政治素質和教育教學能力取得了較大的進步。我深深地熱愛這平凡而光榮的職業,現將自己的思想和工作做一個總結。
一、德
熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬列主義,并通過看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內外的時事政治。與時俱進,忠誠黨的事業,忠誠人民的教育事業,用社會主義道德規范約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒,勤奮工作,樂于奉獻,言傳身教,為人師表。
二、能
任現職以來,不論是大、中、小班,都以教書育人為己任。對幼兒進行素質教育的轉變,使所教班級的幼兒得到全面和諧的發展。在工作中刻苦鉆研業務,提高文化素質修養,積極參加教改科研,先后參加全國、市、區、園專業學習,并積極參加園的教研活動,使自己的教學水平得到了較大的提高,具體表現在以下幾個方面:
1、班務工作得心應手
班務工作細小而煩瑣,需要班長付出更多的耐心、細心、關心和專心。在園領導的信任和支持下,歷年來,我一直擔任班長工作。每接任一新班,我都和配班教師一起家訪,了解掌握幼兒的.年齡特征和個體差異。以制訂切實可行的班務計劃。任何時候,都起好班長的帶頭人作用,做好開學環境創設的設計工作,搞好各種大型活動的編排設計,認真填寫家園聯系冊,建立家園之窗。定期召開家長會,認真擬訂會議提綱,讓家長更好地了解幼兒園的各項教育目標,宣傳育人新知,按時填寫家園記錄,兒童發展評估記錄,嚴格遵守一日活動規范,使幼兒的各項活動得保質保量。定期與配班教師交換意見,指導工作,已期達到共同的教育目標。以很強的責任心管理好本班物品,多年來無一例丟失現象。在工作中做到“言必行、行必孳”,不論是大、中、小班,所教班級的班風班貌得到了很好的體現,班務工作得到了園領導和同志們的肯定,多次被評幼兒最喜愛的老師。
2、多點結合,一致教育,力抓德育
“萬事德為先”,一個人如沒有良好的品行,將來可能一事無成。從小培養幼兒良好的品德行為習慣至關重要,關系到整個中華民族的素質?!疤岣呷袼刭|,應從娃娃抓起?!币虼?,我采取多點結合,一致教育的方法,利用樹榜樣、講故事,創設情景的方法,采取引導、鼓勵、正面教育的原則,讓幼兒保持正確的德育觀,從而從不自覺到自覺形成良好的行為習慣。幼兒的一日生活是豐富多彩的,這也給德育教育提供了良好的機會,隨機教育的效果也是有目共睹的。針對某一突發事件進行典型教育,也可以起到教育一個,以至整體教育的效果。在活動中發現幼兒的不良行為習慣進行及時地制止,對他們“動之以情,曉之以理”,耐心細致的幫助,循循善誘,培養良好行為習慣。學生是老師的影子,因此在工作中,我更加注意自己的言行舉止,為幼兒樹立好的榜樣,起到好的示范作用,通過與本班教師的密切合作,協調一致教育,在自己細致、耐心的努力下,在良好品德行為習慣的襯托下,我班的班風班貌得到領導的好評,得到其他班教師和家長的共識。
三、勤
無論什么時候,都以一個人民教師的身份來嚴格要求自己,工作踏實認真,自覺遵守幼兒園的一切規章制度,和同事間和睦相處,人際關系融洽。堅持出滿勤,從不遲到、早退、曠工,與幼兒園榮辱與共,服從集體利益,顧全大局。
四、績
十三年任現職間,在自己全身心的投入,兢兢業業,踏踏實實的工作態度下,終于取得了較滿意的成績。
論文《幼兒園CAI課件制作初探》分獲省一等獎,論文《轉變角色,促進幼兒主動探索》獲市一等獎,論文《幼兒教學中動畫設計的探索》獲市一等獎,論文《計算機輔助教學與幼兒園語言教育活動》獲市二等獎案例《武漢梅花節》、《美麗的房子》獲市一等獎、案例《花的世界》獲區二等獎,觀察記錄《我有好辦法》獲市二等獎,課件《5的形成》、《小紅帽》分獲市二等獎、課件《美麗的房子》獲市三等獎,課件《我的數學》獲市三等獎,觀察案例《童心、童趣、童真》榮獲市優秀獎,備課本獲區三等獎輔導幼兒區科幻畫獲獎十多人次,同時被評為“優秀園丁”。
20xx年被評為區優秀班主任。
20xx年被評為區優。
20xx被評為師德先進個人。
工作述職報告關于教師 篇4
時間過得真快,轉眼間我已經在園長崗位上工作了整整三個年頭,幼兒園也從開始的一無所有到漸漸地步入正常軌道,目前我們幼兒園共有孩子303名,教職員工19人,幼兒園的經費也從開始的年年伸手向政府要到現在的基本能滿足設施設備、員工工資。1、依法辦園以德立園
依法辦園是教育發展的時代要求,也是幼兒園發展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想,為不斷提高自身素質,時時以法律意識維護幼兒園的利益,做到心中有法,依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長力求以德服人,時刻規范自己的言行。多為教職工做實事,處處以幼兒園發展為中心,20__年度我園的創設支持性環境培養幼兒口頭表達能力的實踐與探索被縣級立項,通過課程的建立、落實、發展,充分展示教師個人的品德魅力,提升師資隊伍的師德修養,為幼兒的終身發展奠定了良好基礎。
2、倡導民主精心管理
以人為本、用盡其才是我倡導的管理策略。在民主管理的過程中我注重發揮各層面人員的潛能和智慧,每周定期定時召開教師員工會議,聽取教師們的意見與建議;每學年在教工中收集金點子和開展提案工作;每學期召開家長會,聽取家長對幼兒園發展的諫言獻策。根據不同層面的意見和需求,及時調整、跟進、豐富幼兒園發展計劃和措施。平時能夠注重了解老師們在生活工作中的困難和需要,了解各層面教師專業發展的需求與想法。以自身的經驗幫助她們分析問題,平衡好生活與工作的關系。以自身的工作熱情和積極的心態影響并激發整個團隊的積極性,為教職工的學習、工作、生活營造了和諧發展的環境,逐漸形成了一支奉獻境界高、戰斗力大、凝聚力強的隊伍。
3、課程引領深入一線
園長是幼兒園課程管理的引領者,我根據幼兒園實際發展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況,逐步形成了適合本園、相對穩定、結構合理的課程實施方案,創設了課程化的環境,能經常深入教學第一線,對各項工作提建議,還深入班級觀摩教師的教學活動并及時作出點評,引領幼兒園的課程發展和教師專業化水平的提升。同時根據課程落實中存在的問題確立研究主題,時刻關注了解專題研究的動態,指導教師有效組織落實課程,培養提升她們的課程執行力。
4、培養師資注重內涵
師資的培養與發展是我園三年發展規劃中的重點項目。本學年,我不斷完善了教師考核方案和考核細則,加強了骨干教師隊伍的管理,逐步凸顯幼兒園發展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度:選派教師參加了市級骨干教師培訓班,開展1-5年教齡教師培訓,為她們制定了師徒結對計劃,做好的課程落實的保底工作。通過園本培訓,為不同層面的教師創設了專業化發展的平臺,今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報上發表,實現了作品發表零的突破。
5、廉潔自律園務公開
廉潔自律是一項長效工作,也是幼兒園發展的根本保證。我能根據局黨委的要求嚴格要求自己,自覺接受群眾的監督。努力營造良好的廉政環境,實施園務公開,重大事情教師會議通過后執行。我還堅持公開各類經費的使用、考核項目與考核結果;教學設備添置、設施維修等項目在教師會議上商量認可;幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園公示欄發布公開,努力做到民主、公正、公開。
6、努力方向
今年是學前三年行動計劃實施的第一年,幼兒教育的春天真的要來了,社會各界對幼兒教育的重視程度登上了一個新臺階。今后我的工作將在現有基礎上深入學習課改理念,梳理課程管理的經驗,深入提高課程引領能力;在縣級課題的引領下,梳理繪畫特色課程的實踐經驗,形成可推廣的科研成果;加強師資隊伍建設,加大分層培養的力度,建設一支高素質的班子隊伍;進一步挖掘利用好家長資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續帶領全體教職員工踏踏實實做好保教工作,熱心服務于每位家長,促進幼兒園和諧發展。
x鎮幼托中心擁有著良好的發展前景,能夠平平安安度過一個學年,關鍵是得到了上級領導的支持和幫助,得到了在座各位領導和老師的傾心支持,體現了全體教職員工的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續努力,以學前三年行動計劃為契機,帶動整個x幼教的健康和諧發展。謝謝大家!
工作述職報告關于教師 篇5
我于20XX年8月參加工作,兩年多的教學中兢兢業業,刻苦專研,無論是新課還是復習課,我從不上無準備的課,教師總是通過所任教的學科進行教學和教育活動,引導學生認識世界,發展智力,培養高尚品德和情操的。所以我認為,衡量一個教師優秀與否的最重要因素教學水平的高低,而要有較高的教學水平,就必須有扎實的專業知識、教學基本功和教學的藝術。在教學基本功方面,我特別注意在語言表達能力、組織管理能力、書寫能力,總結能力方面下功夫;在教學方法及藝術方面,我虛心向有經驗的老師請教,積極聽課,認真閱讀有關教育教學的書籍雜志,努力提高教學藝術。經過3年的教學鉆研,我的教學基本功扎實,教學水平逐漸成熟,擁有較強的教學理論和教學能力。對于教學,我從不馬虎,我總是認真地鉆研教材、精心地備好每一節課,“磨刀不誤砍柴功”, 課上得好與壞,備課是關鍵。每備一節課,本人都花費較多的時間去分析教材、鉆研大綱、學習教參、鉆研教法。并多從學生“學”的角度去考慮怎樣上好一節課,做到既備教材、又備學生;既備教法又備學法,為上課作好充分準備;我還致力于教學方法的探索,注意在教學中貫注素質教育和采用先進的教學手段,堅持以學生為主體,教師為主導的教學方針,努力營造吸引學生、使學生深受感染的課堂情景,提高學生的學科興趣,使課堂煥發生命活力,進而提高課堂教學質量。作為一名工作經驗不夠豐富的青年教師,我一直都堅持學習教育教學理論,由于我的傾力付出,教學中能夠面向全體,顧及每一個學生,所以,我的教學得到了學生普遍肯定和好評。在教學中,我面向全體學生,因材施教,注重對學生的面授,著力于培養尖子生,扶持后進生。
另外,在教學中,我還勤與學生溝通,力爭做到教學相長,師生交流互動,感情深厚,學生的學與我的教都達到了一種良性循環。這樣,既提高課堂實效,我自己也在教之中不斷地成長。
課堂教學是教育的生命線,也是高考成與敗的關鍵。如何提高課堂實效,我做了有益的嘗試,尤其是20XX年度我校試行講學稿教學,我們初一科學先行一步,在講學稿試行教學的道路上,摸索前進,因此任教的初一科學的我格外重教學課堂的反饋,希望自己的得失經驗可為以后學校推廣講學稿教學作出一點貢獻。
在教科研方面,我認真鉆研教材,認真研究新課程標準,每學年至少開一次校內公開課,和同組的老師一起研究新的教學方法,努力把課上得更好。世人常說“一分耕耘,一分收獲”,在本人不懈的努力下,終有一些小小的收獲。一篇名為《激發學習興趣提升科學素質》的論文,有幸獲得桐鄉市二等獎。20XX年“桐鄉市初中科學新教師課堂教學展評”活動中不負眾望,“求是”片成功出線,繼而桐鄉市評比并獲市二等獎。
回首過去的兩年,憂喜參半。在領導、長輩的關心愛護和所有教職工的幫助下我取得了一點成績,但還有更多的挑戰在等著我,真心希望我能繼續得到大家的關懷和幫助。教師是平凡而有偉大的工作,我深感作為老師的榮光,同時也深知自己肩上的重任:我承載著學生的前途和未來!既然選擇了教師,就一定要無私奉獻。讓每一個學生都成材,是我的心愿,我一定會再接再厲,在教師這個職業上實現自己的人生價值。
在南日初中這個大熔爐中,我接受著思想上的洗禮,這里積極向上的氛圍,相扶相助的熱情,時刻感染著我,使我融入其中,并時刻提醒自己只有不斷學習,才能更好更快地成為一名優秀的教師。
工作述職報告關于教師 篇6
尊敬的:
在充實、忙碌和愉悅中,一學年的工作即將劃上圓滿的句號,本學期我擔任初x體育教學工作。在學校各級的正確指導、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學任務。現主要對本學期的工作述職如下:
我根據教學大綱的要求滿課時、滿內容、保質量的完成了所教教室的教學任務。學生體育技術,體育技能考核內容等,從未出現丟課、缺課、上課松散無內容及體罰學生的現象。結合新課程改革要求,教法上不斷改進創新,使體育課在寬松、活躍的氣氛中,教室中注意學生組織紀律性、品質等方面素質的培養,特別針對剛剛升入初中的學生特點,以加強學生身體素質為目的,利用游戲,武術等項目促使學生盡快完成中學體育活動,以形成優良的行為規范。并在每一節課中認真積累組織教法、經驗進行組內科研課題的探討。、集體備課,聽課等全部按學校要求完成。
一、培養學生優良的行為習慣
初x是整個初中學習打基礎的階段,那么如何形成優良的行為習慣是基礎中的基礎,首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結束前的集合。集合要求快、靜、齊并強調面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習,讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,逐步讓學生形成優良的姿態。其次,教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,培養學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。
二、培養處理意外事件的能力
作為一名體育老師,對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,如何培養學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現一些意外事件。例如:在學生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發事件堵住了。在這時,學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導,教會學生處理這次事件的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有學生摔倒了,我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候,其實他們就有了對突發事件的處理想法,教師再進行適當,學生處理突發事件的能力便會一點點提高。
三、培養團結協作的
在體育教學中有認識培養學生團結協作的,不僅可以提高學生學習的興趣,還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協作,必須先讓學生明白團結協作的。“團結協作的”就是奉獻。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們為什么會贊揚他,就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。
四、注重德育教育
德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的品德教育,是體育課的重要任務。在體育教學中有認識地融入德育教育,不僅能鍛煉學生的意志,更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義,培養學生服從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質。例如:針對學生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進行教育,把這種行為灌輸到學生的做人方面及品德方面,既改善了學生的偷跑現象又教會了學生做人。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生,盡量讓他們能夠得到更多的關愛,在學生的體質得到提高的同時,也能夠健康快樂地發展。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
工作述職報告關于教師 篇7
一、教育教學工作是我永恒不變的主題
從教13年來,我始終戰斗在教育教學的第一線,對工作兢兢業業,任勞任怨,不計較個人得失,一切以學校大局為重。堅持學習研讀有關教育教學的專著,從中汲取豐富的營養。利用工余時間自學了大學本科的課程,現已畢業。對教育教學工作執著的追求是我不竭的動力源泉。
教育教學工作的特點:瑣碎而繁重,并且延時性長。每年至少擔任二個班的教學任務,面臨對幾百學生的管理。學生水平參差不齊,學生不好好學習,導致課堂上“自由主義”泛濫,這勢必給課堂管理帶來難度。另外,由于經驗不足,在處理問題學生時,摩擦時有發生,嚴重影響教學工作的順利實施。我深知選擇了教育就選擇了艱苦。即便如此,我始終堅持戰斗在這片教育工作的主陣地上。在我看來,這也是學校對我的信任和肯定。
二、對教育教學工作的執著追求
1、加強管理。我從探索和嘗試新的教育教學方法入手,給課堂注入新的活力;從學生的課堂表現入手,因地制宜,因材施教;從學習態度和學習習慣等方面向學生滲透學習的重要意義,使課堂形成良好的學習氛圍;從學習、生活和思想等方面關心、愛護每一位學生,利用工余時間,幫助學生完成學習任務、解決學生思想上存在的問題,使他們感受到集體生活的溫暖,讓學生輕松、愉快地度過每一天,學生曾品嘗過賞識教育的甜果,又有多少學生領教過微笑的力量。每當看到孩子們那彬彬有禮的樣子,我就會感到莫大的安慰。
2、打造高效課堂。我利用課余時間認真備課,研究教學方法,堅持上好每一節課。課堂上理論聯系實際,與時俱進。用生動的實際生活為理論知識注入豐富的內容,通過真實的感人事跡使課堂變得喜聞樂見,進一步調動了學生學習的積極性,培養了他們的學習興趣,增強了學生用理論分析解決實際問題的能力和明辨是非的能力,為學生樹立正確的人生觀打下了良好的基礎。我還在課后進行反思,不斷完善課堂教學工作。學生樂學、善學,我本人也得到學生的尊敬、家長的信賴和同行的贊許。
梅花香自苦寒來,在各種檢測和評比中,我所教的班平均分、合格率、優生率多次名列前茅。教案評比獲優秀獎,課堂設計獲二等獎,優秀課評選獲優秀獎。
3、教科研情況。積極參加教研室、鄉、校組織的各類教研活動。
我深知成績和榮譽的取得離不開領導和老師的栽培、幫助和支持。作為一名教師今后我將不斷在教育這塊沃土上辛勤耕耘,把自己的熱情、汗水傾灑在這里,我無怨無悔!
工作述職報告關于教師 篇8
,學生們都顯得意猶未盡,這是傳統的教學模式所達不到的效果。在幾年的語文教學中,我深深地體會到:語文教學關鍵是一個“活”字,死扣書本,死記硬背,是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣,有教學模式上的改變,有教學手法上的更新,因人而異罷了。我在語文教學中能“活”字當先,不拘一格,所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學,也取得了一定的成績。97年至20xx年,我連續四年擔任初三畢業班的語文教學工作,教學成績年年超出區平均分,20xx年初中升學考試,我班的蕭媛妮同學達到了單科標準分789分的高分,創下了我校單科分數之最。同時,在輔導學生參加市、區各項竟賽方面也取得不錯的成績。98年度,蕭美艷同學獲得區文言文知識競賽三等獎;99年度,蕭麗芳同學獲得區文言文知識競賽一等獎,蕭鐘艷同學獲得區朗誦比賽三等獎;20xx年度,蕭曉丹同學獲得市環境征文三等獎。三、班主任工作方面在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起,我連續五年擔任班主任,其中四年是初三的班主任。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個字:“愛”和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養了一批優秀的學生。1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。例如99屆,我班有一個學生叫黃雪梅,在臨近升學考試的前一個多月突然提出退學申請,經過了解后我才明白,她家里有五姐妹,個個都在讀書,而父母親的收入又少得可憐,家里決定讓她不要讀了,出去打工掙錢。我于是在班上發動學生捐款,同學們的捐款十分踴躍,有的同學把自己僅有的零花錢都捐了出來。我又把這件事向學校領導作了反映,學校領導也相當重視,個個慷慨解囊為她捐款,最后為她籌得了新學期必須的資金。我又把她的情況寫成書面材料,積極地向上級主管部門反映,向報社反映,最后得到了上級主管部門的重視,使黃雪梅同學破格錄取到一間收費相對較低的師范學校讀書,這使學校領導和我班的同學們都興奮不己。2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,發現了學生的錯誤,坦誠地和他交流,學生是能夠接受的。例如99屆我班有一個學生叫蕭漢沖,平時上課下課很愛調皮搗蛋,上課時不是身子動過來扭過去,就是嘴巴說個不停。第一次找他談話,他就很直爽的告訴我,他也想好好學習,但就是坐不住。這時,我知道要提高他的成績,首要的是解決他的思想問題,改變他的壞習慣。但這種根深蒂固的思想和習慣又豈是一朝一夕能改變的?于是,我耐下性子多次找他談話,只要他犯了錯誤,我就找他談。次數多了,他也被我的誠心所感動,努力嘗試改變壞習慣。到初三最后一個學期,他基本能做到和老師積極配合上好課了。在升中考中,他還考上了一間較好的技工學校。3、嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證?!皣朗菒?,松是害”,在對學生關心愛護的同時,也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴格遵守。例如,以前我班的衛生工作一直不得力,達不到學校的要求。針對這種情況,我把班上的同學按自愿組合的原則分成八個組,每組6-7人,設小組長一人,把以前的值日制改為值周制,本周內該組的衛生得分必須要達到學校的平均分,否則重掃一周,相反,如果本周值周拿到衛生流動紅旗,則獎勵一個筆記本。措施得當,獎懲分明,學生們勞動的積極性大大提高,一個學期下來,我班竟然拿到了十四次衛生流動紅旗。通過我的言傳身教,97年到20xx年,五年時間,我所帶的班級德育考核合格率為100%,多次獲得過?!拔拿靼唷薄⑿!皩W雷鋒活動先進集體”等光榮稱號。由于我工作的成績,得到了學校領導和上級主管部門的肯定,1999年,我被評為“白云區優秀德育工作者”,還參加了9月10日在白云區禮堂進行的教師表彰大會,領獎那一刻的幸福感現在還時時在我的腦海中出現。20xx年,我的年度考核被學校評為“優秀”,還獲得了白云區的嘉獎。在工作的同時,我也不忘提高自己的理論水平,積極參加市、區教育局組織的各項論文競賽。1999年,我的論文《詩詞教學中形象思維的拓展》獲得區二等獎,《班會課教學設計》獲得區三等獎。&n
工作述職報告關于教師 篇9
一、思想政治方面
我熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,積極學習、理解和支持黨在社會主義初級階段的各項政策。我無比地熱愛自己的教師工作,將之視為生命的一部分,認真學習并貫徹黨的教育方針和政策,遵循教育規律,推進素質教育,推廣教學新方向,盡職盡責,教書育人,做到以高尚的思想情操感染學生,以優秀的道德品質啟迪學生。嚴格執行學校各項規章制度,工作作風嚴謹、踏實,服從組織的分工與調配,處事謙虛謹慎,能與同事團結協作,受到大家肯定。
二、教育教學實踐方面
(一)教學方面
我熱愛教育事業,具有扎實的專業知識、強烈的事業心和責任感。任教以來,一直擔任學校的政治教學工作。在教育教學工作中,本人一貫踏實認真,在業務上有鉆研精神,講求課堂教學藝術,努力培養學生的學習興趣,充分運用現代化的教學技術,把計算機輔助教學手段引入課堂,借助于各種教學軟件,創設情景,激發興趣,提高教學質量,教書育人,重視德育工作,教學中寓教于樂,致力于在學術熏陶和快樂學習的享受中培養高尚情操的合格人才。
(二)教研方面
我積極參加縣市以及學校、片區的各項教研活動,多次參與縣政治課改小組組織的公開示范課和評優課活動,堅持每學期承擔一節以上校級或科組公開課,所上的課均取得好成績并獲得領導和同行的一致好評。此外,本人還特別注重與外校政治教師的交流,經常與同行們進行討論交流與學習,從中吸取他人先進的教育教學理念、方法和教學手段,從而不斷改進和完善自己的教學,形成自己獨特的教學風格。業余時間認真學習有關教學改革的書刊、雜志,積極撰寫論文和參加各種有利于教學有利于提高自我素質和專業水平的培訓學習。20xx年參加廣東省普通高中教師培訓協作組組織的職務培訓課程;20xx年6月16日至20xx年7月25日參加廣東省中小學教師教育技術能力建設項目中級培訓;20xx年12月完成了廣東省普通高中教師職務培訓的課程學習。這些培訓,讓我得以站在巨人的肩膀上,學到很多有用的東西,并把這些知識運用到實踐中。
(三)實踐方面
任職以來,本人除踏實認真地做好本職的政治教學工作外,還利用課余時間積極開展第二課堂活動,重視素質教育,重視學生的全面發展。積極開展第二課堂活動,在政治課教學過程中,堅持利用課余時間開展“模擬外交部發言人”活動,讓學生大膽站到講臺上,用所學知識接受同學們就最近發生的熱點時事的提問;曾組建年級學生“辯論隊”,鼓勵有興趣的同學加入,用自己的才華和所學政治知識就熱點問題進行辯論。同時積極主動關心和指導新教師,在指導20xx年新分配來的黃曉璇老師期間,針對其教學經驗不足,講課不夠生動有趣,學生興趣不高的的情況,引導其積極運用多種多媒體手段備課上課,后來取得良好效果。
參加工作以來,本人一直不間斷擔任班主任,且從初一到初三送走一屆學生后,再留下來繼續帶初三,同時兼上高一、高二的政治課;20xx—20xx學年度擔任高三(1)班班主任。培養的學生張紫健獲得20xx年惠州市“三好學生”稱號;學生李曉慧、林美玲等學生在20xx年中考中成績理想,考進了龍門中學重點班,特別是李曉慧同學現在在龍門中學成績依然名列前幾名;擔任20xx屆高中班主任,所帶高三(1)班學生何鈺瑩考上本科。5年來成功轉化黃家歡、劉俞明、張小城、鄧思明等一大批后進生。幾年來,本人與學生亦師亦友,真誠對待學生,引領學生成長;精心備課,認真教學,同時虛心請教,不停進步。
(四)德育方面
政治是實施德育的重要途徑,因此,作為一名政治教師,我非常注重利用政治自身的感染力來進行對學生們的德育滲透。我深信每個學生身上都會有他自己的發光點,成績不好的學生不等于壞學生。曾經有一位叫曾偉豪的學生,在其他老師的眼里他是一名名副其實的差生,成績不好,紀律不好,可是在我的眼里他卻是一名不錯的學生,因為他雖然調皮,但他卻十分重感情,這個感情包括師生情,同學情,親情等。在高三廣州一模之后,我啟發他,對于他本人和父母來講,現在對父母說什么話,父親節母親節送什么禮物,都不上高考之后送給父母的一張大學錄取通知書,這個才是對父母最大的報答,最大的親情。曾偉豪同學表示同意,而且廣州一模之后學習更加努力,最后在高考中考得了不錯的成績,一個一開始連3B院校都上不了的學生,最后考上了3B線。
三、努力方向:
過去我取得的點滴成績,和領導的悉心栽培,同事的鼓勵、支持是分不開的。希望這次申報中學中級教師資格能獲得通過,我將以此為契機,在今后的教育教學工作中,將更嚴格地要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,在教育戰線上兢兢業業,為學校的建設與發展、為政治教育事業奉獻自己全部的力量。
工作述職報告關于教師 篇10
要適應時代的要求,做一個稱職且優秀的班組長,必須經過艱苦的學習和修 煉,這是所有人才成長的必經之路。隨著能力的提升,工作崗位的不斷交替,肩膀上所背負的責任也越來越重,只有通過不斷的學習,提升自己的能力,找到正確的方法,才能利用最省力的方法背負起肩上這份責任!
萬丈高樓平地起,基礎不牢地動山搖。在過去的_個月中,由于工作經驗的欠缺,使我在實踐中暴露出了一些問題,通過人力部和部門的培訓,現在的我做工作起來會感覺比以往順手,其實所謂事倍功半,每天都要盡可能地累積進步,哪怕只是幾處“微不足道”的細節,天長日久下來成了一筆可以助力工作的財富。我把學習擺在首要位置,時刻自重、自省、自質的工作。用理論武裝頭腦,努力覺悟,學習公司的工作精神,學習公司的方針政策,在管理中總結經驗,在工作中進步。
發揚干一行,愛一行的工作作風,以強烈的責任感、使命感和工作熱情,努力熟悉品管工作。提升專業技能,以一絲不茍為工作宗旨,完成領導交給我的工作任務,不辜負領導對我的信任,不愧對同事的支持。
俗話說“火車跑的快,全靠車頭帶”。作為班組長做任何事情都要帶好頭,以身作則。做好自己的本職工作,加強管理,監督檢查化驗各種報表的數據記錄。監督好各車間新舊品種的檢驗工作。履行檢查、指揮、協調、指導、幫助的責任,檢查與跟蹤檢查化驗員的.工作,嚴格要求員工在檢驗時必須按操作流程執行。及時準確的給生產部門反饋質量信息。出現異常情況時要及時查找原因,解決不了的及時反饋并跟蹤。
員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關系到工作效率和產品質量。為提高員工素質,每個星期定期進行培訓,提升大家的主人翁責任感,把個人的命運和公司緊密的結合在一起,靈活運用車間的各項考核,獎勤罰懶,采取公平、公開、公正的原則進行獎罰。堅決落實定崗、定職、定責,要求員工熟練掌握自己的崗位職責,落實崗位交接班制度。只有落實制度才能強化管理,讓大家認識到的努力學習進步才能與企業發展,從而調動了員工的工作熱情。
班組長既是“兵頭”又是“將尾”,班組長的工作直接關系車間的工作質量。每個星期_定期進行崗位培訓,將工作所產生的問題及情況作詳細的分析總和,使員工熟練地的掌握生產操作技能,當事故或及異常情況發生時,所應采取的緊急措施,提高員工的安全技術和對事故的應變能力,還能熟練使用車間機器設備。車間班組長工作總結五、抓好安全工作。
強調班組建設要以人為本,以班組團隊為核心,以強化班組管理為重點,以打造安全為主線,并與安全生產緊密結合。
1、安全生產責任意識。多開展安全教育,使每個員工掌握基本的安全與衛生知識,提班組成員的安全意識和技能。安全工作天天講,人人抓。
2、各期巡回檢查工作,對生產設備的運轉情況,對生產設備各系統巡回檢查,以便異常情況,措施消除隱患,排除故障,防止事故發生。
3、對設備保養,隨時檢查設備的運行情況并做好記錄。
在今后的工作中,以歸零的心態去學習一切有利于提高自身素質的東西。學有所成,學以致用,把自己所學的知識運用到工作中,不斷改進工作,制定長遠的目標,努力成為一名優秀、勤奮、好學、上進的組長。
敬禮!
工作述職報告關于教師 篇11
對不按時完成作業、上課不專心聽講、學習態度不認真的學生,對他們 “曉之以理、動之以情” 經常和他們談心,說服教育使他們轉變學習態度,好好學習。經常與家長聯系交流,本學期我家訪了兩次,與家長談心,討論如何提高孩子的學習,得到了家長理解與支持,讓家長配合學校工作,幫助孩子輔導功課,向家長說明孩子在校的表現,與家長雙管齊下共同搞好學生的學習。
四 既教書又育人,經常利用課堂對學生進行思想教育。
孩子畢竟是孩子不懂事,有的學生就不好好學習,上課不好好聽講,不遵守紀律,偷別人的東西,為了教育他們,我每過一段時間,就結合當今社會知識的重要性,對學生進行思想教育。告訴他們學生時代就應該多學些知識,以備后用,當然學習不是人人都能考上大學,關鍵是為以后掌握一門技術打好基礎,并舉了一些生活實例,來感動、激勵他們。學生明白了學習的重要性,從而激發了學習興趣,能更好地學習。
本學年度在教學上我付出了很多,可能還存在一些問題,在以后的教學中我還將不斷探索、總結教學經驗,不斷鉆研業務充實自己,“取其之長、補己之短” 努力提升自己的教學水平,做一名合格的當代小學教師。