一年級寫繪日記
2024-08-23 一年級日記 小學一年級日記 一年級優秀日記
一年級寫繪日記精選16篇。
一天過去了，相信你會有許多收獲，現在是寫日記的時候了?？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌?，以下是小編為大家整理的一年級小學生日記范文，歡迎閱讀與收藏。
一年級寫繪日記 篇1
今天我在老師那借了幾本數學繪本，什么是數學繪本呀？我還是第一次聽說，很想馬上知道書里面的內容。
終于回到家了，我拿出一本《貓畫被盜事件》，就迫不及待的`打開書，津津有味的讀了起來。哦，我明白了，原來是把數學數字融入到有趣的故事中，組成了一本別有特色的書本，通過讀故事的方法讓我們愛上數學，可真有趣呀。
數學繪本能讓我們在快樂中學習，我非常喜歡數學繪本。
一年級寫繪日記 篇2
眨眼過去，在放假以前覺得四個多星期的寒假生活那么長久，但是這么一看已經過去一大半了，真是時間飛逝啊！
在寒假的這一段時間里，我非常充實。剛放假，我雖然打了三天的點滴，但在下面的幾天里，我的姨媽帶著我的兩個表妹還有我一起去了許多名勝古跡，可別說，那些地方的景色真是特別的美，有冬天所盛開的芬芳無比的小花，也有碧綠叢生的小草，還有嶙峋的奇形怪狀的石頭和山峰上俯視全景，而高處不勝寒的感覺。在家里，早上我認認真真的幫助媽媽做家務勞動；中午吃飯時，我也幫助媽媽端飯洗碗；晚上有我親手放的“開門紅”鞭炮，在這喜慶的日子里，我吃著傳統美味“餃子”和家人聊著天，好不熱鬧！一家人圍著餐桌前，看著電視機里播放的春節聯歡晚會，笑聲不絕于耳，大家前仰后合的。大年初二到初七，我和媽媽一起去了許多親戚朋友家，我也和親戚朋友家的與我同齡的孩子玩的不亦樂乎，收獲了許多壓歲錢。也吃了不少的好東西，最后的.這幾天我感覺過的最好，最充實，因為這幾天我不光收獲了許許多多的壓歲錢，還自主學習了許多的知識，我過得十分開心、快活！
在寒假里，我又成長了一歲，我也要學著大人們的做法，變得更加成熟、穩重。在對待比我小的弟弟妹妹時，我也不能再和以前一樣調皮、搗蛋了。
這個寒假是十分短暫的，我一定要珍惜接下來的這段日子，學好習，過得充實，陽光地朝著學校向前去！
一年級寫繪日記 篇3
今天天氣特別的晴朗，爸爸媽媽說要帶我去龍源湖放風箏。
下午2點半我們到了龍源湖公園，在這里媽媽還看到了王臣崇，不過當媽媽告訴我的時候，他已經走了。我和爸爸一起將風箏線纏到新線輪上，這個線輪是爸爸今天剛給我買的，很大也很好用。我們將線的另一頭和風箏連在一起，然后將風箏舉起來，風箏就自己乘著風飛了起來，然后我就慢慢的把線放長，風箏越飛越高，最后差不多飛到了一百多米高，看著飛在天上的風箏，我很高興！
下午4點，我開始攪動線輪慢慢的`把風箏收了起來，今天我們的放風箏活動就結束了。我建議我們班的同學們可以舉行一場放風箏比賽，看誰的風箏放的好。
一年級寫繪日記 篇4
在一個周末，我們原定要進行大掃除，可是那天媽媽忽然生病了，許多家務都做不成，于是所有的家務活兒都落到了我和爸爸身上。
我們首先進行拖地掃地，爸爸先掃，掃完后我拿起拖把拖地，我們把地面收拾的.干干凈凈，之后開始整理房間。我把我的床頭柜擺放整齊，然后拿著小抹布擦了一圈，把我的床頭柜擦得像新的一樣。我又把床和衣柜的邊邊角角都擦了一遍。接下來我輕輕松松就把客廳的桌子也擦了。
現在房子里一塵不染，我覺得能讓大家在這么干凈的環境里生活，心里比吃了蜜還要甜。
一年級寫繪日記 篇5
寒假就要到了，我在寒假期間制訂了一個寒假計劃。主要安排是這樣的：
一、按時作息，早上8：30起床，晚上10：00左右上床；
二、每天用2小時認真完成語數外三科的作業；
三、每天閱讀課外書1小時并做摘抄；
四、講究文明衛生，注意文明言行；
五、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務；
六、不挑吃穿，不亂花錢，學會節約用錢，用錢有計劃；
七、學會如何招待客人；
八、為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂；
九、了解世界各國歷史，國旗的`來歷，了解世界地理以及氣候的變化；
十、為下學期制定一個學習計劃，準備好學習用具；
十一、堅持寫日記。
一年級寫繪日記 篇6
今天，我以一名小記者的身份，采訪了多年來獲得過許多獎項的夏蓮芳老師。下面是關于夏老師的兩個教學成功的小故事——一個來自新疆的家庭，不遠萬里來到了江蘇，只為了讓他們的女兒學點文化。
過了幾天，那個小女孩便入學了，正巧來到了夏老師這個班。雖然已經上了幾堂課了，但小女孩的父母實在是放心不下，擔心夏老師有沒有足夠的教學經驗，能否教好自己的.女兒，所以連續幾天，小女孩的媽媽便一直躲在教室的窗邊悄悄的聽課。沒過多久，小女孩的父母要回新疆了，臨走之前，小女孩的媽媽激動地握著夏老師的手，萬分感激的說：“夏老師，我把我女兒放在您這里，我是一百個放心啊！”幾個月之后，小女孩要參加一年級的期中考試了，考試之后，小女孩用了許多拼音和很少的字組合成了幾句話，寫了封信給遠在他鄉的爸爸媽媽。過了幾天，小女孩便收到了來自新疆的回信，信中寫著幾個醒目的大字：感謝老師！感謝學校！
夏老師曾教過八個智商較低的孩子。只要一放學，夏老師就會送這八個孩子回家。一路上，夏老師總是聽到一些路人的竊竊私語，但夏老師卻一點兒也不在乎，依然每天準時送這八個孩子到各自的家。這八個孩子里，有口齒不清的，竟還有不會自己吃飯的！可夏老師不不怕困難，認真教著這些孩子。有時教幾個拼音，把舌頭都讀碎了，把喉嚨都讀啞了，夏老師根本不管這些，還是像以前一樣，繼續教著這些孩子。就這樣，一日復一日。一晃眼，過了十幾年，這些孩子都長大成人了。其中有五個孩子都已經有了工作，有四個都成家了，并有了孩子，而且可以像正常人一樣吃飯、寫字、刷牙……有些人看到這些已經長大成人的孩子，根本不相信他們曾經是被送到培智校的人，都紛紛說：“這些人怎么會被送到培智校呢？太不可思議了！”夏老師聽到這些話，覺得這是對她最好的贊譽！
夏老師這幾十年來獲得過了許多獎項，雖然她已經退休了，但是她就像辛勤的園丁一樣，繼續輔導著一些祖國的花朵，她希望能讓祖國的花朵更加美麗，更加燦爛！
一年級寫繪日記 篇7
一轉眼，兩個月的暑假生活結束了。回想兩個月以來的點點滴滴，我不禁向自己問道：“我把時間都用到哪兒去了？”
作為一名小學生，我的首要任務就是把老師布置的作業認真地完成。我每天按時按量做暑假作業，一大早就開始背著之乎者也的古文，終于趕在開學前完成任務。功夫不負有心人，我得到了老師的贊賞。
讀萬卷書，行萬里路。為了增長知識，兩個月的長假當然少不了旅游。暑假我來到了有“人間天堂”之美稱的杭州，暢游蘇軾筆下“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西子湖；體驗“給我一日，還你千年”的宋城神奇穿越；感受了水上樂園模擬海嘯襲來時的.洶涌澎湃。
暑假興趣班我也和大多數同學一樣未能幸免。媽媽給我報了書法和葫蘆絲兩個班。經過認真地練習，我取得很大的進步，相信在下一次的書法比賽中一定能取得更加優異的成績。葫蘆絲九級考試中獲得優秀等次。
但是，我充實而有意義的暑假生活未免有些頹廢。和其他同齡人一樣，我也沒能抵擋住手機和電視的誘惑。除了完成每天的任務，我就與電視機和手機為伴。沉迷于游戲導致我忘記了學習：數學公式、定律我一問三不知，之前學過的課文在我腦海里蕩然無存，英語單詞在我眼里快成了“天書”……花了我兩天的時間，我才恢復到上學狀態。哎，游戲害我不淺??！
我把時間都用到哪兒了？學習、旅游、游戲，構成了我暑假生活的三部曲。
一年級寫繪日記 篇8
炎炎夏日，路上行人稀少，知了趴在樹上，唱著令人有些厭煩的一成不變的歌。人們撐著傘匆匆走過，似乎誰也不愿多做停留。
我抬起手遮著頭頂的太陽，四處張望著，等待著同學們的到來。
半個小時后，我抬頭看著眼前的幼兒培訓機構，心中不禁有些詫異：在這里，真的能找到美麗的瞬間嗎？
走到二樓，臥室，十幾張小木床并排擺在一起，許多三四歲的小朋友躺在床上，安靜地睡著，不時翻個身，臉上掛著天真無邪的.笑容，沒有任何的煩惱。不知不覺，我似乎也被他們所感染，嘴角露出一絲笑容，輕輕地走到他們身邊，為他們蓋上落下的被子。此刻，我忽然覺得，他們就是一個個善良可愛的小天使，可以讓我們被感染，丟開一切的煩惱。
等我們參觀了整個幼兒機構后，小朋友們也漸漸醒來了。他們揉揉朦朧的睡眼，慢慢走到了樓下。他們看見我們，顯得有些興奮。一個小朋友走過來，問我們：“姐姐，你們是來陪我們玩的嗎？“嗯，是啊。小妹妹，我幫你梳頭發吧“一個同學見小妹妹剛醒來，提出了幫她梳頭發的建議。”好啊“之后，我們使出渾身解數，給小妹妹整理頭發。
不一會兒，小朋友們都坐在了舞蹈室里，吃著小面包，喝著牛奶，不時和邊上的的小朋友聊聊天，一片歡聲笑語。過了一會，小朋友們開始上課了。他們和老師一起背著《弟子規》，顯得非常熟練，我不禁有些驚訝：他們這么小，卻能背出我都不大背的上的《弟子規》“父母呼，應勿緩，父母命……“郎朗的背誦聲從里面傳來，我走進去，環視了一圈，小朋友們輕輕搖著頭，流暢地背著……
小朋友的一舉一動，一顰一笑，都是那樣的天真，那樣的無邪，深深的，印刻在了我的腦海中，成為了美麗的瞬間！
一年級寫繪日記 篇9
一、每天足量學習四小時，內容包括：寒假作業語文閱讀數學練習英語聽力
回答者：
二、每日英語聽力三零分鐘
三、中午保證兩小時睡眠，下午學習或外出體育活動
參觀計劃
去印度尼西亞巴厘島旅游，體驗熱帶雨林風光。去天文，地質，生物等博物館參觀學習
社會活動計劃
去訪問成功人士中國風險投資第一人——王功權的經歷，為自己的理想做楷模。
學做家務
學會煮飯，炒菜，包餃子關于秋天的作文
感恩計劃
天天早晨為家人做早飯，增長自己的廚藝
鍛煉計劃經典英文臺詞
每天做俯臥撐一零個，蹲起五零個，縱跳一零零個，每周去練一次跆拳道。強健體魄，增長個子。
回答者：
本人個人認為不用在小學一年級時給自己的孩子過大的'壓力。寒假的生活最好還是以玩為主，多帶孩子去走走玩玩，開闊一下視野也好?，F在我給你一個較合理的安排（一天上午的）：
九：零零以前——活動，鍛煉，呼吸新鮮空氣。一年級寒假學習計劃
九：零零——九：四零——教育孩子學習一些中國的文化。（成語故事、寓言故事、三字經、識字）
以后至午餐——玩耍。
九：四零—一零：二零——孩子自己消化。
一年級寫繪日記 篇10
我很羨慕家長的生活，沒有作業和考試，既不會挨打也不會挨罵，想干什么就干什么。以前，弟弟來我家常弄壞一些東西，但是挨罵的總是我。我說不是我弄壞的，可爸爸媽媽卻說我在狡辯。我心里不知有多委屈。假如我是家長，我絕不會這樣對我的孩子。
一天早上，我睜開眼睛，驚奇地發現我變成了一位父親，我興奮極了——以后再也不用上學了。我走到兒子的`身邊，用家長的語氣說：“都幾點了，還睡?！笨墒牵]有起來，反而翻了個身又睡著了。我一直叫了十幾次，他才懶洋洋地爬起來。眼看就要遲到了，我叫他快點，他還是慢吞吞地穿衣、洗臉……我到公司時，已經遲到了半個小時。本以為在公司能夠小憩一會兒，可是結果與我想的正好相反，上班一點都不比上學輕松。好不容易熬到下午，終于可以下班了，我真想回家好好休息一下。一回到家，還沒坐下，就聽兒子嚷道：“爸爸，我餓了。”沒辦法，我只得把包放下，去廚房做飯。吃完飯以后，我洗了碗，他還在看電視。我頓時火冒三丈，但想到我也有過這種情況，只好壓住火氣，心平氣和地說：“快去做作業?！睕]過多久，他又跑出來，我不耐煩地說：“你怎么還不去做作業?。俊薄斑@題我不懂。”他說。雖然我已經精疲力盡，但不懂就問是好事，我只好耐下性子教他……
“快起床了！”媽媽又在催我起床了。啊，原來這是一場夢啊！現在，我終于知道當家長有多么不容易。我慶幸自己還不是家長，還是做孩子幸福??！
一年級寫繪日記 篇11
我們終于盼來了朝思暮想的春游。在大家的期待和歡聲笑語中，白色大巴載著我們緩緩駛出校園向著珍珠泉進發。
“哇！終于到了！”隨著“珍珠泉歡迎您”這幾個大字跳入我們眼中，行駛了一個多小時的車廂內爆發出一陣歡呼聲。這幾個字就像一縷陽關為我們注入了無限活力，我們嬉笑蹦跳著隨導游下了車。
經過一段路程，我們首先來到夢幻劇場，觀看精彩的雜技表演。我最喜歡的是猴子蹬車，你看！兩只可愛的小猴子合力蹬著一輛小自行車，模樣十分逗人，讓人忍俊不禁。它們還會走鋼絲，動作比人還要靈活。接下來我們一路參觀了獅園、虎園和熊園，最后來到了馬技賽場“百獸盛會”。在這個舞臺，我們欣賞了技藝精湛的馬術表演，還有四只憨態可掬的小熊玩雜技。其中給我印象最深的`是一位阿姨在高約十米的鋼絲上表演走鋼絲。只見她拿著一根三十斤重的平衡木，在鋼絲上游刃有余地做著各種高難度的動作，看的我提心吊膽的，著實為她捏著一把汗。
午飯后，我們又瀏覽了珍珠泉的其他景點，雖然下了點雨，但是絲毫沒有影響我們歡快的心情，在美麗的珍珠泉，我們嗅到了春天的氣息。
這真是一次美好而又特別的游學！
一年級寫繪日記 篇12
人人都說“福如東海，壽比南山?！蔽覀兂Ｖ蒌嚓柼炷亢暇陀幸粋€美麗的風景區——南山竹海。那里除了老壽星，還有各種美麗的景點呢。所以，我建議大家春游去南山竹海玩。
南山竹海風景如畫，美不勝收。無處不在的竹林讓那兒顯得十分寧靜，漫步其中，會讓人有一種身處仙境的感覺。一陣微風吹來，竹葉便嘩嘩作響，竹子映照在鏡湖上，整個湖面都被染成了青綠色。在遠處看竹林，仿佛有一陣淡淡的青色的霧籠罩著它們；漫步在竹林中在，發現棵棵竹子都有碗面粗，一節一節地往上拔，聳入云霄。
熊貓館里住著可愛的熊貓，它們在巨大的'展館里玩耍、嬉戲，帶著青綠色竹葉的柔韌的竹棒被它們輕輕一折就斷了，三下兩下塞進了嘴巴，津津有味地咀嚼著，好像那是最多汁的甘蔗。南山竹海的舞獅表演更是讓人驚心動魄，起跳、落地、到最后的采青，表演得活靈活現，如真獅子一樣。
南山竹海還有許多溫泉，各式溫泉層層疊疊、錯錯落落地分布在山坡之上，湯池的熱氣在山林間升騰繚繞。雖然現在已經入春，但還是有股股寒意，去那兒泡個溫泉，你會覺得渾身舒暢。
聽了我的介紹，你是不是心動了呢，心動不如行動，快來南山竹海玩吧！
一年級寫繪日記 篇13
今天，我們全班一起興致勃勃地來到一個十分美麗地方——展茅。
一下車，清淡花香撲鼻而來，清新空氣使人心曠神怡。大路兩旁樹木林立、百花盛開，滿山遍野油菜花呈現在眼前。一架古老大水車正在慢悠悠轉動著，好像一位老爺爺正在專心呵護著這些花草樹木。
走進里面一點，我們來到游樂場所，那里有很多好玩，大家趕緊放下書包，跑去玩了。有小朋友玩蕩秋千、滑板車；有玩推牛車、滾鐵環、踩高蹺；還有小朋友玩踩大腳板、鉆網洞——我們玩可開心了！
再往里走就是五匠館了，所謂五匠館就是；木匠、泥匠、瓦匠、石匠和鐵匠。五匠館里擺滿了古老生產工具和生活用品，以及各式各樣模型?？粗@些物品，使我懂得了更多知識。
回到集合地點，吃過豐盛午餐后，我們就開始水果拼盤活動了。大家拿出事先準備好水果和盤子，然后自己開始創作了。我拼了只可愛小海龜，得了二等獎，我可開心了！
真是一次難忘春游啊！
一年級寫繪日記 篇14
今天是20xx年元旦節，小桂姐姐帶我到永盛百貨的歡樂園玩。
那里有很多很多的`小朋友在那里開心地玩著。那里面有秋千、滑滑梯，等等我還跟一些大哥哥、大姐姐們在那里玩了搭房子的游戲呢！然后，我和小桂姐姐到肯德基吃完東西就回家了。
我今天度過了一個開心的元旦節。
一年級寫繪日記 篇15
今天是一個很特別的日子。老師說我們可以成為一名真正的少先隊員了。
一大早，張老師就把我和璐璐叫去訓練。璐璐是代表我們所有一年級同學講話的。我是旗手，老師教了我握旗、舉旗、立旗。我們練習了很久。
下午，張老師帶著我們一(5)班小朋友去操場參加入隊活動。我站在男生隊伍的.最前面，等待著發隊旗。終于，一位小姐姐把隊旗遞給了我。我雙手接過隊旗，和小姐姐互敬了隊禮。我的心情很激動。后來，還有大哥哥大姐姐來幫我們佩戴紅領巾，教我們戴紅領巾、敬隊禮。我覺得他們好厲害，我要向他們學習。
現在，我們也有了自己的紅領巾了，不用妒忌他們啦!
媽媽問我，戴上紅領巾有什么想說的。
我說，在紅領巾的陪伴下，我可能會越來越棒!不對，一定越來越棒!
一年級寫繪日記 篇16
仲雍墓在言子墓的旁邊，所以我們尋訪完言子墓以后，我和媽媽又來到了仲雍墓，我記錄了仲雍墓的石碑，石碑上寫著：江蘇省文物保護單位，下面寫著三個大字：仲雍墓，再下面是時代：商。石碑的背面是仲雍的介紹：仲雍亦名虞仲，與兄泰伯為讓國從渭水之濱避居江南，為吳國始祖，卒葬虞山。
我從故事書中了解了關于仲雍的故事：虞山本來不叫虞山，叫烏目山。古時候，有一個周太王，他有三個兒子，大哥叫泰伯，二哥叫仲雍，小弟叫季歷。周太王想把自己的王位傳給季歷，兩個哥哥說：“這樣怎么行呢？小弟有了王位，那我們倆干什么呀？”泰伯和仲雍商量，決定離開，免得兄弟自相殘殺。兩人就連夜悄悄地離開了京城，泰伯到了無錫，仲雍到了常熟。仲雍到了常熟后，把自己知道的文化知識傳了過來，常熟就慢慢富裕起來了。仲雍死后，人們為了紀念他，就在他的墳墓上刻了四個字“讓國同心”，而且仲雍又叫虞仲，人們就將烏目山改名為虞山，讓子孫后代不忘他的高風亮節。
通過這個故事，我知道了仲雍是個很有才能的人，是他帶領我們常熟富裕起來的，所以他是我們常熟人的`老祖宗。
我還看到在牌坊上有四個字：南國友恭，穿過這座牌坊，我和媽媽到了仲雍墓前，看到了一塊墓碑，墓碑上的字已經看不清楚了，但是從石碑上的小洞，我可以感覺到這塊墓碑已經很久遠了。在另一座牌坊上有“讓國同心”四個大字，我還在這里拍了照呢！我覺得在這里拍照是很有意義的。
今天的尋訪，讓我感覺到常熟是一個好地方，它有歷史、文化，我覺得生活在常熟很好！
