轉眼一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，是時候用心地寫9篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的小學日記大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
公益活動的日記 篇1
今天的天氣是陽光明媚的，全校的學生帶著興高采烈的心情坐上車，坐上車去哪呢？當然是去植物園秋游。
到了植物園，我們一進大門就看見了，一望無際的向日葵，我們迫不及待地跑向向日葵。向日葵的品種有很多種，有金色的綠波仙子，他的葉子非常綠，好像綠色的海洋；它的花蕊就像綠色的海洋里金盤子。有暗紅的穆天子，它垂著頭想一個害羞的小姑娘。還有紫紅色的醉云長，它總是露笑臉，像一個陽光小男孩。我們參觀完向日葵又到了蝴蝶展，只見一個巨大的溫室，然后我們一走進去就發現原來這里有各種各樣的的蝴蝶各種各樣的花，
突然我覺得有什么東西在我肩上，我回頭一看原來是一只蝴蝶，后來我發現這里的蝴蝶喜歡和人做迷藏，它們時不時的出現在人的身旁。
秋游結束了，我們回到了學校，秋游真好，希望春游快點來。
公益活動的日記 篇2
《小屁孩日記》是我讀過的第一本日記形式的自傳體小說。書中講述的是關于一個天真活潑、誠實可愛、滿腦子“壞點子”的美國中學生每天的快樂生活。其中包括關于他在渡假村時的趣事，當他收到自己不喜歡的圣誕禮物時他會怎做……
有一個故事讓我印象最為深刻：有一次，他到一個常去的渡假村玩，當進到淋浴室的時候，許多人都認出他來，問他這樣那樣的“討厭”的問題，于是他不想讓別人認出來。第二次他去的時候戴了一副墨鏡，希望別被人發現，可別人卻又發現了他，讓他很沮喪。
讀完這本書，我感到國外的小孩永遠都那么富有童趣，天真可愛，每天放學后都能找鄰居的朋友們玩。他們永遠都能快快樂樂的生活。有時還能想出我們根本想不出來的'異想天開的點子來。就拿這個故事來說，我們根本就沒有幾個人能想出他這種用墨鏡來掩蔽自己的方法。我們每天除了學習就是學習，沒有一點時間來讓我們做自己喜歡的事情，讓我們有自己的生活。他們會有一些自己獨特的見解和想法，他們的家長也不會阻止他們的這些想法。到了夏天，有時他們不想出去玩，但他們的家長卻逼著他們出去。而中國的小孩有時想出去玩，家長卻讓他們學習學習再學習，每天只能呆在家里學課本上的課程。
一般來說，他們想到的想法，我們也可以想到。但是當我們遇到同一類事情時我們兩個人的反應可能就不一樣了。他們更富有冒險精神和實踐精神。比如：他看一個電影里有布置陷阱的，我們可能就不會想到要親自實驗布置一個陷阱，但是他們卻想到了，而且自己挖了一個洞看看有沒有人會掉進去。雖然這種行為是不道德的，但是從這個故事來看，他們還是很勇于實驗的。
這本書中還有很多好看的故事。希望大家能夠有機會好好讀一下它，體會一下西方孩子們成長過程中的樂趣和煩惱。
公益活動的日記 篇3
x月x日 星期x 天氣晴
今天，又是新的一天，我在早上十點就起床了。我們吃的早飯是牛奶和面包，味道好極了！吃完早飯，我打算去房間看書，我看了《雷鋒的故事》，里面講了雷鋒的'一生。這時姐姐在上數學補習班。
到了中午十二點，姐姐回來了，我們一家人去樓下吃客家菜，這時，天下著雨，我們趕緊跑到飯館里。我們點了湯、粉還有鴨。味道好極了！一頓飯吃完后，我的肚子已經飽了。到了下午，我先休息了一會兒，然后，我到書房寫作業。我先寫數學計算，然后再寫數學卷子。當我還沒寫完卷子的時候，xxx來了，我們一起做手工，開心極了。最后她還送給我一張手工書上的邀請函呢！
到了傍晚，我在電腦上玩游戲，不知不覺的玩到了六點，我到餐桌旁，準備吃晚飯。一頓飯吃完后，我的肚子已經飽飽的了，于是我走到房間繼續看書。
公益活動的日記 篇4
今天，我才打了一個小時的網球，媽媽就來接我了。因為，我要和以前幼兒園的小朋友們見面。我非常高興，不知道說什么才好。到了學校，我等了一會，楊逸蘇就來了。我們又喊又叫，真快樂。
我和楊逸蘇、陳藝偉坐在一起吃飯。吃完了飯，我們又玩了起來。當我們正玩得開心的時候，媽媽就叫我回去了。
我喜歡的水果
我喜歡的水果是橘子。
橘子的外面穿著一件金黃色的外套，像個大太陽，剝開他的外衣后，里面還穿了一件白色的衣服，白衣服里面是紅紅的果肉，聞一聞香香的，吃一口甜甜的。
橘子全身都是寶，橘子皮可以當藥，橘子肉含有維生素。
公益活動的日記 篇5
很多人都討厭看書，覺得書中的文字太繁雜，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書，即使是最討厭讀書的人，也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書，就是《小屁孩日記》。
說是一本書吧，可它給人的感覺卻是一本初一中學生的好玩日記，里面的文字不僅風趣搞笑，還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷，是一個上了中學，還沒發育完成的“小屁孩”。在學校他經常受著大孩子的欺負，在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點子”，使他總能在陷入困境的時候化險為夷。但有時候也因為“鬼點子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護送幼兒園小朋友回家的時候，由于覺得無聊，便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿著好朋友羅利的外套，所以那位老太太便到學校舉報了羅利。因為這件事，格雷受到了學校的嚴重處分，而也由此引發了一場友情危機。
格雷可以說是一個真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質，淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學習。在大人的眼中，他不是一個“好孩子”，而這些缺點卻讓無數的人愛上了這個“壞孩子”。
小屁孩日記在讓我明白了童真的重要性的同時，也讓我明白了寫日記的意義。看完小屁孩日記后我才知道，寫日記其實并沒是一件枯燥無味的事情，關鍵是你要用什么眼光來看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點點滴滴，到你長大成人的時候，你就會發現，自己的兒童時光是多么美好。兒時的事情又是多么有趣。從而會慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺得自己的童年時光沒有虛度，會感覺自己是多么的幸運啊！
童年，是人的生命中最寶貴的時光，它在人的生命中僅有10年，所以，請珍惜你的童年，不要讓童年白白流失。
公益活動的日記 篇6
我最喜歡的玩具是一個棕色的毛絨玩具熊，他的個頭差不多有半歲孩子那樣高，大大的耳朵，黑黑的大眼睛，穿一件紫紅色T恤，配一條深藍色帶背帶的牛仔褲，就像正在上幼兒園中班的小男孩，很帥，也很可愛，他的名字叫‘大熊熊’是我起的。
他經常陪我玩游戲，陪我吃飯，陪我看電視，陪我說話，我經常把我在學校學到的教給他，他總是很認真聽;晚上睡覺我總是把他帶到小床上，有他陪，我不怕黑，睡得很香。
‘大熊熊’是我最喜歡的玩具，更是我的好伙伴!
公益活動的日記 篇7
對我影響最深的一位老師是我現在的語文老師。她很嚴格,尤其對我。
我去年學習很好,網課時期卻一落千丈。但她從沒有放棄過我。我曾多次不寫作業被發現,她皺著眉頭威脅我,再不認真對待學習就讓我回家。我抹著眼淚說好。回到座位上,我就開始和周圍同學吐槽她,罵她,丑化她,銳化我和她的對話。同學們紛紛安慰我,我感到了無比的慰藉,我自己已經騙過了我自己:她根本不想讓我好。于是我又一次不寫作業被發現了。那晚的風很大,吹的我看清了前方的路,吹起了我撲捉的夢想她沒有讓我回家。她說,我可以一直捧著你,但成績可以嗎?風吹干了淚痕,這句話會永久烙在我心上。
公益活動的日記 篇8
《小屁孩日記》的作者是個美國人，以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學生活。書中格雷的搞笑事不斷，漫畫也畫得妙趣橫生。比如：格雷想當上班里的“班級活寶”，于是想盡辦法要在班主任的座椅上放釘子。結果班主任因生病找了個代課老師，沒想到原來代課老師是格雷的老媽!我不禁捧腹大笑。
書中這樣的事不斷，有關格雷的朋友的，他的同學的還有他哥哥弟弟以及他老媽老爸的。《小屁孩日記》記錄了格雷成長歷程的點點滴滴，同時讓小孩們哈哈大笑，讓家長們重溫快樂的童年時光。而且書的后面還有未經翻譯的英文版，我們在被這本書逗得大笑時，還能學習英文呢!
于是，我參照《小屁孩日記》，畫了一本獨一無二的《小豆丁漫畫系列》，給家里的每一個人都起了個綽號：我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;愛穿黑衣服的媽媽叫“黑豆”;阿姨姓葉，所以叫“葉子”。《小豆丁漫畫系列》記錄了平日我們家的搞笑事件，每篇后面還附有“后記”，有模有樣。比如：我問阿姨“釜底抽薪”是什么意思，葉子阿姨聽成了“虎底抽身”，她回答說：“就是從老虎身下把身子抽出來”，我聽后笑得前仰后合……我把《小豆丁漫畫系列》拿給全家看，沒想到收獲了與看了《小屁孩日記》后的笑聲相差無幾!我非常有成就感，因為《小豆丁漫畫系列》畢竟是我自己創作的、絕無僅有的“佳作”!
我敬佩作者那幽默的風格，他的《小屁孩日記》帶給了我們無盡的歡樂。我還要感謝他啟發了我的靈感，我的《小豆丁漫畫系列》讓爸爸媽媽在緊張繁忙的工作之余，開心地大笑了一場，放松了心情!
公益活動的日記 篇9
今天是一個晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快！想起昨天晚上媽媽說帶我去超市，我笑開了花，因為我可以買到自己想要的書了。
開心的時刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發。走進超市，今天的超市可熱鬧了！每臺收銀機前都排起了長龍。我和媽媽向今天的目標出發。我們來到服裝區，媽媽來到襪子專柜，很仔細地挑起來。最后媽媽終于買到既漂亮又好穿的襪子。接著我又拉著媽媽來到圖書區，表面上是裝著經過這里，其實就是要買那本我夢寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了。可我心理又不敢跟媽媽說，生怕媽媽知道了批評我。可是我又非常喜歡這本書，后來我準備和媽媽講了。我斷斷續續地對媽媽說我想要的書。后來媽媽同意了。我呆住了，原來這么簡單！媽媽付了一句“回家要看十編作文”。可我還是很開心。我和媽媽來到收銀臺，雖然人很多，但是我不認為，一眨眼就到我了。
今天下午，因為我答應媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書開始看了。我暢游在書的海洋中，從中我得到了許多知識。
今天可真是愉快的一天，我既收獲到了知識又得到了快樂。
