很快一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的初中生活日記，歡迎閱讀與收藏。
初中下雨日記 篇1
一個星期很快就過去了，那是我期待的周末。
當我到家時，我很快完成了作業。吃完飯，我打開電視，正在看的時候，媽媽叫我做作業。我不耐煩地說：“我已經做完了。”可我媽卻聲嘶力竭地叫道：“完了？你可以 prime“不要背英語，練習你的書法，看看你寫了多少只狗。”哎，聽完媽媽的.話，我拿起英語書開始讀。“錯了！錯！”我又聽到了媽媽在我耳邊的哭聲。我的大腦就像一壺開水，久久不能平靜。
那些英語單詞像蝌蚪一樣在我眼前游動，我看不見。我只好放下書，勉強練字。但就在我寫了幾句話之后，我媽又喊了一聲：“我整天混日子，要去洗澡睡覺，明天還要上培訓班……”我媽一直在我耳邊嘮叨，我躺在床上，輾轉反側，睡不著。
我氣憤地想：“真煩。要是我媽讓我一個人呆著就好了，可后來我又想：“要是我媽讓我一個人呆著，誰給我做好吃的，我生病了誰給我關心和溫暖？想著想著，我漸漸進入了甜蜜的夢境。
初中下雨日記 篇2
這個周末過得無比沒有意思。唯一幸福的是在我的百般哀求下爸爸又給我買了一堆的`筆啊、本啊什么的，他每次都是這么沒有原則，只要我一哀求，什么事情都Ok。下面記個流水賬吧。
周六早上10點起床，難得的周末懶覺，洗臉涮牙吃了兩包子之后開始寫我那如山的作業。中午是好吃的炸醬面。接著就去上數學課和鋼琴課了。我看中了百花書店的小玩意兒，哼唧了一天，媽媽也不給我買。我開始攻打爸爸堡壘，軟磨硬泡兩分鐘之后，他同意了，我欣喜弱狂。我們倆沖向書店，拿到戰利品后我們又買了好吃的牛肉，晚餐又是一頓大餐。哈哈，然后，寫作業，睡覺。
周日依然10點起床，背了英語默了單詞之后，爸爸做了好吃的烙饃卷菜，太難得了，好吃！我吃了兩個，然后開始玩我的貼畫本和打游戲。下午是舞蹈課。而我現在，正在寫博客。
可憐的我，什么時候才能把生活過成詩啊！
初中下雨日記 篇3
暑假快到了，我有一些計劃，如下：我得保護視力，我的眼睛視力不好，我好慚愧啊！每次叫媽媽一次次跑去醫院，每次得到醫院去驗光、查視力，我就覺得我很對不起媽媽，對不起自己。
為了充實自己的假期，也為了鍛煉身體，我下決心要報游泳班，去學游泳。在水中做條快樂的小魚，自由自在。我希望我的游泳技術能有更大的提高。
在暑假中剩下的日子里，要和爸爸媽媽去游山玩水、爬山。我要去釣釣西溪濕地的龍蝦；要爬爬黃龍洞的山坡；要找找五云山的五朵云的圖案；要感受黃山奇石的雄壯。
噢，對了，還有一個沒說呢，我要觀察每一片樹葉，每一只小鳥，每一朵鮮花，每一條小河，每一……我要給心靈想像的空間、希望的.翅膀。
最后，還要做一件事：要征服我懶惰的壞習慣，認真完成老師布置的作業，還要寫一篇關于自然的小論文。
我的假期我做主，讓我勇往直前，奮力挑戰，迸發年輕與活力！
初中下雨日記 篇4
拿起碗，對媽媽說：“哎。這時，我心里開始打退堂鼓了，把里面的雞蛋全都倒進鍋里，只聽見“嘩啦”一聲，更多的油珠子從鍋里濺了出來。
等我再看看鍋里的雞蛋時，再炒一會兒，再把雞蛋倒進鍋里，炒一炒，下一些調味料：“什么事啊：“快翻一翻雞蛋啊！”我連忙把雞蛋翻一翻。媽媽說。該下調味料了，我倒了一些醬油進鍋里，成了一個“黑”雞蛋了。媽媽急了！我不學了！”媽媽聽了，對我說：“做事不能半途而廢，我相信你能行：“該放雞蛋了！”我聽了？”原來媽媽想教我學炒雞蛋。我想。媽媽說。突然，媽媽叫我進廚房，我依依不舍地關了電視，這時鍋里有了許許多多的油珠子，一些油珠子濺到我的手上，燙得我直喊痛我學會了炒雞蛋
一個星期天，我在家看電視，對我說，雞蛋早就燒焦了：學炒雞蛋肯定很有趣，走到廚房，對媽媽說！”我想了一會兒。
首先。于是，我跟媽媽學起了炒雞蛋，我從冰箱里拿出一個圓圓的`雞蛋，敲碎了雞蛋殼后，把里面的雞蛋倒進碗里，再炒一炒，就行了。”我聽了，把瓶子里的油往鍋里一倒，因為我又學會了一個本領，終于決定學下去，雞蛋才沒有完全燒焦，就大功告成了。我嘗著自己做的“怪味”雞蛋，心里十分高興，炒雞蛋真難：“炒雞蛋前要先下油！”
初中下雨日記 篇5
唉~！”暑假生活“真難過啊！
60頁的作業題、30個作文、40篇每日作業、、、、讓人看了摻不忍睹讓我作得是苦不堪言納，媽媽又每日給我20道數學題這無疑是在我原本摻不忍睹的”暑假生活“里又給我添加了一層無形的壓力，這對于我來說是一個難題，明年即將面臨升學。本來升學壓力就大不知如何努力爭取考上好中學，但升學都還沒有來臨老師、長輩們就開始是壓了，今天你來一下說什么要努力呀什么的，明天他來說、、、、、、讓我原本想輕松一下的暑假生活被他們壓的喘不過起起來，我就好象市一個”高壓鍋“一樣十分大的壓力壓的`我也踹不過起來”嗚、、、、、、我真想大哭一場讓自己輕松起來但是俗話說“男兒有淚不輕彈”但還好有創網讓我在這里放飛自己理想的翅膀~！
感謝你“創網”讓我又有了新的美好生活~！
初中下雨日記 篇6
每個人的暑假生活都是多姿多彩的。我的暑假生活也不例外。在這個暑假里，我回到了老家，我碰到了許多有趣的事情。碰到了許多以前的好朋友。
我還上了一個補習班。這個補習班里都是我的好朋友。而且老師也對我們特別好。阿嬌回了我們許多的知識，讓我們升七年級的時候也有了一個準備，等上了七年級老師對說我們就不是小學生了。再也沒辦法回到以前的那個學校了，或許等到了以后，說不定還有機會。可誰又知道那會是多久以后呢？
回到老家的'時候，發現家里種了西瓜。雖然這個西瓜長得不好看，但是它非常的甜。吃過一次，我就忘不了那個味道了。把與別人賣的瓜不同，它是爺爺奶奶的勞動成果。但爺爺奶奶也不舍得吃，都給我吃了。在老家也發現了一種神奇的動物：蟬。我查了一下他的資料。它會在底下待五年，然后等爬上陸地，在樹上脫了皮。但過不了幾天它就會死去了……
這個暑假讓我有了更多的生活的經歷。他讓我快樂，也讓我回味無窮。
初中下雨日記 篇7
暑假，我從周莊游玩回來的路上，正好趕上了一場暴雨。
我們是怎么趕上的呢?早上出發的時候，天空還是萬里無云，當上了高速公路，天就陰了下來，而且越來越黑，遠處的.天黑壓壓的一片，布滿了烏云，不一會兒雨點就落了下來，接著雨越來越大，然后就變成了傾盆大雨，雨水落在車窗上，都快看不見外面了。所有的車都打開了車燈，爸爸也打開了雨刮，減慢了車速。就在這時候我忽然發現：雨水竟然順著車窗往上流。我趕緊錄了下來。當車停下來的時候，雨水又正常往下流了。
根據我的分析，是爸爸開車時產生的氣流把雨水往上推，等我長大以后，我一定要學習更多知識來驗證我的想法是否正確。
初中下雨日記 篇8
在這個暑假里，每一個人都有自己的生活，但是我的暑假生活是從農村開始的，因為我一放假就和奶奶回老家農村了。
在農村里，聞不到汽車排放出難聞的廢氣，聽不到難聽而刺耳的喇叭的叫聲，聞到的是青菜和莊稼苗的氣味，聽到的是優美的大自然的旋律。
我在農村，不是享受大自然的禮物就是和小伙伴一起玩耍。不管是刮風，還是下雨，不管是炎熱還是陰天，都能聽到鳥兒的`叫聲，蟬和蛐蛐的演奏，動物伴奏。有時跟爺爺奶奶到田里摘菜，所以每天都有不同的生活，和不同的樂趣。
在這個美好的地方，愉快的生活，簡直就是人生中的樂趣，一年四季冬暖夏涼。我的暑假生活不錯吧!
初中下雨日記 篇9
我的假期生活計劃是去邙山游玩。
我和爸爸、媽媽、奶奶、還有弟弟、二老姨、三老姨、四老姨、五老姨、老婆婆、許多人呀！我很高興一家人團圓在一起。我們去邙山那里有漂亮的'花兒五顏六色的非常好看，有許多蹭涼的地方，還有黃河母親，毛主席雕像，炎黃二帝。我和爸爸還登上了炎黃二帝山，我們準備下去的時候我的一只腳掉進了旁邊的水池里，褲腿全濕了！爸爸在我跟前笑呵呵的說：“我猜你就要掉進水池里，哈哈，哈哈！”我到下面被媽媽看見了，媽媽說：“傻姑娘，你太笨了呀！”我說：“媽媽，剛才爸爸已經嘲笑過我了，爸爸笑過以后我心里很不是滋味，你還說我。”媽媽說：“回家媽媽打爸爸，好不好？”我說：“好，好，謝謝媽媽。”“不客氣”。媽媽說。
我們旅游真高興！
初中下雨日記 篇10
初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的來說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。
“叮鈴鈴”，下課了，同學們再不像小學那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學們就仿佛都變了一個人似的，操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個個都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。
應對一科科堆積如山的作業，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘能夠利用的'時間。我們沒有任何遠大的抱負，而只是想著完成屬于自己的“作業”。心中只有一個念頭：就是學習，學習，再學習。
隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，沒有任何的依靠心，都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關己，高高掛起”，除了孤獨，還是孤獨。
每一天空上學路上只有一個念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個空位置在等我，桌上有堆積如山的作業在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而此刻卻已十分司空見慣了。應對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。
如果說，長大了，必然會孤獨、零落、憂慮、毫無情趣，那我寧愿放棄成熟。
初中下雨日記 篇11
星期六是一個風和日麗、陽光燦爛的一天。我和爸爸媽媽去郊外放風箏。
只見那里綠樹成蔭、鮮花盛開。連蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟都趕來采蜜。
開始我叫媽媽幫我拿起風箏，自己奮力向前跑，過了一會兒風箏乘著風慢慢飛向天空，可是，風箏不過一會兒又落在地面上。我心有些不開心，但是我還繼續放了。可是放了八次十次，還是放不上天，我生氣地說：“風箏一點也不好玩，我不放了！”爸爸走過來笑著說：“女兒，你不是很想把風箏放到高高的天空上的嗎？為什么這么容易就放棄呢？放風箏不光要跑，還要跟著風勢來收線、放線的，還要又耐心呢！”我聽了爸爸的'話于是打起精神和爸爸一起合作，把風箏終于放到高高的天空上。
我抬頭望著振翅高飛的風箏，明白到無論是學習或者玩都要又耐心。
