一天即將完結，相信大家都有不少體會吧，是時候認真地寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的觀察植物日記，歡迎閱讀與收藏。
給菜澆水日記 篇1
老師留了一項作業，讓泡豆子或者養蒜，每天都觀察，拍照發到班級群里。便于我們第五單元寫習作。
我回家就問奶奶家里有什么豆子，奶奶說有黃豆，讓我自己泡。我拿了一個透明小碗，到了一些水，又拿了一把黃豆放進水中，我就去寫作業了。
第二天放學回家，我進門就匆匆忙忙地跑去看了看黃豆，發現豆子已經膨脹了起來，圓圓鼓鼓的小肚皮已經撐破了外衣，露出了又白又嫩的小肚皮。
過了幾天，有的長出嫩嫩的小芽，像一個個小逗號；有的還沒有發芽，像一個個害羞的小姑娘。
又過了幾天，小芽已經長高了許多，有的兩厘米，有的三厘米，還有的已經四厘米了，我又給它們加了些清水。
又過了許多天，黃豆芽長高了許多，也粗壯了些，長到了八厘米左右，長出的葉子像一個“Ｙ”字，漂亮極了，它們好像在對我說：“快來為我們加油吧！看我們長得最高！”
給菜澆水日記 篇2
10月22日晴
今天早上，秋風習習，我到公園玩。
熱情的秋姑娘給大樹換上金色的衣裳。一陣秋風吹過，葉子紛紛飄落，有的像彩蝶在空中翩翩起舞，有的像演員在大自然的舞臺上輕盈地旋轉。我跑去想捉一只“蝴蝶”，它飛呀飛，投入大地媽媽的懷抱，我跑去“捉住”它。它笑瞇瞇地望著我說：“我是一只美蝴蝶吧?”我笑著撫摸著它的臉。接著我看見一個“漂亮的演員”停止了舞蹈，我忙上前跟她“握手”，它露出自豪的笑容：“我的舞姿不錯吧!”我驚奇地發現它倆都是正面著地的。我繼續觀察，一片片落葉飛呀，舞呀，都是正面著地。它們在陽光下眨著眼睛：“大自然是不是很奇妙啊?想知道我們總是正面著地的原因，那就想辦法弄明白唄!”
一回到家，我就詢問爸爸。爸爸告訴我：“樹葉上面的一層細胞排列密，里面有許多葉綠體，而下面的一層葉綠素少，排列得很松，所以它們大都是正面著地。”
今天，我很高興，我發現了落葉的秘密，還明白只要仔細觀察就能學到許多知識。
給菜澆水日記 篇3
勞技老師給我們每人發了一粒大蒜子，要求我們回家種起來。拿到手一看，呀！這不是媽媽燒菜用的大蒜子嗎？它白白的、胖胖的，外面包著一層薄薄的皮，像一粒糖果，我真想一口吃了它。可是，湊近鼻子一聞，呀，真難聞呀！一股臭味直往我的鼻子里鉆。老師對我們說：“這種氣味能消毒殺菌呢！”“呀！原來，大蒜子也是寶呀！”我說。
回到家，我找來紙杯，裝滿泥土，把大蒜子種了進去，并澆了水。可是，過了好幾天，大蒜子還沒有發芽，我想：“是不是水澆的太少了呢？是不是我以前把大蒜子放在房間里，沒有被太陽曬到？”于是，我給它澆足了水，然后把大蒜子放到陽臺上，過了幾天，綠綠的嫩芽果然探出頭來了。后來，媽媽告訴我，種子發芽是不需要陽光的。
又過了幾天，綠葉越長越多，越長越高，逐漸變彎了。
種大蒜真好玩，它使我獲取了很多科學知識。
給菜澆水日記 篇4
我家有一盆蘆薈。雖然它不像其他植物那樣開花，但它有許多用途。
蘆薈葉子很大，布滿了刺。起初只有兩三片葉子，然后它們慢慢長大，葉子一片一片地堆積起來。蘆薈的顏色是深綠色。如果你剝掉它的葉子，你會發現里面有無色透明的粘液。它可以用于許多目的，如夏季防曬、冬季護膚和消炎。我每周定期給它澆水，以防止它枯萎。
蘆薈具有強大的生命力。有一次，在暑假期間，我和媽媽旅行了一周沒有回家。我想:如果一周不澆水，我的蘆薈會枯萎嗎？當我回家時，我的蘆薈不是我想象的那樣，而是直立著。
我喜歡我們家的蘆薈盆。它已經成為我們家庭中不可或缺的一員。
給菜澆水日記 篇5
自從學習了語文書上葉圣陶先生的《爬山虎的腳》、法布爾《蟋蟀的住宅》兩課書后，我的好奇心也被帶動了，這不，放學后一到家，我就讓媽媽幫我做個試驗，觀察植物的發芽過程。媽媽拿來一根新鮮的胡蘿卜，用刀切下了胡蘿卜帶根莖的部分，我就叫它“小胡蘿卜頭兒”，隨后我取出一只小瓷碗，放了一些水，把小胡蘿卜頭兒坐在了小碗里，讓它的頭兒朝上，碗里面的水不能太多，不能沒過胡蘿卜頭兒，接著，我就把小碗放到了廚房的.窗臺上。當我一寫完作業，就跑到廚房來看我的小胡蘿卜，看看它怎么樣了，媽媽一邊做飯一邊說：“胡蘿卜不會這么快就發芽的，要有個過程呢。”這還真考驗我的耐心啊！
第二天早上，我一起床就迫不及待地沖進廚房，只見小胡蘿卜頭兒依舊像昨天那樣穩穩地坐在水中，絲毫沒有變化，我有些擔心，它會不會因為昨天被切了一刀，失去了生命力？我疑惑著去上學了。一整天，我都很惦記它。一到家我馬上去看望它，小胡蘿卜頭兒仍舊是老樣子，只是小碗中的水少了很多。我連忙上網查資料，想知道原因。網上有一條信息引起了我的注意：“氣溫低影響種子的發芽、植物的生長；塑料大棚可以改變植物的生長環境……”，我心中一喜，明白了，原來現在是初秋季節，早晚氣溫低，不利于植物的發芽。我連忙找出一個干凈的塑料袋，把胡蘿卜頭兒連同小碗一起套了進去。第三天早上，我懷著忐忑不安的心情解開了塑料袋，啊，一個白色小芽伸出了頭！成功了，我的“塑料大棚”成功了！第四天，好像誰也擋不住似的，在小小的根莖處，呲出了四個大小不一的小白芽，非常可愛，中間頂部那個小芽已經由白色變成了淡淡的綠色，我用尺子量了量有約4毫米長。
就這樣，我天天一放學，就去看它，給它換水，看看它又發了幾個小芽、長了多長。十天過去了，我發現蘿卜頭兒長出了好多新芽兒，小芽的莖細細的，長長的，白白的，葉子小小的，嫩嫩的，黃里透著點綠，毛茸茸的，嫩的可愛。葉子也一天一個樣，慢慢地變大，顏色也越來越綠了。我每天都用尺子量一量，現在我的蘿卜頭兒新芽已經長得有8厘米高了。把它放在鼻子下聞一聞，就能聞到一股淡淡的胡蘿卜清香。我終于嘗到了成功的喜悅！我的小葫蘆卜頭兒還在生長著，它現在可是我的寶貝了！
給菜澆水日記 篇6
過了幾天，我放學回到家后，我就看了看向日葵長大了沒有。我心里想：向日葵長大了怎么多，應該有3——6厘米了吧。后來我用尺子量了量，向日葵有4厘米8毫米了。我自言自語地說：“啊，原來向日葵長的這么快的呀。”“今天先不要澆水，因為今天下雨。”媽媽說。
過了幾天，我發現有幾棵向日葵“倒下”了。我大聲叫道：“媽媽，有幾棵向日葵倒下了。”媽媽急忙從房間里走出來，看了看那幾棵向日葵，說：“哦，原來是這樣啊。你去那幾根棍子，再拿幾根繩子吧。”
觀察黃豆
那天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆澆水。幾天過去了，沒發現什么變化。
一個星期以后，我發現種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小?里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。
給菜澆水日記 篇7
老師讓我們觀察大蒜發芽。我不明白怎樣讓大蒜快點發芽，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個盤子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進去，之后就能夠靜靜等待大蒜發芽了。
第二天一大早，我又來觀察大蒜了，但就是幾棵大蒜的頭怎樣了我不明白去問爸爸，爸爸告訴我那就是大蒜剛發的小芽兒，難怪!原先這就是大蒜發的小芽兒阿!
第三天，我發現大蒜的芽兒已經沖得老長了!大蒜長得真快，才一夜的功夫，就長這么長了，一厘米多長了，真神奇!我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周圍長著許多小白角，能夠幫忙它吸收水分，快速發芽，苗兒才長得這么快呢!
第四天，我發現又有幾棵大蒜發芽了，但就是盤子已經沒水了呀!它又就是怎樣發芽的呢我去問媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齊就能夠繼續發芽了，真厲害!
第五天早上，我見爸媽還沒醒，又偷偷地給大蒜澆了點水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了!才多長時間，第三天發的一厘米多長的芽兒，到了這天快有三厘米長了!我高興得要飛起來了!
我喜歡觀察!個性就是觀察大蒜!
給菜澆水日記 篇8
今天，我的家里又住進幾盆植物。
三盆是仙人球。它的身上長著密密麻麻的刺，我用手去觸碰了一下，又急忙收回來了，仙人球的刺真鋒利，如果你認為仙人球的刺并不尖銳，那么，你可就錯了哦！還有兩盆是綠蘿，別看他只有小小的兩盆，其實，他不僅可以裝飾，還可以吸收裝修后難聞的氣味呢！
另外兩盆是兩株高大的綠蘿，他們伸展著翠綠的枝葉，慢慢地，慢慢地，長大著……自從家里有了這幾位新朋友后，我就興奮得不得了，自己房間里的植物一天起碼看幾時眼！
有了這些植物，不僅可以美化家里，還可以盡早地住到新家，可真是兩全齊美！
我下決心，一定要好好照顧他們。
給菜澆水日記 篇9
9月25日
晴
我的花生苗已經比花盆高出很多了，葉子也從翠綠漸漸變為深綠，而且，花生苗的莖上也開始長出了細細的絨毛，在花生苗莖和葉的分叉處，每天總是長出還未打開的小葉片，雖然只是一個小小的花盆，但是這束縛不了小花生苗向上的決心和意志！它們正努力的吸收養分，比誰長的高，長的壯！都不甘示弱，望著一天比一天高，一天比一天壯的小苗，我開心的笑了。現在結不結花生，已經不重要，花生苗們已經盡力了，我也從中明白了一個道理——只有不停的付出和播種希望，人才會生活得更充實和快樂！
愿我的花生長得一天比一天強壯，一天比一天堅強！
給菜澆水日記 篇10
我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來的`，剛來的時候才僅僅有兩片葉子，小小的很嬌嫩，后來經過一段時間的精心養護，它竟然長得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的，葉子是黃綠相間水靈靈的，整體看上去阿娜多姿，賞心悅目，每當我緊張的學習之余，我就抬起頭望一望它美麗的身影頓時感到輕松了許多。但是就在今年暑假的時候我們都不在家里，把他放到了陽臺上讓陽光直射著它。
開學的時候，我們回來了，一看，啊！我的小綠蘿餓枝葉都枯死了，我當時心里特別難過，都想哭了，正在這是我隱隱約約的在土里看見了一個像針尖大小的小芽，白白的，細細的，柔弱極了。于是我就小心翼翼的扒開土，一點點的仔細看，終于我在一枝蔓上發現了一個小芽，我趕緊把它放在水里，綠蘿于水即活，因頑強的生命力被稱之為“生命之花”
因為它怕陽光直射它，所以我給它做了個紙筒把它罩起來。每天晚上我仔細觀察它長了沒有長。突然有一天，我驚喜的發現它長出了一片葉子，有過了兩天我發現它又想出了一片葉子我想：為什么小綠蘿不能讓陽光直射呢？我查找了一些資料，原來，綠蘿是喜陰植物，不能長時間讓太陽直射它，要不然它就會枯死的。
現在我的小綠蘿已經長出了兩片葉子，我相信它以后會恢復原來的樣子變的枝葉茂盛的。
我喜歡小綠蘿，我喜歡它的清新，淡雅，我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強生命力。
給菜澆水日記 篇11
星期一 天氣晴
今天晚上，我親手把豆子泡在了杯子里。
我先從杯子里接了一半的熱水，抓來一把豆子，一松手，豆子都掉到了杯子里，豆子漸漸地沉入杯底。我邊看邊想，一小時后，會有什么變化呢?
過了一小時，我拿出一個泡過的豆子和一個沒泡過的豆子，啊，泡過的豆子就像七十歲的老爺爺的臉，皺皺巴巴的，而沒泡過的想十歲的小男孩的臉，光滑無比。泡過的豆子輕輕一捏，豆子粉身碎骨，變成了好幾瓣。在杯子了的那些，個個膨脹，就像吃撐了肚子似的。沒泡過的在它的面前，可就渺小多了，泡過的似乎有它一倍那么大，看來，我接的滾燙滾燙的水，是接對了。
星期二 天氣晴
第二天中午，我迫不及待地跑到廚房，黃豆變得更肥，長的跟那豆芽似的。從深黃變成了淺黃。也不再皺巴巴的，變得有光澤，還有些滑。讓我大吃一驚、激動萬分的是，有一兩個發了芽。還有的被溫水泡開了肚子，有的壓在杯底綻開了笑臉……
大約又泡了一個小時，我準備上學的時候，黃豆就像橢圓形的珍珠，體積變得更大了。有些還脫去了自己的衣服，在水里擠來擠去。
放學回家，豆子與上午的豆子沒什么兩樣，但顏色更淡了，體積又擴大了一圈，看起來更加成熟了。
我真想吃到美味的豆子，沒辦法，只能默默的等待……
給菜澆水日記 篇12
植物觀察日記：鳳仙花(一)
科學課上，老師給我們講了植物的生長變化，還讓我們自己回去試著養一種植物。
今天，我和姥爺去花鳥魚蟲市場，打算養一盆鳳仙花。到了那里，姥爺告訴我，看種子要有光澤;要飽滿堅實。售貨員阿姨說：“你把幾個種子放在水盆里，沉下去的種子是好的，漂浮水面上的種子是壞的。”我按照阿姨的話去做，挑了幾粒種子。
一回到家，姥爺幫我拿了一個花盆，我扒開土，把那又黑又亮，圓圓的和綠豆般大小種子放進土里。把土鋪平后，我又給澆了一些水。把花盆放在陽臺上，看著這盆花兒，我的心里特別高興，真希望我的鳳仙花能長得快一些!我要好好觀察它的生長過程。
植物觀察日記：鳳仙花(二)
今天我很興奮，種的鳳仙花終于發芽了。讓我驚訝的是那么細嫩的芽怎么能從土壤中鉆出來的呢?
遺憾的是，我在花盆種了八粒種子，卻只鉆出了五棵嫩芽那三粒種子在土里干什么呢?真想挖出來看一看。已經鉆出的小嫩芽像一個嬰兒等待吸收陽光和水份的營養。我用尺子量一量，最高的已經有5厘米了。真希望它們能快快長大。
植物觀察日記：鳳仙花(三)
今天一大早，我就跑到陽臺上，一看!發現我種的鳳仙花長高了。我用尺子量了量，它 們的莖大約有1分米左右，它們的莖不是我想象中的.綠色;而是淺紫色的。淺紫色的莖直直的 立在泥土中，顯得格外精神。莖上還鉆出幾片 嫩綠色的細葉，我知道植物的莖具有支撐植物 及運輸水份和養料的作用。
望著這淺紫色的莖，嫩綠色的葉兒，我真有點說不出來的高興，期待著它馬上能開出花來。
植物觀察日記：鳳仙花(四)
這幾天我沒在家。今天回到家我趕快跑到陽臺去看我的鳳仙花。突然，我被一點紅色晃著了眼睛，在一片綠色的植物中，居然有一點紅。
啊!原來是我種的鳳仙花開花了，我高興地蹦了起來，我興奮地喊著姥爺：“快看，我的鳳仙花發出了紫紅色花。”姥爺也和我享受著這份喜悅，因為這是我第一次種的花，在我精心照料下，開出美麗的鮮花，我好好開心哦!
我和姥爺欣賞著這盆美麗的花，姥爺告訴我：“鳳仙花可以染指甲、做藥材。”
啊!美麗的鳳仙花，你既可以讓人們欣賞，還可以做成藥材!我太喜歡你了!
給菜澆水日記 篇13
今天，我來到分部，剛一走進大門，就看見種植園里一片綠油油，幾乎看不見一點兒縫隙。
我走近一看，呀！黃瓜苗都長大了！的黃瓜苗有五、六片葉子。葉子形態各異。有的葉子邊卷了起來，中間凹下去，就象一個小碗，有的葉子舒展開來了，象一個男子漢的手。寬有十四厘呢！……咦？從它毛毛的莖上長出的一根又細又長、新綠色的東西，是什么呀？哦，原來是藤呀！就象一位害羞的小姑娘伸出的手臂，小手還沒張開呢！它們好象在說：“快給我們搭些竹竿，好讓我們爬上去呀！”
葉子上，螞蟻們有的在曬太陽，有的在上面玩耍，有的在上面“放牧”。它們把葉子當做了自己的“綠色地毯”，多有意思呀！
我摸了摸葉子，葉子上面有一些軟軟的刺。我又摸了摸剛長出來的葉子，茸茸的，跟絨布一樣，真舒服！
我輕輕跟黃瓜苗說：“過幾天，我準備了竹竿再來看你們。”
搭架子
“走，我們去給黃瓜搭架子去！”我們拿著竹竿一蹦一跳地來到種植園，只見黃瓜藤比前兩天更長更多了，它們隨風飄曳，好象在說：“快給我們竹竿，我要望上爬！”我發現泥土黑黝黝的，原來是蔣阿姨昨天剛澆過水，施過了肥，忙到十點多鐘，連飯都沒吃。
我們按老師的要求，去插竹竿。我挑了一根又粗又長的竹竿，走到黃瓜苗前，小心地撥開黃瓜苗的葉子，把竹竿粗的那頭筆直的'插進土里。我身體微微向前傾，用力向下插。因為泥土比較松軟，所以，不用費太大力氣，就插進去了，我們一共插了兩列，是對稱的。插完了，淤老師和蔣阿姨拿了兩根又細又長的竹竿，橫著放在竹竿的下端，并用白色塑料繩固定好。讓一些同學用塑料繩在交接處扎牢，打個死結，同學們速度真快，不一會兒就打完了，老師又把兩根對應的竹竿往中間靠，交叉起來，上面架了一根細竹竿，打上結。很快我們為黃瓜搭好架子，我正要走出去，一抬腳，忽然感覺鞋底下重重的，低頭一看，原來是泥土粘在了鞋子上，難怪感覺鞋子有千斤重呢。
搭好的黃瓜架子，就象一座座美麗的竹房子，黃瓜苗快快長大，快快爬上房子，結出可口的黃瓜。
