1、以教人者教已，在勞力上勞心。 ——陶行知
2、靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢！ ——陶行知
3、老師的職責是去改變，去改變人，雖然不容易學會孫悟空的七十二變，但至少要珍惜這種改變。
4、我們要解放小孩子的空間，讓他們去接觸大自然中的花草、樹木、青山、綠水、日、月、星辰以及大社會中之士、農、工、商三教九流，自由地對宇宙發問，與萬物為友，并且向中外古今三百六十行學習。
5、要想獲得一種見解，首先就需要勞動，自己的勞動，自己的首創精神，自己的實踐。——陀思妥耶夫斯基
6、行動生困難，困難生疑問，疑問生假設，假設生試驗，試驗生斷語，斷語又生了行動，如此演進于無窮。——陶行知
7、教育是社會生活延續的工具。
8、活的鄉村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地長五谷。他教人人都能自立、自治、自衛。他要叫鄉村變為西天樂園，村民都變為快樂的活神仙。
9、親民親物親赤子，問古問今問未來。
10、教師的職務是“千教萬教，教人求真”。
11、支配想象力的是未來，而不是過去。黃金時代在我們面前而不在我們背后。
12、民主教育應該是整個生活的教育。他應該是工以養生；學以明生，團以保生。他應該是健康科學藝術勞動與民主組成之和諧的生活。
13、要人敬者，必先自敬。——陶行知
14、智慧、仁愛和勇氣是中國重要的精神遺產。在過去，他們被認為是世界上最好的。
15、侍人不如自侍，人之為己者不如之為人者也。——韓非子
16、失敗是成功之母，奮斗是成功之父。 ——陶行知
17、要檢驗教育新實驗的成功或失敗，只有一個方法，那就是檢驗那些新受教育的孩子，看他們的生活對社會是否有用。
18、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。
19、我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。
20、想自立，想進步，就須膽量放大，將試驗精神，向那未發明的新理貫射過去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障礙，不怕失敗，一心要把那教育的奧妙新理，一個個的發現出來。
21、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后可以實現。——陶行知
22、愚蒙者我得而智之，幼小者我得而長大這，目視后進日上皆我所造就者，其樂為何如耶？故辦教育者之快樂當在手續上而不在其結果之代價。
23、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，美人不能動。——陶行知
24、鄉村師范之主旨在造就農夫身手、科學頭腦、改造社會精神的教師。
25、中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。——陶行知
26、只有校長教師學生工友團結起來，共同努力，才能造成一個民主的學校。
喜歡《陶行知的名言26句》一文嗎？“迷你句子網”希望帶您更加了解名人名言，同時，jz139.com編輯還為您精選準備了陶行知教育名言專題，希望您能喜歡！
