市民日記 篇1

今天來了好幾個給老人過生日的人,希望能夠拍成節目在點歌臺中播放。這個節目我很喜歡的,平時在家的時候就經常看。他們都是預訂時間的,因為壽宴和節目要在同一天進行,不可能提前幾天就開始錄制的。今天我主要是幫著王姐記錄要拍片的人的時間,地點等等。其中最近的就是明天了,這么說,明天我就要去參加壽宴的錄制了 ,哈哈,好激動啊。

記錄完了以后,王姐讓我想一些祝福語,最好要新穎一下的。這整個下午我都在不停地想。

市民日記 篇2

春節,本該是家家戶戶都貼著大紅春聯,路邊掛著紅燈籠和中國結,闔家團圓,喜氣洋洋的日子,可是,今年這個春節過的可不太平。

新型冠狀病毒肺炎疫情以強勁的勢頭迅速遍布全國,牽動著國人的心。還好,我們一家人都身體健康,團團圓圓。雖然不能回老家問候遠方的親戚,但是,一家人幸福的在一起,就足夠了。大年初一的晚上,我們一家人聚在電視機前,其樂融融的看著春晚。奶奶坐在沙發的最中間,我則坐在她旁邊,父親和母親坐在另一邊。春晚中的小品惹得人捧腹大笑,奶奶的臉上爬滿了皺紋,眼睛瞇成一條縫,咧開嘴巴,露出了為數不多的牙齒,像小孩子一樣“哈哈哈”的笑起來,平時不茍言笑的父親,此時也露出了微笑。當父親提到新型病毒時,奶奶像突然想起什么似的說:“我今天早上去買菜的時候聽隔壁王大媽說這病毒可厲害了,染上了人可不得了,”隨即奶奶轉過身,一臉惶恐地面對著我說:“妞啊,你這幾天就不要出去玩了,保命重要!”我笑著對奶奶說:“好。”這時,父親又說道:“最重要的還是要戴口罩,勤洗手,讓病毒沒有可乘之機。”我的心被照得透亮,洋溢著溫暖與幸福。

幸福,就是危難中的一聲問候;幸福,就是發自內心的一抹微笑;幸福,還是絕望中的一次挽救。

現在在全國各地的醫院里,還住著數以千計被感染新型冠狀病毒的病人們。他們或是失落的,是痛苦的,是絕望的,無法完成陪伴家人的心愿,是不幸福的。但是,他們是幸運的,他們有著抗擊疫情一線的白衣天使治療和陪伴,讓他們絕望的心房撒進了一縷太陽的光輝,明白幸福就在身邊。“隔離病毒,但絕不會隔離愛。”讓愛跨越山河大海來到每個國人身邊,讓幸福伴隨著每個國人的心靈。

我為國家有千千萬萬個白衣天使而驕傲,我為國家有人民解放軍為人民服務而感到自豪,我為身處危難之際,有億萬民眾齊心合力,在黨的領導下,攻克難關,我是一名中國人,這就是我幸福的源泉。

市民日記 篇3

伴著20__年蒞臨了人間,在這段寒假里,也陸續發生了許多出乎意料的事兒:科比墜機去世,一代人兒的青春落幕了;新型冠型病毒迅速傳播,嚴峻形勢,全國人民正團結一起抗擊疫情……

因此這個寒假變得漫長了不少。整日只能賴在家里的我們,也耍出了不少花樣兒——

家庭詩詞大會

“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華。”母親敲起鑼鼓,走向“主持臺”,激情澎湃的定場詩響徹客廳。我們作為選手,早已穩坐在“參賽席”上,躍躍欲試。

這一場別有意味的詩詞大會拉開了序幕。

“關于贊美祖國,熱愛祖國的詩詞有哪些?請搶答。”母親一聲令下,我蓄勢待發,不容思考,一手按下了搶答器,獲得了優先答題權:“‘夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來’。”我裝腔弄勢,清了清嗓,“此詩句抒發了詩人陸游強烈的報效祖國之心。”母親向我投來贊許的目光“關于贊美祖國,熱愛祖國的詩詞有哪些?請搶答。”母親一聲令下,我蓄勢待發,不容思考,一手按下了搶答器,獲得了優先答題權:“‘夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來’。”我裝腔弄勢,清了清嗓,“此詩句抒發了詩人陸游強烈的報效祖國之心。”母親向我投來贊許的目光:“很好,請坐。”“我也有!”姐姐一馬當先地站起身來,“‘人生自古誰無死?留取丹心照汗青’。自古以來,人活在這個世上,哪能不死呢?但詩人文天祥卻愿留下這顆赤誠之心來光照史冊。”

……

“文采大發啊,選手們?”母親滿意地微笑點點頭,“現在,請吟出關于贊揚醫生美好品質的詩詞。請搶答。”

我琢磨著。不料父親搶先一步:“‘凡有醫者,遇有請召,不擇高下,遠近必赴’。”說罷,父親一副高深致遠的模樣:“只要是醫生,凡事有人請求,不管有多遠,都要去救人。此為醫德之美啊!”話音剛落,全場便響起了雷鳴般的掌聲。“‘起死回生,恩如天地;如此明醫,芳重萬世’。救人一命,將人救活,這個恩德就如同天地一般,這樣的醫生,才應該流芳百世,為世人知曉。”我突然恍然大悟,“這,這個應該出自于龔信的《古今醫鑒》。”

“今天就先玩到這兒了。”媽媽走下了“主持臺”。“厲害啊小妞!”父親豎起大拇指為我喝彩道。“不錯嘛書呆子!”哥哥不可思議地看著我……

全新的世界

我聽著他們的夸獎,眼前漸漸朦朧,似乎,來到了一個全新的世界——

“王醫生!王醫生!醒醒!醒醒!又來了一位感染上新型冠狀病毒的病人。”我被搖醒了:我,我成了醫生?新型冠狀病毒?那……那不是……我心急如焚地回復:“好,你先過去,我隨后就來。”我迅速帶好口罩,穿上防護衣,滿腦子都是“新型冠狀病毒”。

我飛奔過去,小心翼翼地給病人量了量體溫。“轉病房!通知幾個護士,準備一下藥水。”我向后面那位同志吩咐道。眼前這位病人手還在不停的抖,臉頰泛紅……我叮囑了幾句:“這幾天注意衛生,戴口罩。會有護士定期給你做治療,你做好配合即可。”他只是微微點了點頭而已。我也沒大多想,轉了病房后,搞定好一切防護措施后——“休息!”

“現有一位患者急需手術,趕緊過來幫忙。”我右腳還未著地,就聽到了急匆匆的吶喊聲,我看著那位醫生慌忙的背影。手,手術?人命關天的事情啊!我三步并作兩步,急忙跑了進去。“那個,小王?手術刀給我。”“手,手術刀。”起初,我愣了一下,隨后便反應過來,找到了手術刀,遞了過去,“哦,哦好的。”“鉗子。”說完,我就熟練地吧鉗子遞到了他手上。“小王,做按壓。快!”主刀醫生一聲令下,我嚇得一激靈——面對眼前這模糊的血跡,我遲遲下不去手。“快啊,要來不及了。”為了人命。我憋住氣,義無反顧地按了下去。一下,兩下,三下……“有效果,有效果……保住了,保住了……”成功了?

我筋疲力盡地躺在椅子上,卻怎么也想不到自己救活了一條人命——我慢慢合上了眼睛。

熟悉的房間,熟悉的面孔,熟悉的生活。我仰望著窗外的天空,回憶著方才的事件。我想:如果我有幸成為一名醫生,我將用畢生來維護醫術的圣潔和榮譽。

武漢,加油!

中國,加油!

市民日記 篇4

經過這次與實習單位領導的座談會,我更加肯定作為一個人民教師應該具備的技能與理念:

首先,做好一個教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;

其次,良好的師生關系,加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;

再次,掌握先進的教學設備,教學理念也是非常重要的;

第四,教學過程中,更加應該強調學生的主動性,從老師教到學生主動學習轉化;

第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學習;

最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識。

這個星期教學內容還是廣播體操為主,經過兩三個星期的教學,學生們基本可以將整套廣播體操做下來,但是不太熟悉,動作做不到位,所以接下來的工作就是復習,慢慢的跟上音樂的節奏進行練習,以達到應有的水平。

市民日記 篇5

今天第一天出去,我和王姐一起去拍美食街。第一次看見了新聞燈。人家說電視臺的只要不是新聞中心的都會比較清閑,但是今天才發現這樣的看法錯了。大家都要天天要來上班,拍節目也不是一次就能搞定,常常要按編導的意圖重新來過。還有攝像的劍宏宇,常常腳架是用不上的,那就需要肩扛。一二十斤重的機器扛在肩上,而且現在的節目都要拍廚房的鏡頭,一個鏡頭下來,衣服也濕了。外人看著好象都挺風光的,誰知道光鮮背后的不容易,還有壓力。

其實很想在這里學學整部攝象機的使用還有節目的編輯,我的希望是能夠做到采、寫、拍、剪、編,所有的環節都能上,全能型的。只是剛到,很多東西不熟悉。只能等等再說。

今天確實有點累,但是很爽,有事情做的感覺很好。比起沒事做待的辦公室里強多了。

市民日記 篇6

今天是實習的第五天,今天我主要學習了“單位基本賬戶取款”這項業務。

(一)支票戶存取現金的核算

存入現金時,存款人向開戶行出納部門繳存現金及一式兩聯現金繳款單,會計分錄為:借:現金

貸:活期存款 -- 存款單位

支取現金時,取款單位將現金支票交會計部門,會計分錄為: 借:活期存款 -- 存款單位

貸:現金

(二)存折戶存取現金的核算

存款人存入現金時,應填制存款憑條連同現金、存折一同交出納員,其余手續與支票戶存入現金相同。

存款人支取現金時,應填寫取款憑條,并加蓋預留印鑒,連同存折一并交會計部門。其余手續與支票戶支取現金相同。

(三)利息計算

商業銀行對單位活期存款按季結息,每季末月 20 日為結息日,計息后于次日入賬。存款賬戶銷戶時,應在銷戶當時將利息結算清楚,利隨本清。

1 .計息基本公式

利息 = 本金存期利率

2 .計息的方法

計算公式為:

累計日積數:這樣,計息基本公式可轉化為:

利息 = 累計日積數月利率÷ 30

日積數法計息的方法有兩種,即賬頁計息和余額表計息。

( 1 )賬頁計息。

采用該種方法計息需使用乙種賬頁格式。當每次發生存取款業務時,以上一次最后余額乘以該余額的實存天數計算出積數,填入積數欄。在季末結息日,算出本季累計日積數,再計算利息。

( 2 )余額表計息

市民日記 篇7

接觸業務3天以來,深刻認識到了前臺無小事前臺的工作很瑣碎繁雜,閑忙不由己在見習的時候雖已經有了認識,但著手起來才有真正的體會

現在的通訊發達了,咨詢多半通過電話、QQ、短信(飛信)等電子通訊實現在見習時,只覺得曉君接電話時解答耐心不怕麻煩,而自己接聽電話時才知道需要面對的是客戶不同的情緒和反應曉君比我小兩歲,在這方面確實老到

前臺的工作中,保持友好真誠態度是十分重要的,咨詢是為了解決雙方信息不對稱的,良好的態度決定溝通的效果工作中保持開朗的心情,切忌將私人的情感帶到工作上來,對我來說,主要是不能將上下班公交高峰人流帶來的壓力和不愉快在工作中體現出來,那是很不敬業的一般日間上門咨詢的多半是中年老年人,對他們說話不但要真誠,還要有對長者的尊敬。

市民日記 篇8

今天主要是跟著王姐去參加水電六局文藝晚會,因為是周老師和田宇姐主持,所以我很幸運的參與了整場的直播。其實工作人員們都非常辛苦,本來說好的是下午三點開始彩排,可是又臨時變更了,我們一直在化妝室等到六點半。周老師和田宇姐是下午才拿到的主持稿,因為到了臺里還要化妝、造型,再加上中間還有蒙語主持的串詞,時間上很緊張。最慘的是昨天降溫,而直播的那個600演播室特別的冷,但是為了播出效果,三個主持人穿的都很單薄,哎,工作不容易啊!

市民日記 篇9

今天是去幼兒園見習的最后一天,我像往常一樣坐公交前往,但心中全然沒有分開的暢快,取而代之的是離別的傷感。

今天的中班好不熱鬧,來到幼兒園,見到大家都在忙著準備開聯歡會,來迎接一年一度的圣誕節,這次聯歡會是由我們兩個實習生主持的,小朋友們的情緒都非常高漲,有的唱歌,有的詩朗誦,更有的小朋友還練起了武術,真的是讓我大開眼界。

緊接著園長就組織召開了離園座談會,同學們都就著這一個月來的收獲每個人都談了自己的感受,當然我的心情也非常的激動。

一個多月的見習生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與小班幼兒的區別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。

我在見習初期的時候,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當時在做什么活動,我都以為應該讓他們去上廁所;他們不會自己脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此。經過姜老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,不能養成良好的行為習慣。我的行為的出發點是關愛幼兒,但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得幼兒教師心中應有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則,這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。

小朋友們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。我發覺小孩子們獨立性很高,我起初被分配的是小班,我原以為那么小的年齡段孩子們一定什么都不會做,管理起來也非常棘手,可到了班級事實卻和我所想的大不相同,小朋友們不但會獨立的盥洗,還會主動的幫助別人。有一次吃完午飯,老師開始組織小朋友們吃香蕉,孫煦程沒等老師說,就主動去洗手間拿來垃圾桶把小朋友們吃剩的果皮收好投進了垃圾桶,這個舉動深深地感染了我,可以說這種做法對于我們成人都很難做到,不滿三歲的小朋友卻做到了。

我很慶幸能夠跟小班的小朋友和老師們共同度過了一個多月的時間,小朋友們給我帶來的是無盡的歡樂,而兩位帶班老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是李老師,她的音樂課讓我打開眼界,受益匪淺。在實習期間,她很認真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會主動地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改進。

我自己總結身為幼師要具備三心,即:愛心,耐心,責任心。作為一名優秀的幼兒園教師既要具備對工作的熱忱,還要表現出教師的身份,要樹立威信,要知道小孩子是最喜歡欺負人的;再有,小孩子有不明白的事要耐心的教育和解答,不要不耐煩;更重要的一點,要具備足夠的責任感,把班級的小朋友當成自己家的孩子,褲子弄臟了要給予及時的清洗,好好的呵護每一個幼兒。

在見習期間,的感受就是理想與現實的差距很大。學校要求每個人最少要上一節公開課,我講的是一個故事《小蝸牛找家》,由于準備的相對充分所以獲得了比較好的效果。我從中也發現了問題,當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在實習期間的點點滴滴串聯起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中也領悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻一種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經的過程,如果自己的態度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發展。

市民日記 篇10

實習的時間已經來到了第四周了,羅主任現在還時不時逗著我說居委會的工作很瑣碎。我在想其實是不是羅主任覺得自己的工作很瑣碎呢?我的工作是居委會里工作的一個縮影嗎?作為一個社工專業的實習生,我想我并沒有把帶有社工氣息的東西的帶到居委會,反而是居委會給我感受了套上"社工帽子"的行政任務工作。或者這正好符合了社會工作定義里提到的一點--以一定的機構為依托。我所依托的機構是居委會,那么我的工作也是跟著我的實習機構的方向走。做小組、做個案這類型的工作,在居委會里并沒有半點的規章制度對這些工作進行明確的規定。在居委會里,設立一個獨立的專職社工崗位,連接起那些"兼職社工",那又是會怎樣的呢?或者這是一個值得探討的問題......

在這一周里,實習內容挺充實的。星期一,主要是居委會副主任聶姐整理關于創街道的材料。星期二,由于市里進行衛生暗檢,居委會的同事都出外對轄區管理范圍之類的馬路進行保潔,確保通過市里的衛生檢查。這是我實習期間里第二次衛生暗檢了,又是差不多全體居委會同事都出動上街保潔了。在10點30左右,我和綜治社工珊姐給羅主任安排了另外一項工作,到有關單位發放《關于參加社會保險的催辦通知》,并將相關單位的名稱、地址、負責本單位人事的職工名字及聯系方式、用工人數情況等資料登記在冊。我們走訪的單位基本上都為員工購買了社會保險。

星期三和星期四這兩天主要的工作是關于一個婦女健康講座。星期三主要是布置場地和打印宣傳橫幅的字,星期四負責人員的簽到。這個講座包括兩個內容,一個是避孕方法的知情選擇咨詢,一個是婦女常見病的講解及預防措施。這個講座針對的對象是適齡的育齡婦女。這天負責這項工作的是居委會的計生社工梅姐,請來的醫生是來自越秀區定點育齡婦女健康檢查的市政醫院。我覺得這項工作,是利用社區資源為社區居民提供便利服務的一個體現,組織一場婦女健康講座,一方面讓轄區的社區育齡婦女了解更多的相關知識,另一方面引起她們對自身健康情況的注意。

星期五,三個居委會共同舉辦了一個社區老人活動--"黃華片社區迎中秋賀國慶愛國歌曲大家唱",同時這也是一個社區敬老活動月慰問活動。這天的活動,我主要的工作是布置場地及在活動過程中為老人家提供食品和飲用的茶。這天的活動,主要是舞蹈的表演和歌曲的演唱,主題是與愛國、歌頌祖國相關的,每個社區表演兩個節目,中途是有獎問答游戲。而這天的表演者正是社區里的老年人,從他們表演的嫻熟程度來看,他們應該是經常練習舞蹈的,從他們表演時的熱烈程度來看,他們是熱衷于舞蹈的。這里給人一個啟發,那就是社區里老年人的興趣小組和培養社區老年人領導,發揮老年人余熱。

市民日記 篇11

今天我將照明平面圖和系統圖徹底看完了,并且將照明平面圖描完了,在描圖時,將不會和不懂得地方記錄下來,以便等張工有時間的是后請教。等到下午,我看張工有空了,就趕緊過去詢問上午沒看明白的一些問題,張工為人很熱情,很耐心的為我解答了我所提的問題,還告訴我說看圖就應該仔細認真,有不懂的就積極請教,我覺得今天很有收獲。