為了確保活動有效開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。活動方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的社區十一國慶節活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。
社區開展十一迎國慶活動 篇1
這是一個體驗式的時代，本方案更多的提倡開展體驗式的活動，讓家長和孩子參與到其中；這是一個學習式的活動，要讓家長和孩子在參與活動中收獲知識，讓孩子學會感恩父母、學會分享、懂得融入到集體中，找到團隊的力量。當然，我們還要設置激勵政策，讓家長樂于參與、有永爭第一的動力，更重要的是通過活動實現續班和轉化。
一、目的：
1、通過活動，服務好老生家長，建立口碑，實現暑期老生續班轉化；
2、通過活動，提高老學員帶新學員的積極性，以老學員帶動新學員成交；
3、通過活動，現場活動氛圍效應，施以激勵，實現當場轉化。
二、資源需要
1、活動場地選在空曠的空間(當地廣場、公園、商場等人流量比較集中地方)考慮到成本問題，也可放在位置較佳的校區，要讓路過的家長看到活動的場面，吸引來圍觀。
2、現場制作月餅的工具及烤箱(建議聯系當地糕點房)。
3、活動贈送的月餅等禮品(促進現場報名)。
4、比賽現場所用的`道具(按實際報名情況準備)。
三、活動時間及主題
活動一：
活動主題：情滿月圓，月餅DIY—東方沸點2013年金秋國慶歡樂節；
活動時間：建議中秋節前4天內挑選半天時間；
活動二
活動主題：舉國同慶，知識大考驗—東方沸點2013年金秋國慶歡樂節；
活動時間：與活動一相結合；
活動三：
活動主題：情滿東方沸點，好禮隨行—10元派發百元禮，東方沸點情牽回饋；
活動時間：與上兩個活動相結合；
四、活動內容
活動期間，各分校可根據區域、自身情況設定活動內容；
以下兩種方式供各分校參考，活動時間為中秋節前4天內以及國慶前2天內任意挑選時間；
【方式一：情滿月圓，月餅DIY】附詳細說明
實施目的：讓家長與學生參與其中，讓家長和孩子在參與活動中收獲知識，讓孩子學會感恩、學會分享、融入集體。最重要的是通過活動實現續班和轉化；
活動方式：家長與學生進行分組。讓老學員邀請2位同伴及家長，結成3人小組參與比賽(可接受現場報名)。現場進行月餅DIY制作，通過評委對制作出得月餅進行打分(評委可從學生中選出，為保證公平性，評委應是未參加比賽)。通過比賽，按分數的高低進行排列，分數高者依次獲得獎項。
(注：考慮到各分校的資金流動情況，建議分校在活動前可尋找贊助商)
【方式二：情滿東方沸點，好禮隨行】
實施目的：惠贈顧客，促進分校招生及續班；
活動方式：活動期間，客戶僅付10元錢現金，即獲贈100元學習代金券。
活動要求：活動周期2013年9月19日—2013年10月7日
獎勵政策：提前設計好老生續班獎品、新生報名獎品、活動比賽獎品
特別說明
1、本創意僅供分校借鑒和參考，希望能點燃大家的創意之火，做出更有創意的活動，詳細活動策劃方案還需要大家動員學校相關人員完善。
2、活動現場轉化環節應在隱性下成交，不能太直白，以便影響活動氛圍。
3、活動組織時依據學校情況酌情安排，適合的才是的。
4、我們堅信：一流的策劃三流的執行，不如一流的執行三流的策劃。
5、我們會關注舉辦中秋活動的分校，歡迎大家活動結束后提供詳細的方案、現場照片及活動成果展示匯報。
6、將活動的現場照片及活動成果提交總部，我們將為您學校進行宣傳。
社區開展十一迎國慶活動 篇2
1、活動主題：
構建和諧社區 共創溫馨家園--金牛小區慶國慶健身聯誼活動以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍，創建昆明最具文化內涵的新型品牌社區為目標!
2、指導思想：
為歡慶建國64周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的“和諧南昌行動”計劃，建設和諧南昌，加強社區各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。
3、活動目的：
樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主，報答社會，提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。
4、主辦單位：
佳園物業金牛服務中心
5、協辦單位：
維尼國際健身俱樂部
五維太極養生研究所
6、活動時間：
20xx年9月25日19:30~21:30，活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。
7、活動地點及主要內容：
活動在金牛小區內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業主大獎。
8、活動對象：
金牛小區全體業主
9、現場布置：
活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。現場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。
10、小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。
宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。
11、物業公司提前5天通知業主活動信息
請業主到物業公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業主需留下手機號，作為抽獎憑據。
社區開展十一迎國慶活動 篇3
活動名稱：
快樂的國慶節
教學目標：
1、看看、找找、說說，知道“十月一日是中國的國慶節”。
2、知道自己是一個中國人，通過圖片感受國慶節的喜慶氣氛，初步萌發愛祖國的情感。
教學準備：（認知準備）認識五星紅旗、聽過國歌
(材料準備)相關課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標有中國主要標志的圖片
重點：掌握中國的主要標志（首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌）
教學過程：
一、五星紅旗飄起來
提問：出示國旗，說說在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？
提問：為什么這張照片里到處都掛著國旗呢？你知道我們中國的國慶節是哪一天嗎？
小結：每年的十月一日都是我們的國慶節，在這一天所有的中國人都要來慶祝節日。
二、我是一個中國人
提問：那些人要過國慶節？jz139.com
我們班級的小朋友都是哪里人呢？
結合地圖小結：我們班級的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國，我們的國家可大了，住著許多許多的中國人。
三、聽著國歌找中國
1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片，找找自己熟悉的有中國特征的景點或物品。
2、每組請一個小代表，說說我們找到的.“中國”。
3、集體驗證，答對獎勵一個五角星，最后比比哪組的五角星最多。
提問：剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎？是首什么歌？
小結：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領獎的時候都會播放這首國歌。
社區開展十一迎國慶活動 篇4
一、活動目的：
為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。
通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的'創新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“xx之聲——迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題：
慶國慶、頌祖國
三、活動人員：
全體師生
四、活動類容與安排
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。
3、各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。
4、演出時間：9月30日（視天氣情況）晚七點三十分。
5、演出地點：露天舞臺6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
五、評分標準
1、每節目按照100分制來評比
2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌（30分）
3、節目有創新，層次鮮明，感情豐富。（20分）
4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。（20分）
5、整體效果良好，富有感情感染力。（10分）
6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。（20分）
策劃：xx
撰稿：教師主持
主持：學生甲學生乙
音響及現場準備：
調度：
記錄：
六、活動程序：
1、校長獻詞
2、節目表演
3、校長總結
4、頒獎儀式
5、活動結束
七、評比辦法：
1、評委：（統計）。臨時通知
2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。
3、節目評獎按總分進行確定等次。
八、有關方面負責人安全：
各班主任、門衛、值周教師；
紀律：各班主任；
后勤（總務處）；
節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術組；
場地服務：xx統領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。
九、獎勵：
設：一等獎三個，獎金各100元；二等獎三個，獎金各50元；優秀獎四個。
社區開展十一迎國慶活動 篇5
一、活動目的
為了豐富xx社區文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目，xx小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
二、活動時間
20xx年xx月xx日晚19：30—21：30
三、活動地點
xx小區活動中心廣場
四、協作單位
xx市xx日報、xx市xx公司
五、活動內容
節目表演現場抽獎
（一）節目表演：
1、節目提供單位：xx小區管理處、xx日報、xx一幼、xx幼兒園、xx小區老年活動組織
2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。（后附節目單）
（二）現場抽獎：
1、共發放xxx張印有編碼的晚會獎券（開場前在入口處發放）。
2、共設五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎x名、三等獎x名。
3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。
5、特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
六、現場布置
（一）舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布（上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位），幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠xxx對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景xx盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉xxx盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。（注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去）。
（二）嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放x張長條桌、x把椅子（分成兩排擺放）。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放xxx張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
（三）兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
七、安全保障
舞臺上設xx名安全員（每側各x名）、嘉賓席左側（包括嘉賓通道）設x名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設x名，其他xx名安全員由主管安排設置在關鍵位置。
八、經費預算
物資購買（見上表格）：xx元
備用金：xx元
共需經費：xxx元
一、活動概述
1、活動主題：構建和諧社區共創溫馨家園——xx小區慶國慶健身聯誼活動
以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍，創建xx最具文化內涵的新型品牌社區為目標！
2、活動目的：樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己社區的情感；加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位；回饋業主，報答社會，提高xx物業公司、xx小區的知名度和美譽度。
3、主辦單位：xx物業金牛服務中心
4、協辦單位：xx國際健身俱樂部、xx太極養生研究所、xx武警中隊
5、活動時間：20xx年xx月xx日（周日）19：30~21：30，活動當天早上10：00xx健身相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。
6、活動地點及主要內容：活動在xx小區內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操（舞）表演以及互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業主大獎。
7、活動對象：x小區全體業主
8、現場布置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。
現場布置由xx負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的.協助。
9、小區內醒目位置提前x天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。
10、物業公司提前x天通知業主活動信息，請業主到物業公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業主需留下手機號，作為抽獎憑據。
二、活動主要流程
1、主持人宣布活動開始并介紹活動主要內容
2、xx健身開場表演：搏擊操
3、物管小常識有獎搶答，由還原生活館提供獎品
4、xx太極少兒拉丁舞表演
5、xx健身瑜伽表演
6、xx健身傣族舞表演
7、抽取三等獎三名
8、武警xx中隊擒敵拳表演
9、xx健身草裙舞表演
10、xx太極街舞表演
11、xx健身啦啦操表演
12、抽取二等獎兩名
13、xx教練印度舞表演
14、xx太極表演陳式心意混元太極拳
15、xx健身杠鈴操表演
16、xx健身肚皮舞表演
17、抽取一等獎一名
18、活動結束
注：現場抽獎細節描述
1、以業主手機號為抽獎憑據，如中獎人員不在場，則視為無效獎，繼續抽取；
2、抽獎活動穿插在整個活動中，分三次完成。第一次抽出三等獎三名、第二次抽出二等獎兩名、第三次抽出一等獎一名；
3、抽獎人由主持人隨機邀請現場業主現場抽獎；
4、主持人將抽出的手機號報讀三遍，中獎業主上臺領獎時由客服人員（物業公司提供）核對業主信息無誤后，即可領取相應獎品；若抽出的手機號在主持人連續報讀三遍后無人領獎，則推到下一輪繼續抽出。
5、獎項設置：一等獎一名，獎品為xx健身價值xxxxx元的年卡+毛絨玩具；二等獎兩名，獎品為xx健身價值xxx元的半年卡+毛絨玩具；三等獎三名，獎品為xx健身價值xxx元的季度卡+毛絨玩具，現場所有觀眾都可獲贈xx健身價值xxx元的健身卡。
三、活動分工及負責人
1、活動策劃：xx；
2、活動協調及與xx物業對接：xxx、xx；
3、活動當天安排會籍顧問現場宣傳及咨詢服務：xxx、xx；
完成時間：xx日10：00前人員及宣傳用品（如宣傳單頁、展桌、帳篷）全部到位。
4、舞臺布置——背景畫面、橫幅、地毯、音響設施等：xxx負責，市場部全體人員配合；
完成時間：xx日12：00前完成。
5、音響調試、播放、音樂收集整理、準備抽獎箱、制作；
抽獎憑證：xx；
完成時間：xx日前準備好，活動當天中午12：00前到位。
6、節目編排：xx、xxx；
完成時間：xx日前完成。
7、道具準備：xxx、xxx；
完成時間：xx日12：00前到位。
8、主持人：xx；
到位時間：xx日10：00。
9、獎品準備及購置：xxx；
完成時間：x日前。
10、其他工作：市場部。
社區開展十一迎國慶活動 篇6
目的：
在此十一國慶節，我沿江社區舉辦文藝匯演，進一步豐富社區居民的文化生活，提高社區的精神文化享受。特舉辦此活動，構建和諧社會氛圍。
主辦單位：
道佐鄉沿江社區
時間：
xxxx年10月1日上午9：00
活動地點：
道佐鄉文化站
活動形式：
文藝表演
成立活動小組：
組長：朱xx
副組長：朱xx
成員：楊xx、陳xx、徐xx、曾xx、徐xx等
具體人員安排及工作方案：
一、組織策劃組：
組長：朱xx
成員：陳xx、曾xx
工作職責：
1、負責活動方案制定；
2、制作宣傳海報，組織社區群眾參觀；
3、活動演出節目選定、排序；
4、主持人選定；
5、表演背景墻的布置；
6、邀請領導及媒體。
二、場地布置組：
工作職責：
1、負責音響、舞臺、背景墻的布置；
2、宣傳氛圍；
3、工作銜接；
三、后勤保障組
工作職責：
1、購買水、紀念品；
2、換服裝安排、催場；
3、保管物品
四、維穩組
工作職責：
1、負責安全工作；
2、維護現場秩序。
社區開展十一迎國慶活動 篇7
為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學習與指南》精神，培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節日的氛圍，發揮親子活動的教育潛力，為此我園的教師們集思廣益，根據各班的幼兒年齡特點和發展水平，開展了豐富多彩的"慶國慶"親子活動。活動中，幼兒以及家長都十分進取地介入，孩子們都十分的開心，本次迎國慶親子活動的開展，不僅僅讓孩子們明白中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日，并且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的歡樂，從而進一步促進家園同步教育。
一、活動主題：
歡慶國慶，童心飛揚
二、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽生日，經過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂。
2、經過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、經過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
三、活動時間：
20xx年9月30日上午14：30-17：20(暫定)
四、活動地點：
各班教室及戶外草坪
五、活動人員：
全園教職員工、全園幼兒及家長
六、活動準備：
前期準備：
布置國慶節主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節活動
后期準備：
手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料
七、活動過程：
1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。
2、14：30-14：50全園幼兒在教師的帶領下精神飽滿、有節奏地做早操。
3、14：50-15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。
4、15：00-15：40教師(...)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在教師的帶領下回教室休息、吃點心。
5、15：45-17：20教師(...)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，中班在教師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學活動《大熊的`擁抱節》。
6、17：25-17：05教師教師(...)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在教師帶領下進行游戲和發國慶節的小禮物。
7、17：15統一開園放學。
八、注意事項：
1、本次活動的組織者為各班教師，各教師必須明確活動方案資料，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，促使活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，堅持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。
5、17：15活動結束后，幼兒在教師的帶領下有序的到校門口進行放學。
