元宵節活動溫馨提示圖片 篇1
一、活動目標：
1、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務、為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。
2、通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養孩子們愛勞動的好習慣。
3、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進一步促進親子同樂、家園共育。
4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。
二、活動時間：
元宵節前一天（分上、下午）。
三、活動地點：
各班活動室。
四、活動對象：
各班全體幼兒、家長、教師。
五、活動準備：
1、各班請一位老師準備好一節對家長開放的教學活動。
2、老師事先布置好活動室。
3、包湯圓的材料準備：
a、碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾。
b、請家長在家事先準備好包湯圓的餡兒（糯米粉、芝麻餡兒等）、圍裙、幼兒包湯圓時穿的圍兜、袖套、托盤人手一個。
c、鍋、電磁爐各兩個、湯勺兩個。（兩名家長準備）
4、活動背景音樂《賣湯圓》。
5、各班實習老師在活動中拍照。
六、活動主持：
各班班主任。
七、活動流程及內容安排：
（一）老師接待家長、幼兒。（桌面游戲）（上午：8:00-8:30、下午：2:00-2:30）
（二）觀摩各班幼兒早操律動《爸爸媽媽我愛你》。（上午：8:30-8:40、下午：2:30-2:40）
（三）保育老師組織幼兒排隊如廁，提前向幼兒講述活動每個步驟的要求與注意點。（上午：8:40、下午：2:40）
（四）教學活動：（上午：9:00-9:20、下午：3:00-3:20）
各班一位老師組織好幼兒準備對家長示范教學活動。
1、小一班：楊朝靜《愛吃水果的毛毛蟲》。
2、小二班：祖迪《鞋子踏踏響》。
3、小三班：張淳雅《蘋果樹》。
4、小四班：王蕾《有趣的聲音》。
5、小五班：孫麗《香香的水果》
（五）場地布置：教師組織幼兒出去散步，保育老師和另一位老師在活動室布置場地，準備包湯圓，請事先準備好湯圓餡兒的家長將餡兒準備好，安排兩位家長協助老師煮湯圓。（上午：9:20-9:30、下午：3:20-3:30）
（六）教師組織家長洗手、保育老師組織幼兒排隊如廁、洗手，穿好圍兜、袖套，準備和家長一起包湯圓，教師安排好家長和幼兒分組包湯圓。
（七）家園同樂—包湯圓。（上午：9:30、下午：3:30）
教師：湯圓由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。
八、注意事項：
1、全體保教人員要高度負責，把每個孩子的安全放在第一位，以防孩子走失、亂跑、燙傷等情況的發生。
2、注意食物的衛生和安全。
元宵節活動溫馨提示圖片 篇2
一、活動目標
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情;
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語;
3、發展幼兒的語言交往能力。
二、活動背景
正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
三、活動準備
1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節的生活體驗。
四、活動進程
1、導入：
老師開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。
2、展開：
(一)賞燈活動：
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
(二)猜謎活動：
(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
五、結束（筆墨評語網 WwW.bmrBH.COm）
將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?
師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。
元宵節活動溫馨提示圖片 篇3
為深入學習貫徹黨的十九大精神，豐富活躍2022年新春期間轄區居民的文化生活，弘揚中華民族傳統文化，營造歡樂的元宵佳節氛圍。街道黨工委、辦事處根據xx區元宵燈會活動領導小組要求，結合街道實際，按照“主題突出、文旅結合、節儉節能、安全有序、歡樂祥和”的原則，舉辦以“馬年迎春 人文日新”為主題的元宵節系列文化活動。活動方案如下：
一、組織保障
街道成立由街道主要領導任組長，各科室(站)負責人、社區主任為成員單位的文新街道2022年元宵燈會活動領導小組，下設辦公室及活動協調組、安全保衛組、后勤保障組、游園現場活動組等四個專門工作組。
(一)文新街道2022年元宵節系列活動領導小組成員名單如下：
組長：
常務副組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室主任由同志兼任，副主任由同志兼任(辦公室聯系人：，聯系電話：)。
(二)各工作組負責人名單及職責分工如下：(迎新晚會策劃書)
1、活動協調組
組長：
成員：
職責分工：(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作，協調各科室，制定元宵活動值班表，組織小型工程招投標。(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案，指導各社區開展元宵節慶祝活動，做好區元宵燈會領導小組布置的相關工作。
2、安全保衛組
組長：
成員：
職責分工：
(1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛工作方案，在燈會活動期間，負責做好元宵系列活動現場的安全秩序維護工作，保證元宵系列活動順利舉行。
(2)街道經濟發展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。
(3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。
3、后勤保障組
組長：
成員：
職責分工：街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛生保潔工作街道。
4、游園現場組織組
組長：
成員：
職責分工：
(1)社會事務科負責指導各社區制定并實施春節至元宵節的各類慶祝活動方案，元宵系列活動方案等，確保安全有序。
(2)社會事務科、計劃生育科、財務室負責西城廣場游園活動現場管理。
(3)各社區分工負責游園項目安全管理。
二、活動步驟
(一)籌備階段(x月x日前)舉行元宵系列活動工程招標會議，確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議;召開社區元宵節活動籌備會，要求各社區制定元宵期間活動方案，并形成書面材料，交文化站。
(二)落實階段(x月x日-x月x日)落實街道及社區元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。
(三)實施階段(x月x日—x月x日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。
三、活動內容
(一)文新轄區內主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。
(二)西城廣場：
1、游園：布置LED花燈，烘托新春氣息及新年新意，x月x日(正月十四)舉辦游園活動。內容有：套圈游戲、百發百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19：00-20：30舉行猜燈謎活動。
2、元宵晚會：x月x日(正月十五)，舉辦“2022年迎春 人文日新”元宵晚會，演出節目13個，由街道藝術團隊及轄區居民、專業表演團隊參與表演，演出時間19：00—20：30。
(三)各村社根據實際開展系列元宵活動，擴大文化惠民的受益度。
四、活動要求
1、加強組織，落實責任。各科室要根據街道元宵系列活動領導小組要求，按照各自工作職責，落實責任，提高思想認識，制定好活動期間突發事件應急處置預案。
2、精心籌劃，擴大宣傳。各社區要根據一社一品的特色及社區實際，制定本社區春節期間及元宵節活動方案，組織形式多樣的文體活動，活躍節日期間轄區居民的文化生活。各社區的活動方案要形成書面材料，于x月x日前上報街道文化站，并對活動加強宣傳，及時上報活動信息。
3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強聯系，密切配合，形成合力，確保各項工作落實到位。
元宵節活動溫馨提示圖片 篇4
活動目標：
1.通過全園主題會，進一步了解元宵節的來歷、意義以及主要的風俗習慣，感受元宵節的熱鬧、喜慶氣氛。
2.積極參與主題會的準備和慶祝活動，大膽表達自己的情感與體驗。
3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關心弟弟、妹妹，小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。
活動準備：
1.張貼海報，邀請家長來園參加活動。
2.舉辦幼兒自制花燈展，開展自制花燈評比活動。
3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節經驗的資料和照片。
4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節目。
5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。
活動程序：
1.鑼鼓隊、腰鼓隊進場，主持人宣布活動開始。
2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，師幼進行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。
3.知識競答活動。
4.宣布制作花燈的評比結果，為獲獎幼兒頒獎。
5.文藝表演與游戲、猜謎活動穿插進行。
6.親子元宵美食活動。
元宵節活動溫馨提示圖片 篇5
上元良宵賞花燈，萬家歡慶鬧元宵。2月15日，是中國的傳統節日——元宵節。寧鄉農商銀行69家營業網點開展了元宵系列主題活動，為市民送去節日的祝福和溫暖。
圖為寧賓支行為前來辦理業務的客戶送元宵
暖心暖胃是元宵的滋味。煮元宵、送元宵，是每逢元宵佳節的傳統項目，從上午8時開始，寧鄉農商銀行的各個網點內就充滿了甜香的元宵味，同時為前來辦理業務的客戶提供節日的祝福——一碗熱元宵，讓他們在寧鄉農商銀行辦理業務時能夠體會到節日的溫暖。
活動當日，凡是在該行辦理業務的客戶均可免費嘗到熱騰騰、香噴噴的元宵，過往的客戶對寧鄉農商銀行的暖心服務都贊不絕口。當日新增定期存款、新辦理貸款業務、開通電子銀行相關業務的客戶均可贈送元宵一份。不僅讓客戶感受了濃濃的中國傳統佳節的氛圍，也讓客戶體會到了寧鄉本土銀行的熱情服務，實現了支行與客戶之間的親密互動。
通過此次活動，既營造了溫馨和諧的節日氣氛，加深了與客戶之間的聯系，而且豐富了網點廳堂節日文化氛圍。該行工作人員表示，將以此次活動為契機，不斷創新和豐富客戶交流、答謝模式，逐步夯實客群基礎建設，從而實現該行業務的快速、穩健發展。
元宵節活動溫馨提示圖片 篇6
一、活動目的：
為了更好地營造中華民族傳統佳節的喜慶氛圍，進一步傳承和發展傳統文化與手工藝術，感受民俗文化。奉化實驗一幼“倡導父母‘陪養’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動手制作以“環保”為主題的燈籠活動，激發他們的創造力和動手能力，也借此促進孩子多元能力的發展。
二、活動時間：
親子制作時間：20xx年x月xx日~20xx年x月xx日。
懸掛燈籠時間：20xx年x月xx日
懸掛燈籠地點：
燈籠展示時間：20xx年x月xx日(正月十五元宵節)。
三、活動要求：
1、各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓大班段5個班級;
正上方二樓：中班段5個班級;三樓：小班段5個班級。每個鐵架都有班級指示牌提示。
2、正月十三當天，各班(自己商量一位老師)選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，(因各班選擇的具體時間段不一，園部不統一發短信，辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長)懸掛前將預備好的編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。
3、正月十五元宵節(園部會以短信的形式邀請家長帶著孩子參加猜燈謎賞燈籠活動)，幼兒園為前來參加活動的孩子分發圓子湯，圓子提供時間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)
4、要求本次制作燈籠時家長及時以照片的形式記錄孩子參與的過程，并做本次評比的重要的依據。班主任建立以班級為人數的文件夾，并用孩子的學號命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于x月xx日之前打包發送到xxxxx郵箱。
5、燈籠制作材料必須是環保、立體的。
四、活動評比：
1、本次活動以年段為單位推選“最佳創意獎”2個班級(數量加質量)，另外則按班級參與的燈籠數百分比推選“最佳組織獎”若干班級。
2、園部將評選：“最佳創意燈籠”20名，另外按每班參賽數60%再評一、二、三等獎。
評價人員：教師(園班子成員、藝術組老師)
3、園部會以獎品或獎狀的形式分發參與活動的幼兒。
元宵節活動溫馨提示圖片 篇7
為了營造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，特制定西大街社區元宵節文娛活動方案。
一、指導思想
西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
二、活動安排
農歷正月十三日下午1：30，在社區前龍沁公園（雨天社區一樓大廳）開展社區元宵活動。
（一）比廚藝
比賽規則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。
（二）煮湯團
社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
（三）猜謎語
比賽規則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準）。
元宵節活動溫馨提示圖片 篇8
元宵節當天，陳堡支行開展“猜燈謎，送元宵”主題活動，弘揚傳統文化，豐富群眾生活，宣傳金融知識，為客戶營造歡樂喜慶的節日氣氛。
為了做好本次節日營銷活動，他們在認真做好疫情防控的基礎上，提前做好了各種籌備，扎彩燈、掛謎題等。活動現場，他們精心準備的主題活動受到了客戶的歡迎，遇到難解的謎題大家齊心協力想答案，小小的謎題讓客戶體驗到了濃濃的節日歡樂氛圍，隨后，還現場為客戶詳細介紹了各項金融產品，工作人員為答對謎題的客戶送上湯圓，讓大家感受到節日的溫暖氛圍。
