為了確?；顒禹樌M行，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的秋季運動會活動方案（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋季運動會方案及流程 篇1
為豐富全校教職工課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”理念，推進我校“健康幸福工程”的深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力，學校工會將舉辦教職工趣味運動會，現將活動方案如下：
一、比賽時間地點：
學校塑膠操場。
二、比賽分組：
A組(一年級段)B組(二年級段)。
三、參賽對象：
全校教職工。
四、活動項目：
1、單項：一分鐘跳繩、一分鐘定點投籃、二分鐘搖呼啦圈、一分鐘踢毽子。
2、集體項目：袋鼠跳、無敵風火輪、十人九足、開火車。
五、活動形式及要求：
獲得單項比賽項目優勝的隊記一分，采用三局兩勝制，優勝隊獲得一等獎，另外一對獲得二等獎。
六、活動形式：
1、以小組為單位參加比賽，每位教職工至少參加單項項目中的一個項目，集體項目除外。
2、A組負責人副校長負責比賽人員安排及報名工作，B組校長負責。
3、每位隊員在比賽前，在所有單項項目中以臨時抽簽決定至少選擇一個項目，并且是，參加比賽。
2、x日前請各位教職工到組長處報名，以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的，請提前向工會組長請假。
七、比賽項目：
1.心心相應(兩人擁抱夾氣球)每隊x名隊員，x人以合作組。比賽開始，第一合作組，兩人面對共同擁抱一只氣球，邊跑邊向前行進，繞過終點，返回起點兩人用力將氣球夾暴。接著有第二合作組繼續比賽，第二合作組最先返回起點，并最先夾暴氣球的隊獲勝。
規則：氣球掉地上，繼續向前跑著不計分。第一合作組氣球未夾暴氣球第二合作組就出發者不計分
2.趕籃球接力跑
第一人手持木棒，趕籃球前進x米至另一端，繞過標志后趕籃球返回。第二人接棒后重復前過程，如此循環，用時少的隊名次列前。比賽過程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規，另一隊直接獲勝
無敵風火輪：x-x人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
十人九足：以系別為單位，共x個隊伍。每隊x人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。
袋鼠跳：布袋若干。每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離x米，每條跑道寬x米。
規則：
每組比賽四隊參加，每隊x人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。
比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。
開火車：參加游戲者x人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為x米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
規則：
(1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分。
(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準。
(3)比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。
珠行千里：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。
八、報名方法：
1.個人參賽方法：由組委會統一制定發放參賽券，每位教職員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意游玩兩項指定個人比賽項目。
2.團體參賽方法：由組委會統一發報名表模板給各學部部門，各學部相關負責人將本部門教職工都通知到后進行報名，將組別分清認真填寫并校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。
九、獎勵方法：
1.個人項目按成績先后錄取分別頒發一、二、三等獎。
2.團體比賽取前三名發一、二、三等獎，名單由各學部負責人提供。
3.凡報名參賽者獲等級獎的，可重復領取。未獲等級獎的，均發紀念獎一份。
十、備注：
1.所有教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權處理。
2.參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績，只發紀念獎。
3.所有的裁判員由組委會統一安排執行，裁判員要本著公平、公正、公開的態度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。
4.本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。
秋季運動會方案及流程 篇2
一、設計意圖:
動物是地球上的另一種居民，人類應該保護它們、關心他們和動物和平相處。動物更是小朋友親密的伙伴，一提起動物，小朋友便滔滔不絕地講起與動物相關的故事。本次我們便將“動物”元素融入到運動會，以“森林動物狂歡節”為主題舉行親子運動會，讓孩子們走進感興趣的森林王國，體驗不同凡響的森林動物狂歡情境，感受快樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。
二、活動目標：
1、激發幼兒參與各種游戲活動的興趣，提高他們的動作協調性。
2、通過幼兒集體競賽游戲增進彼此的'感情，增強幼兒團結合作的意識。
3、讓幼兒在親子活動中體驗到快樂。
三、活動形式：
cosplay、親子游戲
四、活動時間：
未定
五、活動地點：
龍泉中學體育場
六、活動準備：
音樂、拔河比賽用繩、各班選擇了一個代表班級的動物形象進行cosplay、各班設計兩個競賽游戲(個人、親子)并準備相應的物品和道具。
七、活動過程
1.動物狂歡節之序曲篇
a、動物運動員入場(小班—中班—大班)
b、動物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》
2.動物狂歡節之祝福篇
愛的禮物:獅王致辭
3.動物狂歡節之韻律篇
親子圓圈舞《魔法森林》
歡樂帶動跳《恰恰恰》
4.動物狂歡節之狂歡篇
(1)競技比賽：拔河(每班選派10名家長參加拔河比賽)
(2)班級游戲
5.動物狂歡運動會之尾聲篇
動物運動員頒獎儀式
注意事項：
1.家長做好孩子的榜樣，呵護花草，愛護公共設施，維護公共衛生。
2.游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
3.比賽時注意自己和孩子的安全，我們秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，大家重在參與哦!
4.請家長穿便于運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。
5.運動會結束后家長和孩子方可離場。
秋季運動會方案及流程 篇3
一、活動目的
為了促進學生身心健康，增強體質，增強組織紀律性，培養學生體育運動技能，培養學生勇敢頑強、拼搏進取精神，增進友誼、團結，豐富校園文化，特擬定20xx年秋季體育運動會活動方案。
二、比賽時間和地點
時間：20XX年10月10日
地點：學校操場
三、比賽項目與報名
50米短跑；1分鐘跳繩；壘球；乒乓球。
四、人員員分工
總裁判長：梁xx
安全管理及攝像：袁xx
50米短跑裁判員：李xx、宋xx
兵乓球裁判員：梁xx
壘球裁判員：易xx
跳繩裁判員：梁xx
五、獎項設置：
各類比賽項目分男女生獎前3名。
六、比賽方法及要求：
1、單人項目均分男女生進行比賽。
2、所有參賽項目不允許學生冒名頂替。
3、1分鐘跳繩比賽要求：使用記時短繩，必須原地跳，可以單腳。
4、50米短跑：聽到“預備，跑“之后方可跑，比賽時不能搶道，起終點各有一名老師。
6、乒乓球比賽要求：淘汰賽。
七、其他事宜
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，進行記錄，將最后成績交到到易謙老師處；
2、活動期間安全管理員時刻注意學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序；
3、若比賽項目在時間上發生沖突，其他老師積極幫助比賽順利完成。
4、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽；
八、流程
1、首先，有請梁斌校長宣布運動會開始。
我宣布：寨下小學20XX年秋季運動會現在開始。
2、第一項：升國旗，奏國歌，少先隊隊員行隊禮。
3、第二項：請教導主任宣布有關運動會的安全事宜以及各項目的比賽場地。
秋季運動會方案及流程 篇4
一、活動的產生
從開學至現在，幼兒來園時所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關的，甚至，幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話，模仿"喜羊羊和灰太狼"的動作。在孩子的交談中，我在一旁問道："那你們知道喜羊羊們都在做哪些運動呢？""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開了鍋，他們興奮的談論著，對運動充滿了興趣。
體育活動是幼兒最喜歡的活動之一。《指南》指出：培養幼兒對運動的興趣，是幼兒園開展運動課程的重要目標。新《綱要》指出："開展體育活動要根據幼兒的特點，組織形式多樣、生動有趣，用幼兒感興趣的方式發展基本動作，來吸引幼兒主動參與活動。"根據《指南》和《綱要》這一理念，我在活動中并借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個活動，來激發幼兒參與活動的興趣。因此結合我園特色編織，在中班生成了《喜羊羊運動會》這一主題活動。
二、活動目標
1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2．給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
3．通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
三、主要措施
1、配合，共同收集，做好知識準備
家長與孩子共同收集有關各項運動的圖片、音像資料，使幼兒對各項運動有一個大致的了解，做好知識的準備工作。
2、活動，激發熱情，獲得知識，掌握技能。
圍繞體育運動開展各類教學活動，特別是健康活動，使孩子對于體育運動有一個較系統的'了解，從而激發他們對于運動的興趣，積極參加鍛煉，增強體質。
3、戶外活動中應用、一日活動中貫穿中延伸
把學到的知識、技能在活動中應用，使孩子對于活動更感興趣，形成規則意識，能夠有針對性的進行鍛煉，并在活動中實現自己的創造。
4、運動會，家園協作，共同提高
召開親子運動會，把學到的運動加以整合、創編，形成一個個親子運動，既融洽了親子關系，又強化了家園聯系，實現全員鍛煉。
四、活動準備：
1、幼兒及家長著親子運動裝，穿運動鞋。
2、球（若干個）、喜羊羊頭飾（數量與家長、幼兒人數相等）、灰太狼和小豬頭飾（各4個）、小推車4輛、塑料筐8只。
3、場地布置：障礙物（小椅子8張）、50厘米～60厘米的平行線。
4、音樂磁帶，錄音機。
五、活動過程：
1、開始部分
（1）幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們，教師扮演老村長，羊羊們在聽到森林播音員播完老村長的邀請后，小羊們開著火車到場地中間。
（2）老村長請小羊們一起來活動身體，小羊們跟著老村長做小動物模仿操。
（評析：這一環節，以幼兒喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，來提高孩子活動的興趣。既達到了熱身的效果，又提高了幼兒興趣的前奏曲，更為后面的正式活動打下了基礎。)
2、基本部分。
（1）老村長：今天的天氣真好??！我剛聽喜羊羊報告說："我們的倉庫已經沒有糧食了，讓我們到小豬家去運一些糧食。"小羊們你們愿意嗎？可是，小豬家很遠，要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達，你們怕不怕？
（2）老村長指導小羊們練習繞障礙物、走小橋。
A：障礙物。老村長："快看，這里是灰太狼的家，我們要怎樣過去呢？"（繞）
B：直線。老村長："這里有個小河，這回我們應該用什么方法過這個小河呢？"（走直線）
（評析：教師集體講解并示范，便于幼兒做些休整；而在分散練習中，幼兒二人或多人結伴一起練習，能相互學習，相互促進。）
（3）介紹游戲"喜羊羊運貨"的玩法。
每個家庭一組，分別請四個家庭，一個小羊（媽媽）站在起跑線后，一個小羊（幼兒）站在起跑線上。老村長發出運貨口令，小羊（幼兒）推起小車繞過灰太狼的家、走過小橋，來到小豬（爸爸）家。小豬拿起一個皮球放在小車里，小羊（幼兒）從原路返回，然后小羊（媽媽）把皮球放在塑料筐里，小羊（幼兒）繼續運貨。在規定的時間里看誰運得多為勝。游戲重新開始時，可把皮球送回原處。
（評析：剛要中指出：幼兒園的體育教育活動應該以健康第一、并提出"身心和諧"的價值取向。對于幼兒來說，游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發揮其教育價值是一門難題。在本節活動的環節設計上我做了一番精心編排。我主要將目標定位于學習繞障礙物、走過寬50厘米～60厘米的平行線來發展幼兒協調性與創造性。各環節清晰、明了，過度自然。）
（4）介紹游戲規則。
①必須繞過障礙物、走過小橋。
②每個小羊只能拿一個皮球。
（5）親子共同游戲。
（評析：以幼兒為中心，在教學活動中運用生動、豐富的教學內涵去調動幼兒參與體育的熱情和激情，幼兒都能積極主動的參與活動，充分體現了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位，因而積極性很高，參與性較強，練習效果也較好，不僅增進了親子關系，增強幼兒體質，也提高幼兒合作的能力和身體協調性，促進身心和諧發展。）
3、結束活動。
（1）在音樂聲中，放松身體各部位。
（2）小羊們整理體育器械回教室。
（評析：在抒情的慢三拍音樂中，幼兒悠閑地和老師一起做放松運動，幼兒的身體也逐漸恢復到相對靜止狀態。）
六、活動反思：
本次活動的靈感來自我們班的幼兒，在活動的制定目標上我緊緊抓住三個維度，兼顧情感態度，知識經驗和能力。本次活動貼近幼兒的實際生活和現有發展水平。首次開展這樣的體育活動，幼兒和家長都格外興奮，活動氣氛熱烈，總體效果還不錯，達到了增進幼兒和父母增進親子關系的效果，也使家長和幼兒意識到了鍛煉身體，增強體質的重要性。在活動過程中老師的人手不太夠，我臨時找了幾位家長分別擔任了照相和維持會場秩序的工作，也增強了家長參與活動的積極性。如果讓我重新再來開展這次活動，我會增加一些師生互動的小游戲，讓師生之間多些交流，使師生關系更融洽。時間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲，培養孩子與同伴之間團結合作的精神。并且要細化活動的規則和口令，總之，要使活動更加完善。
秋季運動會方案及流程 篇5
一、活動主題
健康人生快樂由我
二、活動目的
提高員工素質，倡導績效團隊，營造和諧氛圍，構建成功企業。期望在緊張的工作之余，給廣大員工提供一個緩解壓力的平臺，創造一次開心一笑的時刻。
三、活動時間
20XX年11月24日
上午：
8：30—9：00——比賽團隊進場列隊，主持人隆重請出董事長。
9：00—9：15（董事長致開幕詞）
9：30—12：00——團體8*50接力比賽、混雙羽毛球比賽、團體跳繩比賽、2人3足比賽
下午：
13：30—17：00——團體拔河比賽、男子籃球比賽（先3、4名爭奪，后冠亞軍決賽）、女子100米比賽、開心套圈比賽
17：00—17：30——閉幕式。員工、運動員入場——主持人請出董事長——董事長致閉幕詞——頒獎——員工退場
四、活動地點
五、活動對象
公司全體在職員工（包括各分支機構）
六、活動組織
總顧問：總指揮：總協調：副協調：籌備組主任：副主任：委員：各部門負責人裁判長：（xx）
統計：
七、活動內容策劃
集體運動比賽
（一）參賽規劃
1、本次運動會共設5（或者任何數量）個代表隊，分別為xxxx
2、參加人員必須是本公司員工，每個運動員最多只能報兩個項目。由于比賽活動時間為一天，因此請各員工根據自身的身體條件合理的選報運動項目。
3、各代表隊選出一名隊長，負責與籌備組聯系，并給代表隊設定名字以及每隊的口號，于x月x日前各代表隊把各項目參賽人員報到行政人事部，由大賽組委會編定比賽日程表和秩序表。
報名截止后各代表隊原則上不得隨便更換運動員，否則取消該代表隊在該項目的參賽資格。
4、各代表隊須自行組織進行賽前訓練。
（二）集體運動項目及獎項設置
（三）獎金設置
（四）運動比賽紀律
1、全體工作人員必須在指定時間內到位，認真組織比賽；讓比賽活動能準時、有順序的進行。
2、堅持公平、公正原則，嚴禁工作人員或裁判員有任何舞弊行為；
3、全體參賽運動員必須服從保安、工作人員及裁判安排，聽從指揮，不弄虛作假，以“友誼第一、比賽第二”的精神來參加競賽。
a）全體人員須隊列整齊，口號響亮，著裝整齊，表現出依黛麗良好的精神面貌。
b）各部門必須組織部門員工文明觀賽。
c）嚴禁喧嘩、起哄、打架鬧事等行為，情節嚴重者開除處理。
d）當天任何人不得擅自提前離開比賽場地。
e）保持賽場內清潔。禁止亂扔果皮、食品袋、飲料罐，違者每人/次罰款100元（部門主管占30%，違規者占70%）。
f）本次賽事相關的比賽規則最終解釋權歸運動會籌備組。
（五）籌備工作安排表
（六）運動會活日程安排
（七）費用預算
（八）附件及表單
秋季運動會方案及流程 篇6
為了促進學生之間的交流，豐富學校的文體活動，給學生營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，特舉辦這次活動比賽。
一、領導小組
組 長：張 祥
副組長：劉 強 鄭國安 涂進軍 程世偉
成 員：吳 斌 付寅生 張彩虹 盛 蕾 簡早春
二、比賽時間：
20XX年9月13日
三、比賽場地：
學校綜合運動場
四、比賽分組：
男子組和女子組
五、比賽項目：
男子羽毛球、乒乓球和女子羽毛球、乒乓球
六、參加辦法
1.每班限報男、女羽毛球、乒乓球各3名。每人每項限比賽1局。
2.每班班主任為領隊，另報運動員12名。
3.以班為單位組織報名并填好報名表，于9月25日交到體育組。
七、競賽辦法
1.比賽采用單循環。
2.羽毛球、乒乓球比賽分別同時進行。
3.比賽采用羽毛球、乒乓球最新規則為準，實行三局二勝制，乒乓球為11分制，羽毛球為21分制。
4.本次比賽為團體賽，分男子團體、女子團體。計分辦法：贏一場得3分，負一場得1分，棄權得0分，最后各班成績以累計總分按高低排名，當積分相等時則以各班代表獲勝局數及凈勝球進行判定。
5.參賽運動員以報名表為準，不得私自換人。有特殊情況必須請示裁判長。
6.在乒乓球比賽中，每人發2個球交換發球權，以此類推直到一局比賽結束。羽毛球先得21分，乒乓球先得11分的運動員為勝方。
7、每個年級的乒乓球和羽毛球項目同時進行，先進行女子乒乓球和女子羽毛球，再進行男子乒乓球和男子羽毛球。
八、運動員守則
1、賽出風格，賽出水平，友誼第一，比賽第二，勝不驕，敗不餒，尊重裁判，尊重對方。
2、講文明，講禮貌。
3、在比賽規定時間前到達比賽場地。
九、報名方式：
各班將參賽隊員名單交到五樓教師辦公室劉鳳姣老師處。
十、獎勵辦法：
各年級按成績取團體第一名，另評一名優秀組織獎，屆時頒發獎狀。
秋季運動會方案及流程 篇7
一、團體項目
1、拔河比賽
根據各部門實際情況確定人數。采取循環賽，3局兩勝制。
2、50米2人3足短跑賽
方法：每組將相靠的兩腿綁在一起在起跑線作準備，發令后，以到終點時間短者為勝。（綁腿必須在膝蓋以下，途中不得松脫）。
3、5分鐘跳繩
方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。
4、籃球上籃接力賽
方法：每隊4人，2男2女，1隊隊員集體在球場一端底線排隊。聽到口令開始后運球到對面籃架上籃，投中后運球返回起點籃架。本隊隊員在藍下接應，上籃成功后，接應的隊員開始下一輪投籃。以到終點短者為勝。
二、個人項目
1、百米短跑
在指定場地隊員在指定起跑線就位，聽到號令后起跑，以到終點時間短者為勝。
2、乒乓球男單、女單比賽：比賽采用11球計球制。
3、1分鐘投籃：在指定點自投自搶，如此反復，以投中次數多者為勝，投球時不能越過指定投藍區。
4、背靠背夾球跑（1男1女）：15米直道折返標志物，籃球。聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米處折返，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在落地點將球夾好繼續比賽，否則視為犯規，取消比賽成績。以到達終點時間短者為勝。
5、男、女托球100米奔跑，用乒乓球拍單手托籃球或足球從起點奔跑至終點，以時間短者為勝。
獎項類
團隊類：一等獎（第一名），洗發水一瓶
二等獎（第二名），絲襪一雙或洗衣粉一包參與獎，護膚香皂一塊個人類：一等獎（第一名），太陽傘一把二等獎（第二名），洗發水一瓶
三等獎（第三名），絲襪一雙或洗衣粉一包參與獎，護膚香皂一塊
秋季運動會方案及流程 篇8
一、運動會宗旨：
加強企業文化建設，豐富員工體育文化生活，增強員工體質，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。
二、運動會主題：
我運動、我快樂。
三、組織機構及職責：
1、運動會組織委員會名單
1.1總顧問：
職責：負責運動會各項工作的支持和最終裁決工作。
1.2主任：
職責：負責運動會各項工作協調統籌工作。
1.3副主任：
職責：
1.4委員：
職責：按照運動會的方案以及組委會的指示執行、落實運動會各相關工作。
2、運動會總執行跟進：
3、組委會機構及成員名單
3.1會務組：
組長：
成員：
職責：
a、制定工作流程圖。編制經費預算，確定開支標準及管理辦法。
b、做好各類物資的準備和管理工作（按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等）。
c、建立各種物品出入庫手續和領取、發放、使用制度。
d、負責協調各部門的工作。
e、對運動會相關工作進行統籌。
f、邀請和接待領導。
g、按規程要求接受運動員報名。
h、組織編排各比賽項目賽事，編制大會總秩序冊。
i、負責比賽場地的劃定。
j、召開代表隊會議。
k、準備比賽用各類表格。
l、及時匯集各項目比賽成績，統計各代表隊得分情況并及時公布。
3.2宣傳攝影組：
組長：
成員：
職責：
a、運動會的vi籌劃設計，包括運動會會旗、會標的設計和制作等相關工作。
b、開、閉幕式的相關文案。
c、定制獎旗、獎杯（牌）、制作隊旗和引導牌。
d、準備《國歌》、《企業歌》、《運動員進行曲》、《歡迎曲》、《頒獎曲》等音響資料。
e、安排主席臺座次。負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作。
f、運動會前后的整體宣傳工作。
g、邀請函的制作。
3.3通訊組
組長：
成員：
職責：
a、現場賽事、進程、比賽情況報道。
b、開、閉幕式統籌協調等相關工作。
c、通訊稿件的甄選和宣讀。
d、負責開幕式出場儀式安排。
e、組織閉幕式頒獎。
3.4裁判組：
組長：
成員：裁判員
職責：招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。
3.5禮儀服務：
組長：
成員：人力資源部同事以及其他部門同事
職責：招募、培訓禮儀服務人員以及禮儀服務人員的統籌協調工作。
3.6設備組：
組長：
成員：
職責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障。
3.7醫療組
組長：
成員：保安隊2名隊員。
職責：負責運動會現場各種傷病人員的救治。
四、運動會時間、地點：
4.1報名時間：
4.2預賽時間：
4.3決賽時間：
4.3地點：奮達科技集團運動場。
五、比賽項目：
5.1團體項目
a、足球（參賽9人、替補3人）、籃球（最少8人、參賽5人、替補5人）、拔河（10男5女）、4×100m，（男、女代表隊）。
b、集體趣味競賽：
a、無敵風火輪（16人）。
b、毛毛蟲（16人）。
c、水澗接水（20人）
人數要求：參賽運動員男女各半。
5.2個人項目
a、田賽：跳遠、鉛球。
鉛球：男子5kg、女子4kg。
b、徑賽：
a：男子項目：100m、400m、1500m。
b：女子項目：50m、400m、800m。
競賽設預賽、決賽，如參賽運動員少于或等于6名則取消預賽，直接進入決賽。
c、技能賽：乒乓球、羽毛球、中國象棋（均設男女項目）
六、報名條件：
所有報名人員僅限本集團公司人員，身體健康者。
七、參賽單位以及方法：
7.1團體項目以部門為單位，參賽人數不足需以上級（中心）為單位，如人數仍然不足需書面提出申請與人數少的部門進行組合，經組委會審核后方可執行。個人項目采取自愿報名，由各中心/部門安排人員進行匯總，經中心/部門負責人審批后，按照要求時間上交行政部吳秀紅處。
7.2各參賽隊設領隊一名，負責比賽人員的事務聯絡和團隊管理，運動會組委會各副主任負責對各自的單位參賽情況進行核準和動員。
7.3參賽裝備：運動員服裝由公司根據報名人數購置，運動鞋由個人準備。
八、運動會流程
8.1開幕式（代表隊以及裁判進場、升國旗唱國歌、升企業旗唱企業歌、公司總裁講話、裁判和運動員代表宣誓、主任宣布開幕、運動員退場、比賽正式開始）。
8.2各項目按照流程表比賽。
8.3閉幕式（宣布成績、頒獎、公司領導講話、主任宣布運動會結束）。
秋季運動會方案及流程 篇9
一、指導思想
為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作.充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，以進一步推進“健康校園建設”。經學校研究，決定召開20xx年秋季運動會。本次活動重視全員參與性，改變原來活動對象的單一性；重視活動的創新元素，避免以往的模式重復；重視集體體育的`表演性，淡化過去比賽的競技性。
二、活動主題：
和諧、創新、拼搏、進取
三、活動目標：
展示和諧的校園風貌，培養集體的創新精神，
促進身心的健康發展。
四、活動時間：
20xx年11月17日-11月27日
五、具體實施：
（一）開幕式：
①方隊配備：班級方隊。
②出場形式及待發位置：各方隊以四路縱隊的形式入場，開幕之前所有方隊在操場按順序待發，班級方隊組成后以年級為單位站成橫排，順序是由高年級至低年級。
④方隊訓練：班級方隊由各年級老師負責，可滲透創新性元素，如在方隊變化上，道具上，走姿上，口令上，空間布局，要彰顯個性，突出主題，展示本班級精神風貌。
（二）團體操表演：按照賽前抽簽的順序進行。
（三）比賽項目：
一年級比賽項目(體育館)
鉆山洞：每班1隊12人，男女生各6人
換物接力：每班1隊12人，男女生各6人
二年級比賽項目：
鉆山洞：每班1隊12人，男女生各6人
換物接力：每班1隊12人，男女生各6人
三年級比賽項目：
毛毛蟲：每班1隊12人，男女生各6人
背對背夾球：每班1隊12人，男女生各6人
四年級比賽項目：
毛毛蟲：每班1隊12人，男女生各6人
背對背夾球：每班1隊8人，男女生各4人
五年級比賽項目：
袋鼠跳接力：每班1隊12人，男女生各6人
跳長繩：每班1隊12人，男女生各6人
六年級比賽項目：
袋鼠跳接力：每班1隊6人，男女生各3人
跳長繩：每班1隊12人，男女生各6人
拔河：每班1隊12人，男女生各6人
比賽規則：
背球接力賽
規則：2人為一小組，4小組進行接力（男女各4人）。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規
袋鼠跳接力
規則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。
規則：
(1)必須繞過標志物。
(2)必須在起跑線后交接。
(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
六、運動會組織紀律與工作要求
1、開閉幕式入場隊列整齊，著裝整潔統一，師生精神飽滿。
2、運動會期間班級學生遵守會場秩序，文明守紀，聽從指揮。運動員文明參賽，無作假及沖撞裁判行為。
3、各部門要在運動會組委會的統一領導下，一切行動聽指揮，各工作組相互配合、協調，確保運動會圓滿成功。
4、各裁判組判罰要公正、公平，同時要靈活應變使比賽順利進行。
5、各班要加強學生管理與教育，遵守會場秩序，聽從指揮，尊重裁判，文明參賽。
6、愛護校園環境，在比賽場地不亂丟垃圾，保持場地的清潔衛生。
7、注意安全，嚴防各種事故發生。
8、各班賽后作好總結工作。
