一天終于結束了，一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的社會實踐日記范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇見日記 篇1
在那里有一段時間了，也認識了不少人，平日里和他們打打鬧鬧，在我需要幫忙的時候也確實給了我不少幫忙。但是盡管如此，對于他們我始終本能的持續著距離。除了上班聊天休息時候打鬧外。下班的時間并沒有太多的交集，最多就是信息qq寒暄上幾句。與這些人的相處還是比較簡單的，因為從工作上來說，這些人之間不會有過多的利益沖突，基于此，所以會少了很多勾心斗角明爭暗斗。在外面膽子會個性小，也會很留意的保護自我。在這些方面我很理性，我清楚的明白和他們是不太可能成為那種一輩子的朋友，不是我愿意這樣，也沒把他們當成壞人，只是身邊人的經歷告訴我務必要保護好自我。像我們這樣還沒正式步入社會的.學生來說，我們玩不起更傷不起。我們此刻還真不能夠完全決定一個人的好壞，也想不到人家在想什么。所以不得不與人持續著距離，這樣也是我用來保護自我的辦法吧。也許他們也是如此。所以每個人都能夠理解。
假期過后，我又得回到學校過我的學生生活，他們也還是有他們的新朋友，以后也不會再有機會見面了。也沒什么好惋惜的，一個人的生活總會有很多人充當的是過客或者是路人甲而已，連名字也不曾明白。有時候會像這樣的自我會不會有些冷血了，或者是從別人那里得到的教育很是深刻，還有不敢忘了親人朋友的再三叮囑......
人際網中關系太復雜了，有親人，有朋友戀人同事還有那些生命中的的路人。親人是生下來就注定了的，真正好處上的朋友也是共同經歷承擔過的。同事是一其工作的人，這層關系是比較難處理的。但是也沒必要那么復雜化了。像了這么多，剩余之前那些同事也就少了份愧疚，或許本就不就應有什么愧疚的。我這樣安慰自我。對于他們，心存感激就好了。以后想起了聯系聯系也是不錯的。心慢慢的釋然了。
遇見日記 篇2
今天下午，我們班進入食堂，準備開始這次的包湯圓DIY活動。各個小隊都蓄勢待發，蠢蠢欲動，整個場面大有一種龍爭虎斗之勢。
首先是由老師和家長來教我們如何包湯圓。然后，自然就是我們自己包湯圓啦！我們第八小隊分到了花生餡與芝麻餡，以及南瓜味和原味的面團。
一開始，我選擇的是南瓜味面團加花生餡，但那面團極其難捏，經常開裂，我只做了幾個就做不下去了。只好換成原味加芝麻餡。當我們小組將面團用光時，我們就開始洗手，然后準備做三明治。
剛開始時，我們都是圍在家長的身旁，觀看其怎么做。然后，我就開始試著做起來：首先將一片面包平鋪在手掌上，上花生醬，然后放上培根，再放一片面包，上花生醬，接下來放上雞蛋，放一片面包，上花生醬，最后放上培根，蓋上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃著自己做的.三明治，心里開心極了。
就在這時，一個喜迅傳來，談力來了！大家爭先恐后地前去看望，并與他一起吃著湯圓。
當活動結束后，我還對今天活動所帶來的樂趣念念不忘。真希望老師多帶領我們開展這樣的活動。
遇見日記 篇3
早晨起床，感覺空氣有些燥熱，風扇沙沙的聲音洋溢在房間里，恍惚間，我以為自己回到了家中。稍微清醒些，才記起昨天來到了磐石寨。洗漱完后，阿姨給我們做了面條，看上去很好吃，從不吃面條的我，也吃了很多。
八點半集合完，老師說他昨天看了我們的調查，覺得不是很好，讓我們再開一次會議，給我們講了一些需要注意的細節問題，還針對我們所提出的疑問進行了分析。開完會，我們就根據各自需要詢問的對象兩個或三個一起去進行調查了。
上午，我和幾個同學先去找村長，可是，由于這幾天村里事情很多，村長忙去了，不在家。于是我們又去了磐石洲塾館，觀察他們的教學設施和教學環境。孩子們在上課，支教的'同學也才剛開始教他們，孩子們都很積極。教室空間有些閉塞，也不太明亮，孩子挺多的，教室卻不夠大，外面的游樂場地也很小。后來，采訪塾館所有人時，他告訴我們，就目前而言，沒有足夠的場地這是現實原因，而且這個塾館是暫時性的，等到村里的幼兒園建成后，他也不一定會繼續開這個私人塾館。他以前是縣城里一家公司的員工，聽他說話，我能感覺得出他還是比較有內涵的。他還告訴我們，等到磐石洲的建設都完成了，他可能會開個工藝品店，就以磐石洲當地的一些特色為主，比如說：將他們墻上掛著的那幅磐石洲全景圖弄成刺繡，或是請人將這幅全景圖畫成畫，表框售出。可能是由于曾經在外面的公司上過班的原因，他對于未來的發展有著比較好的規劃。
后來，看時間不多了，我們就到磐石賓館聽另外一組調查成員的采訪去了。老師上午推薦過我們來采訪這個賓館的老板，他的確很有遠見，也懷著雄心壯志，我們在一旁聽了一段時間，也就我們所懷有的疑問進行了提問，結束訪問就集合去了。由于有幾個同學采訪忘了時間，遲到了，等我們組離開的時候，其他組的同學都走了。jz139.com
下午，我們去了村支書那里，先了解了一些一些基本問題，然后就自己所調查的主題，提出了相關的問題，支書支書很和善，耐心地為我們一一解答了問題。采訪支書用了很長時間，不知不覺中，一下午就這么過去了。最后，我們還和支書合了影，才道別離開。這一次集合，又有幾個同學遲到了，我們無疑又成了最后一組回去的了。
晚上有演出，集合的時候，我們組再次有人遲到，老師批評了我們，說我們老是少三個，我感覺有些不好意思。我們布置好了現場，沒多久，演出就開始了。晚會很熱鬧，來的人很多，超出了我們的預想。結束后，我們將演出現場清理完畢，就各自回去休息去了。
由于天氣炎熱，為了避免中暑，我們明天早上五點半就要集合。回來后，我就洗完澡，整理好資料，等一下寫完日志，就要睡了。
明天又是新的一天。晚安！
遇見日記 篇4
20xx年7月12日早上，我們踏上征途，沿路的風景，從華麗的大都到發展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，駛進鄉村小路，一路顛簸，終于在將近夜幕降臨的余暉中到達了目的`地——南豐中學。
“南豐”一個好聽的名字，南國的豐收，感覺學校會是歷史悠久，會有南國獨特的古祠堂氣氛。但是我們眼前的學校卻是仿佛由于長久沒修建，沒有打理，成了草木叢中的廢墟，荒涼寂靜。學校的路坑坑洼洼，雜草從生。聽說由于學校的資金不足，校園的環境一直沒有改善，都好多年了。
環視學校一周后，當地學校的主任領我們到宿舍，感謝校方的關心，讓我們住到了新的宿舍樓。飯后，開始打掃宿舍，臟水、灰塵、飛蟲交集著汗水，奮斗3小時。激情被勞累掩蓋，空氣中的暑氣還在蒸騰，隊員們滿身疲憊，幸來涼風，躺床入夢。就是我們下鄉的第一天。
遇見日記 篇5
由于頭一天上兩節課還得做飯又得開會還得做文字材料等等，又由于我想對于每堂課都注入一些新鮮元素，所以對于今天要講解的課程，我得在早上6:30就起來準備因為我是第一節課。
其實在這邊生活的一個多星期，我早上大概都是在7:00以前就醒了，然后拉開窗簾借著光備要講之課程。因為每天的事都是蠻多的。不過還好，身心并不是很累，本人也無其他愛好，整天也就泡在這些工作中。不過偶爾也會感覺索然無味，覺得老是這樣的一些。
早上8:20吃完二毛和饅頭煮的稀飯，回到寢室休息了一會兒，把要講的內容以及講課的流程以及我所想象的課堂情境在腦海中模擬了一下，在8:58我下到二樓教室，學生不多10來個，估計大部分都還在閱覽室，于是與我的助教婷婷老師下到一樓閱覽室。果然很多都在那兒，于是他們被我喊到了課堂，開始了正式上課。
開頭，我繼續我的風格，來一個趣味互動，以期與學生之間構造良好的氛圍，效果不錯，呵呵，得瑟一下。想象在昨天的上午失落與下午的`鼓舞，今天我倒是蠻坦然(相比而言，本人其實無論在什么情況下都會很坦然)。接下來開始了正式上課，互動還是很不錯的。總之今天這堂課，讓我又得瑟了一下，感覺與更多學生相互之間有了更好的交流。以前也說過嘛，國學經典《弟子規》這種課程在課堂上的教學，有其天然不足，需要老師有其個人魅力來增加學生們對上這種課的興趣。
上完課，丟下課本放在寢室后，我就得收拾東西要到做飯的地方去做中飯了，今中午由秀秀、邱邱、婷婷和我四人做飯。在路上我又向他們炫耀了一下我上課的感覺，呵呵，很自戀的，當然他們不會在意我的這種反應，所以我才會這樣。我并不會遇人就不知好歹的炫耀滴。跟我一起做飯，我的習慣是每人都得能夠制造出一個菜來，不會做的，我可以使用語言，然后別人來動手，相互學習嘛;然后我很喜歡身邊有一個下手的角色，無論是別人給我做下手還是我給別人做下手，我覺得那樣很有一種配合的成就感;當然，我得避免自己陷入在任何情況下都去指手畫腳的境地，那樣會惹人討厭，不好;同時也得注意隱忍我的表現欲，如果我都要做什么都做，別人也很愿意做，最后就會很沖突，這樣也是不好。當然對于我們這群人，誰做飯的技術我心中也有一個大概的了解，對于比較會做的，我采取的是一種交流商討的態度;對于尚不是很熟稔的，我采取的是一種指導商討并求教會其做這門菜得態度。感覺自己蠻喜歡做菜的，其實每天手都癢著，沒能有充分的淋漓盡致的展現;還有切菜，我很喜歡自己手中一把刀在砧板上撞擊的有節奏的聲音，我希望這種節奏能夠變得更快。所以今后有時間一定都得抓住機會來試試(其實吧，俺手藝一般，但吃我做菜絕對能夠吃飽，關鍵是很有興趣的)。所以感謝老媽在家里的時候給了我那么多機會(初中在家，基本上會參與做飯;高中每月回家一次，基本都會下廚)但是家里面現在還在燒柴禾，這在一定程度上消弱我在家做飯的積極性。還有了我覺得我對洗碗洗菜也很有興趣，貌似我很喜歡將原本凌亂的物品整理得井然有序，我一直享受這種感覺。
晚上的例行生活工作會，突然明白我的《弟子規》課程已是結束，有點失落。在這邊的生活也即將到達尾聲，這兒的學生這兒的居住環境這兒做飯的地方以及吃飯的場景，都將難忘懷，其實讓我更加難以忘懷更加懷念的是與我這一群隊友相處的日子。校愛心中轉站，給了我很多，當然我們是彼此不拋棄不放棄。那年那月那日。珍惜!
遇見日記 篇6
今天，學校組織了我們去廣州嶺南印象園和廣東科技館參加社會實踐。
早上，我們很快就到了嶺南印象園。嶺南印象園位置在廣州大學城所在的小谷圍島，占地16.5公頃，真的很大，園中富有特色的街巷、宗祠、民居和店鋪等，建立了一個融文化觀光、趣味游樂、特色餐飲、休閑等的窗口，突出了嶺南文化和鄉土景觀，是外地人了解嶺南文化的課堂。
下午，我們去了科技館。那里講解了科學，有人體、化學、兒童天地。尤其地球上的水是怎樣來的很吸引我。
今天，真的'是一個非常開心，有意義的一天！
