黨組工作總結 篇1
為進一步強化機關黨組織的服務功能，根據市級機關黨工委關于《加強基層服務型黨組織建設的實施方案》的通知（安機黨工〔20xx〕32號）精神，以開展“跨越發展當先鋒 機關黨建走前頭”活動為載體，落實干部直接聯系服務群眾、在職黨員到社區報到等制度，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為加快建設滇中產業新區核心示范區，在全省實現“兩個率先”提供堅強的組織保證，結合單位實際，制定本工作計劃。
一、基層服務型黨組織建設的總體要求
總體要求是堅持服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員的主方向。服務改革，就是貫徹落實全面深化改革的重大決策部署，做好宣傳引導、統一思想工作，確保黨員群眾理解改革、支持改革、參與改革；帶頭執行改革政策，協調處理改革涉及的群眾切身利益問題，確保改革順利推進。服務發展，就是深入貫徹落實科學發展觀，凝聚發展力量，營造發展環境，提供發展動力，引導各領域基層黨組織和黨員圍繞中心、服務大局，立足本職、發揮作用，推動全市經濟社會更好更快發展。服務民生，就是貫徹落實黨的惠民利民政策，為謀民生之利、解民生之憂創造條件，為解決群眾上學、看病、就業、養老、住房、交通，以及生態環境、食品藥品安全、安全生產、社會治安、執法司法等實際困難提供服務，重點解決困難群眾的生產生活問題，推動基層社會治理創新，主動化解社會矛盾，促進社會和諧穩定。服務群眾，就是自覺踐行黨的根本宗旨和群眾路線，實行干部直接聯系服務群眾制度，與群眾同吃同住同勞動，既認真傾聽群眾意見，維護群眾利益，按照群眾的需求和意愿提供服務，又充分運用民主協商、耐心說服和典型示范等方法教育引導群眾，團結帶領群眾共同創造幸福美好生活。服務黨員，就是尊重黨員主體地位，保障黨員民主權力，健全黨內激勵關懷幫扶機制，從思想、工作、生活上關心黨員，尤其要幫助老黨員、生活困難黨員和流動黨員解決實際問題，增強黨員的歸屬感、光榮感、責任感，激發黨員服務群眾內在動力。
實現“八個走在前”即:班子團結走在前、隊伍建設走在前、服務中心走在前、改革創新走在前、作風轉變走在前、效能提升走在前、便民惠民走在前、廉潔自律走在前的目標要求。
二、 落實基層服務型黨組織建設的主要任務（幼兒教師教育網 g589.com）
圍繞服務中心、建設隊伍搞好服務，落實黨員干部直接聯系服務群眾制度，推動機關干部深入基層、服務基層、轉變作風；圍繞自身職能，以履職盡責、掌握民情、解決問題、推動發展、服務群眾為主要任務，發揮機關黨組織的協助和監督作用，著力在加強理論武裝、提高素質能力、改進工作作風上下功夫，促進本部門各項工作任務的完成，努力使機關黨建在建設學習型、服務型、創新型黨組織上走前頭、作表率。
三、推進基層服務型黨組織建設的主要措施
（一）嚴格黨員組織生活基礎。嚴格落實“三會一課”制度，組織黨員過好組織生活。黨支部（總支）要加強對黨員的經常性教育，按時上黨課，黨員要按時按標準交納黨費、按時參加黨組織活動。強化黨員日常管理，確保每名黨員都納入黨組織的管理之中。
（二）按照“后進”變“先進”及比學趕超、動態管理、掛賬銷號的要求，著力整頓軟弱渙散基層黨組織，實現軟弱渙散變堅強戰斗堡壘的目標，整體建強基層黨組織服務隊伍，提升服務能力。
（三）積極參加上級黨組織組織的“以服務”為主要內容的黨務工作者和黨員培訓，通過參加黨務干部培訓班，提高黨務工作者的服務能力；總支以增強黨性、提高素質為重點，開展經常性的黨員教育培訓，全面提升黨員隊伍素質，增強服務群眾的本領。
（四）黨組織的活動經費，按每年黨員人均200元標準，列入部門行政經費預算，保障工作需要。
（五）整合黨建資源。大力推廣“插甸經驗”，落實干部直接聯系服務群眾制度，與群眾路線教育實踐活動聯系點開展黨建共建活動，與村（社區）黨組織廣泛開展同學習、同交流、同幫扶等活動。實現機關單位與城鄉基層黨組織優勢互補、資源共享。
（六）健全完善黨內關懷激勵幫扶機制，從思想、工作、生活上，表彰獎勵等方面關心黨員，激發黨員服務群眾的內在動力。
（七）結對幫扶1個村，結對幫扶的重點是基層黨組織軟弱渙散、發展滯后、困難多、情況復雜的村，幫助指導整頓軟弱渙散、理清工作思路、健全工作制度、解決突出問題。
（八）開展“在職黨員進社區”服務。按照機關黨工委轉發《XX市在職黨員到社區報到為群眾服務實施方案》的通知（安機黨工〔20xx〕11號）的要求，結合職能職責，組織黨員主動認領服務崗位和服務事項，實現在職黨員受教育、居民群眾得實惠、社區工作上水平。
（九）學習借鑒升級版的“孟連經驗”，結合實際，創造性地開展工作，充分發揮先進典型在建設基層服務型黨組織中的引領作用。
黨組工作總結 篇2
在中共鎮江市委的正確領導和市委組織部的悉心指導下，學校黨委深入貫徹全國、全省高校黨建工作會議精神，認真執行《中國共產黨發展黨員工作細則（試行）》，嚴格遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，扎實做好發展黨員工作，在學校各級黨組織和廣大基層黨務工作者的共同努力和大力支持下，取得了明顯成效?，F將近一年來發展黨員工作總結如下：
一、基本情況
1、20XX年全校共發展新黨員2170名，其中：學生黨員2142名（研究生黨員310名，本科生黨員1832名），占發展總數98、71%；發展教職工黨員27名，占發展總數1、24%；發展女黨員1254名，占發展總數57、79%；發展35歲以下黨員2154名，占發展總數的99、26%。
2、截止到20XX年底，我校黨員總數為8754名，其中：女黨員4241名，占黨員總數48、45%；在崗教職工黨員2425名，占黨員總數27、7%，占教職工總數的47、94%；學生黨員5257名，占黨員總數的60、05%，占學生總數的14、59%；本科生黨員2622名，占本科生總數的8、51%；研究生黨員2635名，占研究生總數的50、5%；離退休黨員741名，占黨員總數的8、46%，占離退休人員總數的36、57%；35歲以下的黨員6561名，占黨員總數的74、95%。
3、積極分子隊伍不斷壯大，截止到20XX年底，全校申請入黨人數為23487名，入黨積極分子10547名。
二、主要做法和成效
（一）加強領導，規范程序，把好“入口關”
一是高度重視，加強規章制度的貫徹落實。學校黨委高度重視黨員發展工作，從培養德、智、體全面發展的的合格建設者和可靠x人的戰略高度，在年度和學期的工作計劃中都將發展黨員工作列入重要議程，并將此項工作作為基層黨組織目標管理的重要內容之一。2010年，省委教育工委下發《中共江蘇省委教育工委關于建立大學生黨員質量保障體系的實施意見》及《江蘇高校發展黨員工作實施細則》后，學校黨委及時修訂《江蘇大學發展黨員工作規定》，下發《江蘇大學關于進一步加強和改進大學生黨建工作的實施意見》，對入黨積極分子的培養教育、預備黨員的接收、預備黨員的教育、考察和轉正、發展黨員工作的紀律與監督、發展黨員工作的領導和要求等作出更為明確的要求，增強了可操作性，實現了發展黨員工作的制度化、規范化、科學化。為確保發展黨員各項規章制度落實到位，2011年上半年對理學院、食品學院、基技學院、法學院、汽車學院、材料學院貫徹落實《江蘇大學發展黨員工作規定》（江大委〔2010〕50號）情況進行了檢查。
二是嚴格程序，堅持“六不”制度。學校黨委嚴格執行發展黨員的工作程序，一律不得隨意簡化或逾越。堅持“六不”制度，即：未被列為年度發展計劃者不予發展；考察期未達一年者不予發展；政審材料不全者不予發展；畢業班學生離校前三個月內不予發展；黨校培訓過期者不予發展；團內推優過期者不發展。對不完全符合《江蘇大學發展黨員工作規定》中的相關預審條件，但工作能力強、群眾基礎扎實的學生干部或在重大事件考驗面前表現突出，基層黨組織認為有必要發展的，必須上報校黨委審核，審核通過后，基層黨組織方可發展。
三是嚴格要求，認真執行檢查制度。學校黨委堅持把黨員質量放在第一位，做到“成熟一個，發展一個”。黨委規定，學生發展對象應具備四個條件：綜合測評排名或專業成績排名必須居班級前1/2；近兩個學期考試（查）科目一次通過，無補考現象；外語和計算機等級考試成績須符合學校規定的授予學位的有關要求；至少獲得一次院級（或以上）表彰。對預備黨員在預備期內的成績和綜合測評排名等也作了硬性規定。達不到要求者，視情況延長預備期或取消預備黨員資格。
為了隨時掌握各基層黨組織發展黨員工作，黨委組織部建立發展黨員工作檢查制度，對全校發展黨員工作進行定期和不定期檢查和抽查。對做得好的單位給予表揚，對不按規定做的給予批評，對經批評教育仍不改正的，將進行整改。
四是明確責任，實行責任追究制度。發展黨員工作是各級黨組織和全體共產黨員共同的責任和義務。校黨委要求，學院黨委（黨總支）書記、副書記和委員、黨支部書記、組織干事、全體黨員要認真履行發展黨員職責，同時明確：發展黨員工作作為對基層黨組織進行目標考核和對書記、副書記進行年度考核的重要依據之一。
五是加強培訓，注重黨務隊伍建設。提高基層黨務工作者的業務素質，是做好發展黨員工作的關鍵。學校黨委長期堅持對黨支部書記和組織員進行輪訓，2011年，校黨校舉辦了兩期黨支部書記培訓班，編印、發放《江蘇大學黨支部書記工作手冊》，通過集中授課、自主學習，特別是專門詳細向他們講解發展黨員工作程序、要求和紀律等，提高了黨支部書記對發展黨員工作重要性的認識，使他們在黨員發展工作中努力發揮骨干作用。同時，校黨校還舉辦了兩期組織員培訓班，通過聽講座、研討會、經驗介紹等形式，對組織員進行了業務培訓。
六是網絡管理，推進黨務工作科學化。2010年初，學校黨委在全校36個基層黨組織全面啟動了“黨內信息管理系統”建設工作。校黨委撥?？顑炏扰鋫淞讼到y運行所需要的硬件、軟件、網絡設備，為基層黨組織配備了《中國共產黨基本信息管理系統2005（網絡版）》，在校內形成系統管理的局域網，實現了對各種報表數據的.及時、快速、多樣查詢和再利用，為領導決策提供方便、靈活、直觀的數據支持，實現了全校黨組織和黨員隊伍的動態、規范管理。為適應組織工作需要，2011年底，根據市委組織部的統一布署，學校黨委又為36個基層黨組織重新配備了《全國黨員管理信息系統（基層版）》軟件，積極為軟件的升級替換做好各項準備工作，確保2012年該軟件在全校普遍推廣應用。
（二）教育為主，加強實踐，把好“培養關”
我們從大學教育教學和大學生的特點出發，充分發揮黨校主陣地作用，健全教育培養機制，創新培養方式，加強實踐環節，努力提高入黨積極分子和預備黨員的素質。
一是加強對申請入黨的基本知識的啟蒙教育。早教育、早選苗、早培養，是入黨積極分子隊伍建設的關鍵。長期以來，學校黨委通過多種渠道，加強對申請入黨人的教育，吸引他們積極向黨組織靠攏。比如：以新教工崗前培訓、新生入學教育等為契機，向新入校的教工、學生介紹黨的基本知識、黨員條件以及入黨主要程序；邀請優秀黨員作報告，進行典型示范教育，鼓勵他們在政治上積極要求進步；堅持黨員聯系群眾制度，定期組織優秀青年教師參加黨組織開展的有關活動，著力提高黨外教師對黨的認識；對于那些已遞交入黨申請、綜合素質較高的教工或學生，我們及時派人與其談話，有針對性地進行重點教育；成立學馬列、學黨章小組，以自我教育為主，加以相應的輔導等等。通過這些措施，不斷擴大申請入黨人的隊伍，提高申請人的政治覺悟，夯實黨員發展工作的基礎。
二是對入黨積極分子開展入黨動機教育。我們采取統一教學大綱、統一教材、統一授課的方式，加強對入黨積極分子的教育。教育內容以黨的基本理論、基本知識、基本路線以及黨的優良作風為主，使學員樹立共產主義信念，端正入黨動機，積極以實際行動爭取早日入黨。同時，廣泛開展形勢教育，幫助他們正確認識形勢，培養他們的政治責任感和歷史責任感。教學環節上，以課堂集中講授理論知識為主，同時安排自學、小組討論、觀看資料片、社會實踐、撰寫學習體會、閉卷考試、大組交流等。每個班次培訓時間不少于40學時。2011年分黨校先后辦班32期，培訓學生入黨積極分子3833人次。校黨校辦班1期，培訓教工入黨積極分子28人次。
三是對預備黨員開展強化黨性觀念教育。在教學內容的設置上，堅持少而精、要管用的原則，主要加強黨性、黨風、黨紀教育和黨的先進性教育。要求預備黨員必須參加一次培訓，培訓情況及考核成績記入培訓登記表。預備期滿者，如果未經培訓或考核不合格者，不能如期轉正。
四是建立培養教育網絡。入黨積極分子教育培養工作既是黨務工作者的責任，也是所有教育者的責任。工作中，我們努力壯大教育者隊伍，健全教育培養網絡，把入黨積極分子的教育培養工作納入基層黨建考核內容，形成校黨委、二級黨組織、黨支部、團組織、黨務工作者、普通黨員、團干部、輔導員、任課教師乃至學生公寓管理者等齊抓共管的局面，在學習、工作和生活等各個方面，對入黨積極分子進行全方位的教育培養，消除教育培養的空白點。2011年11月，黨委組織部聯合校團委下發了《關于開展黨建帶團建“三結對一創爭”活動的實施意見》，決定在全校開展以“黨團組織結對、黨團組織負責人結對、黨團員結對，創建先進基層黨組織、團組織，爭做優秀共產黨員、共青團員”為主要內容的黨建帶團建“三結對一創爭”活動，多渠道、全方位加強新形勢下基層黨建工作。
五是提供培養鍛煉舞臺。從適應新要求新任務入手，不斷創新黨員教育的內容和形式，做到黨員教育管理與時俱進。以深入開展“創先爭優”活動為契機，通過開展“先鋒工程”、“黨員示范崗”、“黨員義工”、“黨員目標承諾”、“黨員社區指導”等主題實踐活動，推進大學生黨建“三個一”工程，推進黨建工作的創新創優，努力做到堅持理想信念教育與提升素質能力相結合、堅持教育培訓與推進發展相結合、堅持經常性教育與集中培訓相結合、堅持全面覆蓋與分類施教相結合、堅持教育培訓與搞好服務相結合。通過教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。2011年3月，為了進一步深入開展創先爭優活動，激勵廣大基層黨組織和黨員形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍，在全校基層黨組織中開展了推薦命名黨員示范崗活動。5月，經推薦申報，全校共命名了81個黨員示范崗，形成了“比、學、趕、超”的良好氛圍。
六是建立黨內激勵機制。為了表彰先進，使黨內學有榜樣，學校黨委每兩年在全校各級教工黨組織、廣大黨員和黨務工作者中開展“創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員和黨務工作者”活動，2011年7月，對63個先進基層黨組織、67名優秀共產黨員和47名優秀黨務工作者進行了表彰。另有一個基層黨組織、兩名共產黨員受到鎮江市的表彰。下半年，學校黨委又開展了每年一次的學生黨內評優工作，對48個學生黨支部，70名學生黨員進行了表彰，并利用宣傳欄，大力宣傳他們的先進事跡，樹立典型，弘揚正氣，在為推進學校黨的建設與和諧校園的創建，促進學校各項事業又好又快發展中發揮了重要作用。
（三）堅持標準，確保質量，把好“考察關”
一是嚴格培養考察制度。建立健全與申請人第一次談話、審批前談話、聯系人定期考察、積極分子定期匯報思想、黨員聯系班級等五項制度。將日常考察、學習考察與任務考察有機結合，聯系人定期與培養對象進行交流，肯定成績，指出不足，定期填寫考察記錄，并向黨支部如實匯報考察情況。為切實提高考察工作質量，真正發揮考察、教育的作用，學校黨委十分注重培養聯系人的選拔工作，藥求入黨積極分子的培養聯系人，應當由經過一定時間黨內生活的鍛煉，能夠用黨員標準嚴格要求自己，先鋒模范作用發揮得比較好的正式黨員擔任。
二是建立培養考察機制。我們采取一查、二看、三談的辦法，考察入黨積極分子的入黨動機?！耙徊椤保褪遣殚唽W生檔案和書面思想匯報，了解其一貫表現、入黨動機以及自我評價等?！岸础?，就是看其在平時學習、工作和生活中的實際情況，看其在重大政治問題上的觀點和態度，看其在個人名利面前的反映與表現等?！叭劇保褪桥c本人談話、召開座談會、個別征求意見等，全方位了解入黨積極分子的動機。
（四）暢通渠道，完善監督，把好“群眾關”
一是團組織推優工作規范化制度化。規范團組織推優工作，公開推優對象的標準、工作程序及要求，明確未經團組織推薦的團員一律不得入黨。團支部在推優時，參加人數不得少于團員總數的95%，同意票數必須超過實到數的半數，并在團委網站上公示推薦對象名單，進一步增強推優工作的透明度，擴大群眾的參與面，以此教育入黨積極分子努力增強群眾觀念，自覺接受群眾的教育和監督。校團委經常性地對基層團支部進行抽查，一旦發現違規現象，給予責任人相應的處理。
二是嚴格執行發展黨員公示制度。實行發展黨員公示制度，公示以張榜公示為主，會議公示、網上公示等為輔；公示地點做到相對固定、比較醒目、便于多數學生知曉；公示公告注明黨委組織部的電話和電子信箱；做好公示記錄和公示結果的歸檔工作。
三、存在的問題
在取得成績的同時，我們也清楚地看到，我們的工作離上級黨組織的要求還有一定的差距和不足，有待在今后的工作中不斷加以研究和改進。
一是發展黨員工作還存在不平衡現象。
二是個別學院發展黨員材料中有填寫不規范、填寫漏項等現象。
三是為保證發展黨員工作質量，要進一步落實發展黨員工作失誤責任追究制度。
四、改進工作的意見和建議
1、進一步推進黨內信息管理系統的建設。全面推廣《全國黨員管理信息系統（基層版）》，實現黨員發展信息化管理。創新發展黨員工作手段和機制，推進黨務管理規范化、信息化、網絡化，提高發展黨員工作科學化水平。
2、落實發展黨員各項工作制度。新形勢下發展黨員工作面臨著新特點、新問題，黨委組織部要積極做好基礎調研工作，對相關規章制度進行完善，對入黨積極分子的培養教育，新黨員的接收，預備黨員的教育、考察和轉正，發展黨員工作的紀律與監督等進行全面規范；制訂《江蘇大學發展學生黨員工作考核實施意見》，對發展黨員工作考核程序和辦法、計分方法和等級標準等進行規定，嚴把發展黨員質量關。
3、加強發展黨員工作的檢查考核。建立學生黨員、入黨積極分子考核制度。黨委組織部根據校黨委的統一部署，組織和實施發展學生黨員工作檢查考核，考核結果作為評選先進基層黨組織的重要依據。
4、不斷優化黨員隊伍結構。在今后的黨員發展工作中，我們要確保學生發展黨員質量，進一步加大在青年骨干教師中發展黨員的力度，優化黨員隊伍結構。早引導、早教育、早培養，努力擴大入黨積極分子隊伍，加強他們對黨的認識，端正入黨動機，按照成熟一個發展一個的原則，把優秀大學生、優秀青年骨干教師及早地發展到黨員隊伍中來。
黨組工作總結 篇3
主要通過知識講座、輔導報告、集中學習、暑期培訓、電化教育、網絡學習、理論研討、課題研究、競賽測試、體會交流等載體，扎實開展有關創建工作。
1.黨組織主要負責人每學期給黨員做學習報告不少于2次；黨員干部要帶頭執行“學習日”制度；全年參加各類學習培訓不少于7天；每年讀黨的理論或業務書籍至少2冊，有學習筆記，校長專業成長信息庫中有記載。
2.黨員個人積極參加各類學習型組織的學習，在建設學習型系統中發揮表率作用；“新三學”、普通話推廣使用達標；全年參加各類學習培訓不少于5天；每年讀黨的理論或業務書籍至少1冊，有學習筆記；積極投身新課程改革，有效利用教師專業成長記錄袋。
3.黨員干部堅持“三會一課”、民主生活會制度；堅持每月黨員活動日制度，每月集中學習時間不少于4小時；以黨支部為單位定期或不定期開展黨員讀書會或學習交流會。
4.先進性教育常抓不懈，全年至少開展一次先進典型宣傳教育活動；以先進性教育為契機，切實解決黨員學習中存在的突出問題。
5.邀請本系統或本行業專家學者做業務講座，全年不少于2次；每年進行知識、業務、技能的競賽活動至少一次；結合單位實際，在校園網上逐步建設“黨建網頁”，探索“黨建網絡學習”的新途徑，不斷創新學習載體。
黨組工作總結 篇4
一個學期即將結束，組織部在團委和主席團的領導和帶領下，在包括所有部長和干事的共同努力下，基本上完成了本部門工作及任務，發揮了組織協調的作用，得到了團委老師以及各職能部門的肯定，完成了學期之初制定的工作計劃。
下面就是組織部在本年度開展的工作，進行總結：
第一：招新工作。一個部門的發展總是需要新鮮血液的注入，我部通過招新工作，發展壯大本部門力量，更好的為同學服務。
為了使新生更多的了解，能夠積極參與團委招新工作，我們部門開展了如下活動：
1、在正式招新前，利用課余時間給同學們講解團委招新流程，本部門設置及日?；顒樱?/p>
2、準備了充分問題，進行幾輪面試。
工作反思：本次招新前期準備充分，但還不到位。主要表現在懂電腦特長的干事招的不夠，導致工作很難開展。
第二：培養干部工作
進入學生會很重要的一個地方就是鍛煉并提高自身的能力，所以我們部把干部的培養看的很重。針對干部的培養我們做了如下工作：
1、完善考核制度。在工作之初我部制作了考核表，內容包括活動出勤，例會，出勤，作出的特殊貢獻等等。我們嚴格按照制度選拔干事，并做到了公開公正，大大提高了干事們的積極性。
2、例會制度。本部每周舉行一次會議，例會更多的意義在于提供部長和干事們交流的.一個平臺。為了使例會開的更有意義，我們精心準備，把自己的工作心得、經驗分享給干部并邀請主席團前來。
反思：考核制度還不完善。
第三：在實踐中反思
我部自開展工作以來，一直堅定不移地完成領導給予的任務，為同學們服務，努力將我們部工作做得最好。在工作過程中，我們部不僅自身在不斷學習、發展，還將理論知識轉化為行動，在實踐中檢驗，將工作中所犯的錯誤找出來，不再犯，將正確的行為加深和強化。工作中暴露的問題及時解決掉，正確的行為要鼓勵支持。
在工作的同時，也看到了我部自身認識的不足。在學習工作中不斷吸收，消化學長們的經驗、知識，充實證明自身，我們不僅肩負有領導的信任，同學們的期望，在工作和學習中不斷充實，不斷長大。
回顧和總結一學期來的工作歷程，我們深深感到，我們部還有很多不足，我們準備在新學期的工作中做到如下幾點：
1、把發現的問題及時解決。
2、準備舉行一次征文大賽?！段以诖髮W里的收獲》。
團學會組織舉辦的每一次活動，每一次成功都離不開給我們悉心指導的團委老師，離不開團學會每一位成員的智慧和汗水；離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學。我們堅信：在團委老師的指導，全體成員的努力下，在未來的日子里，組織部一定能做的更好。
黨組工作總結 篇5
20xx年五月已然來臨，組織部四月份工作也即將落下帷幕，在金融系團總支學生會各部門的全力配合下，在老師的指導和監督下，組織部順利完成了本月的工作計劃。
在四月份，我部主要完成了兩項工作：
一、團組織生活的相關工作;
二、團校培訓的報名。
四月份團組織生活的開展情況較好，本次團組織生活相比上次團組織生活而言有很大的突破，不論是舉辦形式還是內容，都有相當大的改變。金融x班的團組織生活以網絡為媒介舉辦團組織生活的形式很是新穎，也達到了出其不意的效果;證券x班用問答的形式提高了大家的積極性，讓大家更加了解自己的專業，大大提高了大家對學習的熱情;證券x和金融x班都在戶外通過素質拓展的方式增強了各班的凝聚力;而金融x和金融x班的同學也通過細心的.講述，讓同學們了解了在天災面前的一些逃生方法與技巧，而且還倡導大家捐獻自己的心愛物品，禮輕情意重，用小物展現了大愛!國金x班以愛心拍賣和募捐的形式進行，充分調動同學的積極性，在人人參與的基礎上，籌集善款，奉獻愛心。雖然各班都有亮點，但也會存在不足的地方，如準備工作不夠充分，活動中有偏離主題的現象，參與人員未到齊等等。希望我們共同努力，去努力克服這些不算問題的問題，希望我系再接再勵，爭取在本學期最后一次團組織生活中取得更好的成績!
團校培訓的報名情況也比較客觀，每個班的報名人數都能達到最基本的要求。
雖然工作都能按計劃完成，但還是有些小小的遺憾。在四月份，我部有兩名成員離開了我們這個小團體，在此過程中，我一直在回憶和反省我在工作中的點點滴滴，不論他們是因為什么原因而離開的，但作為一部之長，我是有責任的。很懷念與他們在一起工作的時光，他們曾經會很自豪的在我面前說：看，我們部是最團結的!是的，這就是我們部門最大的驕傲。不論我們在工作中是否有過很出色的成績，不論我們每個成員是否有很強的工作能力，最要的是我們的每項工作都是我們一起去完成的。我們的工作不一定最出色，但我們懂得什么叫合作;我們的活動不一定最成功，但我們懂得什么叫團結。雖然現在他們離開了，但我們剩下的成員會一直堅守到最后，不論是為了整個學生會，還是為了我們組織部，又或許是為了我們四個人，希望我們能一直堅持下去，在今后的工作中做到更好!
黨組工作總結 篇6
20ｘｘ年，我校黨支部在湖里區委教育工委的領導下，認真貫徹執行《中國共產黨發展黨員工作細則》，嚴格遵循發展黨員“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，堅持“注重質量，兼顧數量，著眼教師，重視一線”的原則，扎實做好發展黨員工作。現就我校20ｘｘ年發展黨員工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校黨支部共有黨員21人，正式黨員21人，占全體教師總數的35%；其中女黨員18人，占黨員總數的85%。20ｘｘ年共發展黨員1名，預備黨員轉正0人，確定入黨積極分子2人。
二、主要做法
1.嚴格程序，確保質量。黨組織在預備黨員轉正和，確定入黨積極分子的工作中始終把質量放在首位，堅持做到成熟一個，發展一個，嚴格入黨手續，堅持做到嚴把“四關”：
（1）嚴把培訓關，加深入黨積極分子對黨的基本理論的理解。一是通過理論培訓，解決“思想上”入黨問題。黨支部都積極組織入黨積極分子參加教育黨工委舉辦的入黨積極分子培訓班，系統地學習《中國共產黨章程》等黨的基本理論和基本知識、。二是通過實踐鍛煉，解決“行動上”入黨問題。主要采取交任務、壓擔子的辦法，根據每個積極分子的特點，分配一定的工作，如讓教工承擔更多的教學、科研工作，讓每位入黨積極分子都能在實際工作中得到鍛煉，增強黨性修養。
（2）嚴把考察關，加強對入黨積極分子的培養考察，堅持考察與培養相結合，做到培養有目標、考察有內容、結果有登記。支部建立《入黨積極分子考察表》，為每位入黨積極分子指定2名培養考察聯系人，經常了解積極分子的思想和學習、工作情況，向黨組織反映他們的愿望和要求，鼓勵和幫助他們端正入黨動機。二是定期匯報思想，一般要求入黨積極分子每三個月匯報思想一次，匯報自己在政治思想上、在日常學習工作生活中的感受和體會，特別是重大政治問題上的立場和態度等。并根據入黨積極分子的思想認識和實際表現，在《入黨積極分子考察表》中填寫考察意見。三是在入黨積極分子具備入黨條件時，及時提出將其列為發展對象的建議。
（3）嚴把發展關，做到成熟一個、發展一個。我校嚴格按照發展黨員工作程序，嚴把發展關。堅持要“符合六個條件”：一是考察時間滿一年以上，二是工作成績優良，三是思想匯報真實可信，言之有物，四是發展材料齊全，五是參加黨校理論學習成績合格，六是政治審查無問題。使發展黨員工作真正做到成熟一個、發展一個，確保做到“雙合格”，既要政治素質好，又要學習成績好，工作表現出色，從源頭上防止把不合格的對象吸收入黨。
（4）嚴把轉正關，做到發展一個，帶動一批。我校堅持把預備黨員的跟蹤培養作為發展黨員的一個重要環節來抓，為做好預備黨員的考核工作，我們建立《預備黨員考察表》，由入黨介紹人繼續跟蹤考察，每三個月把考察情況填寫進《預備黨員考察表》。在研究預備黨員轉正時，堅持做到考察不走過場，程序不簡化，標準不降低，討論有依據，確保了新黨員的質量。
2.突出重點，改善結構。黨組織制定發展黨員的三年規劃，增強工作的主動性和預見性。同時，針對黨員隊伍年齡、文化結構等方面存在的突出問題，認真分析研究，明確了重點在教學一線發展黨員的工作思路。
3.創新機制，規范發展。為進一步嚴肅黨員發展工作，確保黨員隊伍的先進性和純潔性，我們從工作機制上入手，制定和完善了一系列發展黨員工作制度：
一是征求意見制：對擬確定的入黨積極分子和近期轉正的預備黨員，召開群眾意見征求會，廣泛征求黨內外群眾意見。
二是公示制：在黨員發展支部大會討論表決之前，對擬確定的入黨積極分子及近期轉正的預備黨員在全校范圍內進行公示，廣泛征求意見。
三是票決制：討論確定入黨積極分子和預備黨員轉正時，支部大會在集體充分討論的基礎上，采取無記名投票方式進行表決，在表決過程中要堅持逐個討論逐個表決的原則，票決結果作為支部形成決議的依據。
4.拓展源頭，強化培養。我們堅持把入黨積極分子隊伍建設作為發展黨員工作的.重中之重來抓、拓寬渠道，加強培養，建立了一支高素質的入黨積極分子隊伍，夯實了發展黨員工作的基礎。一是抓好思想引導，通過多渠道、多形式，積極引導那些政治思想好、入黨志愿強的優秀青年向黨組織靠攏，從思想上、生活上關心他們，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，端正入黨動機。二是強化教育培訓，突出黨的性質、綱領、目標任務和宗旨，黨員條件、權利和義務教育，以及黨的紀律、作風和維護黨的團結統一方面的培訓。
三、存在問題：
因為我校教職工中中年教師的比例較大，青年教師基本上又都是黨員，所以向黨組織遞交入黨申請書的教師數量偏少。今后，校黨支部將通過加強宣傳與引導，加大發展教師黨員工作的力度，特別加強對教育教學骨干、學科帶頭人的教育引導力度，盡可能多吸收他們進入黨的組織。
黨組工作總結 篇7
一、抓好支委會自身建設，提升支委會的學習力、執行力和創造力
l、加強和落實支委會的集中學習制度。按照建設學習型黨支部的要求，進一步落實支委會集中學習制度，制定學習計劃，明確學習內容和要求。今年要全面深入學習和領會黨的十七屆四中、五中、六中全會精神、《黨章》和黨的基本知識、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重要問題的決定》，繼續開展創先爭優活動，支部委員要帶頭學、帶頭用，要學習政治理論和黨的路線、方針和政策，學習科學文化和業務知識，要在深入學、持久學上做出表率，在求深、求新、求實上下功夫，以提升支委會的學習力、執行力、創造力。
2、堅持和健全支部的民主集中制。要規范支委會議事，堅持民主決策，形成集思廣益、團結和諧、互助合作、高效履職的良好氛圍，提高支委會領導支部的整體素質與管理水平。
3、認真落實“三會一課”制度。每月定期召開一次支委會，及時傳達黨委的指示精神，學習上級黨委的文件，研究布置支部工作。
二、加強支部黨員隊伍建設，提高支部黨員整體素質
1、支部將在黨員干部中深入開展理想信念、黨風黨紀和法制警示教育,認真組織黨員領導干部學習《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》，使之筑牢黨紀國法和思想道德防線，正確行使職權。
2、進一步抓好黨員教育、管理、發展和服務群眾等工作機制的建立和完善，充分發揮黨員的先鋒模范作用。要以保持共產黨員先進性為目標，以全員學習、全程學習、團隊學習為基礎，開展創建學習型支部和個人活動。尊重黨員的主體地位，提高黨員意識，創新黨組織活動載體和方式，深入開展“創先爭優”活動，組織開展優秀黨員、優秀黨務工作者評選，進一步增強黨員爭先創優意識。
三、健全黨支部民主管理，完善公開辦事程序，保證每個黨員能按照《黨章》行使黨員權利和義務支部的重要工作如預備黨員討論、黨內評先評優、黨內的紀律處分等，堅持走群眾路線，深入調查，傾聽黨內外干部群眾意見，自覺接受群眾監督。
四、抓好入黨積極分子培養、教育、考察和預備黨員轉正等工作
支部將對寫了入黨申請書的村民進行培養和考察，多找他們談心，了解他們的思想、工作和生產情況，幫助他們解決實際中的困難。做好黨員發展工作，不斷完善教育、培養、考察工作，根據積極分子的不同情況與要求，有針對性地進行重點教育和重點培養，進一步做好黨員發展工作。
(一)按照胡錦濤同志提出的農村改革與發展要求抓好落實工作。結合實際抓隊伍建設，用兩到三年的時間，培養一支能干事、肯干事、干成事的后備干部隊伍，提高基層組織的活力。建成學習型的組織，經常組織學習、培訓，有計劃地組織村干部、村民小組長、黨員、群眾四個層次人員的培訓學習，提高村兩委的服務技能和整體工作水平。
(二)加強招商引資工作，調動全村黨員，利用本村能人來提高招商引資工作的積極性，充分發揮在外人員的紐帶作用，做好工作。同時發展民營經濟，為農營經濟提供全方位的服務與支持。抓好本村安全生產工作，多走訪、多檢查、多預防，把企業安全隱患扼殺在萌芽狀態。
(三)加大財政制度改革，完善財務管理。對村的重大工程項目要求公開招標，并要求廉政建設監督員、黨代表、人大代表、村務監督委員會成員全部參加，對前一季度的廉政工作進行總結，分析和預測下一階段廉政工作，堵住腐敗的源頭。
(四)大力發展特色農業，如：成立經濟合作社積極引導群眾繼續加大砂糖桔的種植和銷售、溫氏豬、魚類的養殖等。
(五)做好社會保障工作，以資金、技術等方式給予困難群眾幫扶、幫助，變輸血為造血，提高生活質量。
(六)認真做好計劃生育各項工作。貫徹落實計生政策，完成計生任務。
(七)繼續做好農村養老保險、農村合作醫療以及冬季征兵工作。
(八)加快基礎設施建設步伐。努力造就一批服務群眾的基礎設施。如道路橋梁、農田水利設施等。
