在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小義工作文，歡迎大家分享。
義工體驗日記 篇1
這天是我們實踐小分隊活動的第二天，一大早我們便集合一起統計整理昨日完成的問卷，接下去就討論下午的行程及相關問題。暑期社會實踐日記。
下午1點半，我們小分隊在校門口集合，然后一起出發前往問卷調查地——少年宮，因為思考到這天是周日，少年宮人流量比較大，對我們的問卷會比較容易些。一路上大家也都蠻激動的，經過轉車及步行，我們最后在3點到達少年宮。隊長隨即給我們分組、安排具體工作。我們立刻開始這天的問卷調查，分組進入少年宮。這天少年宮的確蠻熱鬧的，有很多小朋友，自然有很多家長陪同。我們開始尋找目標，開始我們的問卷。這天遇到的人大都還蠻熱情的，很爽快地為我們做問卷，但也有個別人不是很配合，這種狀況也是難免的`，我們并沒有氣餒，繼續尋找目標。看到小朋友們玩得開心，家長也很開心，對我們的問卷也有必須的興趣，有些家長還提出了他們的一些見解與看法，我們也受益匪淺。經過昨日下午的問卷調查，這天做起來也沒那么尷尬了，我相信這次實踐對我的幫忙會挺大的，能夠讓我得到不少鍛煉，所以我蠻認真對待的。大家都挺努力的，用心地進行問卷調查，完成后我們在少年宮門口集合，還看到小朋友在玩吹泡泡，感覺有種回到童年的感覺。
下午四點多我們結束調查，大家吃玩飯后一起回校，雖然下午走得有些累了，但是還是蠻開心的。
義工體驗日記 篇2
星期五胡老師帶領我們小隊五個人一起去特力屋的美瓏美利的'賣鍋店進行職業互換活動，大家興致勃勃的開展了活動。
大家先是像售貨員阿姨請教應該怎么樣完成任務，之后對每個產品有所了解后，我們的小售貨員就這樣光榮的上崗嘍！大家懷揣著緊張的心情等待著顧客來臨。
義工體驗日記 篇3
時光如白駒過隙，轉眼暑假又過完了。由于暑假的大多數時間是在加拿大度過的，花在社會實踐上的時間就比理應完成量的少了。
在距離開學還有一個星期的時候，我參加了由廣州市青年志愿者協會的環保大隊組織的相約火爐山的活動。這個活動本來是組織志愿者爬山然后沿途對周邊環境進行清潔進而達到宣傳的作用。可惜由于天氣原因活動被轉移到了室內，也就變成了單純的招新會。但是通過那一天我了解到了整個協會的整體構造，對將來想要參加的項目有了更好的理解。其實感覺稍微有一點失望呢，感覺環保服務隊的任務沒有什么技術含量。有的任務的志愿者甚至連培訓都不需要。但是通過那一天還是可以領會到有些志愿者對志愿服務的熱情：她們是真正為了志愿服務來奉獻自己工作之余的時間而不是其他的目的'。能這樣做的人確實很令人敬佩。
在放暑假前的時間里，我去了一間公司里做了一天前臺實習。主要是接電話和收傳真，只能說這些平時看似瑣碎的事情真正要當成工作來做還是需要很多技巧的。那天幸好有前輩在一邊指導不然險些就接錯線了，只能說“三百六十行，行行出狀元”啊。
所以現在來說用來申請加方畢業證的義工時間還沒有開始做，在這兩個月里要補齊了。總的來說這個暑假還是過得很充實的。
義工體驗日記 篇4
今天，媽媽要帶我去做小義工，我可開心了。吃過早餐，我們就出發了，我們的目的地是金山公園，到了目的地，我就看見三四個環衛工人在馬路上掃地。已經是夏天了，他們還這么努力，肯定是想給地球添一份綠。這種精神是值得我們學習，對嗎？到了金山公園我看見有好幾個同學都到了，還有彩虹城堡的記者們。
活動開始了，媽媽從一個箱子里取出了很多東西，有：王老吉、毛巾、花露水、洗發水、沐浴露、還有好多藥品。嘿嘿！先到先得，我搶到了毛巾，真幸運。不過，媽媽和其他同學的媽媽商量說：“我們先借一下環衛工人的掃把，讓孩子們體驗一下環衛工人們的辛苦，怎么樣？”其他的媽媽們都是好主意。于是，媽媽們都說：“孩子們，先放下你們手上的東西，我們先去體驗一下環衛工人們的工作好嗎？”“好的！”我們大聲喊道。說著我們放下手中的東西，拿起掃地的工具，三五個一群掃開了。
我拿到是畚斗，負責把同學們掃過來的`垃圾畚到畚斗里。這活真難啊！我們怎么都掃不進去，最后我們只掃了一點點，我們都覺得環衛工人們太辛苦了！我們把帶來的東西分發給他們，瞧，亂哄哄的一片，真有趣啊。因為我們不知道怎么才能一次分完，所以，我們只能這邊問問，那邊問問，如果他們沒有就給他們。分完了手中的東西我們就結束了這次的活動，快快樂樂的回家了。以后我還要多參加這樣的活動，因為我覺得幫助別人是一件非常快樂的事情！
義工體驗日記 篇5
這是晴朗的五月天，我和媽媽走在鋪滿油桐花瓣的山路上，暖暖的陽光從樹葉的縫隙灑在身上﹔有時侯還有飄落的油桐花瓣輕輕拂過臉上，我們邊走邊聊，覺得好幸福喔！這時，媽媽告訴我說：“這是大自然送給我們最好的禮物，如果不好好愛護它，這片大自然的美景，就會從眼前消失了喔！”哇！那會是多么可惜的事 啊！我默默下定決心，一定要做個負責任的環保小義工，好好愛護這片美麗的地球。
首先，先從自己的家里做起：
第一：主動幫忙媽媽做好垃圾分類。我為紙類、塑膠、鋁罐、鋁箔、和廚余都做了一個屬于他們自己的家。并且記好資源回收車來的'時間，我會幫媽媽分批拿到社區的資源回收區，如果，社區回收的物品太多，負責的阿姨忙不過來，我會幫忙她，一樣一樣分類好，送上回收車。阿姨每次都稱贊我是乖孩子。
第二、盡量節約地球能源。“隨手關燈，可省電﹔多走路，可以省汽油。”不要使地球的能源過度耗盡。
第三、減少用揮發性商品，以免地球暖化。
接著，再從家庭延伸到學校：
第一：做老師的小幫手，做好資源回收工作。先從自己本身做起，再勸導同學。
第二：自己攜帶餐具，拒絕使用免洗餐具。
第三：使用符合環保概念的文具，例如環保書套等。
最后，再把環保的概念推廣到自己住的社區，利用本身小小的力量，影響身邊每一個人。
小朋友！我們只有一個地球，讓我們手牽手，心連心，一起做個快樂的環保小義工。
義工體驗日記 篇6
星期五，我們去社會實踐，同學們背著大包小包去了實踐基地。
我們要做的東西是車模，車模能跑、能比賽。首先，我們把發動機安在機體上，用螺絲釘把發動機固定住，然后，把前輪、后輪安上，把輪胎裝上，最后，把電池裝上就可以了。
第二節課是剪紙，老是把兩張紅紙和一張白紙，白紙上印有兩片大葉子和一個小小的梅花。老師把紙發了下來，又給了我們一人一把剪子和一把刻刀，讓我們把小花剪出來，別看這小花造型簡單，剪起來可就難了。可我還是穩下心來慢慢地制作著。我先把紙輕輕地對折，從中間剪一條小紙，剪刀從中間穿過去剪。我認真地剪啊剪啊，終于剪完了。最后我把兩張紅紙放在黃紙的兩旁，把黃紙夾在模的中間，放到機器里一壓，一張明明亮亮、漂亮的剪紙就做好了。
中午吃飯時，我們十個人圍成一桌，桌子上擺著土豆、海帶、米飯、西紅柿湯、西紅柿炒雞蛋。同學們爭先恐后地把菜夾到自己的碗里，大口大口的吃起來。同學們知道我生病，所以每個菜都要給我盛一些，我很感動。
最后一節課是玩車模的課，老師讓我們收好書包直接出去玩。我們到了樓下就把書包一放，玩了起來。小車模跑得像小豬，慢慢的，不過造型很可愛，有的.是藍色的，有的是綠色的，還有的是橘色的，很好看！
放學了，我們依依不舍地坐車回到家。社會實踐可真好玩！
義工體驗日記 篇7
寒假里，我和同學徐慎一一起去新華書店一起做義工。我們經過書店工作人員的同意，先整理了一會兒書， 又掃了掃地，覺得無聊，便看起書來了。過了一會兒，來了一個客人。我一想，既然我們是來做義工的，也可以幫書店賣書呀！于是，我趕緊把這個想法告訴徐慎一，她一聽，也深表贊同。于是我們便羞澀地湊過去，我先開口了：“阿姨，您要什么書？”這一開口不要緊，可就招來了我們的熱情。阿姨說：“喲，小朋友，你是干什么的？”“我們是來做義工的。”“哦~”阿姨長長地“哦”了一聲，“真乖。對了，我是來買作文輔導的。”“好，作文輔導在這邊。”“這些書比較好，還有這些，這些······”知道為什么我們這么熟悉嗎？因為我們在整理書籍的時候就對書架了如指掌了。徐慎一又說話了：“要說最好呢，還是這兩本了。”在我們的'推薦之下，最終選擇了一本一年級的《手把手寫日記》，我們看著客人離去的背影，我們高興極了。這時，那個在新華書店工作的大哥哥，給我們豎了一個大拇指，又給我們添了一些動力。果然不出我所料，我們賣書賣的愈來愈紅火。有一位叔叔買的猛，直接就買了五本，我和徐慎一樂壞了。時間有限，我們到售貨員那里，說：“阿姨，我們該回家了。”我驚奇地發現，我不害怕了，真棒！
在回家的路上，我明白了一個道理：什么事，我們只要有勇氣，有自信，就沒有不能做的。
義工體驗日記 篇8
今年，我們又迎來了一年一度的農忙假，也許有的人真的會有所體會我也是一樣，我體會到了從來都沒有過的.感受與辛苦。
當我在地里邁著艱難的步伐，我深切的感受到了父母的辛苦，這讓我明白了自己平時是多么的幸福。 難道自己的幸福一定要用別人的辛苦來換嗎，如果真是那樣，我寧可痛苦。
所以，我們應該體諒父母的辛勞，應該幫他們做一些家務，勞動是光榮的，我們應該熱愛勞動！勞動是一個永恒的話題！
