忙碌而充實的一天結束了，相信你會領悟到不少東西，需要認真地為此寫14篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的小學三年級國慶節日記100字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級日記50字 篇1
過新年了，我們也要把家里的衛生搞得干干凈凈。
首先，我叫一個大哥哥和一個大姐姐來幫忙，我安排好大家任務，大姐姐掃角落里的垃圾，而我和那個大哥哥一起去掃那個客廳和陽臺，我們掃了一會兒就累了，大家就坐在大客廳里休息了一會兒，接著大家又開始去掃地了，我們唱著歌掃著地，這下的力氣比剛才大多了，因為那里的灰塵堆了很多了，我兩手使勁拿著掃把，一邊拖一邊擺動著像跳舞一樣。不一會兒大客廳就掃完了。
接下來就到房間里了，我拿起一個大掃把掃墻上的灰，灰塵沙沙沙地掉下來，我閉著雙眼來回掃，灰塵掉在地上七零八落，結果讓我掃得一塵不染，看著就讓人舒服極了。我又拿了一塊抹布把柜子上面的`灰掃的像鏡子一樣，都可以看到對面的自己了。這下我的心里更美滋滋了。
經過這次大掃除，我懂得爸爸媽媽是有多么的辛苦啊，以后我更應該多幫爸爸媽媽打掃衛生，多做家務活。
三年級日記50字 篇2
今天是小年，媽媽說：“下午不用寫作業，我帶你們去超市玩。”那一天，小姨也正好回來了，我對媽媽說;“讓小姨也去，好嗎?”媽媽說：“好呀!”我一蹦三尺高，高高興興地 坐上電動車，媽媽說：“你坐上小姨就坐不下了，要不你騎自行車吧。”我高高興興地騎上我的小車出發了。
到了xx廣場，“xx油田”這幾個大字的上面有許許多多的燈籠，還看見工人叔叔在忙著掛彩燈。我們一進超市就快被擠成肉夾饃了，一想起肉加饃，我就饞得直流口水，我對自己說，別想那么多了，趕快脫身吧。我使勁一擠，我擠了出來，誰知道妹妹和小姨也被擠住了，我鼓起全身力氣用力一拉，就把她們拉了出來。我在超市里看見了漂亮的書包，還看見了像小姨一樣的旅行包，我和妹妹一會兒上樓，一會兒下樓;一會兒在樓上滑冰，一會兒在樓下玩玩具，我們玩的可開心了。回到家，奶奶和爺爺把過小年的魚呀，肉呀，還有火燒饃都準備好了，我們放完煙花和鞭炮，吃著火燒饃。
過小年可真快樂呀!
三年級日記50字 篇3
“爆竹聲聲辭舊歲，紅梅點點迎新春”過大年了……
一大早，外公和外婆就忙得不可開交。外公一會兒從房間里拿出臘肉，一會兒從冰箱拿條魚;外婆就更不用說了，把她的拿手絕活亮出來。做些老家的丸子，有紅薯丸子，魚丸，肉丸等等，還有些我都沒見識過得丸子，外婆說，這都是老家過年時的必備菜。不時還會從廚房傳出外公和外婆為了一道菜怎樣燒得好吃而爭得不可開交。
開心的我和弟弟穿著新衣服，戴上新帽子，在家門前的廣場上歡快的踢足球，蕩秋千，玩滑梯，感覺今天真是太開心了。
時間過得飛快，不一會兒就到了吃年飯的時間——因為我媽媽的`老家是安徽的，所以都是中午過年。我和弟弟兩個小饞貓看見滿桌子的美味佳肴，就忍不住用手偷偷的拿了個丸子吃起來，啊!真是人間美味呀!外公看著我們兩個偷吃得這么開心，臉上露出燦爛的笑容。
這時外婆，舅舅，舅媽，爸爸和媽媽都從廚房里聚集到客廳里，等待外公發紅包，拿到紅包的大人們也很可愛的，為了幸運和吉祥，小小的紅包也讓大人們開心得像個孩子。
拿著紅包，一家人開開心心的圍坐在一起，享受著美酒佳肴，就是最大的幸福。這就是過年!
三年級日記50字 篇4
我長這么大第一次在姥姥家過春節，姥姥和舅舅帶好了一大樓，大樓非常寬闊，明朗，有34各個房間，舅舅舅媽姥姥表哥表姐堂弟堂妹和侄子，晌午，有50多口人，我們吃飯在外面坐一大排，有男
生作，女生作，做飯要大口鍋，有十幾層。
在除夕那一天，我們醒了，洗完，吃完，我和妹妹們一塊買炮，有小鞭炮，小陀螺，三響炮，銀光閃閃……
……我們在晚上吃完了飯我們再看煙花，有紅、綠、紫、白…… ……非常好看，我們也考了紅薯，羊肉串。
在大年初一的.時候我5點起來的，給姥姥磕頭，在人來之前我吃了八碗餃子，共34個，遲到了幸福餃子，我們在地下室打麻將。在晚上看晚會。
在初十五，我告別了15天的老家生活，在家吃了湯圓，上了樓上看煙花。
初十九，全家都圓規正傳，我們開始上學，大人開始上班。
三年級日記50字 篇5
小年是中國的傳統節日，這一天大家都喜歡吃水餃，過小年作文200字。媽媽包了韭菜的水餃，爸爸上班沒辦法回家吃飯，媽媽讓我去給爸爸送飯。
外面下起了小雨，媽媽根本不知道，我也不知道，我走在給爸爸去送飯的路上，看見有的人跑著回家，有的人打著雨傘回家，還有的人把帽子戴在頭上跑。
我看了也加快了腳步，終于到了爸爸的店，爸爸驚訝了，因為我淋的像落湯雞一樣，爸爸停下手里的活，趕緊給我擦頭，就怕我感覺了。
在我回家的時候，爸爸叫住我說：“帶著雨傘吧”，我說：“謝謝，爸爸”，我就帶著雨傘回家了。
小年因為雨加雪，我們沒有放鞭炮，我盼望七天以后的大年快點來到，那樣我就可以和爸爸媽媽一起放鞭炮了。
三年級日記50字 篇6
1、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
2、文章標題獨特，主題明確，語言質樸通暢，感情真摯，段落層次也清楚，只是內容還太單薄了，在具體充實方面需要加強（比如正面或反面的例子都可以展開來表現的）。
3、設問、反問、排比等修辭手法，增強表達效果，好！
4、本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。
5、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
6、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
7、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
8、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
9、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的`文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
10、你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
三年級日記50字 篇7
1. 這篇寫人的記敘文，只寫了一件事，但讀了并不覺得內容單薄，因為這件事十分典型，能夠充分表現文章的主題。可見，小作者會選材。
2. 作者主要通過設置懸念和側面描寫，較為成功地塑造了一位當代優秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結構嚴謹。于樸實中見真情，這是本文語言的顯著特色。
3. 標題好。“空盒子”給人一種神秘感，具有很強的懸念效果。同時，從題目即可看出，此文取材也很新穎。構思也巧。運用倒敘手法，由眼前的盒子引出對往事的回憶，字里行間流露著懊悔之意，同時也體現了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。
4. 詳略得當。本文開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點，對它的花和果分別進行描述，并略寫花，詳寫果;結尾簡潔，緊扣文題。語言生動，描寫細膩。作者對鴨梨的形狀顏色味道進行了具體描寫，其中“矮墩墩”“黃澄澄”“甜絲絲”等詞語用得恰當。
5. 本文構思巧妙，內涵深刻。表面看來，小作者是寫用自己的`雙手捏泥巴，細細品味則是用赤誠的童心“塑造”全新的校園，表達了少年兒童對學校發展遠景的企盼，主題積極。語言生動活潑，有童真童趣。
6. 本文圍繞…這一中心組織材料，語言準確，鮮明，生動，內容極其豐富具體，不失一篇成功之作
7. 文章雖短，但敘述生動描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神
8. 文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力
9. 通過仔細觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣
10. 對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了
三年級日記50字 篇8
一年一度的國慶節又來臨了，這是祖國母親的生日。象征著祖國母親今年xx周歲，因此全國人民都洋溢在喜慶的節日氣氛中。
一大早我就早早起床，洗漱完畢，吃了兩口飯就約好了幾位同學一起去逛街。你看大街上那熙熙攘攘的人群，各個臉上都掛著喜慶的笑容，還有那街道兩旁地攤上擺放著的物品，不過最耀眼的是那些大商場為了搞促銷做的宣傳廣告，吸引了周圍不少人。看到大街上這熱鬧非凡的景象，就象過大年一樣。我心里有種說不出的滋味。
三年級日記50字 篇9
金風送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節里，我們迎來了祖國的生日。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國！
一年一度的節到來了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結彩，洋溢著節日的氣氛。今天陽光明媚，我和爸爸媽媽帶著高興的心情出去玩。在街上，人山人海，熱鬧極了！我們來到了路橋xx百貨，一進商場看得我眼花繚亂，我們來到了四樓童裝區，看到了許多小朋友在畫畫，我也畫了一副漂亮的畫，帶回家把它貼在我房間的門上，媽媽還給我買了好多漂亮的新衣服呢！
今天我很開心，我相信祖國的明天一定會更加美好。
三年級日記50字 篇10
1、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
2、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
3、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！
4、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。
5、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的'愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
6、你的想象力是那么奇特，大膽，豐富，讓老師大吃一驚。你的童話故事，加以神奇的想象，可謂"獨具匠心。"繪聲繪色的描述，讓人覺得新鮮，有趣。"帽子與喇叭"這只可愛的小狐貍，你賦予它人的喜怒哀樂，簡直太神了，老師為你叫好。相信你離作家夢也不遠了。
7、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
8、你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
9、你這篇作文寫得真棒，不僅把小雞的模樣寫得具體，還把小雞的吃食動作，叫聲，爭鬧都寫了。
10、本文文筆優美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
三年級日記50字 篇11
我們的祖國是個美好的國家。所以我們要熱愛祖國。我要像季羨林一樣，做個愛國者，還要學他，不知疲倦的發奮，努力學習，長大做個對社會有用的人。還要做個愛心小天使。把愛心獻給大家。幫助大家解除困難。還要做有善的人，就比如說，扶老攜幼，愛護環境，如果看到地上有垃圾，不要管這是誰扔的，請把它撿起來丟到垃圾桶。
我現在是個小學生，我的理想卻很多，當老師啊！當護士啊！不過其中最想當老師。因為自己不僅能做個對社會有用的人，還可以把許多知識傳給大家。我們要熱愛祖國，祖國就像一個偉大的母親，把我們擁抱。
三年級日記50字 篇12
國慶節終于到啦！終于可以跟我的臭同桌說再見啦！我要去哪里玩呢？啊！我知道了，去杭州恐龍樂園玩，那里有甲龍，雙脊龍，還有三角龍……
然后我跟媽媽商量去杭州恐龍樂園的事，媽媽說：“那里偶爾會出現鬼的。”我壯著肚子說：“我……不害怕，我……可是男子漢。”“好！我們走！”媽媽說。我們開車開到了一座大橋這，我說：“橋上真是人山人海呀！”西湖說：“我不是海，我是湖！”橋說：“你們太重了！”我們艱難地通過了橋。
下次我再也不在國慶節出來玩了！
三年級日記50字 篇13
八天的國慶長假轉眼就過去了，在這八天的時間里大家，都玩得好嗎？想必大家都挺好的。因為我們在這八天里迎來了一個重要的日子：60年大慶！
祖國的六十年大壽，有誰會不興奮、不激奮、不亢奮哪？即使經歷了再多的煩心事，在這一天想必也會強打精神，關心祖國的。
威武的閱兵可以驅除你的煩惱，莊嚴的國歌可以排遣你的憂愁，既然如此，為何還要生氣呢？
國慶長假馬上就要過去，下一個國慶就要到來。也許，下一個國慶不如這次輝煌，不如這次宏大，但是，我們的心卻是不變的，我們要以一顆一成不變的愛國心，來迎接每一個國慶！
三年級日記50字 篇14
今天，我和媽媽去東湖玩。雖然今天是國慶長假 的第三天，但是東湖依然有很多的，外來游客在這游玩。
我們剛走進東湖，忽然聽見唱戲的聲音。我們走過去一看原來是一些老年戲迷們，為了慶祝國慶節，在這唱戲給游客聽。我跟媽媽看了一會，就繼續向里面走去。等我們走到九曲橋，遠遠望去，九曲橋就像一條彎彎曲曲的蛇。直通湖心亭。走在橋上，向湖的后面望去，只見山青水綠美麗極了。旁邊還有不少的游船在湖里轉來轉去。非常熱鬧。我心想：雖然東湖沒有西湖那么有名氣，但是這里有許多古代建筑，風景也不錯，值得一游。
