在觀看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,這時候最關鍵的觀后感不能忘了。快來參考觀后感是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的錢學森觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

錢學森電影觀后感 篇1

一部普通的電影,往往能使人受益匪淺。前不久,我觀看了《錢學森》電影,主要講述了錢學森忠心報國的事跡。

當我看到第一次氫彈實驗,導彈突然開始泄漏氣體,在飛行途中從天而降時,我心里“咯噔”一下,瞬間心灰意冷。可錢學森一點也悲傷,他認真地在爆炸點邊測量;分析。在經過無數次研究;討論后,他終于找到了失敗的根源,才使第二顆氫彈取得成功。“兩彈合一”工程進行了八年,錢學森受盡挫折,過度勞累使他過早蒼老。為了祖國的國防事業,錢學森獻出了自己的一切。

失敗并不可怕,可怕的是停留在失敗的陰影里,不能自拔。作為一名少年先鋒隊員,怎么能知難而退呢?

記得有一次,我遇到一道難解的.數學題。我絞盡腦汁,沒有做出來。我選擇了放棄,當老師公布答案時,我其實只差一步。哪怕再看一眼題目,再思考一分鐘,結果就會對。這樣慘痛的教訓,我一直銘記在心。

學森學森,學問像森林。今后,我要錢學森學習,做一個不畏艱難、敢于攻堅,報效祖國的人。我堅信,只要我努力做到,就一定能成為一個對社會有用的人。

錢學森電影觀后感 篇2

在看這場電影之前,我對于錢學森的了解似乎只停留在“兩彈一星”的豐功偉績上,而在看這場電影的過程中,我看到了錢學森是如何渡過他光輝而又艱難的一生的。使我明白什么是人生的意義和價值。

新中國的建立,使無數海外學子看到了祖國崛起的希望,他們紛紛歸國,投身于祖國的經濟軍事建設,錢學森正是這其中的一員。在這當中,以錢學森為首的尖端人才,卻受到了美國政府的阻撓。但是盡管如此,他們卻從未忘記報效祖國,時刻盼望著回到祖國,參加祖國的建設。盡管在美國受到特工的監視,盡管被軟禁,盡管被關進監獄,盡管不能再工作,錢學森都從未忘記回到祖國的懷抱。終于在一系列斗爭之后,海外學子終于如愿回到了祖國。

錢學森——中國共產黨優秀黨員,忠誠的共產主義戰士,享譽海內外的杰出科學家,我國航天事業的.奠基人,“中國航天之父”中國導彈“之父”火箭之王”所有的榮譽集于一身,但是卻被他拋之腦后,加州理工大學的終身教授不當,美國優越的生活不過,卻偏偏“固執”到回到中國過清貧的生活,為祖國的科學奉獻了一生。

在那個年代,原子彈、氫彈、導彈是一個國家國防力量的象征,國防力量強大,國家就能在國際舞臺上有自己的一席之地,否則,只能淪為軍事強國的附庸。

在電影里,以錢學森為首的科技人才和艱苦奮斗的人民子弟兵,團結奮斗,攻克了一個又一個難題,最終使中國有了自己的導彈,讓中國在國際上的形象又提升了一個臺階。當看到第一顆原子彈的時候,他那孩子般純真的笑打動了我,原來發自內心的笑容是那么的美。在場的人也都激動不已。后來衛星的發射成功,也同樣是震撼人心的時刻,在所有人為之狂歡的時刻,卻惟獨他一人現出深邃的眼眸。他成功了,為祖國國防做出了巨大的貢獻

生活在美國的幾十年,他始終有一個目標,就是學習最先進的知識,將之用諸于中國,他刻苦鉆研的同時也時時刻刻的關注著中國的發展狀況,當學有所成的時候,回國之心慢慢的侵襲著他,美國海軍次長金布爾為了阻止錢學森回到中國以莫名的罪名強加給他,對他加以軟禁,讓他失去自由,最后在周恩來總理多次的努力下,才使其終于返國。回國后,教授航天知識,在這一部分,電影中有所體現,震動了我,因為那一刻讓他回想起了在美國授課的情形,與此刻是截然不同的,從而引發了他對中國教育的思考。

在觀影的過程中,還有一些情節的設計讓人看了不僅渾身振奮,而且還有一種強烈的民族自豪感。比如錢學森被指控是共產黨,被關進監獄,蔣英去探監那一段,看守的人說你們只有五分鐘的時間,蔣英見到丈夫之后一直問“你還好嗎?”“他們打你了嗎?”錢學森卻一句話都沒說。旁邊的人說“請講英語!”而蔣英回應的卻很犀利,“難道你沒看出來嗎我們都是中國人!這些語言讓人聽了就覺得振奮。還有一幕就是登機的時候,一個中國的記者問錢學森:“你為什么不回臺灣而選擇去大陸呢?”錢學森不回答,中國記者追問,錢學森說:“中國人對中國人提問要用中文而不是英語,我不想回答你的問題。”錢學森雖然身處國外,卻有著強烈的愛國主義情懷。這次觀影使我從錢學森身上學到了志向,愛國,進取,刻苦,拼搏,奉獻,堅強!雖然不可能每個人都能做到像錢學森一樣,但是我們要盡自己的努力去為我們的國家做些事情,讓我們的國家真正的強大起來

錢學森電影觀后感 篇3

《錢學森》這部電影演繹了偉大的科學家錢學森的傳奇一生,為了更好地報效祖國,錢學森留學美國。在離開祖國的時候,他就在心里默默地說:“我一定會回來的!”錢學森一心想利用自己的畢生所學,為中國的科研事業發展貢獻力量。

錢學森放下美國優越的生活條件,毅然選擇回到國內,為中國的航空和國防事業付出畢生的精力。觀影中,錢教授赤誠火熱的中國心,讓我不禁潸然淚下,即使被美國人軟禁,即使已經失去了教授的職位和地位,即使有無數的美國間諜監視著他的私人生活,但他依然沒有向惡勢力低頭,依然堅持著回國的.信念。

今天幸福的生活都是前輩們艱苦奮斗換來的,作為新時代軍人,對先輩們無私付出的最好報答就是不忘初心,牢記使命。我們要不斷地向先輩們學習,在實現民族復興的偉大征程上奮勇前進!

錢學森電影觀后感 篇4

今天上午,在學校的組織下我們觀看了《錢學森》電影,它讓十分感動。

《錢學森》影片講述了:錢學森在美國取得巨大成就后,想要回國用自己的學識報效祖國,而這件事不幸被美國聯邦政府知道了,他們害怕錢學森會危害他們國家的利益,并惡意扣留。錢學森費了九牛二虎之力才回歸祖國。回到祖國后,他以他那堅持不懈的精神為中國設計出了第一顆的導彈:東風一號。

看了這部電影,我不由想起了上星期的一件小事,星期五我在家里做數學卷時,我突然被一道數學題難倒了,便把它“丟”在一邊,心想:等會兒問問同學。現在想想,我慚愧地低下了頭,如果錢學森也想我這樣,那么中國的導彈技術還會像現在一樣強大嗎?

“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的`。”他這樣說過,是啊!做任何事只要遇到困難就退縮,哪怕你離成功只有一步之遙,那你還是一個失敗者!

堅持就是勝利,要我們以自己那執著的信念,給出明天祖國的一片藍圖!

錢學森電影觀后感 篇5

錢學森,一個響亮的名字,一個令全中國驕傲的名字,一個讓世界震撼的名字,更是一個令我們一輩子難忘的名字!

錢學森是世界力學大師馮·卡門的'學生,他寫出了一本堪稱經典的《工程控制論》,他的老師稱錢學森在學術上已經超過了他。這本《工程控制論》迄今為止,依然享有盛名。不僅如此,錢學森還成就了我國的航天事業和導彈事業,被光榮地稱為“導彈之父”。

錢學森的成功,并不是偶然的,相反,經歷過許多磨難,其間,他曾被美國政府軟禁過五年,五年啊,多少個春秋?多少個日日夜夜?多少個分分秒秒?在這五年里,錢學森不但沒有向美國政府投降,相反,在他的心里,始終只有一句說:我要回祖國去!當時美國政府授予錢學森終身教授的稱號,還聲稱只要他留下,無論什么都可以滿足他,這是一個多么大的糖衣炮彈啊!但是錢學森毫不動搖。最后,在多方努力下,錢學森終于實現了自己的夢想,回到了自己的祖國。

錢學森的事跡讓我十分感動,他不惜冒著生命危險,也要回到自己祖國的懷抱,一個人愛國竟到了如此地步。他回國以后,為我國的科技作出了巨大的貢獻:第一枚原子彈研制成功,第一顆人造衛星勝利升空……他還拒絕采訪,拒絕寫傳記,心中掛念的是祖國的科技以及祖國人民的水平。在他的身上,我終于明白什么是“以國為重”!

錢學森爺爺雖然去世了,但我一定要向錢學森爺爺學習,繼承并發揚他的愛國精神!“錢學森”,這個名字我一輩子銘記在心,因為長大后,我也要像錢學森爺爺一樣,成為祖國的棟梁,為國爭光!

錢學森電影觀后感 篇6

這天我們學校群眾組織看電影,電影的名字叫《錢學森》,錢學森長期擔任中國火箭和航天計劃的技術領導人,對航天技術、系統科學和系統工程做出了巨大的和開拓性的貢獻,他發明了導彈、原子彈……讓人民有了一份安全的保障。

蔣英是錢學森的老婆,是一個歌唱家,唱的歌很好聽,錢學森就是在蔣英的歌廳認識的。他們結婚一后,有了自己的房子,他們的新家陳設很簡樸,錢學森的工作室與蔣英的一架黑色大三角鋼琴,卻是必不可少的。這架鋼琴是錢學森送給新婚妻子的'禮物,給新家平添了幾分典雅、浪漫的氣氛。

在基地一蹲就是十天半月,甚至一個月。出于保密要求,錢學森出差從來不對家人講。有一次蔣英在家里一個多月都得不到丈夫的音訊,她不得不找到國防部五院詢問錢學森。

錢學森和蔣英帶著他們六歲的兒子永剛、五歲的女兒永真,最后沖破重重阻力,回到了日夜思念的祖國。

錢學森電影觀后感 篇7

隨著第一朵“蘑菇云”的升起,中國迎來了一個新的世紀,迎來了一個航空科技鼎盛的時代。

今天中午,我們坐在教室里觀看了影片——《錢學森》。錢學森一個讓人敬佩的名字,他被稱為“中國航天之父”,為中國的導彈事業作出了巨大的貢獻。

影片《錢學森》講了:錢學森在美國留學,專門攻讀科技研究,想著將來能為中國的科技事業出一點綿薄之力。在美國,他勤奮苦讀,學業成績非常優秀。當他得知,中國解放了,按捺不住心中的興奮之情,急切地想回中國。他怕自己潛心研究的.科技資料被美國人盜取,便用一把火給燒了。在臨行前,美國人又將他逮捕了,幾經波折,錢學森才回到中國。回來后,他不顧辛勞,整日都沉浸在科技研究上。終于,他發明出了核導彈、火箭……不愧為“中國航天之父”。

影片放完了,我卻始終忘不了最后一個鏡頭:錢學森離開了人世,他為中國的強盛付出了自己的一輩子。回想我們現在的生活條件有了質的飛躍,但缺少了前輩們那種強烈的愛國熱情。現在的我們,最主要的就是好好學習,心中永遠裝著祖國,長大后為中國的繁榮富強出一份力!這樣,我們以后才能昂首挺胸,自豪地告訴后人:“看,我們為中國作出了貢獻,我們無愧于自己,無愧于中國,無愧于自己是一個炎黃子孫!”

天生我材必有用,只要認準目標,努力去做,終有一天,你會開辟出屬于自己的一片新天地!

錢學森電影觀后感 篇8

今日上午,在學校的組織下我們觀看了《錢學森》電影,它讓十分感動。

《錢學森》影片講述了:錢學森在美國取得巨大成就后,想要回國用自我的學識報效祖國,而這件事不幸被美國聯邦政府明白了,他們害怕錢學森會危害他們國家的利益,并惡意扣留。錢學森費了九牛二虎之力才回歸祖國。回到祖國后,他以他那堅持不懈的精神為中國設計出了第一顆的'導彈:東風一號。

看了這部電影,我不由想起了上星期的一件小事,星期五我在家里做數學卷時,我突然被一道數學題難倒了,便把它“丟”在一邊,心想:等會兒問問同學。此刻想想,我慚愧地低下了頭,如果錢學森也想我這樣,那么中國的導彈技術還會像此刻一樣強大嗎?

“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。”他這樣說過,是啊!做任何事只要遇到困難就退縮,哪怕你離成功僅有一步之遙,那你還是一個失敗者!

堅持就是勝利,要我們以自我那執著的信念,給出明天祖國的一片藍圖!

錢學森電影觀后感 篇9

錢學森,我國當代杰出科學家,兩彈一星元勛,曾任美國加州理工學院的終身教授,其身價被美國稱為“一個錢學森,能頂海、陸、空軍隊五個師”。是什么原因促使他放棄在美國的優厚待遇,毅然踏上回歸祖國的道路呢?帶著種種疑問我開了觀影之旅。

電影中講述在錢學森決定回國的時候,加州理工大學杜布里奇校長就不解地問他:“從一個發達國家回到農耕社會,你回去能做什么呢?”錢學森微微一笑,說:“回到我的祖國,我做什么都行。”當時新中國非常缺乏人才和科學技術,錢學森回國后,在艱苦的條件下帶領著科研人員克服一個又一個困難,成功研制出東風系列導彈。為中國的導彈事業奠定了基礎。

在整部影片中我看到的是錢學森胸懷祖國,有著強烈的.愛國主義和滿滿的“愛國、奉獻”的精神。收獲的是慢慢的感動,不禁反思,在以后工作中我該怎么做呢?首先:勇于承擔責任,有強烈的工作責任感、端正的工作態度,具有愛崗敬業精神,干一行,愛一行,鉆一行,樹立良好的職業道德、培養良好的職業素質,認真的對待自己的工作,做到全力以赴。其次是用樂觀、積極的心態,開心、快樂的心情開展工作。積極進取的人認為工作既是一種謀生的手段,更是一個施展自己才能、考驗自己智慧的舞臺,在工作中體驗生活的樂趣。再次:不斷向目標努力,決不懈怠,永不滿足,每當達到一個高度就向更高境界努力,永爭第一。最后:以自己的行動為公司的發展做出貢獻。

錢學森電影觀后感 篇10

二月一日,學校組織看《錢學森》這部電影,看完之后,我的感受頗深,讓我覺得錢學森是一位偉人,他非常了不起,是一位非常愛國的愛國人士。

新中國誕生了。當時任美國超音速實驗室主任的錢學森聽到這個消息時,他深深的為祖國的`新生而高興。當他正準備回國的時候,卻被美帝國主義用盡各種手段阻撓。

當我讀到“錢學森是中國人,我是中華人民”這句話時,我真的、真的深深地被他感動了。他這種強烈的愛國之心,實在是無人能比的。他放著高薪的美國實驗室主任不做,卻要回到剛剛成立的中國,當時讓我感到有些不可理解。

我繼續往下看,他要回到自己的祖國,用自己的知識和發明來報效國家,用自己的努力和創造使中國不再落后,他要用科學不斷地造福祖國和人民。從這,可以看出錢學森對自己的祖國懷有深深的眷戀之情。

在現實生活中,我覺得自己對祖國的認識和感情不夠深厚,每當新中國的生日來臨,我總是不太關心和在意。看《錢學森》這部電影后,我發現自己做的真的是不好。我下定決心,一定要以錢學森為榜樣,好好學習,把每一件事做完,做一名愛國的人。

錢學森電影觀后感 篇11

今天,我們看了電影《錢學森》,其中的情節讓我很有感觸。

因為錢學森在美國學習期間掌握了大量關于關于火箭、導彈方面的資料,他一心想早日回國,為自己的國家效力。但是他要回國時,美國人強迫他留下,并且把他手中所有的資料都沒收了。錢學森斬釘截鐵地說:我一定要回去。經過千辛萬苦,錢學夢寐以求的回國愿望終于實現了。由于很多重要資料都被扣留,回國后,錢學森憑借超人的記憶和頑強的毅力,克服了重重困難,迅速將這些資料一一回憶出來、記錄下來,一個個火箭圖形躍然紙上。終于,白手起家的中國在火箭及航天事業的發展史上寫下了光輝的一筆。

看了這部電影后,我開始反省自己:我有沒有像錢學森那樣頑強拼搏、堅持不懈?我有沒有像他那樣做事認真負責?沒有!,完全沒有。尤其是碰到困難時,我沒有一點鉆研精神,草草收兵就去玩了。我還有一個最大的`缺點,老師講新的內容,我聽懂了一點兒就像大功告成了,一點也不想再深入就十分滿意、十分放心了,接下來老師講的什么內容也不肯再聽下去了。

如果有一天我能像錢學森那樣努力,不把問題搞清楚誓不罷休,我的成績將會更優秀。

錢學森電影觀后感 篇12

在風云突變的年代,中國的愛國人士在不斷地發揮自己的長處,優點來讓中國在國際的大舞臺占有一席之地;在那個艱辛的年代,一批又一批的愛國人士一次又一次地證明了中國的實力,一頭沉睡的獅子正在眾人的急切呼喊中慢慢地蘇醒,曾經令人矚目的'中國將再一次令世界為之顫抖!

在這一批又一批的愛國人士中有一個這樣的人物,他充分地運用了自己的學識,才華,讓中國人民一次又一次地見證了科學的偉大,讓世界也為之感嘆,他就是——我國著名的科學家錢學森。那是在美國科學界已經占有一席之地的錢學森,在學成之后,他不接受任何當地政府威逼利誘,他堅持一定要回到祖國,報效祖國,讓中國人民從此站起來。但美國政府也深深地意識到錢學森是一個不可多得的人才,讓他回到自己的國家,那將會是美國的損失。所以他們軟禁了錢學森長達5年。

但錢學森并沒有放棄回國的強烈欲望,在軟禁期間他也一直在做研究,并向外界尋求回國之道。最后在我國政府的協助下,錢學森終于踏上了回國的輪船。

回國后他馬上就展開了研究,但因為那時的中國科技并不發達,經濟條件也不好,工作環境惡劣,他的研究工作一次又一次的遇到困難。但在錢學森和一大批愛國人士的努力和幫助下,錢學森他們創造了一個又一個的奇跡,在那個艱苦的歲月里,他們不畏艱苦,吃苦耐勞,熱愛祖國的崇高精神值得我們學習!

錢學森電影觀后感 篇13

3月12日,我校組織同學觀看了影片《錢學森》,使我受益匪淺。

影片中的錢學森不顧美國的威逼利誘,毅然返回了祖國,用自己的所學來報效祖國。錢學森在中國一窮二白的情況下成功研發并發射了導彈——東風一號,繼而又成功發射了火箭。真是太了不起了!

錢學森克服了重重困難,終于發射成功了!在沒有一個零件的情況下,錢學森研發出了用幾千個,甚至幾萬個零件組成的導彈和火箭。錢學森這樣不畏艱險,迎難而上的.精神使我深受感動。想想生活中的自己時,我不禁羞紅了臉,恨不得找條地縫鉆下去。

暑假里,我一心想學游泳,可當我下水學習游泳時,就因為被嗆了兩口水就不再學了。只好眼睜睜地看著別的小朋友在水里歡快地嬉戲著。想到這里我不禁羞愧難當,錢學森在沒有零件的民耕中國卻制造出了擁有幾千個,甚至幾萬個的零件的導彈和火箭!而我,只是因為被嗆了兩口水,便退縮了。現在,每當我要退縮時,腦海里便浮現出錢學森的經歷,便一次次鼓勵自己堅持下去。我決定以后一定要做一個遇到困難并不退縮,而是知難而上,勇往直前的人!

《錢學森》這部影片然我感受到了錢學森不怕困難的優良品質,值得我們學習!

錢學森電影觀后感 篇14

有一個人,他放棄了在美國的一切金錢,地位,歷盡曲折回到中國,創造了兩彈一星的傳奇;他一生貢獻巨大,卻拒絕了名流千古的機會……他是誰?對,他就是錢學森。

錢學森是我國偉大的科學家,早年留學于美國,并以優異的成績獲得博士學位,成了專家。然而錢學森并沒有滿足,他的.目標是為建設新中國貢獻一份力量。所以當他聽到新中國成立后便要全力回到祖國。而美國人卻想:不能讓他回去,不能讓中國的技術超過美國。所以便把錢學森以“中國間諜”的強加之罪而軟禁了起來,并且一關就是五年。后來歷盡波折,中國用12個被俘虜的美國飛行員換回了錢學森。錢學森也完成了他的目標,幫助中國發射了第一顆導彈。

我覺得大家要學習錢學森熱愛祖國的高尚品質,像他一樣無論自己在國外是如何風光,都不能忘記祖國,祖國永遠都是你的家。

錢學森,你就像那燦爛的太陽,光芒四射,照亮了中國科學的道路。(Www.bmRBh.coM 筆墨評語網)

錢學森電影觀后感 篇15

縱觀王教師的《錢學森》一課,設計巧妙,環環相扣,學生神情投入,妙語連珠,想象和拓展這兩個環節給我留下了深刻的印象。

一是充分的想象,幫忙學生理解語言文字背后的情感,培養了學生運用語言文字的能力。“假如錢學森一向跟著馮卡門教授意味著什么?想象一下錢學森在美國的生活會怎樣樣?”學生想象交流的過程中能夠感受到錢學森如果留在美國會在生活、工作各方面都獲得優越的條件。

“每逢佳節倍思親,海外游子在中秋佳節互相傾訴思鄉情懷,這些留學生們聚在一起會說什么?”那里的想象能夠幫忙學生感受留學生思念家鄉的情感。“假如你是留學生,聽了錢學森誠懇的話語,有什么想法?美國人會怎樣留下他?”學生說會跟錢學森一起回國,并想象出美國人示如何威逼利誘的。

二是深度的`拓展,幫忙學生積累了語言,加深了對文本的理解,如隨文帶讀名言“貧賤不能移、富貴不能淫、威武不能屈”“天下興亡匹夫有責”,是對人物形象的有力概括;如隨文了解“馮卡門是怎樣的一個人?”文字補充了解馮卡門對美國的重要作用,為之后介紹錢學森埋下伏筆。拓展錢學森給母親的信和母親的回信,字字含情,讀來令人震撼,以此幫忙學生感受錢學森為國家暫時舍棄小家的博大情懷。

拓展美國人扣留錢學森的故事,從反面襯托出錢學森不屈不撓一心歸國的渴望。圖片拓展錢學森為國做出的巨大貢獻及感動中國關于錢學森的一段頒獎詞,又使學生對這一人物有了更加全面的認識,崇敬之情油然而生。