看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，不能光會看哦，寫9篇觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的講座觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沂河觀后感 篇1
這幾天，隨著大型專題片《法治中國》的熱播，法治再次成為社會熱議的高頻詞。從幾千年封建專制權力中走向法治化，需要的不僅是理念的更新換代，更需要法制建設不斷的'完善和進取。法治是治國理政的基本方式，政府在陽光下運行，“法定職責必須為、法無授權不可為”成為各級政府部門和各類政務活動的基本規范。
一是法治意識正逐漸深入人心。做守法公民正在逐漸成為一種時尚，自覺學法守法用法的社會氛圍已然形成。全面推進依法治國，增強全社會的法治觀念和法治意識，形成守法光榮和守法有責的良好風尚，形成不愿違法、不能違法、不敢違法的法治氛圍。
二是司法改革正逐步落實到位。從員額制改革到推進以審判為中心的訴訟制度改革，從立案登記制改革到重拳出擊打“老賴”。司法改革向深水區邁進，啃下“最難啃的硬骨頭”，做成了想了很多年、講了很多年但沒有做成的改革，讓人民群眾在每一起司法案件中感受到公平正義。
三是自覺守法正漸漸成為共識。從“誰執法誰普法”的普法責任制到將法治列入社會主義核心價值觀，從守法信用記錄到信訪納入法治化軌道，法治社會建設扎實推進，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法正成為全社會的廣泛共識和自覺行動。
沂河觀后感 篇2
根據公司安全生產月活動工作安排，廠里組織觀看了安全事故視頻。江蘇昆山爆炸事故、遼寧鞍鋼爆炸事故、煤礦漏水坍塌事故，這每一起事故無不都是群死群傷的重大安全事故，看后讓人震驚，更加讓人深思。
通過這次學習，讓我們深刻體會到安全責任的重要性。每次事故的發生，都會對社會造成重大的影響，更重要的是為此付出了慘痛的代價，甚至失去了寶貴的生命。在這個社會高度發展的時代，在我們加大力度呼吁安全生產的今天，安全已是企業發展的主題，更是企業發展之根本，企業發展之命脈，沒有安全就談不上企業的穩定、發展，沒有安全就談不上職工的幸福生活。然而由于個別人不注意安全，不講安全，不懂安全，思想意識淡薄，把我們的操作規程、安全規程作為條條框框來擺設，使安全生產這句話在我們這兒成為一句空話，成為天方夜譚。一起安全事故的發生對于一個企業來說，損失是慘重的'，對于一個家庭來說損失更是無法估量的，它是一切無法彌補的災難，也就在這個噩夢般的日子里，一幕又一幕，催人淚下的情景，一個又一個慘痛的教訓，讓我們永遠無法忘懷。
生命誠可貴，安全大于天。安全工作每天都是一個新的開始，都是一個新的起點，為了社會的發展，為了個人的安全，為了家庭的幸福，讓我們從個人做起，從小事做起，把安全工作作為每天的頭等大事來抓，認真做到"從零開始，從零發展".讓安全時刻伴隨著企業興旺，家庭穩定，社會發展和進步，作為我們言行中永遠堅持的理念。
"前車之鑒，后事之師。"安全工作作為重中之重，我們應該從零開始，從零發展，以足夠的信心去迎接它，去戰勝它，并且積極參加安全教育的培訓和學習，提高自身的安全意識，努力杜絕三違操作，遠離安全事故，讓安全生產成為我們的一個習慣，讓我們的行為變得更安全。
沂河觀后感 篇3
今天下午，有一個關于心理健康知識的講座。我聽了之后收獲很大。
懷著激動的心情，我們來到了多媒體教室。寬大的教室里現在卻擠滿了人，到我的時候，已經沒有位子了，只好端凳子坐在旁邊。
在這堂課中，我知道了什么是心理健康。一個人是否心理健康，是有著很多方面的。老師給我們提供了幾個方面：第一，能夠正確認識自己，友好的與他人相處。第二，能夠做到成功了，不驕傲；失敗了，不氣餒等。
在我的'眼中，一個心理健康的小學生應該是活潑開朗、有著良好人際關系、能夠正確認識自己，并且言行一致、愛憎分明的。
聽著婁老師的講座，我開始分析自己心理是否存在問題。經過分析，我發現：我是一個活潑開朗的孩子，但是人際關系并不是很好，其原因在于我不懂得關心他人、體諒他人，經常以自我為中心，不考慮別人需要什么。我能夠正確認識自己，并且言行一致、有著良好的情緒，但是我的意志力和抗干擾能力很差，經常寫作業時看到有人在玩兒就忍不住了。
為了讓我能夠成為一個心理健康的學生，我決定從現在起，經常做換位思考，并提高自己的自制力和抗干擾能力。希望我們都能愉快地度過小學最后一學年！
沂河觀后感 篇4
這個電影最令我感到的是魏老師找張慧科那一段：
魏老師經過千辛萬苦來到大城市的電視臺，卻一次又一次被趕出，第二天團長終于被她的行為打動了，讓電視臺幫她尋找孩子。當張慧科在飯店看到魏老師在電視臺找他時說的話時，發現老師這么愛他、關心他，所以他就和魏老師回水泉小學，而電視臺也送出了許多東西給水泉小學。
啊！故事的結局真完美！故事中我最喜歡的人物是：魏敏芝老師。
魏老師找了他3天，還吃別人剩下的食物，睡在大街上，她的堅持不懈令我敬佩。
在當時貧困的山區和現在的大城市，真是有天壤之別呀！不過，他們身上所有的精神氣質我們都沒有。他們連升國旗都那么認真，而我們卻……他們的國旗是用木頭做的，都彎了，而我們的旗桿是鐵的，我們卻在下面說話、玩……
現在的食物多么好！對于山里的孩子就是天堂美食，可我們卻毫不珍惜。
看了這部電影，我一定要好好珍惜食物和現在的一切。
沂河觀后感 篇5
今天早上的七點十分，我和媽媽一起收看了于丹教授主講的《中小學生心理健康與學習習慣》教育專題節目，感觸很深。
于丹老師的講座主要講以下幾個方面：一是怎樣培養孩子的孝心、愛心、責任心;二是怎樣培養孩子獨立自主的`能力和堅強勇敢的性格;三是怎樣培養孩子抗擊壓力、面對挫折和防止被騙的能力;四是家長面對孩子叛逆、愛發脾氣不聽話、不愛學習等問題怎樣正確與孩子交流溝通。
通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個道理：學生最重要的并不是學習，學會做人才是排在第一位的，首先要做一個有孝心，孝敬長輩，尊重老師，關愛他人，對學習對社會有責任心。然后才是學會學習。
而良好的學習習慣不僅是學生學習適應性的表現,而且是其終身學習品質的不可或缺的組成。所以，從今天起，我會從身邊一點一滴的小事做起，持之一恒地“聚沙成塔，集腋成裘”，養成良好的學習習慣。
講座中提到“如果孩子在平時生活中能和父母建立起良好融洽的關系,那么他便容易形成一種積極向上的健康心態;反之則可能會產生負面影響,心里留下陰影。”，這讓我意識到和父母之間存在的溝通問題，希望從現在開始，多和父母溝通,注意溝通交流的方式、方法，以便能促進之間的了解,增進感情。
觀看完于丹老師《中小學生心理健康與學習習慣》講座，對自己有了一個全面的認識，我懂得了如何提高自己，希望自己以后成為一個有孝心，有愛心，有責任心，堅強勇敢，積極向上的人!
沂河觀后感 篇6
燃情六月，驕陽似火。伴隨著六月的腳步，第十八個安全生產月來到了我們身邊。
安全，一個老生常談的話題，總在說在做，安全事故卻還是會屢屢發生。回顧以往歲月，事故的發生不能不令人深思。一幕幕悲劇，猶在昨日，一片片血淚，近在咫尺。隨處可見的標語多么醒目，一個個都是血淋淋的教訓，讓人觸目驚心。
作為企業的一員，安全與我們息息相關。時刻牢記安全是生產的基石，只有充分保證設備、人員安全，企業才能獲得長久發展。重視安全不僅僅僅是對自己的負責，也是對家人的負責，一個家庭的幸福來源于安全的保證，一個人的安全承載著家庭的期望。在我們的工作中，每一個不起眼的違章、每一回的疏忽大意，每一次的心存僥幸，都有可能讓生命遠去，讓幸福的家庭歡笑不再，而這些隱患的.存在僅僅是因為我們對安全的漠然。每當僥幸心理閃現、麻痹思想上頭時，我們應該多想想：雙鬢斑白的父母，家中等待的妻子，滿心牽掛的孩子。
如果把生命比做一棵樹，我認為安全就是它生長所需要的水分，如果沒有水分，這樹何以生長；如果把事故比做猛獸，我認為安全就是那一張大網，這張網稍有疏漏，猛獸就會出來傷人。
安全事故帶給我們的是傷痛、是教訓、是懺悔，在一場場血淋淋的事實面前，一個個年青的生命突然凋謝，一個個幸福的家庭慘遭飛來橫禍，誰還能說安全操作規程條條框框束縛人，違不違章無所謂了呢？
“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。誰不愛藍天白云，誰不愛鮮花綠草，誰不愛與妻兒攜手林蔭路畔，誰不愛父母健康兒女成材。讓我們共同用雙手去緊握安全，嚴守安全紅線，為企業的安全穩定快步發展作出努力。
沂河觀后感 篇7
今天下午，在老師的帶領下，我們看了《一個都不能少》這部電影這部電影。
這部電影的主要人物有：魏敏芝、村長、張惠科、明行光、張明獻。
主要情節是：在一個偏遠的地方，有一個永泉小學，就一個老師，這個老師姓高所謂高老師。有一次高老師的母親病重了，他只好找一個代課老師，可讓人來，別人嫌這里太遠了，都不想來教學生。村長好不容易找了個代課老師，是小學剛畢業高老師但又不同意，嫌她太小了管不住那么多學生，但別的人都不來，只好讓這個叫魏敏芝的來教。村長答應他教完了，高老師回來給她50圓。這里因為太窮了好多孩子都不上了，現在就剩28個學生了。有一天，一個體育老師又來把一個學生弄到市里上學了。
張惠科也不上了，于是，老師去找他，老師最后找到了。
我要向魏敏芝學習。做什么事情，只要堅持不懈、執著地去追求，就一定能做成功。
沂河觀后感 篇8
政論專題片《法治中國》在中央電視臺綜合頻道播出后，全國各地干部群眾收視熱情不減，對法治話題的討論也更加深入。自十八大以來，黨中央把法治這一現代法治國家確定的公理進一步上升為國家治國理政的基本方式，而且進一步納入到四個全面戰略布局當中，由此使法治中國不僅成為一種國家戰略，而且成為一種國家信念。全面依法治國是一項戰略性、系統性、全局性工程，必須堅持依法治國，依法執政，依法行政共同推進，堅持法治國家，法治政府，法治社會一體建設。我們現在比近代任何時候都接近中華民族偉大復興這一目標，中華民族偉大復興的夢，需要我們法治的力量來推動。法律是治國之重器。執政興國，社會發展，百姓福祉，都離不開法治的支撐和保障。作為一個普通市民，感覺法律越來越公正、平等。法治中國距離我們越來越近，就在我們身邊。現在我們建設法治社會，法的意識已經是深入民心了，帶給我們老百姓就是一個和諧平安的生活環境。遇事找法，全面推進依法治國，我們就能更好地運用法律的工具，替人民群眾解決實際的問題。黨的十八大以來，科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，各地各部門正在把“法治獲得感”滴灌到百姓生活的方方面面。有權必有責，用權受監督。我們黨全面依法治國，這是時代所需，人民所盼。我們在地方立法工作中，始終秉持著，以人民為中心的發展理念，深入開展普法宣傳教育，引導廣大群眾遇事找法、辦事依法、解決問題靠法，在全社會營造良好的法治氛圍。所有一系列與民生密切相
里各位官員的“侃侃而談”更像是“睜眼說瞎話”的跳梁小丑。有能力你央視就把平頂山1209案件拿到屏幕上剖析給全國人民看看。
二是畢竟央視是黨中央的`喉舌，堅持“法治”的輿論導向是確定無疑的。我們戰友堅持“依法”表達訴求與十八屆四中全會精神保持了一致，體現了我們這些老共產黨員、紅軍的傳人堅定的黨性，堅定的“看齊”意識和“核心”意識，是完全正確的。我們應該借這個《法治中國》的東風，積極開展訴訟活動，揭露違法行為。以我們的實際行動表達我們的“核心”意識和“看齊”意識，向黨的十九大獻禮。
沂河觀后感 篇9
11月22日下午，陽光明媚的一天。我們東方紅四、五、六年級的同學來到二中聽湯素蘭教授的講座。
我們井然有序的走進二中的大禮堂，真是又高興又急切的盼望湯阿姨的出現。不一會兒她邁著輕快的腳步走上臺。她對我們說：“有的同學為寫作而煩惱，要想擁有神奇的寫作魔法筆，就要做一個愛讀書的`人、愛寫作的人，充滿想象力的人。”湯素蘭阿姨還給我們講了許多故事。最有趣的是有一個小女巫叫“真美麗”，她去外婆家，看見大母鴨在池塘里游泳，心想：游泳一定好玩。又看見大公雞在散步，又想：游泳既然好玩，大公雞為什么不去呢?于是，她就把大公雞扔到池塘里，大公雞變成了落湯雞。因為大公雞感冒了，不能鳴叫，害得爸爸媽媽都遲到。她又在遐想：大公雞不能鳴叫，那就母鴨來。母鴨想小女巫讓自己鳴叫，以后怎么見人。但小女巫有魔法，老是折磨母鴨。過來幾天，鴨蛋全吃完了，沒鴨下蛋。小女巫又讓小公狗來下蛋。小公狗想：我下蛋，小女巫一定是瘋了。但小女巫用魔法也折磨小公狗。后來，大公雞、母鴨和小公狗率領全村的雞、鴨和狗，把小女巫趕走。小女巫被它們弄得疲憊不堪。只好騎著飛天掃帚離開，再也不敢來外婆家了。講到這里，禮堂里頓時沸騰起來，歡樂的笑聲此起彼伏。
走在回家的路上，我想看書有這么多的快樂，不僅可以增加知識，還可以提高想象力。我決定一周一定要看一本課外書，一生一定要多看書。
