已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不如趁現在好好寫3篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的有趣的公開課三年級日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
探險家的日記 篇1
今天天氣晴朗，下午，爸爸、媽媽帶我和妹妹去龍潭體驗高空繩索的威力，到了那兒我看到許多哥哥姐姐正在進行“同心協力”的活動，那是需要兩個人共同合作才能完成的活動。
我們等了一會兒就開始進行緊張刺激的高空繩索活動，有一個姐姐仔細的幫我綁安全帶，爸媽也在一旁鼓勵我，叫我不要害怕，并且告訴我需要注意的`地方，當我開始往上爬，心里便著急起來，真想干脆放棄算了。可是我突然想起“鐵杵磨成繡花針”的故事，這個故事告訴我們不能半途而廢，于是我又鼓起勇氣繼續往上爬，到了上面我好緊張，雙腳直發抖，我心里想要趕快下去，可是已經來不及了，只好硬著頭皮繼續往前走，這種感覺一輩子也不能忘懷。
我下來以后已經冒出一頭冷汗，但是聽到大家對我的稱贊與掌聲，我心里覺得好光榮，似乎完成一項不可能的任務，下一次還有機會的話我一定要再試試看。
探險家的日記 篇2
“上課”“起立”同學們“唰”的一聲站了起來，異口同聲的說：“老師好！”老師也面帶微笑的說：“同學們好！”
這是一節語文公開課，給我們上課的是一位徐老師，大約有30歲左右，一頭烏黑微黃的卷發，圓圓的臉蛋，細細的柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，身穿一身潔白的棉衣，她總是笑瞇瞇的。一句話她是一個美麗又溫柔的老師。
徐老師講課，大家要么鴉雀無聲，聽的津津有味；要么七嘴八舌，爭先恐后的大發議論，好像骨鯁在喉，不吐不快，連全班最吵的洪曹輝同學都變的'那么專心致志。（通知范文吧 WwW.TV2288.CoM）
當徐老師讓我們閉上雙眼，感受一下海底是什么樣時？忽然覺得，自己仿佛就在500米以下的深海世界里遨游，讓我忘記自己身在何處，心醉神迷。她那一口標準的普通話，不急不緩的抓住一個又一個的詞，讓大家豁然開朗！
不知不覺中，下課鈴響，同學們還是意猶未盡，讓人覺得這是一堂讓人輕松自如的公開課。
探險家的日記 篇3
今天，我們班去階梯教室上語文公開課，大家高興的不得了。
快要上課了，我們高高興興的排著整齊的隊伍來到了階梯教室。一進門，哇！語文組的'老師全來了，黑壓壓的一片，好壯觀呀！一看到這一二十名老師，我突然想起陸老師給我們說：她說我們進步了，其他班的老師還不相信。哈，這次非要讓他們看一看我們是怎么進步了。
我們這節公開課講的是《春聯》，許多同學都從家里把自己的春聯拿到了學校。在課堂上，他們把自己家的春聯展示出來。整堂課上同學們都很安靜，但只要老師提到了什么問題，大家立刻都把手舉起來，爭先恐后地回答。突然，老師讓我回答問題，我一站起來，心里十分緊張，停了一分鐘才回答出來。坐下的時候，我長長的出了口氣。
通過同學們的努力，這一次公開課圓滿成功。如果每天都上公開課，我們一定會取得好成績的。
