在社會一步步向前發展的今天，越來越多的場景需要大家掌握一些開場白，開場白通常是活動開場之前說的一段話，一般是介紹活動的背景、大致內容等。那么，開場白一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的客戶會議主持開場白范文（精選12篇），歡迎大家分享。
客戶活動主持稿 篇1
(女)尊敬的各位領導、各位老師，
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛的同學們:
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節， (女)六一是大家最開心,最盼望的日子。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。 (女)我們在這里歡慶自己的節日:六一兒童節。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。
(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強!六一兒童節節目主持稿(男)當鮮紅的太陽躍上地平線，
(女)當溫暖的陽光灑滿人間。
(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節——來到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 (女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 (男)在這美麗的節日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲:
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動人! (合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
(女)在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。
(男)我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表(×××)講話。
(女)育才實驗小學首屆“六一”兒童節文藝演出
(合)正式開始!
(男)四度春風化綢繆， (女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發積霜織日月， (女)粉筆無言寫春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老， (女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃， (女)秋來碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱:《每當我走過老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
(男)幼童學步蹣跚走，兒時有為臺上游。走俏所向優雅生，秀麗為前根基厚 (女)有請一(1)班帶來的:《走秀》，掌聲在哪里?
(男)童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈:《小天使》
(女)同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲:《吹牛》
(男)今天真是我們的好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來舞蹈:《好日子》 (女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?
“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發芽”下面請欣賞由一(1班)帶來的大合唱:《茉莉花》
(男)小小故事滋風笑，品茗抱懷潤心腦。如態人生繞過道，生趣迥然不同寶。 下面請欣賞五(1)班帶來的小品:《兩個小指頭》
(女)有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈:《直來直往》
(男)當我們栽下一棵花時，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來的:《蘭花草》
(女)打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著節奏，跳起來!下面請欣賞四(2)班何應芳等帶來的舞蹈:《五分熟》
(男)你小我大，你矮我高，你說正，我說反下面請欣賞五(2)班張輝、陳家樂帶來的相聲:《說反義詞》
(女)我們都盼望著趕快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也《不想長大》了，下面請欣賞六(2)班帶來的舞蹈:《我不想長大》
(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵 有請二年級帶來大合唱:《我的好媽媽》
(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術是中華武術的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請欣賞四(1)班武術表演:《少林拳》
(女)雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個個小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽光透過樹林的時候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請欣賞一(1)班的同學為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?
(女)呀對!我還記得。
(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學帶來的小品:《呀對》
(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風擺，曲調悠悠異域情。 下面請欣賞五(1)班帶來的舞蹈:《天竺少女》
(男)唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌里過。
(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學帶來的舞蹈:《大地飛歌》
(女)如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞一(1)班帶來的舞蹈:《好媽媽》
(男)愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜;
(女)愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品:《關愛》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上， (男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。
(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學帶來的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》
(男)我們去別人的家里做客應注意些什么呢?但會發生些什么有趣的事呢?下面請欣賞五(1)班帶來的小品:《做客》
(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六(2)班帶來的舞蹈:《唯舞獨尊》
(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實，那樣堅定。下面請欣賞五(2)班何雅娟帶來的獨唱:《愛的奉獻》
(女)我們設計的發型將使你風光，我們設計的發型將使你更時尚，如果不信，下面請欣賞六(1)班帶來的小品:《高級理發店》
(男)遇到困難，我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說:不怕不怕。三(2)班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!
(女)我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。 下面請欣賞五(1)班帶來的大合唱:《我的中國心》
(男)“落紅不是無情物，化作春泥更護花”
(女)“誰言寸草心，報得三春暉”
(男)感恩，充實著我們的生活
(女)感恩，塑造著我們的心靈
(男)因為感恩，可以讓我們更加堅強
(女)感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂
(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱:《感恩的心》
(結束語)
女:六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花
男:六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。
男:我們的心情/無比的激動。
男:激動的心情/溢于言表。
女:新世紀的太陽/是我們的
男:新世紀的鮮花/是我們的。
女:托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。
男:踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。
女:成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福
男:成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。
合:我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
女:育才實驗小學 慶祝六一兒童節文藝演出
合:到此結束。
男:謝謝同學們的精彩表演。
合:祝同學們――節日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。
客戶活動主持稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
在一片藍天下，我們都擁有同樣溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，生活卻給了我們不同的境遇。
當你在家里享受著空調，還一邊吃著零食的時候，你是否想到有這樣一群孩子正為不小心弄斷了鉛筆而傷心難過；當你在享受父母的照顧和關愛的時候，你是否想到有這樣一群孩子不得不獨自在家照顧年幼的弟弟妹妹和體弱的爺爺奶奶；當你用壓歲錢買著奢侈物品的時候，你是否想到有這樣一群孩子他們正為下學期讀書的學費而焦急。
今天，我們借助愛心義賣活動，再一次啟動愛心基金，舉行一個簡單的捐助儀式。
請同學們全體立正！升國旗、奏國歌。
請xxx老師宣讀受助學生名單。
請學校領導將飽含著學校一片濃濃情意的信封送到這群孩子的手中。
同學們，他叫xxx，老師將蛋糕送上，讓我們唱一首生日快樂歌為他慶祝。
謝謝大家的祝福。我想，此時此刻，他們心中除了感激外，也一定會有很多的話想說，下面，請學生代表xxx同學。老師們，同學們，授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。這些捐贈對這群受助的孩子來說可能只是杯水車薪，但這是我們郭里園小學全體師生的一片愛心，希望它能在這春寒料峭的三月里給你們帶來一絲溫暖。今天的捐助儀式到此結束。各班整理柜臺，清理場地，進教室。
客戶活動主持稿 篇3
開場白
鄭陽：尊敬的時老師、趙老師，親愛的同學們，大家
鄭姜：下午好
姜穎：青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩照耀了整個天際；青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個敢于拼搏的人
鄭陽：有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”“少壯不努力老大徒傷悲”這樣感嘆韶華易逝，青春難再的千古良訓。
姜穎：今天，我們在主609展開以“青春揚帆，給力行政”為主題的班級活動，為在屬于我們自己的青春期留下一段美好的回憶
鄭陽：是的，青春是美好的，我們行政是給力的，為了本次班級活動，我們每一位成員都精心準備著
姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風采吧
《應聘》
鄭陽：姜穎，問你一個小問題？
姜穎：什么問題，你說。
鄭陽：就是每年這個時候畢業生正在進行的事情除了忙于論文外，還有什么？
姜穎：那當然是忙于找工作，忙于應聘啦。
鄭陽：答對了，今天我們這里也要進行一場應聘。
姜穎：那還等什么呢，趕緊去看看吧。
鄭陽：下面請欣賞由張紅、周春劉等人帶來的小品《應聘》。
《一戰到底》
姜穎：大家說，她們演的好不好，（好）接下來就是進入我們的游戲環節，相信大家對風靡大江南北，吸引眾多智者參與挑戰的江蘇衛視《一戰到底》欄目很熟悉吧，今天我們也把《一戰到底》搬到了我們的舞臺，來現場感受一下答題挑戰的快感。
下面有請十位挑戰者上場。（待十位選手站好后）下面由鄭陽來宣讀游戲規則：
鄭陽：游戲規則：十個人進行抽簽決定答題順序，倆倆PK，獲勝的人進入下一輪，經過倆倆PK剩下的五個人進入車輪戰，按順序開始答題，答錯的人淘汰，從下一位開始繼續答題，直到戰到只剩最后一位，那位就是戰神！！！
（然后現場分組，司儀拿出簽讓大家抽）
《歌曲串燒》
鄭陽：剛才看完緊張激烈的答題，真是熱血沸騰呀，讓我們再次以熱烈掌聲恭喜XXX獲得戰神稱號。接下來讓我們聽聽歌放松一下，下面有請陳潔、夏思靜等人為大家帶來的歌曲串燒，大家歡迎。
《大路小事》
姜穎：歌曲讓我們心情愉悅，讓我們把這愉悅的心情繼續下去，接下來請欣賞由鄭陽、盧偉帶來的相聲《大路小事》，來看看大路上究竟有哪些事。
《誰是臥底》
姜穎：這路上果然小事不斷呀，他也確實該打（哈哈哈.......）。看完相聲，再次進入我們的游戲環節，這個游戲名字叫誰是臥底，大家看過快樂大本營，相信對此也不陌生，話不多說，接下來就讓我共同來參與吧，看看誰才是最牛的臥底。（選手上場）
姜穎：現在宣布游戲規則：
將踴躍報名的人員與隨機抽取的人員，一輪共7位。發給他們其中5人一樣的詞語，1個人手中的詞語與之近似卻不相同，還有1人手中拿到的是空白。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），既不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。空白牌的人則是根據其他成員的描述和以自己所理解的意思來描述。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。輸掉的那個人將會接受到懲罰。
姜穎：那將怎么處罰呢？下面由鄭陽來說一下懲罰措施：
鄭陽：如果臥底在前三輪投票中被揪出，在第幾輪被揪出，就在腰間掛與剩下的人數相等的氣球數，由剩下的人負責戳爆，如果臥底堅持到第四輪，則不處罰臥底，而是處罰前三個出局的人，如果最后剩下三個人中有臥底，則臥底獲勝。
《白娘子后傳》
鄭陽：游戲大精彩了，真的是意猶未盡那，不過別急，下面還有游戲，有大家樂的。
有一場驚天動地的愛情故事發生在數百年前，但是由于某人不懂愛，而讓這對戀人經歷了生死離別。今天他們又要經受什么磨難呢？接下來請欣賞由唐斐、毛莉、張雪揚等為大家帶來的情景劇《白娘子后傳》，掌聲有請。
《默契大考驗》
姜穎：雖然法海不懂愛，但是有情人終成眷屬，只要堅守心中的那份真善美，愛就能能戰勝一切。當然愛也少不了默契，有默契的愛才能長久，接下來就進入我們的默契大考驗的游戲環節。請各組選手依次上場。
（上場后）
鄭陽：游戲規則：
需要甲乙兩個人搭檔參加，甲背對題板，乙只能通過肢體語言去表現題板上內容，甲根據乙表現的內容進行猜測，猜對后兩人互換位置，互換角色，甲表演乙來猜，一分鐘計時，答對題數多的獲勝，如果兩組答對題數一樣，就進行加時賽，直到最后決出勝負。
《想把我唱給你聽》
姜穎：此刻的我們完全沉浸在歡聲笑語當中，我們心中的歡樂愉悅之情難以言說，只能用歌曲來傳達我們此時的歡樂，下面請欣賞由夏雪梅、周妍等人帶來的歌曲
《想把我唱給你聽》，有請。
《我們》
鄭陽：是南通大學讓我們相識，是行政管理專業讓我們相知，我們在一起共同學習過，共同生活過，共同娛樂過，也共同流淚過，當然也少不了二過。這些都加深了我們彼此之間的友誼，雖然不是兄弟姐妹但卻勝似兄弟姐妹，這是我們人生的一筆寶貴財富，因為有你，因為有我。接下來有請周靜雪和李娜為大家帶來詩朗誦《我們》。
結束語
乙：這一刻是令人多么的難忘啊。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
甲：梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由···”
乙;是啊，讓我們把握住人生中最美好的時光，好好努力，向著明天看齊！
客戶活動主持稿 篇4
尊敬的老師，可愛的小朋友們：
上午好！
開場白：在這陽光燦爛、鳥語花香的芬芳時節，小朋友們迎來自己的節日—2012年國際“六一兒童節”。在這快樂幸福的時期，我們xx縣幼兒園以“我健康、我快樂、我發展”為宗旨，開展了運動小能手及我是能干的小寶貝比賽活動。在活動中孩子的身體得到了鍛煉，孩子的意志力得到提高，孩子的競爭意識得到了培養,孩子的幼兒園生活得到豐富！“我健康，我快樂、我發展”深入了每個孩子的心田。今天，我們相聚在一起，表彰參與活動的每一個小選手，表揚支持活動的每一位幼兒。為在活動中表現出色的“運動小能手”和“能干的小寶貝”頒獎。
二、首先，讓我們用熱烈的掌聲有請幼兒園園長譚xx園長上臺講話。
三、在這個陽光燦爛的日子里，歡騰的節奏，催人奮進；跳躍的音符，蕩人心弦。奮進的激情，在音符中閃現。快樂的童年就要在美麗幼兒園里激蕩。
現在大家即將看到的是小、中班各前三名和大班花樣跳繩第一、二名“運動小能手”帶來的花樣表演秀。請運動小能手精神飽滿地上臺表演。大家給他們熱烈的掌聲。
謝謝他們精彩的表演！
四、下面進行的是大家最期待的頒獎儀式，請包建紅宣布“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”的獲獎名單。
現在有請在小班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”活動中獲獎的小選手上臺領獎。
請在中班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”活動中獲獎的小選手上臺領獎。
請在大班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”中獲獎的小選手上臺領獎。
結束語：在這個屬于孩子們的節日里，因有了孩子的參與而精彩紛呈；因孩子的拼搏笑聲滿堂；因孩子的精誠合作而快樂滿懷，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。我運動，我健康。我運動，我快樂。運動結束了，但是我們小朋友的運動精神仍在繼續。愿小朋友帶著這種運動精神，飛向藍天，飛向未來，飛向充滿希望的未來。
xx縣幼兒園“我健康，我快樂，我發展“運動小能手和能干的小寶貝頒獎活動到此結束。再見!
客戶活動主持稿 篇5
開場詞：
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：六月是五彩繽紛的季節流鶯飛囀，綠樹紅花
乙：六月是激情飛揚的季節放飛理想，燃燒希望
甲：經過了一年的漫長等待
乙：經過了一年的勤學苦練
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們 合：六一兒童節快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：望望湛藍的天空
乙：聽聽清脆的鳥鳴
甲：瞧瞧燦爛的笑臉
乙：聽聽歡樂的歌唱
甲：我們不由得感嘆
乙：我們的生活是多么的幸福!
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現自己的
藝術修養
合：宋三家小學校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始！
1、舞蹈《好日子》
串詞：今天是個好日子，收獲的季節我們歡聚一堂；今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞舞蹈《好日子》。
2、舞蹈《健康快樂動起來》
健康向上，活力無限，看，那群可愛的孩子們來了
3、手語《感恩的心》
感恩是一種情結，感恩是一種釋懷，感恩是一種無聲無息，無以言表，只在內心深處去觸動的靈魂，沒有太華麗的語言，這有這一幕，請看二年級帶來的手語《感恩的心》
4、歌伴舞《唐詩新唱》 唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進了我的心窩。唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在像我們訴說。今天請大家欣賞歌伴舞《唐詩新唱》
5、舞蹈《快樂崇拜》
六月，是撒滿陽光的：六月，六月，是我們大家共同的節日，六月，是鮮花盛開的；我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞舞蹈《快樂崇拜》
6、舞蹈《謝謝，你好》
謝謝你好，大家都要有禮貌，請觀賞舞蹈《謝謝，你好》
7、相聲《學雷鋒》
串詞：大家都知道雷鋒是個什么樣的人了吧。可是大家知不知道雷鋒都做過哪些好事呢？請欣賞五年級的相聲 《學雷鋒》
8、舞蹈《寶貝啦啦操》
童話的世界多么美妙，藍天白云，紅花綠草，還有一群可愛的小精靈，陪伴童心自由飛翔，童話的寶貝是快樂的，讓我們一起趕快欣賞舞蹈《寶貝啦啦操》。 9、舞蹈《中國范》
串詞：出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！ 中國范兒就是這么這么帥！中國就是這么有氣概！下面請欣賞舞蹈《中國范兒》。
10、手語《我的中國夢》
這是我的'夢 這也是我的夢 我們的夢里都有你——中國！請欣賞手語《我的中國夢》11、舞蹈《快樂寶貝》
看，那邊來了一群快樂的寶貝
12、舞蹈《搖一搖》
校園生活像一支歌 旋律優美 節奏鏗鏘；校園生活像一曲舞 搖曳多姿 激情飛揚；校園生活像一首小詩 典雅含蓄 意境雋永；校園生活像一篇童話 清純澄澈 圣潔芬芳。請欣賞舞蹈《搖一搖》
13、詩朗誦《再見了母校》
輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。 我們輕輕地揮手，再見了，
母校！教室里的黑板啊， 可曾記下我們努力尋求知識的目光？請欣賞詩朗誦《再見了母校》 14. 手語《陽光總在風雨后》
黑暗中曾經流下多少心酸的眼淚,蜷縮在無助的角落里,可是陽光總會來臨,新的一天 我會再次踏上追逐的征程!請欣賞手語《陽光總在風雨后》
15、舞蹈《張燈結彩》
在母校的生活中，我們感受到老師無私的愛與奉獻；在母校的生活中，我們體驗到了友誼的真誠與珍貴；在母校的生活中，我們演繹著童年的五彩斑斕；請欣賞舞蹈《張燈結彩》
16、舞蹈《搖太陽》
每天我們都能見到燦爛的太陽，它給我們光明，給我希望，我們和太陽也有很多的故事，請欣賞舞蹈《搖太陽》
17、大合唱《四渡赤水》
四渡赤水出奇兵，橫斷山，路難行。請欣賞大合唱《四渡赤水》
18、手語《精忠報國》
熱血男兒，黃沙百戰穿金甲，愛國志士，白骨戍邊守中華。感受豪邁，品味激昂，請欣賞《精忠報國》。
19、舞蹈《歡聚一堂》
聚一份歡暢 聚一份吉祥 聚一份花好月園的好時光 聚一份祝福 聚一份興旺 聚一份風調雨順的好景象 下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》 結束語：
乙：，尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們 甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠； 乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。 甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
甲：我們將用微笑歡迎八方來客。
乙：我們將以一顆感恩的心，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。 合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！ 合：宋三家小學校園文化藝術節暨慶六一文藝演出到此結束，明年再見！
客戶活動主持稿 篇6
甲：臘梅吐芬芳，香滿神州。
乙：冬盡春將至，大地生輝。
甲：碩果累累，醇酒飄香，巴渝大地迎新景。
乙：各界和諧，人心思進，攜手共進創佳績。
甲：尊敬的各位領導
乙：親愛的同事朋友們
合：大家新年好！
甲（深情）：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印跡。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年如約而至；
乙（敘述）：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們信科監理的春天，這是我們大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲（自豪）：在即將過去的一年里，公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創造了喜人的'業績讓公司的業務蒸蒸日上，碩果累累。
乙：當20xx年即將遠去，20xx年悄悄走近，值此辭舊迎新之際，讓我們好好地慶賀這一年來的成績吧。
現在大會正式開始！
客戶活動主持稿 篇7
A： (主持人B的名字)同學，你知道我國有哪些傳統節日嗎?
B：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、 元宵節 、 清明節 、 立夏節 、 中秋節 、 重陽節 等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如 中秋節吃月餅 賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈
A：看來你知道的還不少嘛。
B：先別夸我。我先請你猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳.
A： 這個嘛......它是粽子。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃 粽子 嗎?
B：這個問題太簡單了，讓同學們回答你吧!大家說什么節吃粽子?
(全班同學齊回答： 端午節 )
合：千年的懷念，把苦艾染綠，在檐頭掛成一面旗。
汨羅江上的風，打落苦味的露珠，滴今濕古。
今天，讓我們回到掛菖蒲的門前
回到飄滿艾香的城市與鄉村
回到屈原縱身的一跳
讓我們共同走進端午。
A：請欣賞 同學和 同學表演的相聲《端午小段》
甲：今天是什么日子?
乙：五月初五。
甲：什么節?
乙：端午節。
甲：吃什么?
乙：吃粽子。
甲：紀念誰?
乙：屈原。
甲：他為什么叫屈原?
乙：我哪知道呀。
甲：死的憋屈，必有因原。
乙：是這么解釋的嗎?
甲：屈原寫過一篇詩歌，叫那什么。
乙：什么?
甲：牢騷。
乙：牢騷?那叫《離騷》。
甲：離牢騷不遠
乙：沒那一說。
甲：屈原長什么樣?
乙：你管得著嗎?反正現在一到端午就吃粽子。
甲：你就知道吃。
乙：本來嘛，端午節出了吃粽子還能干什么啊?
A：看來，咱們對端午節還真是缺乏了解。那么 端午 節為什么要吃粽子?在端午節里還有些什么習俗和活動呢?現在就讓我們去了解一下吧。
B：每年的農歷 五月初五 ，就是中國民間的傳統節日端午節，也叫端陽、 龍日、 夏節、 五月節、 詩人節 女兒節 、小兒節等等。端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多，請聽
同學講述端午節的來歷。
端午傳說屈原投江
大約在公元前三四零年的戰國時代，屈原出生在楚國的一個貴族家庭里。他青年時代就有著出色的才干，踏進楚國朝廷不久，便受到賞識，當了[左徒]這一僅次于宰相的大官。但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現，終于被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了，屈原心裹有說不出的痛苦，便來到汨羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。
屈原死后，人們為他建廟筑墳，長久地敬仰他、懷念他。他死在農歷五月初五日，人們把這一天當作一個節日，即端午節。屈原的家鄉和中國南方廣大地區有個風俗，每到這一天就要舉行盛大的劃龍舟比賽，據說劃龍船就是表示救屈原的意思。人們每到端午節就要吃粽子，據說也同屈原有關。最初是汨羅江邊的老百姓為了祭祀屈原，把米包成粽子投進水里去喂魚，使魚吃飽了不再去吃屈原的尸體;后來這習俗傳遍了全國，甚至還傳到了朝鮮、日本、東南亞各國。
A：謝謝 同學的精彩講述。過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多的節名，而且各地也有著不同的習俗。主要有：女兒 回娘家 ，懸掛菖蒲、 艾草 ，佩香囊， 賽龍舟 ，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃 ，飲用雄黃酒，吃 咸蛋 、粽子和時令 鮮果 等。
B：端午節還被稱作詩人節。下面幾位同學給我們帶來了端午節的詩篇，請聽。
A：有請 同學。
節令門·端 陽(清) 李靜 山
櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。
門外高懸黃紙帖，卻疑賬主怕靈符。
七律·端午 老舍
端午偏逢風雨狂，村童仍著舊衣裳;
相邀情重攜蓑笠，敢為泥深戀草堂;
有客同心當骨肉，無錢買酒賣文章;
當年此會魚三尺，不似今朝豆味香。
A：有請 同學。
競 渡 歌(唐)張建封
五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯。
使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲。
使君出時皆有準，馬前已被紅旗引。
兩岸羅衣破暈香，銀釵照日如霜刃。
鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。
棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷。
鼓聲漸急標將近，兩龍望標目如瞬。
坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈。
前船搶水已得標，后船失勢空揮橈。
瘡眉血首爭不定，輸岸一朋心似燒。
只將輸贏分罰賞，兩岸十舟五來往。
須臾戲罷各東西，競脫文身請書上。
吾今細觀競渡兒，何殊當路權相持。
不思得岸各休去，會到摧車折楫時。
A：你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?
B：這還用說，就是賽龍舟嘛。
A：那你知道端午節最誘人的習俗是什么嗎?
B：那當然是吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久，花樣繁多。
A：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸 糯米 、洗 粽葉 、 包粽子 ，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包 小棗 的北京棗粽;南方則有 豆沙 、鮮肉、 火腿 、蛋黃等多種餡料。可見我國的粽子南北風味有別。
B：講完了故事，聊完了風俗，我們再次想到了端午節由來的主人公屈原。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人屈原。
A： 1953年，屈原與哥白尼等文化巨匠一起被世界和平理事會命名為世界四大文化名人。在投入汨羅江以身殉國20xx多年之后，這位被華人世世代代紀念不息的詩壇巨星和歷史偉人引領中華文化走向了世界。梁啟超曾說過這樣一句話，如果生在中國，不讀楚辭，不理解楚辭，枉為中國人。千百年來，屈原文化和屈原精神滋養了一代代華夏兒女和一批批民族精英和文化精英，創造出輝煌的歷史和文化。作為我們這個民族一筆巨大而寶貴的文化遺產，今天，我們仍然用如此傳統和隆重的方式紀念這位偉人，是要讓我們和我們的后人永遠繼承和弘揚屈原文化和屈原精神，創造出更加燦爛的文化和歷史。
B：我們紀念屈原的一個重要原因就是要弘揚他的愛國主義精神。愛國主義是千百年形成的對祖國、對人民的最深厚情感，是中華民族文化最深厚的根基所在。而屈原是中華民族愛國主義精神的一面偉大旗幟，他堅貞不渝的愛國情懷仍然是數千年來中華民族愛國主義傳統的文化原型與精神典范。屈原的愛國和憂國憂民，不是停留在一般信念和文字上，而是與他的九死不悔的獻身精神結合在一起。他的作品和他的生平，構成了中華民族愛國主義的傳統精神，是我們這個民族的根之所系、基石所在。今天的中國不僅需要大量優秀的人才，更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士。21世紀的今天，我們仍然要高舉這面愛國主義的大旗，培育全民的愛國情懷和愛國之心，早日實現中華民族的崛起和騰飛。
合：話說端午愛國主題班會到此結束，恭祝大家端午節快樂!
客戶活動主持稿 篇8
（甲）尊敬的各位領導、各位來賓，
（乙）敬愛的全體裁判員、老師們，
（甲）親愛的運動員、同學們，
（合）大家好！
（甲）追逐絢麗的和風，沐浴初冬的陽光！
（乙）在這收獲的時節，我們迎來了xx市日xx小學20xx年秋季趣味運動會。
（甲）此刻，歡樂與喜悅相隨，音樂與口號共鳴，
（乙）此刻，驕傲與夢想交融，自豪與憧憬共生。
（合）讓我們共同祝愿運動會取得圓滿成功！
（甲）首先請運動員、裁判員入場。
（乙）聽、雄壯的《運動員進行曲》已經奏響；看、莊嚴的五星紅旗正向我們徐徐走來，他們就是我校的國旗方隊。國旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現了xx人嚴謹求實，團結奮進的優良傳統；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了xx人開拓創新，勇往直前的精神風貌；他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的國旗，正預示著xx小學將永遠走在時代的前列！
（甲）隊伍的最前面，是鮮艷的校旗，她是我們xx小學的象征，更是生機與活力的象征。她將激發健兒們的斗志，去創造輝煌。校旗，你是我們的驕傲，校旗，我們為你自豪。
（乙）首先入場的是一年級的小同學。入學以來，他們在老師的指導下，已經養成了良好的學習習慣，逐漸成為合格的小學生。瞧，他們的氣勢多么昂揚！讓我們歡迎這一群充滿朝氣、活潑可愛的小伙伴！
（甲）現在向我們走來的是二年級運動員組成的方陣。他們正以整齊的步伐、自信的微笑展示必勝的信心。讓我們預祝他們取得好成績！
（乙）快看，一群朝氣蓬勃、精神抖擻的運動員，邁著矯健的步伐就要走過來了——他們是三年級代表隊。今天，他們個個信心十足，為了自己的目標他們將努力拼搏。看吧，運動場上他們將是最棒的！
（甲）現在向我們走來的是四年級代表隊，他們邁著整齊的步伐，懷著滿腔熱情，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，為班爭光，讓我們預祝他們成功吧！
（乙）瞧，運動健兒們臉上洋溢著笑容，邁著矯健的步伐，意氣風發、氣宇軒昂。他們懷著“不拋棄，不放棄”的信念參加這次比賽。他們就是五年級代表隊。讓我們一起為他們加油吧！
（甲）最后入場的`是六年級代表隊。看，他們個個精神飽滿、意氣風發。相信他們一定會在本次運動會上大顯身手，取得優異的成績。
（乙）下面進行第二項，請全體立正，升國旗、奏國歌！
禮畢。
（甲）現在，掌聲有請（xx）為體育節致開幕詞！大家歡迎！
（乙）下面，有請運動員代表（xxx）同學發言。
（甲）孩子們的健康成長離不開家長的密切配合。請家長代表（xxx）發言！大家歡迎！
（乙）一場精彩的比賽，一屆成功的運動會，少不了運動員艱苦拼搏的精神。同時少不了裁判員公平、公正、實事求是的態度和穩健熱情、大公無私的工作精神。請裁判員代表（xxx）老師代表全體裁判員宣誓。
（甲）現在，讓我們以最熱烈的掌聲有請x校長宣布開幕！
（乙）現在請裁判員、運動員退場。請各班運動員在班主任的帶領下到指定場地站好！
（甲）伴著青春的旋律，踏著夢想的節拍，現在為你表演的是各年級廣播操獲得第一名班級。他們分別是一（x）班，二（x）班，三（x）班，四（x）班，五（x）班，六（x）班。看，他們步履堅定，姿勢挺拔，朝氣蓬勃。他們將以舒展嫻熟、簡潔流暢的優美動作、一絲不茍的形象、意氣昂揚的斗志，展現健康成長、樂觀向上的青春朝氣！
（乙）太極柔力球是我國獨創的、新型的民族體育項目，她剛柔相濟，連貫流暢，老少皆宜，具有獨特風格和鮮明技術特點，有健身、健心、健美的作用。下面請欣賞校柔力球隊的表演今年9月我校太極柔力球隊應邀參加xx市第七屆運動會開幕式，并進行了精彩的演出，獲得了優秀節目獎和優秀組織獎。
（甲）xx市xx小學20xx年秋季趣味運動會開幕式到此結束。
請各班有序退場到班級拿凳子，請運動員做好準備，請裁判員老師到達場地，請家長朋友做好觀摩！謝謝！
客戶活動主持稿 篇9
各位家長、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，終于迎來了同學們期盼已久的秋游，在這個美好的日子里，我們迎著習習秋風，伴著和煦的陽光，童真的我們隨著秋姑娘的腳步踏上了秋游的旅途。
秋天來了，大地上的每一個角落都充滿了秋天的氣息。校園里，到處都是秋光明媚的景象。小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠；同學們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的秋裝。
現在我宣布新建路小學三年一班20xx年“走進秋天”秋游活動現在開始：
1、首先我們請xx同學宣讀xx班20xx年“走進秋天”學生秋游活動安全注意事項。大家掌聲歡迎！
2、剛才大家聽了張蘇蕊、張睿捷兩位同學關于活動安全的注意事項，想必大家都牢記在心了。下面，請全體同學們合唱《少年先鋒隊隊歌》，會唱的家長們也請跟著一起唱。(張蘇蕊、張睿捷領唱)
我們是共產主義接班人，預備，唱。繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進！向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人。
3、同學們唱得真好！我們都是共產主義的接班人，我們都是祖國最美麗的花朵，未來的棟梁。接下來，請我們三年一班的王子軒、李安謙同學就此次秋游活動發表活動感言。
4、聽了同學們的活動感言，我相信我們的秋游活動一定能夠順利地進行！最后，讓我們大家一起合個影，把這美好的瞬間留下來吧！
客戶活動主持稿 篇10
各位領導、來賓、同事們：
請就坐。
xxx公司20xx—20xx年度工作會議正式開始。（放花炮）
首先請允許我向大家介紹今天親臨我們這次會議的領導和來賓：集團公司董事長xxx先生、xxx公司總經理xxx先生、xxx公司總經理xxx女士、集團公司財務總監xxx先生。出席本次會議的還有集團公司職能部門的領導以及各兄弟分公司的部門負責人
讓我們以熱烈的掌聲向一貫關心、支持深意公司工作，并親臨本次會議的各位領導和來賓，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。（掌聲）今天工作總結會的議程主要有五項：第一項是由xxx公司總經理xxx作20xx—20xx年工作總結及05年營運報告。二由銷售、服務經理及客戶主管分別講話。三是銷售、服務的員工代表講話。第四項集團公司董事長作重要講話及工作指示。五、表彰優秀管理者、優秀員工。
客戶活動主持稿 篇11
尊敬的老師、親愛的顧客朋友，以及我們可愛的團隊成員：
大家下午好！
學生實訓超市，簡稱學生超市，他成立于20xx年，主要以培養學生未來務商經商的市場經營實戰能力、了解和學習連鎖企業的各項經營活動、掌握連鎖企業合理利用企業資源的能力、鍛煉學生的專業水平和實際操作能力為目的。
學生超市目前是學校唯一由學生操作的一個經濟組織，一個真正讓學生在校就能了解并熟悉企業運作流程的團隊。一個模擬的小型企業，學生超市目前共分為7大部門——商場部、采購部、人力資源部、策劃部、倉儲部、財務部。其中客服部正在建設中！。超市主要經營零食、文具、日用品等，其中水果項目正在策劃當中。我相信，未來的學生超市將是我們共同所期待的！你們的建議及意見將是我們前進的方向。感謝各位對學生超市的支持。
為了打造溫馨、快樂的購物氛圍，學生超市特別舉行了“分享快樂，重拳出擊”大型現金抽獎活動，活動的形式緊貼校園生活，新穎有意，得到了廣大顧客朋友的熱情參與和支持。使每一位顧客對“快樂”的定義得到了新的了解，憧憬和美好的愿望得以真誠的禮想放飛。今天我們將對20xx年x月份的營業時間進行隆重的抽獎，下面我宣讀一下本次抽獎的實施辦法。
本次抽獎，主要針對20xx年x月份營業時間內到學生超市購買10元以上及登記后的顧客進行。截止20xx年x月x日共有一千一百六十五位顧客參與了本次活動，在此，我代表學生實訓超市向所有關心支持我們實訓超市發展的廣大同學道一聲謝謝。我們今天的抽獎是按照20xx年x月份（除去星期六和星期日的日期）所營業的日期在兵兵球上的編號里表示，編號我們的工作人員已經填寫完畢，一會由現場的顧客朋友監督檢查后投入我們的抽獎箱，為體現抽獎的公平公正，我們將邀請何大宇老師從抽獎箱中抽取兵兵球，兵兵號所對應的姓名及聯系方式即是我們今天中獎的幸運顧客，中獎結果我們將在各樓層的公告欄予以公示。
本次抽獎我們的獎項設置如下：
特等獎：只要抽中的特等獎日期與您手中持有的現金抽獎
幸運獎：
好！下面我宣布抽獎活動正式開始，首先邀請一位顧客朋友上臺來檢查我們的抽獎編號(上臺的顧客，你將獲得由學生超市免費贈送的精美雨傘一把)；
請工作人員把所有的編號投入抽獎箱；下面隆重邀請何大宇老師作為我們這次活動的抽獎嘉賓，有請；
我們的抽獎從幸運獎開始，共抽出20xx年x月份其中一天的營業日期。
恭喜，恭喜xx號到學生超市消費滿10元以上的顧客朋友！現在進行特等獎的抽取，同樣也是共抽出20xx年x月份其中一天的營業日期。
好，到此我們抽獎活動圓滿結束，凡中取的顧客請到對應獎項的工作人員處進行現場兌換！請各位顧客朋友注意了，本活動實行當場兌換制度。請于今晚營業結束之前兌換。中取幸運獎的顧客朋友兌換完代金券號可在20xx年x月x日至20xx年x月x日內使用！過期將作廢。謝謝現場的觀眾，謝謝你們的支持，我們學生超市全體員工將繼續堅持“分享快樂心懷感恩”的服務理念，把實惠和幸運送給每一位顧客朋友，感謝你們的參與，再見！
客戶活動主持稿 篇12
一、開幕式：南關嶺街道和諧藝術團表演舞蹈《開門紅》。
(演員最后動作定格后，在沒有退場的時候，就馬上放彩彈，與此同時舞蹈演員在退場，主持人鄧和林出場)。
二、開場白
【男】尊敬的各位領導!各位來賓!
【女】親愛的鴻誠公司的全體員工朋友們!
【合】大家上午好!
【男】首先讓我們以熱烈的掌聲，衷心的感謝南關嶺街道和諧藝術團的精彩表演。
(熱烈掌聲)
【男】這是一個和風送爽的季節。
【女】這是一個金色收獲的季節。
【男】和鴻誠在一起，我們走過了十年創業的旅途。
【女】和鴻誠在一起，我們留下了一段美好的回憶。
【男】十年前的今天，于國成先生帶領十幾名員工白手起家，創建了鴻誠公司。
【女】十年后的今天，一個多元化經營的鴻誠公司展現在世人面前。
【男】十年的艱難創業，凝聚了鴻誠人太多的心血與汗水;
【女】十年的多元發展，記載了鴻誠人太多的拼搏和喜悅。
【男】今天讓我們歡聚一堂，共同慶賀我們自己的生日。
【女】首先我們用最熱烈的掌聲，歡迎鴻誠公司董事長于國成先生致辭。
三、董事長于國成《致辭》
【男】從董事長于國成先生的致辭中，我們深深地感受到了鴻誠人創業的艱辛;感受到了鴻誠人對事業的執著;感受到了鴻誠人對未來的期盼和堅定的信念!
【女】我們也深深的感受到了：鴻誠公司之所以有了今天的成就，源之于各級政府領導、各界朋友的鼓勵與支持;源之于鴻誠人“正仁循道”的企業精神和團隊的力量。
四、歌伴舞《歡聚一堂》
【男】今天，讓我們歌唱，共同慶祝鴻誠的十年華誕;
【女】今天，讓我們歡舞，共同祝福鴻誠的美好未來
【合】請欣賞歌伴舞《歡聚一堂》
五、雙簧表演《幸福是什么》
【男】小鄧，你覺得你幸福嗎?
【女】那當然，有親人的牽掛，有同事的互相關愛，有一份喜愛的工作，這不就是幸福嗎。
【男】回答的真有道理啊，這樣吧，我們還是聽聽別人是怎么理解什么是幸福吧。
【女】好，請欣賞雙簧表演《幸福是什么》
六、印度舞《印度女郎》
【男】青春孕育著希望，青春讓人更深刻的感受到生命的活力和生機!
【女】美好是一種追求，美麗是一種造化，靚麗的舞姿更是一道風景。
【男】請欣賞：幼兒園年輕教師的舞蹈《印度女郎》
七、為老員工頒獎
(男主持人林是十年老員工，在這里就只能由一個人主持了)
【女】如果說今天的鴻誠是一片樹林，那么，我們不會忘記那些播撒種子的拓荒人;如果說今天的鴻誠是一座大廈，那么，我們不會忘記那些付出艱辛的奠基人。下面，讓我們用熱烈的掌聲，請出創業十年的老員工上臺。
(6名老員工依次上臺)
【女】請公司領導為老員工們頒發《十年貢獻獎》
(公司領導鄧、孫、牟、王上臺為老員工頒獎)
(老員工照相留念)
【女】十年的風雨同舟，十年的同甘共苦，十年真誠憑心鑒。這六名老員工與鴻誠共同走過了十年，讓我們一起來聽一聽老員工們想說點什么。
八、老員工感言
(主持人逐個面對老員工，靈活接話，或點評，或感慨)
【女】一個人的人生，能有幾個十年?，一個人的人生，能有幾多拼搏?與鴻誠結緣，與鴻誠相伴，我們感謝他們的奠基，感謝他們的奉獻，我想，在未來的日子里，我們也會按照他們的足跡走下去，共同鑄造我們鴻誠的偉業。
【女】有請老員工退場(男主持人林走入主持)
九、配樂詩朗誦《和鴻誠在一起》
【女】(對林說)唉，您也是十年老員工，您能告訴我你剛才的心情嗎?
【男】很感慨，一下子想起了許多，這十年當中的很多細節都浮現在了眼前。
【女】那就讓我們一起欣賞配樂詩朗誦《和鴻誠在一起》，共同回顧十年的風雨歷程吧!
十、舞蹈《樂開懷》
【女】《和鴻誠在一起》道出了鴻誠人的心聲，
【男】《和鴻誠在一起》詮釋了鴻誠人對生命價值的理解。
【男】十年，我們一路走來，胸中激蕩著凌云壯志，奔騰不息的是誠摯的情懷，
【女】十年，我們一路走來，傳吟的是鴻誠人豪邁的詩篇，描繪出的是鴻誠宏偉的藍圖;
【男】我們為鴻誠而開心，
【女】我們更為鴻誠而快樂。
【合】請欣賞由鴻誠新老帥哥們帶來的舞蹈《樂開懷》。
十一、歌曲聯唱《我的太陽》等
【男】人才是企業的根本，
【女】忠誠是企業的保障。
【男】公司能夠取得今天的成就，正是因為有廣大員工的精誠團結，同力合作。
【女】讓我們用歡快的歌聲，贊美鴻誠光榮的今天。
【男】讓我們用優美的旋律，歌唱鴻誠美好的未來。
【女】請欣賞歌曲聯唱……
十二、幼兒舞蹈《小馬放飛》
【男】在鴻誠公司的大花園里，鴻誠嬰幼園猶如一枝奇葩。
【女】經過兩年的艱苦創業，已打造成一級幼兒園了。
【男】今天可愛的小朋友們也帶來了節目，為公司十周歲生日獻禮。
【女】請欣賞小朋友們的舞蹈《小馬放飛》。
十三、閉幕式
群體手語舞《感恩的心》
【男】鴻猷托廈情誼暖，
【女】誠信與人天地寬。
【男】鴻誠人懂得：常懷感恩之心，回報社會關愛;真誠合作方可實現共贏。
【女】讓我們懷著感恩的心，珍視過去;讓我們懷著感恩的心，憧憬未來。
十四、結束語
【女】十年風雨路，鴻誠情更深。
【男】十年人間情，鴻誠意更長。
【女】今天，我們又站在了一個新的起點，新的起點讓我們有了新的方向，
【男】今天，我們又面對著一個新的目標，新的目標為我們確定了新的未來。
【男】我們深信，只要我們團結，只要我們拼搏，
【女】鴻誠就一定能創造新的奇跡，開創新的輝煌。
【男】大連鴻誠物業服務有限公司，十周年慶典活動文藝演出，
【合】到此結束!
【女】謝謝大家!