在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的知了的作文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知了小學作文 篇1
星期六的下午，我和媽媽回家去看望奶奶。聽奶奶說村邊的小樹林里有好多知了，我決定傍晚的時候就去抓。
我和媽媽帶著手電筒來到了小樹林，開始抓知了。我和媽媽在地上仔細的找啊找啊，好不容易找到了一個知了的小洞口，我把它小心的挖開，慢慢的把手指伸了進去。突然覺得手被什么東西刮了一下，嚇得我趕緊把手抽了回來，媽媽過來用手電筒往里一照，只見里邊有一只知了正在慢慢的往上爬，我小心翼翼的'捏住它的后背把它拿了出來。過了一會，我又發現有一只正在往在樹上爬，我趕緊一把把他抓了下來，看著自己的勞動成果，我心里很高興，一邊把它放在手里玩，一邊繼續找。一個小時的時間，我和媽媽一共抓了四只知了。回到奶奶家里，我把它們裝進了一個杯子里，還蓋上了蓋子，防止他們夜里逃跑了。
第二天早上我起得很早，迫不及待的想看一看知了蛻變的時候是什么樣子的?？墒撬鼈円粍右膊粍?，我用手碰了碰它們，還是不動。媽媽說它們可能是缺氧死了，于是我就把它們交給了奶奶，奶奶用鹽腌了起來，過兩天就能炒著吃了。
知了小學作文 篇2
炎熱的夏天，太陽把地面“烤”得滾燙。知了在樹上叫著：“知了，知了……”仿佛在叫：“熱死了，熱死了……”星期六上午，爸爸說帶我到東錢湖去捉知了，我興奮地跳了起來。
來到東錢湖，聽到知了聲此起彼伏，像在開音樂會。爸爸找來一根長竹竿，再找來一些柳條，把柳條圈捆在竹竿一端，把大塑料袋往柳條圈四周一套，一個捉知了的工具就做好了。我悄悄地來到了一棵柳樹邊，只見一只知了停住樹枝上，悠閑地唱著歌，我告訴爸爸。爸爸慢慢地把捉知了的工具伸到知了的后面，快速的`撲上去，知了就進了塑料袋了，然后快速地扎緊袋子?！鞍。プ×?！抓住了！”我興奮地跳了起來。爸爸眼疾手快，又捉到一只，我們把捉來的知了放到另一個塑料袋。
我突然發現有一只知了會叫，另一只知了卻不會叫，于是問爸爸這是什么原因？
爸爸笑著說：“大聲歌唱的是雄知了在吸引異性?！蔽衣犃它c點頭。仔細地觀察起來，只見這只知了個頭碩大，兩只翅膀強勁有力，眼睛像兩顆小石子，炯炯有神，三對強壯的足尖上長著倒勾。
后來爸爸告訴我，知了是靠吃樹干和枝葉里的汁生存的。
知了小學作文 篇3
星期天，媽媽帶著我來到鄉下我的外婆家。吃過午飯后，媽媽讓我睡午覺，可是我躺在床上怎么也睡不著，只聽見知了發瘋似的叫得不停。我趁媽媽不注意，偷偷地溜了出來，找哥哥一塊捉知了。
我們走進小樹林里，哇，這兒的知了真多呀，一只只都在 “唧唧唧 ”地叫著，我們不知捉哪只好。這時，哥哥指著身旁的一棵大樹，對我說：“捉這只。”我看見上面一只知了正在大聲叫著，我順著哥哥指的方向瞧一瞧，舉起竹竿，悄悄地伸上去，可是竹竿不夠長，我便爬上樹杈間，誰知樹枝搖動了，上面的知了驚飛了，我只好跳了下來。吸取了教訓，這次有經驗了。我輕手輕腳地爬上另一棵樹，站在樹丫間，閉住呼吸，舉起粘有樹膠的竹竿小心翼翼地向另一只知了伸去。近了，近了，我的心也隨著竹竿向上提 ，只聽到“唧”的'一聲，知了被粘住了，它拼命的掙扎著，我連忙把它捉下來放進塑料袋里。【968oK.COM OK語錄網】
回家的路上，我把知了撕去半個翅膀，它都飛不走了，它在我手心中“唧唧唧唧‘的叫著，為我們湊著凱旋的歌兒。
雖然捉知了是一件小事情，但對我來說非常有意思，也讓我非常難忘。
知了小學作文 篇4
傍晚我們從魚塘出來，看見對面樹林有人影、燈光，我問爸爸：“他們在干什么呢?”爸爸說：“在捉知了。”爸爸又說：“咱們也去捉知了吧?！薄昂谩?。我和媽媽不約而同的回答。
到了林子，爸爸說：“知了的卵是產在樹根的泥地里，孵化后就順著樹干往上爬，所以我們看著樹干就能發現它?！痹掗g剛落，就聽到爸爸興奮地喊：“我抓到一只!”我趕快跑過去問爸爸在哪里?爸爸伸出手來讓我看，真丑呀!它是橢圓形的，眼睛像小土球，前爪像拉拉咕的前爪，身上沾著泥土，身體是灰褐色的?！八趺锤乙娺^的`不一樣?”我問道。爸爸說：“夜里它蛻殼，蛻完殼就長翅膀了，就變成我見過的那種了?！?/p>
天色已晚，爸爸說：“咱們回家吧!”回到家里，我把知了放到了紗窗上。第二天早上，我發現一只知了成功蛻殼，長出了翅膀，不知飛到哪去了。我仔細的觀察了紗窗上的殼，這是一個很完整的殼，背部有一道裂開的口子，看來它是從背部出來的。另外一只只出了三分之一，頭、后背只出了一點，就憋死了?？磥磉@只沒有那只強壯。通過這次觀察，我簡單的掌握了知了的習性。
知了小學作文 篇5
有一次夏天，我到鄉下外婆家玩。
一路上，到處是郁郁蔥蔥的樹木，聽得見知了想再叫：“熱死了，熱死了……”
到了外婆家，我連忙去找那些小伙伴玩，之間，他們拿著面在揉，我跑上前去問他們在干什么，他們異口同聲的說：“做知了膠，粘知了?！蔽翌^腦里產生了一個大問號：“什么是知了膠??？”“就是用面團做出來的膠，很粘的，鄉下孩子都愛玩?！芭?，那知了膠怎么做呢？”他們又告訴了我做知了膠的方法。我迫不及待地拿了一小碗面粉，放了點水，用手揉，再放點水，用手揉，一直到面團變得很軟很軟才行，面團變軟了，我把面團放在水里面洗，洗了再洗，一直洗到面團怎么揉也弄不出白汁，知了膠就做好了。我們每人都做了一團知了膠，捆在竹竿的一頭，到外面的樹上粘知了。到了樹下面，我們不發出聲音。仔細聽有沒有知了在叫，“知了，知了……”“知了出來了。我輕聲說。我輕手輕腳的走過去，小心翼翼地用知了膠碰了一下知了，知了的.翅膀被我粘上了。“我粘到知了啦！”我高興的叫道。
做知了膠粘知了真有趣哇！
知了小學作文 篇6
夏天的太陽像個大火爐，把大地烤得滾燙，空氣熱烘烘的，人一動就渾身冒汗。只有樹枝上的知了不停地發出歡快的歌聲，似乎在告訴人們夏天來了，夏天來了。
我的爸爸是個捉知了高手，從我小班開始，每年夏天他都會帶我去捉知了，今年也不例外。
出發之前，爸爸又和我講解了一些關于知了的知識：“知了，也稱為蟬，分為雄蟬和雌蟬。雄蟬頭小，它的腹部有一對發聲器官，會發出聲音。我們聽到樹上唱歌的蟬都是雄蟬。雌蟬頭大，沒有發聲器官，是‘啞巴蟬’?！边@次我們到底會收獲雌蟬還是雄蟬呢？我和爸爸都期待著。
聽很多人說，蟬可以作為一種非常有營養的'美食，但是我和爸爸每次都只是把勞動成果在家人面前展示一下，第二天就把他們放回大自然，我想大自然的歌聲肯定比美食更吸引人。
捉知了真的是一件有趣的事情，期待明年繼續和爸爸一起收獲更多的雌蟬和雄蟬。
知了小學作文 篇7
炎熱的星期天，一早知了兒就在樹上“知——了，知——了”地叫著，我和爸爸拿著魚桿和面筋去抓知了。
到了一片小樹林，這里的知了兒特別多。爸爸把面筋粘在魚桿頭上，然后一節一節上升，把魚桿頭小心慢慢地靠近知了兒，知了兒還不知道危險來臨，它一邊唱著歌，一邊喝著露水。突然，爸爸一下子粘住了它的翅膀，它一聲哀叫，不斷地掙扎，卻被粘的越來越緊，動彈不得。爸爸把知了兒拿下來放在袋子里。
我迫不及待地也想試一試，于是便也學著爸爸的樣子把魚桿上升，快要碰到知了的'翅膀了，可我一個噴涕，手一抖把知了兒嚇跑了……
我很傷心，可爸爸說：“你再試試?！蔽倚⌒囊硪淼夭桓以俪鲆稽c聲音悄悄地走過去，把魚桿上升，一下子就把知了粘住了?！肮】茨愀也桓以傺笱蟮靡饬?！”我邊說邊把它放進袋子里。不知不覺中，我和爸爸已抓了大半袋子知了。回家后，爺爺笑咪咪地看著我，好像在說：“你真棒！”見此情景，我很開心。
夏天是炎熱的，但也是歡樂的、充實的。
