電工實習報告周記 篇1

在為期一周的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步地探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認識;對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業作好準備。

本次實習的對我們很重要,是我們電子學生實踐中的重要環節。在以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們去想,同時有更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的`實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

不過,通過這個實驗我們也發現有些事看似實易,就像做內,外線安裝,看似簡單,但動起手來卻又是另一回事.不過,這次實驗給了我這樣的機會,現在我可以獨立的完成這些,這也堅信自己是有一定能力的人。 在進行接線安裝實訓時,開始看老師做了一偏,十分的簡單。說起來就那么幾個零件,如電度表,單相閘刀開關,日光燈,白熾燈和兩個開關。但真正的讓我們自己動手時,卻又是另一回事了。對于每一個動作都必須仔細,認真的去完成.試想下,在高空中,如果因為某一個動作的錯誤,那會造成什么樣的后果.所以,對于每一個動作,我們都是認真的去練習。

在內線安裝實訓中,我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用,以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色,單相電度表的接線方法是火線一進二出,零線是三進四出...單相插座是左火右零......不僅讓我們見到了實物,也讓我們了解了理論與實踐上的巨大差別。理論說的在好,如果不附注與實際,那一切都是空談。只有應用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。安裝時,需利用塑料護套進行布線,用線卡作為導線的支持物,布線時要求線路走得橫平豎直,轉彎時,轉彎圓度要大,以免損傷導線轉彎前各用一個線卡卡住。

電工實習報告周記 篇2

20xx年9月22日,我參加了特種作業操作人員低壓電工證年審的培訓。感觸很深,受益匪淺。通過培訓學習,使我深入學習了更多專業技術理論知識,在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習期間的經過,談點自己粗淺的體會:

通過年審培訓的學習使我重溫了電工電子技術的'基礎,電工測量儀表的使用,電動機的控制,出點危害和觸電急救,觸電的防護技術,電氣安全工作與措施,電氣防火與防爆,手持式電動工具與移動是電氣設備的使用等。

在培訓的過程中,培訓老師對我們孜孜不倦的教導,深入淺出,旁征博引,他向我們分享了一些親身體會的安全事故案例發生的原因,提醒特種操作的要注意安全第一,預防為主;傳授了許多安全方面的注意事項,做每一項工作都要按照安全規范流程操作,比如維修過程中,要按照規范要求進行掛牌“禁止合閘/有人工作”等,養成良好的工作習慣,才能杜絕安全事故發生;強調了一些在工作中怎么應急處理一些情況,還有就是在整個教學過程中老師一直在教導我們認識安全的重要性,要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。在這次培訓中,我們也認識到同事之間相互配合相互協作的重要性。在平時的工作中要做到聯保互保工作。 通過這次的培訓讓我認識到自己還有很多的不足之處,認識到電工是一門技術性強,知識不斷更新的專業,只有不斷學習,不斷提高,才能適應新的形勢,適應公司發展的要求。

最后,我衷心的感謝公司對我們特種操作年審培訓學習的安排與支持,通過這次學習 ,我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望,在今后的工作中一定再接再厲,努力工作,并嚴格遵守安全操作規范及公司的各項管理規定,在領導的指導下及時、安全、高效、節約的完成各項工作。

電工實習報告周記 篇3

電工實習精選一為期一個周的電子電工實習已經結束,我個人認為本次實習是非常有意義的。我不僅從中學到了很多知識,而且還提高了我的動手能力。我相信這次實習肯定會為我以后的學習、工作奠定堅實的基礎。

本次實習理論結合實踐,激發了我濃厚的學習興趣。實習第一天老師先給我們介紹了一些基礎知識,然后讓我們進行創意造型練習,這不但讓我們練習了技術,而且培養了我們的創新能力。當我們拿起電烙鐵的那一刻,心情十分激動,因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領,但第一次很多人還是不敢下手,不過在我們的相互鼓勵下,我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好,因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負有心人,通過我們在實踐中不斷摸索,終于符合焊接的標準。在這中間,老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識,不僅增加了我們的知識,更激起了我們的興趣。

后面我們練習的是焊接電路板。因為是練習,我們用的是廢電路板,利用上面沒焊過的點進行練習,而且我們用的材料都需要重復利用。例如:我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣,是為了培養我們的節約意識。這次實習讓我切身體會到,在資源緊張的今天,我們要從身邊的點點滴滴進行節約。

這次實習的重中之重是收音機的組裝、焊接、調試。在這個工程中,我們學會了電子元器件的識別和檢測,學會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中,一定要仔細,把不同規格的器件分開并標注以免混淆。焊接時要注意焊接的順序:先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經過我們緊張的組裝、焊接、調試,我們的收音機終于組裝完畢。聽著自己收音機發出的聲音,心中有著無比的喜悅之情,自己的努力沒有白費。

通過這次實訓,我學到了很多知識、經驗和教訓。不論做什么事情,都要先對它產生興趣,要全身心的的投入,要認真仔細。當然在實訓過程中不可避免的會遇到很多問題,當我們遇到問題時,我們一定要進行獨立思考,認真進行分析,勇于克服困難。想要說的還有很多,總之,感謝學校能給我們這次鍛煉的機會。

電工實習心得體會精選二電工電子實訓是我進入大學二年級后的第一個實訓,當然,在大一的時候,我進行過金工實訓的訓練,雖然對于實訓我有一定的認知和了解,也有一定的經驗,但是,在進行電工電子實訓的時候,還是難免會犯一些錯誤,

不過,好在我不是一個人在戰斗,在我們20xx級電氣10班所有同學的相互幫助和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實訓中,我所學到和收獲的,不僅僅是收音機的工作原理和架構組成,還有如何分析處理解決問題的方法和能力,當然,我所在的班級也在這次的實訓過程中也變得更加團結和友愛了。

在整個實訓過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最后復雜的組裝,使我從中了解到學習和實踐是相互統一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結束了,但學海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續以電子實訓的感受和經驗為基礎,漸漸下去,才能使自己得到更多的提高

對于這次實訓,我獲得的心得體會大致總結如下:

1.我對電子技術有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經也自己拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

2.對焊接程序也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。

3.對問題的分析處理能力有了很大的進步,由于一開始的盲目行動,我犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。隨著實訓的進行,我深刻體會到了事前分析規劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。

4.對電子產品的'調試糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應都沒有,到最后可以收聽多個頻道的廣播,我進行了多天的調試和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。

5.對團隊合作的意識培養起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻,班級更加團結了!

電工實習心得體會精選三開學的第一周,我們迎來了新學期里的第一堂課--電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程、新知識,我有種迫不及待的感覺。

在這一學期里,我們首先接觸的是對電子元件的初步認識,還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,老師指導了我們對電焊的使用,由于在焊接過程中,加熱的電焊是比較具有危險性的,如果使用不當會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關規定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發生。

當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連接的方便簡潔。

短短的一周過去了,在這一周里,如果沒有老師的指導,我們的實訓將會有很大的敗筆,實訓課無法得以完成,其次,在這一次實訓中,使我明白,與同伴的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么?

實訓課已漸入尾聲,通過這一次,我們又收獲到了很多珍貴的知識,而這與老師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!

電工實習報告周記 篇4

一、實習時間:

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

二、實習地點:

xxx學院電工電子實習基地

三、實習目的:

1、熟悉電工工具的使用方法;

2、了解安全用電的有關知識及觸電的急救方法;

3、掌握電工基本操作技能;

4、熟悉電動機控制電路的調試及故障排除方法;

5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法;

6、了解電動機正轉反轉電路設計的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法;

7、熟悉常用電器元件的性能、結構、型號、規格及使用范圍。

四、實習內容:

(一)常用低壓電器介紹

1、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置,使用中,由于電流超過容許值產生的熱量使串聯于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設備短路或嚴重過載、它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成、選擇熔斷器時不僅要滿足熔斷器的形式符合線路和安裝要求,且必須滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,熔斷器額定電流小于線路工作電流。

2、熱繼電器

熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害、但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過載保護、它由熱元件、觸頭系統、動作機構、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成、其工作原理為:熱元件串接在電動機定子繞組仲,電動機繞組電流即為流動熱元件的電流、電動機正常運行時熱元件產生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作、電動機過載時,經過熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲唯一增大,經過一段時間后,雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作,從而切斷電動機控制電路。

3、按鈕開關

按鈕開關是用來接通或斷開控制電路的,電流比較小、按鈕由動觸點和靜觸點組成、其工作原理為:按下按鈕時,動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點、這種按鈕有四個接線柱,成對使用、常態時,如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的,稱為常閉開關,如果接下邊的靜觸點電路是打開的,稱為常開開關

4、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交,直流電路并且可以遠距離控制電器、由電磁機構,觸點系統和滅弧裝置三部分組成、其工作原理為:當線圈通電以后線圈電流產生磁場,產生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合、銜鐵帶動觸頭動作,使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合、當線圈斷電時電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的`作用下釋放觸頭,恢復原狀、選擇接觸器時,要根據所控制負載的工作性質,負載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作情況,控制回路要求選擇線圈的參數進行選擇。

(二)常用典型電路分析

1、點動控制電路

按下SB按鈕,KM線圈通電吸合,主觸點閉合,電動機啟動旋轉、松開SB,KM線圈斷電釋放,主觸點斷開,電動機停止旋轉。

2、三相異步電動機啟動/停止運行控制電路

三相異步電動機啟動/停止運行控制電路,既可實現電動機連續旋轉又可實現點動控制電路,并由手動開關SA選擇、當SA閉合時為連續控制,SA斷開時則為點動控制。

3、三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路

三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路、工作原理為:正轉時,按下SB2,KM1通電并自鎖,電機M正轉運行,串聯在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開,保證KM1與KM2不同時帶電、要反轉時,先按下停車按鈕SB1,KM1斷電,電機停車;再按SB3,KM2通電并自鎖,電機M反轉,串聯在KM1線圈回路的KM2常閉觸點斷開,也保證KM1與KM2不同時帶電。

(三)安裝工藝

我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式,塑料配線槽配線方式的基本要求為:

(1)配線前應認真閱讀電氣原理圖,安裝接線圖,然后考慮導線走向;

(2)根據負荷大小和回路不同及配線方式選擇導線規格,型號和顏色;

(3)先配主電路,后配控制回路;

(4)電氣控制柜內配線應整齊美觀,橫平豎直,轉角處成90度直角,成排成豎的導線,應用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線的`導線在柜內的部分導線端應穿塑料管或用線繩,布帶,塑料帶綁扎;

(5)敷設導線時,應盡量減少交叉或架空線,導線敷設不能妨礙電器元件拆換、導線端部應采用套管標上線號、

(6)導線與接線端子連接時,線頭如彎成羊角圈,應與壓緊螺釘的旋緊方向一致;

(7)配線完畢后,根據圖樣檢查接線是否正確,確認無誤后,緊固所有緊壓件。

(四)安全用電常識

1、觸電的種類:包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點等四種、

2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害、觸電時,電流對人體的傷害程度與下列因素有關:電流強度(可分為感覺電流,擺脫電流,致命電流)的不同;電流通過人體的持續時間的不同;電流頻率的不同;電流途徑的不同;電壓的電流的不同。

3、觸電急救的步驟和方法

a、發現有人觸電,最關鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源、根據觸電現場的不同情況,經常采用以下幾種方法:迅速關掉電源,把人從觸電處移開;如果觸電發生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源,可用絕緣的繩索將其拉離地面,或在地面與人之間塞入一干木板,切斷通過人體的電流,然后關掉電源使觸電者脫離帶電體;救護者手邊有絕緣刀時可以從電線來電的方向將電線砍斷、;如果手邊有絕緣導線,可將一段良好接地,另一段接在觸電者的相線上,造成短路熔斷保險絲;在電桿上觸電,地面無法施救時可以拋揚接地軟導線、

b、脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺,只是一度昏迷,這時一面迅速請醫生一面保持環境安靜讓其休息,注意觀察傷員的變化,等待醫生、觸電者以失去知覺但呼吸尚有、在迅速請醫生的同時把他放在清涼,空氣流通的地方,并給他聞一些氨水、如果發現呼吸減弱應立即進行人工呼吸、如果觸電者出現呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死,應立即進行人工呼吸,并迅速請醫生、

c、人工呼吸法

在施行前,應迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領、上衣、裙帶等解開,并電者口腔內脫落的假牙、血塊、嘔吐物等,使呼吸道暢通、然后使觸電者仰臥,頭部充分后仰,使鼻也朝上、具體操作步驟如下:一手捍緊觸電者鼻孔,另一手將其下頜拉向前下方(或托住其頸后),救護人深吸一口氣后緊貼觸電者的口向內吹氣,同進觀察胸部是隆起,以確保氣有效,為時約2秒鐘、吹氣完畢,立即離開觸電者的口,并放松捏緊的鼻子,讓他自動呼氣,注意胸部的復原情況,為時約3秒鐘、按照上述步驟連續不斷地進行操作,直到觸電者開始呼吸為止。

d、胸外濟壓法

胸外心臟擠壓法是觸電者應平放在比較堅實、平整、穩固的地方,動作如下:一只手用中指指尖對準病人頸部凹陶的下緣,手掌按在胸部,另一只手壓在該手的手背上,掌根用力向下壓,使胸骨下段與相連的肋骨下陷3—4厘米,壓迫心臟使心臟內血液搏擊、擠壓后突然放松,掌根不必離開胸膛,依靠胸廓彈性,使胸骨復位,此進,心臟舒張,大靜脈的血液回以心臟、每分鐘大約50次、

五、實習心得與體會:

在本次實習中,自己學到了許多以前沒接觸過的知識、在此過程中,把這些運用到實踐中,鍛煉了自己的能力、這次實習不僅注重自己的思考能力,還注重自己的動手能力、好多東西看起來很簡單,看電路圖也懂,但是要自己親自去做時,你才發現理論和實踐有多大區別、看一個東西簡單,但實際操作中卻有很多值得注意的地方、有些東西也與你想像的不一樣,我們這次實驗就是要跨過理論與時間按之間的鴻溝。

實習中自己也是受益不淺啊,學到了一些基本的電工知識,學到了一些從來沒有見到的知識,同時李老師的一些話也是讓人振奮啊,更讓我理解了大學教育的不同,大學教育的真正意義,以學為主,同時手腳并用!電工實習有助于我們掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實踐能力、同時,實習在大學中是一個關鍵環節,對一個理工科學生來說,更是尤為重要、而對于我們來說,實習的意義更加重大、在將來的就業中,動手能力,實踐經驗等等都是很要的、在接線過程中,以前一直以為自己的動手能力很好,結果事實不是如此,電工實習中,線路板裝接元件多,工藝要求多,標準高、在實習中,必須培養自己一絲不茍,有條不紊的習慣、對于出現的故障,是對自己分析能力何獨立思考鍛煉的很好培養、實習中,自己應該熟練掌握線路原理,分析某一元件或某一段線路出現的問題,將會出現什么問題、知識來源于實踐,在實踐中認識事物,并用自己所學的運用于實踐中、電工實習對于培養自己的操作能力很重要,對于一些復雜的電路更能培養自己的動手能力,使理論與實踐有機結合、

當然,在接線過程中,自己工藝水平是比較差的、主要是自己平時習慣不好,因此工藝水平不高、所犯錯如線不直,彎處無90度,甚至有一根線懸空、于是自己的壞習慣就在實習仲表現出來,做事不夠認真,隨隨便便,于是自己吃了不少虧、所以,在以后的學習生活中,自己要努力改掉不良習慣、于此同時,在實習過程中,自己的能力有所提高,這與老師的指導和同學的幫助是分不開的、總之,這次實習給自己帶來前所未有的體會,以后自己要不斷努力,提高自己,是自己達到一個新的高度、一周的實習就這樣結束了、唯一沒有結束的是我們所了解、學到的東西,它是屬于我們自己的、我們要把握當前的擁有,努力為自己充更多的電,為自己著想,為以后著想、因為機會只留給有準備的人,所以我們要時刻準備著。

電工實習報告周記 篇5

在x個月的電工崗位上,我實現了從理論到實習的飛躍。這次電工實習讓我深刻體會到了實習的重要性。無論理論多么熟悉,沒有實習理論是不可能的。現在我終于明白了“讀萬卷書行萬里路”的含義。

一、實習目的

這個電工實習的目的是使我們的電工工具,電器元件和電路安裝有一定的理論和實習基礎,了解一些初步的電路原理和安裝的方法,調試和維護通過線路圖,做一個初步了解電工技術和其他方面的專業知識,培養和鍛煉我們的.實習能力,使我們的理論知識與實習能夠充分結合,我們不僅擁有專業知識,而且具有較強的實習能力,具有分析問題、解決問題的.高素質人才。

二、實習內容

在學校,我們從書本上學到了很多理論知識。從考試到學習,我們只關注書本上的理論知識,很少關注自己的實習能力。這次實習,讓我們發現問題,思考問題,如何解決問題,自己動手實習。這個過程讓我覺得我已經完成了一個質的飛躍,我了解的更多了。事實上,我的電工之路還很長。有很多東西我沒碰過。有一座山和一座高山的真理。現在我意識到,一開始,老師介紹了電路。我以為電工的練習很簡單。直到我開始自己做,我才找到它。這很容易看到,但很難做到。人們不能輕視任何東西。每根電線都必須對機器、工作和人負責。它也培養了我們的責任感。

在實習期間我感覺很累,從理論到實習的過程并不像我想象的那么簡單。我從一開始就遇到了問題和困難,但這更鍛煉了我的思維。如何將理論與實習相結合?很多事情都經過了我的思考,思考,實習,都會有收獲。收獲意味著我的電工技術有了提高。

三、實習總結

通過這個月的電工技術實習,我收獲了很多課堂理論學習無法學到的東西。主要成績如下:

1、掌握幾種基本電工工具的使用,導線與導線的連接方式,導線與端子的連接方式,了解線路安裝中的布線和元器件布置的基本知識;

2、了解簡單照明電路的安裝方法,掌握一般串并聯電路、熒光燈及電線開關的安裝;

這次實習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實習能力和嚴謹的作風。

我學到了很多課本上學不到的東西,我也在電工實習中獲得了很多經驗。感謝您在我實習期間對我的幫助。感謝貴公司的愉快實習。

電工實習報告周記 篇6

一、實習的目的

全面接觸和了解社會。鍛煉自己的實踐能力,學會運用所學的基礎知識分析實踐中遇到的問題,初步提高自己分析問題和處理問題的能力。同時可以開闊視野,完善知識結構,達到鍛煉能力的目的。為以后的學習和技術工作打下堅實的基礎。

二、實習時間

20xx年xx月xx日

三、實習地點和單位

xx電力公司開縣鐵橋供電局

四、實習內容

20xx年9月13日,我來到重慶電力公司開縣鐵橋供電站開始實習生活。工作前,我們進行了安全生產教育,這是每個電力工人的唯一途徑。安全教育后才能上班。安全事故通報讓我知道,很多事故發生的主要原因是操作人員沒有認真執行安全操作規程,不按規定操作,工作領導現場勘查不到位。很多事實證明,如果危險點得不到預測、預防和控制,在一定條件下,就有可能演變成后果不堪設想的事故。安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的理念,實際落到日常工作的任何一個小細節上。血寫的一條安全規則讓我毛骨悚然,電力行業的危險深深印在我的腦海里。作為一個未來要從事的行業,我必須從現在做起!進入供電站后,我做了營業廳收費、值班、報修、記錄書寫、制作等工作。通過工作,發現基層工作很辛苦。底層員工是公司最辛苦的員工。他們夏天在烈日下,冬天在寒冷中騎摩托車為顧客服務。萬一停電,不管刮風下雨,一定要盡快趕到事故現場,盡快修復,以免給客戶造成巨大的經濟損失。

這次電工實習使我對電工工具、電氣元件、電路的安裝有了一定的理論和實踐基礎,通過電路圖了解了一些安裝、調試、維護的初步電路原理和方法;初步了解電工技術專業知識;培養和訓練我們的實踐能力,將理論知識與實踐充分結合,成為一個既有專業知識,又有較強實踐能力,能分析問題、解決問題的高素質人才。

在學校,我們從書本上學到了很多理論知識。從考試到學習,都是圍繞書本的理論知識展開,很少關心自己的實踐能力。這次實習,讓我們發現問題,思考問題,如何解決這個問題,自己動手操作實踐。這個過程讓我覺得自己有了質的飛躍。我懂的更多,其實我電工的路還很長,還有很多。

一開始老師介紹電路。我以為電工實習很簡單。我自己做的才發現。看比做容易。人不能輕視任何東西。甚至每一根電線都要對機器、工作和人負責。也培養了我的責任感。我和公司的員工甚至領導相處融洽,大家關心我,經常鼓勵幫助我;我工作認真,不僅圓滿完成了工作任務,還在工作之余總結經驗教訓,不斷提高工作效率。雖然我在工作中會犯一些錯誤,也會受到領導的批評,但我認為這些錯誤和批評可以極大地提高我的工作積極性,使我在今后的工作中更加細心,提高工作效率。和你們一起工作的`這段時間,他們嚴謹認真的工作作風給我留下了深刻的印象,我從他們身上學到了很多我所缺乏的東西。五個月結束實習期間,每天帶我去老師那里處理事故,學習了一些處理基本事故的方法,從中也獲得了以下寶貴的社會經驗。

第一,與人交往要主動。本人比較內向,不善于主動與人交流。我也在這次實習中發現了自己的不足。比如實習的前幾天,我很害怕生活,在辦公室跟幾個同事打了招呼后就不敢說什么了。雖然我害怕影響他們的工作,也因為不了解工作環境而無法順暢溝通,但我也意識到了自己的不足。面對沉默的尷尬,我有責任也有義務主動與人溝通。新員工到公司很常見,老師傅沒必要主動和新員工打交道。這個時候你要主動和別人交流,介紹自己,家常,關心自己的工作,這樣會讓大家認識你,理解你,給你留下好印象。在后來的實習中,我開始和大家愉快地交流,這是出于我自己的主動。在工作中,也要積極與他人溝通。在未來的社會工作中,工作不能再由一個人來完成,而是由幾個人或者一個團隊來完成,你必須幫助別人或者接受別人的幫助才能完成工作。所以,你不能指望自己一個人完成任務,或者看到別人的困難也幫不上忙。雖然這次來實習,因為不懂業務,專業知識不熟,只能在領導的'安排下做一些比較簡單的工作,但也積極幫助別人完成力所能及的工作。比如在實習的時候,在領導沒有布置任務的空余時間,我經常會問身邊的工作人員需要幫助嗎?有時候別人不好意思打擾我,我就主動承擔他們的工作。這樣,你不僅鍛煉了自己,幫助了別人,還協調了你和別人的關系,在以后的工作中,人們會更愿意和你交往。

第二,我們必須一絲不茍地工作。一個文員大部分時間都在公司工作,這就要求他在這段時間里要小心翼翼,一絲不茍,不要一直犯錯。有時候一個錯誤不僅阻礙了自己的工作進程,還會影響到別人,甚至被老板批評和指責,所以認真做好每一件事就顯得尤為重要。為了不失去之前的一切成果,我們在剛開始工作的時候一定要謹慎,一定要高度重視自己的工作,必要的時候還要檢查自己的工作成果,保證自己萬無一失。當你開始了解和掌握自己的作品后,你會發現,你可以不經過檢驗就能保證作品的質量。這時,你可能不需要反復檢查你的工作結果,但你應該認真對待你的工作,以避免錯誤。

第三,要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作會比較繁瑣,過幾天也會比較枯燥,就是需要多動腦筋,不斷嘗試改進工作方法,找到或者設計簡單的流程,提高工作效率,減少工作所需的時間。其實工作中勤于思考很重要。在思考如何提高工作效率的同時,也可以學到更多的知識,掌握更多的技能。當你在短時間內完成工作時,你會留下更多的時間放松、學習和與人打交道,這對你沒有壞處。我個人喜歡創新,不喜歡工作中單調、枯燥、機械的加工任務,因為這類任務的加工是有規律的,不需要反復做。如果使用批處理或其他方法,可以大大減少處理過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。

第四,豐富專業知識和技能,會讓你的工作更加得心應手。如果一個人在職位上有所作為,他必須熟悉自己專業的專業知識,掌握自己業務范圍內的業務技能,這樣你才能算是一個合格的員工。在工作中,有了豐富的專業知識和專業水平,你會發現自己能順利處理各種問題和困難。

五、實習總結

通過這次在供電所的實踐,我發現從理論到實踐的過程并沒有想象的那么簡單,從一開始就不斷遇到問題和困難,但它鍛煉了我自己的思維,以及如何理論聯系實際。很多東西都是自己想出來的,想了又實踐,就會有收獲,說明我的電工技術有所提高。通過這五個月的電工技術實習,我個人收獲了很多平時課堂理論學習學不到的東西。我的主要收獲如下:

1、掌握幾種基本電工工具的使用方法,電線與電線的連接方法,電線與端子的連接方法,了解電路安裝的接線、元件布局等基本知識;

2、了解簡單照明電路的安裝方法,掌握一般串并聯電路、熒光燈、線開關的安裝;

3、這次實習增強了我的團隊精神,培養了我的動手能力,細心嚴謹的作風,以及如何與人相處,快速融入其中。

在學校學的東西不是很全,但是現在接觸社會發現還是有很多不足,所以在接下來的時間里,我會更加努力的學習和體會,為自己的人生創造更豐富的色彩。

電工實習報告周記 篇7

一、前言

隨著現代社會的發展,為了適應社會發展對人才的需求,就要求我們不僅需要很強的理論知識,還要有很強的實踐能力。這就要求我們把所學到的知識用于實際工作之中,只有做到了這樣一點,才能使我們在今后的求職生涯和社會工作中立于不敗之地,我們所學的是電工與電氣,因此對實際操作能力的培養是很重要的。學校為了提高我們的動手能力,特別為我們安排了這次實訓,希望我們可以將自己所學的東西用于實踐,實現理論聯系實際,并為后續課程的學習打下一定的基礎。我們這次的實訓內容是電工工藝。要求我們不僅要學會按照圖紙安裝低壓配電盤、內線安裝,還要去研究圖紙為什么要這樣設計.。現在特把此次實訓的內容及過程介紹如下,請老師認真考核。

二、實習目的

(1)熟悉自動空氣開關、閘刀開關、低壓熔斷器的構造及工作原理;

(2)熟悉電工工藝基本知識和原理;

(3)初步掌握自動空氣開關等的拆裝操作技能;

(4)初步掌握簡易配電盤的安裝工藝和試驗方法;

(5)了解電工產品制作工藝流程,并會正確美觀的安裝一個簡易配電盤;

(6)掌握導線連接的操作技能,進戶線、接戶線、電度表的安裝連線,室內線路的敷設(明、暗)等技能;

(6)常用電工元器件及材料類別、型號規格,主要性能及簡單測量;

(7)建立起對電工產品的感性認識,對后續的學習和工作打下良好的基礎。

三、實習材料及工具

(1)材料

導線、三相或單相閘刀開關、自動空氣開關、電流互感器、測量儀表(板形電流表、板形電壓表、功率表、功率因數表)、低壓斷路器、熔斷器、母線、未安裝的配電盤、三線有功電能表、電度表、插座、燈頭、燈泡、開關等;

(2)工具

電工鉗、尖嘴鉗、螺絲刀(一字形、十字形)、剝線器等。

四、實習過程

1、理論學習——集中聽老師講解實習原理及實習中要注意的問題和具體實習及操作方法。實習雖然為實踐課程,但任何實踐的基礎都是死理論,因此要重視理論學習。首先認真聽講了老師講解的實驗原理圖和工作原理,可以在腦海中模擬實習過程,預想一下實習的情形,產生問題并且努力解決問題,為動手實踐打下堅實的基礎。在實踐中要明確實習的目的,不能為了實習而實習,應該有所思考,有所收獲。

2、集中訓練——在掌握了足夠的理論知識后,下面進入具體實習階段。安裝配電盤時在參照原盤的基礎上,確定接線方案后,我們組嚴格的按安裝工藝要求安裝。實習階段我們組認認真真的按照安裝原理圖用一根根的導線連接低壓配電盤、內線的模擬安裝。剛開始的時候,我們組的導線連接的不是很美觀,導線沒有拉直,轉折角沒有做到橫平豎直、上進下出、左進右出。后來被老師發現了,經過老師的指導我們組重新的連接。經過幾天的努力,小組內的協調分工,導線我們用螺絲刀拉直、轉折角盡量的彎成90度,我們組很快的把實習的任務完成了。

五、實習總結

通過為期一個星期的實習,使我平時在課堂上所學習的知識得到了充分的應用與驗證,同時在實習過程中也我獲得了許多書本上學不到的東西,總結起來有以下幾方面的收獲與體會:

1、掌握了電工安全知識、導線連接、照明與配電線路的制作、電氣控制電路制作以及一些基本儀表使用等知識;

2、了解了電工工藝制作的一些基本流程、方法、技巧以及注意事項和工藝要求;

3、對電工工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了電流互感器、三線有功電能表、測量儀表(板形電流表、板形電壓表、功率表、功率因數表)、的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的學習也有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

4、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。也驗證了一句名言:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的`。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

5、這次實習,使我更深刻地了解到了實踐的重要性,通過實習我們更加體會到了“學以致用”這句話的道理,終于體會到“實習前的自大,實習時的迷惘,實習后的感思”這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。

6、經過這次的實訓,使我得到了許多的經驗。要想完成一件事情,需要全心的投入到其中去。如果自己要完成這件事情的決心不夠,那要完成這件事情是很難的。因為沒有用心,就不可能有注意力,也就沒有動力。

同時還要感謝我們的指導老師和同學,讓我學到的不僅僅是我所接觸到的那些操作技能,更多的是自己去發現問題解決問題的意識與能力。

電工實習報告周記 篇8

這次實習組裝的收音機不是很順利,但最后經過努力將它修好了。開始的時候,老師給我們講解了一下組裝收音機的步驟,以及需要注意的事項。看起來非常容易,但做起來卻非常的難,尤其是在焊那個集成塊的時候,二十八個腳焊了我一個下午,非常難焊,因為那個腳與腳的距離非常小,很容易粘貼在一起,而粘貼在一起就會導致短路現象,而拆下來就更加難,且容易破壞電路板。經過多次的嘗試,我掌握一點焊集成塊的技巧,那就是通過在焊機的斜坡融化一點錫,焊的時候放在兩個角的中間,然后等錫凝固在腳與電路板,拿出電焊機。還有在實習的時候要特別的小心,電焊的溫度極高,在實習的時候我就燙手了,還有一個同學直接把線燒著了,場面相當的危險。當我將其組裝好了的時候,我迫不及待的裝上了電池,但卻收不到臺,然后我仔細檢查了一下,原來我漏焊了一個物件。然后經過修改,最后我完成了收音機的組裝并且搜到了臺。實習的時候的確覺得很累,而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實踐結合,許多事情經過了自己去想,有思考,有實踐,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術有了提高。通過這幾天的電工技術實習,我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用和認識,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

2.了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、并聯電路,日光燈、導線開關的安裝;雖然實習期結束,但是我卻學到了很多在課本上永遠學不到的東西,增長了許多電工實踐經驗,最重要的是我從中收獲了喜悅。

電工實習報告周記 篇9

作為一名學電工的學生,在這段時間的實習中,我受到了許多教育和啟示。此次實習是我與自己未來職業的第一次近距離接觸,我將深刻體會到電工這一職業的重要性和困難性。

首先,我要說的是我對于這次實習的真實感受。作為一名電工實習生,我深深感受到了這一職業的不易。電工的職責不僅僅是安裝電氣設備,在現實中還涉及到故障排除、維護和保養。在完成電氣設備安裝的'過程中,我時常感到緊張和忐忑,因為在這個任務中我們必須全神貫注,嚴格按照規定操作,并且注重細節。每一項工作都必須做到絕對的精確,以確保電氣設備的安全使用。

第二,我想表達的思想是,電工這一職業對社會的價值十分重要。電氣設備在現代社會中扮演著非常重要的角色,幾乎所有依賴電能運轉的機器都離不開電氣設備。沒有電氣設備,許多生產工藝進程就無法運行,很多家庭也無法正常使用電能。因此,電工作為一項至關重要的職業,必須時刻保持警覺,全心全意投入到工作中。

第三,我認為有必要突出電工實習中最重要的方面。在我看來,這個方面就是保護措施。作為一名電工,我們必須嚴格遵守各項站立措施規則。在施工過程中,我們必須經常檢查電氣設備是否正常工作,確保設備不會因為過熱而熄火或損壞。如果出現任何緊急情況,電工還必須及時采取措施保障人身安全,避免短路和火災等意外情況。

第四,思辨能力是電工實習中最需要的技能之一。當我們遇到問題時,不應該盲目地按照慣例來處理。相反,我們應該以開放心態思考并積極尋求解決的方式。電工必須經常與其他職業人士協作,如果只是被動地等待其他人提出更好的解決方案,那么我們的職業能力和專業技能將不可避免地受到影響。

第五,精準的表達能力是一名電工所必需的。在我看來,這一點尤為重要。無論是在與顧客溝通還是與其他工作人員溝通時,我們都必須清晰明確地傳達我們的想法和意圖。只有這樣才能確保各項工作能夠得到順利的進行。

最后,嚴謹的結構和清晰的條理也是一篇好的電工實習體會所需要的。電工實習需要嚴格的組織和規劃,我的體會也應該遵循這一原則。一篇好的體會應該有一個明確的引入、主體和結論,以確保內容的邏輯性和條理性。同時,也應該遵循適當的格式和排版規范,以確保整篇文章的整潔和清晰度。

總之,電工實習是對我的職業發展定位非常有利的一次經歷。在實習期間,我學到了許多電氣知識和技能,結識了許多優秀的職業導師。我相信,我會繼續深入學習電氣專業知識,努力成為一名優秀的電工,并致力于保障人們使用電氣設備時的安全。

電工實習報告周記 篇10

通過一個周六的電工實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。

第二、學會了導線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項和單股銅導線的直接連接方法:小截面單股銅導線連接方法如圖所示,先將兩導線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。

單股銅導線的分支連接。單股銅導線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環繞結,再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。

第三、懂得了一些自動控制的原理,比如說半自動控制裝置,全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認識了很多元器件。

第四、我們還在老師得指導下觸摸了220v市電,和用手搖發電機發出的500v電源。

總的來說,這次電工實習給我們的是我們在平時的理論課堂中不可能觸及到的知識,這將對我們以后不管是學習,生活有很大的幫助,并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實習中我學到的是一種認真,科學的態度,這將為我以后本專業的學習打下一個態度。

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