蜻蜓與螞蟻作文(精華18篇)
2025-04-03 蜻蜓與螞蟻作文
當細細品完一本名著后,相信大家增長不少見聞吧,是時候寫18篇讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的《蜻蜓和螞蟻》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蜻蜓與螞蟻作文 篇1
十月八日 星期日
天氣:晴
后來,我把螞蟻轉移到昆蟲觀察器里,因為觀察器配有放大鏡和氣孔,更方便觀察。一不小心,過了一個晚上,螞蟻趁我不注意偷偷跑了出去,我在家里找了很久,還是沒找到那只螞蟻,我只能再次捕捉一只。
剛抓到螞蟻,我的心里升起一個大大的問號:難道螞蟻是從氣孔里跑出去的嗎?氣孔那么小,螞蟻真能找到氣孔并爬出去嗎?為了證實我的猜測,于是在抓到螞蟻后,我便開始了觀察。
螞蟻在逃的時候,先把前面的一對足伸出去,再把頭伸出去,然后把后面的兩對足伸出來,最后把腹部拉出來??磥磉@些螞蟻雖然小,可它們的頭腦可不簡單哪!
蜻蜓與螞蟻作文 篇2
今天晚上,我到公園散步。公園里真熱鬧,有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西;有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西,就把包裝盒隨便亂扔在草地上,甚至把飲料瓶扔進池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣,池塘在嘆息。
忽然,我聽見了“翁翁”地細語,感到很好奇,仔細一聽,原來是昆蟲們在開會。螞蟻皺著眉頭說:“人們亂踩草地,我洞里的水越來越多,我都快無家可歸了?!彬唑褮鈶嵉卣f:“小朋友都喜歡把荷葉摘去當雨傘玩,現在,我的‘停機坪’越來越少了,我都快沒有地方降落了?!蔽灮鹣x哭著說:“我在空中飛,需要氧氣。由于人們污染空氣,我的氧氣越來越少了,我都快無法呼吸了?!彼麄兤咦彀松嗟淖h論著,我聽了不由得臉紅了起來。
我一定要告訴小朋友們,從小要養成不亂摘花草樹木,不亂扔垃圾,不亂倒污水的好習慣。地球是我們共同的家園,保護環境靠大家。
蜻蜓與螞蟻作文 篇3
我們來到了三樓的花園,鉆進花叢,見到了樹葉上的蚜蟲、濕土中的蚯蚓、花盆下的螞蟻以及飛來飛去的蟲子。
我發現樹葉上的蚜蟲它都不動,蚯蚓大部分時間都在樹陰底下,濕潤的土地中才有它們的身影。我正在觀察著蚯蚓,一只蛐蛐不知道從哪兒冒出來,嚇我一大跳。我正在調整情緒呢,朋友又突然大叫了一聲,原來她是被一群小螞蟻和一只毛毛蟲驚了兩下。
我跟著小螞蟻們來到了一個花盆底下,挪開花盆看見幾個小洞,那些小螞蟻們陸續鉆進洞中。我想這里也就是螞蟻的“王國”了吧。
忽然,蚊子也來湊熱鬧,它飛到我的臉上,我一掌打去,卻是打疼了自己!我不再理蚊子了,免得自己再受罪。
一眨眼的工夫就到傍晚了,天色漸漸暗去,蟲子也看不清了,我送走了朋友。也結束了和蟲子度過這個有趣的下午。
蜻蜓與螞蟻作文 篇4
剛放假,我的妹妹就為我推薦了一本《昆蟲記》,妹妹知道我對小動物十分感興趣,但是對蟲子卻敬而遠之。她想借此機會讓我好好了解一下昆蟲。我半信半疑,但還是讀了起來,果不其然,里面的內容使我受益匪淺。
《昆蟲記》是法布爾用一生的時間嘔心瀝血寫作而成的,這本書記錄了生物界的各種昆蟲,如蜜蜂、螞蟻、蝴蝶等等。它們在如此大的地球上是如何覓食、生存、繁衍、棲息呢?它們在大自然的所作所為,可能和你想的一樣,也可能剛好相反,或是你根本想不到的,真是令人嘆為觀止。這其中,給我印象最深的就是螢火蟲了。我一直以為螢火蟲不用進食,卻沒想到,螢火蟲卻是兇殘的.食肉動物!螢火蟲的首選食物便是蝸牛了,每次獵殺獵物時,都會扮裝畢恭畢敬的樣子給蝸?!鞍茨Α保鋵?,螢火蟲這是在給蝸牛注入毒液,使其麻痹。當蝸牛被毒倒后,螢火蟲再注射另外一種毒液,這種毒液使蝸牛的肉變成液體,再用吸管般的嘴喝掉它,過程十分地簡單流利。
《昆蟲記》這本書讓我從中學習到了許多知識,更讓我了解了法布爾,他有十分嚴謹的科學精神,勇于探索,敢于追求。我們也要和他一樣,要將法布爾精神銘記于心。
蜻蜓與螞蟻作文 篇5
今天,我讀了《克雷洛夫寓言》里的一則寓言《蜻蜓和螞蟻》。
夏天,小蜻蜓悠閑地玩耍著。別人都勸它準備過冬的食物,而它卻滿不在乎。直到秋天來了,寒冷和饑餓一齊向小蜻蜓襲來。它只好請求螞蟻收留它,可螞蟻卻不愿意,并且說:“你要想冬天過得舒服,夏天就必須向我一樣辛勤地工作!”
這則寓言使我深有感觸,它告訴[來源于]我們:一份耕耘,一份收獲。螞蟻辛勤勞作,最后過上衣食無憂、充實富足的生活;而蜻蜓縱情享樂,只能在冬天里喝西北風。不付出,就一定不會得到回報的。
我們都要向螞蟻學習,不能和蜻蜓一樣。只有春天撒下種子,秋天才能收獲到果實。如果在別人辛勤地勞動時,你在偷懶玩耍,到了“冬天”,再去討要別人的施舍,那還有什么意義呢?我們從小就要靠自己勤奮學習,長大以后就會得到自己應有的收獲。
蜻蜓與螞蟻作文 篇6
周日中午,我去沿江風光帶捉蟋蟀,捉著捉著,看到石梯上有一群螞蟻。
我把蟋蟀放進瓶子,去看螞蟻。我看見幾只小螞蟻在搬瓜子,一只大螞蟻來搶它們的食物。小螞蟻一點也不怕,一起把大螞蟻轟走,繼續搬。
我故意把一片葉子放到它們面前,螞蟻看到沒有前進的路,讓一只螞蟻探路之后才走過那片葉子。我這才知道,原來這螞蟻那么聰明啊。
我把一只蟋蟀拍得半死不活,放在它們前面,看它們會不會三心二意。我想錯了,它們理也不理,從它身邊走過去了。
后來又來了幾只螞蟻,和蟋蟀打架。一群螞蟻爬在它身上咬它,蟋蟀應該是咬疼了,一直跳啊跳,最后還是被螞蟻給咬死了,變成了螞蟻的盤中餐。
我一連看了一個多小時,都看得入迷了。時間不早了,我發現了螞蟻的巢穴,把一個蘋果核放那就走了。
螞蟻可真聰明,以后我也要向那些小螞蟻學習。
蜻蜓與螞蟻作文 篇7
由于昨天很累,我今天早上九點多才起床??梢黄饋砭捅粙寢尷樟钊懽鳂I。唉,倒霉??!寫作業真的好無聊,每天都算啊算啊,畫啊畫啊,乏味,單調。有時老師布置作業多,寫得天昏地暗的,自己都不知道自己在干什么。
我邊漫不經心的寫著,邊看著窗外,可一直都沒有看見大暴牙和熊貓蟻的身影,他們會在干什么呢?
好不容易草草完成了任務,終于能活動活動了。一出來,我就直奔向大暴牙家。
大暴牙住在十幾層樓,可把我累壞了!我用觸角敲了敲門。
大暴牙出來了,一看見我就說請進請進。
他的家里擺滿了古董,有細菌的化石,細胞的化石,螞蟻雕像……琳瑯滿目,數不勝數,這些東西,幾乎擺滿了他那一厘米大的儲藏室。
大暴牙開始給我介紹,這是一萬年前的細菌化石,是他爸爸在一次海水退潮時挖掘出來的;這是一個完美的透明的恐龍細胞化石,是他媽媽到鄰國日本留學在草叢中休息時發現就帶回來了……
這時我發現一塊長著似乎有點像人類模樣的金光閃閃的古董,連忙問大暴牙是什么。
“這你也不知道,太孤陋寡聞了!”大暴牙開始賣弄起來,“這是人類家喻戶曉的好好先生??東郭先生。所謂人類就是長著兩只巨腳的動物,經常用腳踐踏我們螞蟻。而東郭先生他走路的時候,非常小心翼翼,看到螞蟻在前面就繞道而行,有時還經常帶一些食物給螞蟻吃??上先思易詈蟊灰恢粌磹旱睦且懒?,得知此消息后,全王國的螞蟻都去追悼他,并請了王國里最最著名的雕刻家聚在一起為他設計雕刻了三尊金沙塑像,這是其中的一尊,這都是幾千年前的事情了?!?/p>
哦,太神奇了!我好奇的問:“既然東郭先生是好好先生,為什么人類總是嘲笑他呢?”
大暴牙想了想說:“據我所知,東郭先生讀了很多書,他的心腸特別好,從小就立志拯救天下之物,而有些動物就利用他的弱點,使他沒有完成這個愿望,反而成了它們的腹中之食。”
原來古董里面還有這么多的故事,我簡直聽入迷了。在大暴牙的家里,我經歷了一次展覽并從中學了很多的知識。
蜻蜓與螞蟻作文 篇8
中午,寫完作業,走出大門,我看到了一有一個小洞口。咦,這是一個什么洞啊?一只螞蟻從里面鉆了出來,哦,原來是一個小蟻巢??!我之前不注意觀察,連一個螞蟻洞什么樣都不知道。真是笨呀!
為了彌補這個不注意觀察的毛病,我準備今天,認真觀察小螞蟻,我跑回家拿出今天媽媽買的小面包,拿了一些已經碎了的小面包屑,把它們放在小蟻巢的附近另外還放在了別處了一些。一只小螞蟻看見了,好像要搬一些回巢的樣子,但它沒有先回巢告訴同伴們,它可能是想自己搬回去自己領功吧!可還沒搬幾塊就把門給卡住了。
就在這時,另一只螞蟻在別處也發現一些面包屑,他趕緊從另一個門回去,好像是去叫同伴了。可他沒準備從大門出來的時候,才發現大門被堵了。他們中的一只螞蟻,好像是管理員跟那只把大門堵住的螞蟻碰了碰觸角,好像再說:“你趕緊把大門上的食物清理了?!蹦侵欢麓箝T的螞蟻好像說,好。
之后,它們把食物從另一個門運回了洞穴。我就回家了。
蜻蜓與螞蟻作文 篇9
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個故事:相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸,結果項羽兵敗烏江;一天黃昏,項羽在軍帳外看到了無數螞蟻寫成了大大的“死”字,他想這是老天要我死我不得不死,于是就拔劍自殺了?!拔浵仌懽?”我不信,爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水,再把爺爺叫了出去,來到一片空地上的墻邊,我把蜂蜜和水到進瓶子里,把毛筆放在水里轉,均勻后我在墻角寫了一個“超”字,我對爺爺說:“爺爺,我已經準備就緒了,一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字?!薄拔也恍拧!睜敔斂隙ǖ卮鸬?。過了一會兒,有一只螞蟻爬了過來,又爬了回去;又過了一會兒,有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方,“寫”出了一個“超”字。
爺爺說:“哈,還是我說的對,螞蟻會寫字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是軍師張良用的計,他也是象我這樣做的?!?/p>
我又補充道:“因為螞蟻喜歡甜的東西,所以它們才會密集在一起,才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環境的變化和反映?!?/p>
蜻蜓與螞蟻作文 篇10
我讀了《克雷洛夫寓言》里的一則寓言《蜻蜓和螞蟻》。
夏天,小蜻蜓悠閑地玩耍著。別人都勸它過冬的食物,而它卻滿乎。秋天來了,寒冷和饑餓一齊向小蜻蜓襲來。它請求螞蟻收留它,可螞蟻卻不愿意,并且說:“你要想冬天過得舒服,夏天就向我辛勤地工作!”
這則寓言使我深有感觸,它[來源于]:耕耘,收獲。螞蟻辛勤勞作,最后過上衣食無憂、充實富足的生活;而蜻蜓縱情享樂,在冬天里喝西北風。不付出,就回報的。
都要向螞蟻學習,和蜻蜓。春天撒下種子,秋天收獲到果實。在別人辛勤地勞動時,你在偷懶玩耍,“冬天”,再去討要別人的施舍,那意義呢?靠勤奮學習,長大以后應收獲。
蜻蜓與螞蟻作文 篇11
隨著“唰啦,唰啦”的聲音,法布爾的《昆蟲記》在一點一點地被我吸收。在法布爾筆下的昆蟲個個栩栩如生,我仿佛聽到昆蟲們那優美的歌聲,看見它們在勤勞的工作,我仿佛看見它們就在我面前玩耍。(教師范文大全 wWw.jk251.COM)
《昆蟲記》不僅是研究昆蟲的科學巨著,也是一部謳歌生命的`宏偉詩篇。作家法布爾被世人稱為“昆蟲界的荷馬”,法布爾用一生的精力和時間放在了觀察昆蟲上,用筆記錄它們的本能、習性、婚姻、繁殖、死亡。在書中法布爾用生動的語言描繪了多種昆蟲———“夏天歌唱家”蟬、唯利是圖的螞蟻、“能做一切精巧細致活的蝗蟲巨人”灰蝗蟲、可愛固執的圣甲蟲,勤勞能干的隧蜂、美麗的大孔雀蝶、貪饞好吃的蜣螂……
閱讀這本書時,要有有一顆寧靜的心,在寧靜中進入奇妙的昆蟲世界。你會和圣甲蟲、隧蜂、灰蝗蟲、大孔雀蝶、蟬等昆蟲一起玩耍,成為昆蟲家族的成員。閱讀《昆蟲記》,你會被法布爾所感染,你會懂得要去尊重生命,去發現和感受生命,學習他追求真理、探求真相的求真精神。你也會知道萬物都有它存在的道理。一個物種消失,引來的是整個生態系統的崩塌。尊重渺小,是我們該做的。
蜻蜓與螞蟻作文 篇12
在我家的陽臺上有一盆茉莉花,開花時常散發出一陣陣清香,時不時招來幾只蝴蝶。
清晨時分,我起床時,一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細地觀察它。她小小的頭上,有兩條卷曲的長觸須。黑色的翅膀上,鑲嵌著黃色的花紋與白色的斑點,翅膀下面還拖著兩條黑色的像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀像兩把精致的小扇子,一扇一扇的,真是漂亮!這只蝴蝶猶如一個可愛的小精靈在花叢中跳躍,時不時停下來嗅嗅茉莉的清香,看看茉莉的芬芳。
忽然,它停留在一朵綻開了非常燦爛的笑臉的茉莉上,靜靜的,一動不動。我想它在審視著這朵茉莉有沒有毒。過了一會兒,好像確定了這朵茉莉有美味的花蜜時,它把嘴巴,像吸管一樣伸直,伸到花深處,用管子去慢慢地吸取花蜜,慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后,它就會把管子卷起來,收回去,飛到另一朵上,依法炮制。吃飽喝足后,它就拍拍翅膀,沐浴在溫暖的陽光中,飛過一條優美的弧線,消失在我的視線當中。
那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。
蜻蜓與螞蟻作文 篇13
“嘿”怎么那么怪呀!你看,一只大螳螂正在和幾只小螞蟻打架,那只大螳螂在螞蟻看來,是一個龐然大物,力大無窮。
那幾只小螞蟻想和那只螳螂大戰,那不是羊入虎口嗎?
瞧,大螳螂正在磨它那帶齒前足,一副成竹在胸樣子,再看那幾只螞蟻,一副不畏強大樣子。
幾只螞蟻,耐不住寂寞,一跳,就跳到了螳螂腿上,說:“別以為你大,你就威風,我讓你看看我們威力?!蔽浵佉豢谝г诹梭氪笸壬?,螳螂“哇”地一聲,一腿把小螞蟻們給蹬到了一邊去,螳螂用前足,磨磨大腿上傷口,然后迅速用像鐮刀一樣前足,橫著一切,小螞蟻靈巧地躲開了。螳螂好像說:“就你們這小樣還想和我打架,滾一邊去吧!”螞蟻們也不甘落后,用它那如黑線般腿,全體爬到螳螂身上,都張開小嘴咬螳螂身體,螳螂使勁搖著身體,那細小聲音像在說:“救命??!快放開,痛死我了?!弊詈螅虢K于死了。
螞蟻高興地說:“雖然你很高大,但是我們螞蟻非常團結,始終會戰勝你?!?/p>
蜻蜓與螞蟻作文 篇14
當你看見地上那一群群的小黑點,便知道那是什么了吧?對了,那就是——螞蟻。螞蟻和蟋蟀一樣古老,約有1.4憶年的歷史之久。而在螞蟻群中又被分為兩大類:一類是紅蟻,顏色為紅黑色;另一類則是家家常有的黑蟻,顏色為純黑。
螞蟻是雜食性動物。通常它們喜歡吃一些小米粒和小朋友們吃的零食碎片等。但是,它們偶爾也會爬上人的身體,在傷口處狠狠的咬上一口,使你痛得哇哇叫,也不知道是怎么回事。然而,螞蟻的食量非常之小,平均每只螞蟻吃一粒米飯,也會讓它飽的走不動路了。
螞蟻雖然食量不大,但他的力量可是無比驚人的。記得有一次,我將一粒米飯放在螞蟻常出沒的地方,不過一會就有一只體型中等的黑螞蟻隨著香味來到了這里。首先它用它的兩只前足把米粒小心翼翼的放到背上,然后,一步一步向蟻穴爬去,最后消失在洞中。第二天,我在原來的地方放了四粒米,只見昨天那只螞蟻向著這里爬來,他按照昨天的順序一步步將米粒抬回洞中。在一旁的我驚呆了,小小螞蟻竟然有如此大的力量,真是不可小瞧。
螞蟻,一種微小的生命,但它也有獨特之處。
蜻蜓與螞蟻作文 篇15
今天,我又趴在草叢邊,在無限靜謐中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。
一只小螞蟻,獨自四處走動,發現了一塊小面包渣,我想它一定是位高明廚師,出來找一些東西做飯,現在它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻生活也很有規律,它們自己干著自己事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學時,它們家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。一只螞蟻強盜兇神惡煞攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。
農家小院升起炊煙,小狗叫聲才把我心靈喚了回來。我愿拉著你手,一起去螞蟻王國散散步。
蜻蜓與螞蟻作文 篇16
今天,我在外婆家觀察了一群勤勞的“搬運工”—一群黑乎乎的小螞蟻??捎腥ち?!
我在外婆家門口發現了一只可愛的小螞蟻。穿著黑的發亮的外套。神氣地搖晃著觸角。黑而細的腿有力的踏著步伐,威武地走來走去,像巡邏的哨兵一樣。
我想仔細觀察一下它們是怎么搬東西的?我拿來了一小塊肉,躡手躡腳地走到石梯下。然后撕下一小塊兒肉,放在一個小洞旁。不一會兒,一只黑色的小螞蟻大概是被那塊肉誘人的香味吸引過來了。在不遠處,便加快了速度,居然小跑過來了,輕松地爬上像小山一樣的肉塊,在那塊肉上興奮地跳來跳去,好像發現了新大陸似的,嘴里好像還喊著:“耶!我發現食物嘍!”它急忙伸出它的“大鉗子”拖住那塊肉,可是肉太重了,它抬不動,只能吃力地往前慢慢移動。我剛想用我的手指頭去幫幫它,可才碰到肉,只見那只小螞蟻便慌忙逃竄。我一下子灰心喪氣,只好把肉放在那里了。那只小螞蟻任然不肯泄氣,在不遠處小心翼翼地東張西望,直到沒有了動靜,它才原路返回,繼續搬運。不一會兒,另一只小螞蟻又被吸引過來了,只見它倆先碰了碰觸角,然后又擦了擦身子。便一起搬運。我可高興了,小螞蟻終于有一個幫手了,它們倆齊心協力,好不容易快把那塊肉搬到洞口了,沒想到還有“大部隊”來接應,推的推,拉的拉,不一會兒,小螞蟻們終于把那塊肉搬進洞里了。
突然我的腦海里產生了一個疑問:螞蟻是怎么交流的呢?那碰觸角是什么意思呢?我帶著疑問上網查閱。哦!原來兩只螞蟻在互相碰觸角時,能分泌用一種化學物質,傳送給對方,這種化學信號對螞蟻的神經發生刺激作用,使螞蟻知道該做些什么。
這次觀察讓我大開眼界。勤勞的“搬運工”給我留下了深刻的印象。螞蟻的世界真神奇啊!
蜻蜓與螞蟻作文 篇17
科學不止是愛迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳,屠呦呦的青蒿素,還是法布爾身邊的一只小昆蟲。
蜘蛛織網、螳螂捕食……一個個的小事件,都是我們身邊隨處可見的事件。但法布爾卻用他的《昆蟲記》展現了昆蟲界的種種趣事。這讓我們知道科學并不遙遠。
從某一方面來說,法布爾是嚴謹的。比如蜘蛛織網,多么簡單的一件小事,法布爾卻把它的每一個細節描寫的生動而又逼真。這需要多少次的觀察,又需要多少次的努力呢?
從另一方面來說,法布爾的語言是幽默生動的'。這從法布爾對楊柳天牛的描寫可以得知:“他像個吝嗇鬼,穿了一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾禮服?!币部梢詮姆ú紶枌οs的描寫可以得知:“他在地下‘潛伏’四年,才鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期?!?/p>
生活中并不缺少美,而是我們缺少發現美的眼睛。為什么都是身邊的小事情,我們去寫不出這樣的文章?不僅僅是文采的問題,更重要的是我們缺少發現的眼睛。因為法布爾真正做到了發現生活,探索生活,所以他寫出了《昆蟲記》。如果我們在生活中處處留心此其觀察世界,觀察生活,我們就會發現:科學并不遙遠,就在我們身邊。
蜻蜓與螞蟻作文 篇18
星期五下午放學后,我和幾個同學在一年級一班教室后面的公區打掃清潔。掃著掃著,在那棵高大的黃果樹下,我發現一群小螞蟻在滑梯的角落里擠來擠去。它們要干什么呢?我好奇地走過去,蹲下身子仔細觀察。只見從樹根部的一個小洞里慢慢冒出一支隊伍,越來越長。隊伍往滑梯方向爬行,整整齊齊,十分壯觀。
這些螞蟻很有意思,居然還要玩滑梯呢!但是它們爬得好慢呀,因為它們太渺小,而路又太遠,于是我想幫它們一把,就用掃把輕輕地掃了一下。哈哈,把它們全都掃上了滑梯!誰知,這些小東西根本不領情,竟然一個個蜷著身子,勇敢地像球似的滾下了滑梯。在滑梯下,它們又擠去擠來,好像在開會商量著什么。瞧,它們竟然又重新組織隊伍,頑強地浩浩蕩蕩地向滑梯上前進。
我看得目瞪口呆,可敬的小螞蟻,你們可真有性格!
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