小學生讀后感,最新《小學生》讀后感(經典十五篇),小學生讀后感錦集14篇

想了解有關“《小學生》讀后感”的知識嗎請看本文，讀完作者寫的作品以后，我們也會有自己的想法。?讀完書后，我們需要好好地總結和反思自己昨天的收獲和感悟，你是否對寫一篇作品讀后感不知從哪里入手？這篇文章對多個話題進行了探討你一定能找到你所需的內容！

今天，我讀了《兩把鋤頭》的故事后，感受很深。文中記述了兩把鋤頭中，一把鋤頭經常出去干活，锃明瓦亮;可另一把鋤頭不愿出去干活，時間一長，就生了一身的鐵銹，最后被主人扔出家門?？赐赀@篇文章，我似乎看到了鋤頭被主人扔出家門的尷尬場面和它遺憾的眼淚。

同時也聯想到了班上的一位男同學：林滔。林滔是班上一個很懶的學生，他經常不完成作業。

他總是不小心做作業，不是忘了這個就是忘了那個，所以老師經常叫他去辦公室喝茶。盡管這樣，他依然不知悔改，家長勸他，也只當耳邊風。他成績因此一落千丈。

每次參加大考或小考，他的名字都會出現在榮譽榜上。為了逃避現實，避免炫目的紅叉和家長的責罵，他開始迷戀網絡游戲。久而久之，林濤對網絡游戲的迷戀變本加厲，最終到了不能自拔的地步。

同時，他在班上臭名昭著，學生們害怕和他在一起，怕他給自己帶來不好的后果。后來，林濤終于想出了如何改變自己，成為一個新的自我?？涩F實和他落下的功課都在告訴他三個字：

不可能!我也由此悟出一個道理：一個人，假如勤奮，那將會得到大家的稱贊;假如懶惰，就會落得象那把懶惰的鋤頭一樣的下場。

《提高小學生抗挫能力的100個故事》讀后感

人生就像一片浩瀚的海洋，時而平坦，時而波濤洶涌；生活就像一碗精華湯，使人們嘗盡酸、甜、苦、辣、咸‘只有喝過的人才能體會其中的滋味；人生就像一個大缸，紅、橙、黃、綠、綠、藍、紫，只有認識的人才能理解。在生活中，我們應該微笑著面對生活。

在擺滿一本本花花綠綠的書的書架，引來了一個個同學，我走到書架邊，我的目光不由自主地停在一本《提高小學生抗挫能力的100個故事》上。于是我捧起書，津津有味地看了起來?？赐曛笪业母杏|很深，令我印象最深的故事是《請用微笑面對生活》‘它講述了這樣一個故事：

有兩個同齡的婦女，其中一個住在農村。有一天她和她丈夫在田里勞作，忽然，狂風大作，他們原本簡陋的房子被狂風掀倒，從那刻開始她就成天抱怨老天，當房子又建好時，她還是一如既往地抱怨老天。此后，房屋被風吹倒了好多次，他們繼續建造，但她仍然抱怨

希望這篇“小學生讀后感”能夠滿足您的閱讀期望讓您感到滿意，看了作品這本書，讓我感受到了世事變化無常。讀后感可以幫我們把這個夢境捕捉下來，應該怎么寫作品讀后感呢？我們提供的建議僅供參考您可以根據自己的需求進行調整！

昨天我和爸讀數學補充讀物里面的《渡邊的發現》一文。文章說：20世紀40年代，人們的書寫工具有了突破性的進步——圓珠筆問世

圓珠筆以其價廉、方便、書寫流利而很快在社會上流行了起來.但是有一個問題始終困擾著圓珠筆的制造商,這就是圓珠筆一般書寫到2萬字左右筆芯就開始漏油了,影響了它的銷售.為此,日本的制造商打出廣告:

誰能解決圓珠筆漏油問題，愿意提供50萬元獎金。很多人從油的成分開始，結果可想而知。

有一個叫渡邊的人。他找到了最簡單、最經濟的方法：讓圓珠筆寫大約1萬**，就沒有油了。它太大了。我和爸爸都這么感慨，突然兒我想到一個問題：

我們通常用鉛筆寫字，每次最后用鉛筆（至少四分之一），都是浪費。爸爸，你不是一直說浪費是犯罪嗎？為什么鉛筆制造商不把鉛筆頭的一端縮短四分之一呢。

聽了父親說：兒子，你真是個天才，我馬上上網查石墨的鉛原料。

鉛筆中鉛的原料是石墨，石墨來自石墨礦，也就是說，鉛筆芯是資源，費鉛筆芯是資源浪費。全世界鉛筆年銷售總量已達140億支，一只中華鉛筆的長度是186mm，那么每年給我們浪費的鉛筆就是140億至少乘以50

嗯，也就是說，我們已經丟棄了將近40億只鉛筆。多可怕的數字！多可怕的數字！另外，世界上石墨的靜態生產只有20年！更不用說污染環境了。我看到爸爸算的數字我目瞪口呆。要是廠家能把每只鉛筆少裝50

mm鉛那該有多好啊。

爸爸看到我發出的感慨由衷的笑了。

《海的女兒》是一個很感人的故事。它講述的是海底有一位美麗善良的小美人魚，救起了沉船落難的王子，并且愛上了他。遺憾的是王子并不知道是小人魚救了他，誤以為是公主救了他，并將和公主結婚。小人魚如果想繼續成為“海的女兒”，只要刺死那個王子就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，而是自已投入海中化為泡沫。

我覺得，她是一條心地非常善良的小美人魚。因為她的姐姐們用自己漂亮的頭發從巫婆那里換來一把可以讓小人魚重生的尖刀，只要她把尖刀刺進王子的胸口，讓王子的血滴在她的腳上，那么她的腳就會立刻變成尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上五百年