黨員偉大光明事跡材料(匯總十二篇)

2025-12-03 黨員偉大光明事跡材料

黨員偉大光明事跡材料〖1〗

在我們的身邊，總是有一些優秀的人會成為共產黨員，在共產黨員里面，特別優秀的人總是能夠帶領身邊的人更好的生活或者是讓身邊的人向他學習。我們經常可以看到關于一些優秀黨員的先進事跡，今天在這里給大家帶來的就是有關于優秀黨員事跡材料的相關范文，希望可以對大家能夠有所幫助，歡迎大家閱讀參考借鑒。

王浩同志自從參加工作以來，尤其是現在擔任的這個職務，能夠認真學習黨的先進理論，并且注重加強自己政治能力方面的訓練，特別注重自己世界觀的改造。也提出了自己思想忠誠的品質，牢牢樹立了四個意識，堅定了四個思想，堅決做到兩個維護。在自己的工作崗位上面，自從參加工作這么多年以來，先后完成了一些比較困難，緊急的重大任務，積極地為黨委提出了相關意見，都被采納和推廣，也主動為基層群眾辦實事，做好事。他的理想信念特別的堅定，因為他始終銘記身為一名好干部的首要標準，那就是加強自己的思想建設。

這也是解決個人世界觀，人生觀和價值觀的重要開關。在閑暇時間，也都會組織基層黨員深入學習黨章黨規，深入學習XXX新時代中國特色社會主義思想以及一些黨會的重大思想。他能夠躬身為民服務，扎根基層，知冷暖，在工作方面能夠緊密聯系群眾，加根基層，服務老百姓，這是她工作的信條，也是他履職的人生格言。作為一名黨政機關干部，他始終牢記全心全意為人民服務的這個根本宗旨，堅持做到了沒有調查就沒有發言權，無論是多么困難的天氣和惡劣氣候，總是能夠堅持做到將工作中1/3的時間去基層，去一些偏遠地區的老百姓中了解情況。

一些提高政務改革質量，提升為民服務水平的建設性的建議，基本上都是他從基層群眾的想法里面總結梳理出來的，他是一名真心實意關心基層群眾積極為基層群眾解決煩心事，鬧心事的一位合格的干部。他勇于擔當責任，為了完成重大經濟民生項目的招商計劃，他能夠堅持落實要求，帶領機關項目團隊反復研究計劃，反復研究政策規定。經過多輪的艱苦磋商，終于成功地完成了這個項目任務。他始終充滿斗志，將責任扛在自己的肩上，也始終在工作之中保持著沖鋒者的狀態。

黨員偉大光明事跡材料〖2〗

在世界銻都冷水江市的大街小巷，一位普通共產黨員的名字正被越來越多的人所傳誦，他為保護集體財產勇撲山火壯烈犧牲的動人事跡，正穿越初春的煦風，感動著熟悉或陌生的人們。這是一個普通的共產黨員，他名叫謝本輝(又名謝乾坤)，是冷水江市漣溪煤礦的退休職工。他看似普通平凡的事跡，給人們帶來了深深的震撼。 ??? 生命之花在大火中燦爛 3月6日，天氣晴朗。地處冷水江市北部山區的渣渡鎮銀溪村，剛剛過完春節的村民們在初春的陽光里開始了一年的忙碌。上午10點鐘左右，傳來一陣焦急的呼喊聲：起火啦!起火啦!快去救火啊!這時，謝本輝正在田壟上放牛，他抬頭一看，只見村里的亂石嶺上濃煙升起，遠遠的都能聽到嗶嗶叭叭的.聲音，他立即丟下牛繩，拔腿向山上跑去。謝本輝一趕到火場，和相繼趕來的村民們奮力滅火。用樹枝撲救，打隔離墻防止大火蔓延。到下午3點左右，大火得到基本控制，大部分村民準備回家吃飯，需要有人留下來觀察火情。這時的謝本輝已經精疲力盡，口干舌燥，又累又餓，但他站了出來，自己主動要求留下來，和另外幾位村民一起留守。村民們走后不久，謝本輝發現山坡懸崖下又冒出濃煙，有火苗竄動。不好!謝本輝跳起來，就要沖下去救火。女村民段晚娥、劉春桃等立即勸阻：懸崖太陡，崖下又沒有路可走，火向上面燒，你這樣下去太危險了。明知大火無情，謝本輝卻沒有絲毫猶豫。他說：不下去，火燒到坡上來更危險。謝本輝擔心的是坡上100多畝幼林。一年前，在村里一向口碑甚好，做事踏踏實實的謝本輝被村民一致推舉為護林員。一開始，村民還能聽到謝本輝在坡下的喊聲。漸漸地，村民喊他不應了。不知過了多久，山火漸漸滅了，村民們以為他撲滅火后回家去了。晚上7點多鐘，夜幕降臨銀溪村的山山嶺嶺。還不見謝本輝回家，妻子劉潤秀連忙出門問一起留守的村民，村民驚訝地說：我們以為他早回家了哩。那一刻，劉潤秀有一種非常不好的預感。她發瘋似地向山上跑去。很快，村領導組織30多個村民打著手電到亂石嶺分兩人一組踩山尋找。在接到報告后，鎮黨委、政府、民政、林業部門的領導連夜趕來，組織搜尋。直到晚上9點多鐘，人們終于在距崖頂30多米的地方發現了謝本輝。他仰面躺在地上，衣服燒焦了，頭發燒沒了……救火英雄謝本輝已經壯烈犧牲。噩耗傳出，鄉親們無不悲傷慟哭。黑夜中，無數村民打著手電向山上聚集，照亮了英雄犧牲的地方。鄉親們流著淚，披荊斬棘，肩扛手抬，在無人涉足的懸崖上硬是開出了一條路。路又陡又窄，難以行走，大家不得不用繩索將英雄的遺體捆好，一部分人在懸崖上拉，另一些人在下面抬，一步一移，用了整整7個小時，到7日凌晨4點才將英雄的遺體抬上山來。地層深處甘為老黃牛 1949年謝本輝出生在一個貧苦農家，1970年入伍，在部隊光榮加入了中國共產黨，1977年從部隊轉業后進入冷水江市漣溪煤礦工作。說起謝本輝，與他在礦山一起工作的礦友們個個都說，老謝確實是頭“老黃牛”，的確如此，從1977年進礦到1996年從煤礦下崗回到老家，謝本輝在礦山整整工作了20年。礦友們說，20年里，謝本輝基本上都在井下工作。礦工鄧國賢曾經與謝本輝在井下的同一個頭干了5年。他回憶說：在井下，拿耙子裝煤，比較輕松，拿扁擔挑煤，活最重，老謝總是拿扁擔。從小巷里將煤擔到井下的寬處，要走100多米，只能躬著身子前時，辛苦可想而知。有一次，謝本輝在井下被瓦斯沖昏從高處摔下，昏迷了一陣，醒過來時，工友關切地說，老坤，你上去休息吧。謝本輝說，我沒事。依然堅持在井下做完這個班。有時，工友們聊天時對謝本輝說，老謝，你做事怎么這么舍死?在河北塘山當過4年兵的謝本輝回答說：我當兵就要站好崗，當礦工就要挖好煤，這都是份內的事。謝本輝的妻兒老小都在渣渡鎮銀溪村，家里離他工作的漣溪煤礦有50來里山路，他每星期回家一次，都是徒步翻山越嶺，要走近5個小時。來上班時，為了趕早上8點鐘的班，他常常深夜2點多鐘就要動身。老礦長陳樹人回憶說：謝本輝不遲到我不相信，于是有幾次我悄悄到井口去檢查，果然發現他老早就蹲在井口等同班的人。高風亮節都在平凡處謝本輝出生在一個貧寒之家，在他6歲那年，母親就去世了。他對貧苦的滋味有太深的體會，也許正因為如此，他有一顆慈善的扶貧濟困的心。 1996年，謝本輝在礦里下崗了，他默默回到了自己的家鄉：銀溪村。8年多來，謝本輝在村里助人為樂的品德，有口皆碑。謝本輝犧牲的當晚，村里年近七旬的吳昌再老人流下了傷心的淚水。老人的子女都在外地工作，自己侍弄一畝水田，每到犁田的時候，謝本輝總是出現在吳昌再的田里，不聲不響地為老人把重體力的農活做完，既不要工錢，也不吃老人一口飯。前年2月20日，70歲的吳昌響老人摔倒在冰冷的水田里，凍得渾身發抖，是謝本輝將老人救起送回家去。村里75歲的吳昌賢老人直說自己有福氣，遇上了好人謝本輝。原來，去年10月，老人不小心，摔倒在糞池里。妻子拖不上，立即去找謝本輝。謝本輝迅速跑過去，將老人救起，不顧糞臭，背上老人送到家里，又端上熱水為老人洗了澡。村里孩子上學的路爛了，是謝本輝擔砂子填好。謝本輝對鄉親們有一種樸素的關愛，這種關愛，并非大潮洶涌，她只是涓涓溪流，悄然的，長久的，流淌在鄉親們的心間。作為一個共產黨員，謝本輝一生從不奢求生活。無論命運怎么變化，他總是坦然面對；無論生活多么艱辛，他總是默默承受。 1977年，漣溪煤礦開始建井，謝本輝和40多名礦友最先來到這里開山打井，最初的日子格外艱難，連吃飯洗澡都沒有地方。對于礦工來說，洗澡自然比吃飯更加重要。夏天好說，寒冬季節就難了，沒有鍋子燒熱水，謝本輝和礦友們只好將石塊燒燙再放進冷水桶中將水加熱一點。 1996年，由于諸多因素，漣溪煤礦瀕臨倒閉。礦領導決定下崗一批職工。作為在煤礦工作了20年的元老，謝本輝榜上有名。有人邀他一齊去上訪，他堅決不去，并極力做工友們的勸阻工作。謝本輝沒跟領導提半點要求，主動將自己的房子收拾干凈，悄悄離開了工作了20年的礦山。剛下崗那會，全家突然失去了經濟來源，生活越發困窘。那時，小孩子年紀不大。有一次，謝本輝見到最小的兒子在地上撿別人啃過的甘蔗吃，心里涌起一陣酸楚。他走過去拉著兒子的手說：孩子，爸爸改天給你買甘蔗。過了幾天，謝本輝果然買回來幾根甘蔗，孩子們高興得跳了起來，但他們不知道是爸爸撿廢品賣了換回來的。經過幾年起早貪黑的辛勤奮斗，日子終于慢慢好了一些，前兩年，國家又為謝本輝辦了退休手續，每月可以領到幾百元退休金；兒女們也已長大。謝本輝終于可以安享晚年了。然而，就在這時，他悄然離去了，永遠睡在了縈懷一輩子的青山上。青山無語，那是對英雄的默哀。山風飄蕩，那是對一位共產黨員英魂的呼喚……

黨員偉大光明事跡材料〖3〗

學生黨員學習制度

為了提高學生黨員的理論修養、抓好學生黨員的理論學習，特制定本制度。

1、十六大以來黨的路線、方針、政策等文件。

2、馬列主義、XXX思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想。

3、上級下發的有關文件。

4、黨風廉正建設材料。

5、先進典型材料。

1、采取集中學習與分散自學為主的方式，每次學習黨員必須將學習心得及學習筆記寫在黨員的`日記本上。

2、每月開展一次理論學習交流，以各小組為單位，每次由一組作主題發言，再就該主題進行討論。

3、每期由各支部安排一次黨的教育活動，將理論與實踐結合。

將每月第一個星期二下午定為固定的學習日。

1、學習由各支部書記組織，做到學習有計劃，發言有提綱，學習有記錄和體會。

2、要做到時間、地點、人員、內容、紀律與效果的落實。

3、抓好典型，發揮黨員的先鋒模范作用，帶動全體學生黨員學習。

4、學習中要重點突出，并結合實際（黨員的思想實際和工作實際）開展重點討論。

5、每學期黨員及支部要寫出學習總結。

6、每學期組織黨員進行一次理論考試，對成績不合格的黨員，支部找其談話，并責成其寫出深刻的思想匯報。

黨員偉大光明事跡材料〖4〗

多年來，在平凡的工作崗位上我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成各項工作任務;作為一名共*產*黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、農機培訓監理、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共*產*黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大干部職工的普遍好評。

黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為支部書記，我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的創業激情。所以，在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共*產*黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發揮著一名共*產*黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，自己始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

參加工作以來，我主要從事農機培訓工作。自95年任技校黨支部書記后，更覺自己的擔子重了，要求更高了，因為黨支部是黨的基層組織，是組織和領導、群眾完成黨的各項任務的直接指揮部。黨支部書記在很大程度上是這個指揮部的“靈魂”，支部的戰斗力、凝聚力、號召力的大小，與“靈魂”息息相關，怎樣做好支部各項工作并能長期保持共*產*黨員的先進性。首先要強化四種意識：強化服務意識，甘當公文寫作業務工作的好后勤;強化創新意識，發揮自主創新能力;強化監督意識，以保持支部的凈化和純潔;強化奉獻意識，甘愿吃虧，樂于奉獻。還要提高五種素質能力：提高政治素質、要提高的文化知識素質、要提高綜合能力素質、要提高專業技術知識素質、要提高較強的心理素質。最后要做到六個堅持：1、要堅持學習制度，要不斷地用科學理論和現代科技知識武裝頭腦，加快知識更新。2、要堅持規范化管理，各種制度建立，使培訓工作走上制度化、規范化、科學化軌道。3、要堅持力戒形式主義，務求實效。4、要堅持身先士卒的影響力，發揮榜樣的力量，在實際工作中講求實效，帶頭實干，起到表率作用。5、要堅持民主集中制原則，與“民”打成一片。6、要堅持黨性修養，廉潔從政。必須始終牢記黨性要求，做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。做到始終保持共*產*黨人的政治本色，努力為黨和人民建功立業。多年來，為我區農業培訓了大量各類農機技術人才。

雷鋒同志曾說過“共*產*黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共*產*黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發光。參加工作以來，我主要從事農機培訓工作，但領導在去年安排我主持監理科工作后，首先走訪鄉村，實地調查，根據農機具分散經營的現狀，再加上政策改變，農機監理不能上路執法，提出變以鄉鎮農機監理為主的分散管理，為區監理科集中管理為主鄉鎮農機監理為輔的工作思路，完善了全區所有農機戶的基礎檔案，建立了農機戶聯系戶的管理辦法，強化了與農機戶直接聯系的紐帶。為農機監理在新形勢下，找到了一條新的工作思路。其次加強行風建設、全面整改，建章健制。按照行風評議方案的要求，在依法從政和依規辦事、政務公開和事務公開、工作效率和服務質量、隊伍綜合素質、作風方面，進行了個人評議、單位整改、建章建制，區以建立和完善了以服務承諾制度、錯案責任追究制度、執法人員培訓制度和行風評議制度為重點的各項制度，建立和完善適應高效快捷的工作機制和工作作風。建立和完善監督機制，轉變了工作作風、提高工作效率。通過行風評議，規范服務行為，規范政策行為，規范辦事行為，促進我區農機監理人員政治和業務素質的進一步提高，促進農機監理系統行風建設和監督機制的進一步規范和完善，切實做到“敬業為農、優質服務、文明辦事、廉潔高效”。三是任勞任怨，常年奮斗在第一線。今年，我區農機監理難度很大，人員少，只有深入鄉村、田間地頭，總檢審驗時沒有車，任務又急，有時就利用陰天下雨，拖拉機不出車時，冒雨騎車到農機戶家中辦理總檢審驗手續。四是、改善服務態度，為農機戶辦實事。總檢審驗期間，有時遇上了難纏的車主，弄的你無計無策，奈何不得，總是挨家挨戶，不厭其煩，不耍態度不發火，耐下心來講規定，講政策、擺事實、講道理，直說得叫人覺得如果不辦理檢審手續，于理不通，于情不通，絕大多數人都心悅誠服地辦理了檢審手續。多年來，在平凡的工作崗位上我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成各項工作任務;作為一名共*產*黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、農機培訓監理、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共*產*黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大干部職工的普遍好評。

作為“班長”，不可避免地要與經濟事務發生關系，所以必須樹立和強化廉潔意識，正確看待和處理好個人與單位之間的經濟利益關系，筑牢自身思想防線，才能做到防微杜漸，警鐘長鳴。我自己把共產主義理想信念作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，做到了政治上堅定、思想上清醒、工作上有作為，對黨、對國家、對人民無限忠誠，時刻保持著思想上的純潔和先進。一是強根固本，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立了自身的價值取向，自覺抵制拜金主義、享樂主義和利己主義的侵蝕，樹立了正確的人生坐標;二是強化自我約束，自覺運用黨紀國法和道德準則規范自己，稍微有不符合、不適應的苗頭就及時糾正;三是注重小節，從一點一滴做起，時刻牢記“兩個務必”，正確處理好國家、單位、個人三者之間的利益關系。在資金運作上堅持開源節流，反對鋪張浪費，反對弄虛作假，嚴控亂花亂報，認認真真做好基礎管理工作，有效地防止和杜絕了不正之風的發生。

加強黨的先進性建設，提高黨的執政能力，最終要落實到實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上。這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標準，也是衡量黨的先進性的根本標準。共*產*黨員的先鋒模范作用發揮得怎么樣，經常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個黨員的本職崗位中。我在做好本職業務工作，努力體現共*產*黨員的先鋒模范作用的同時，把加強和改進黨的領導能力貫穿于具體的日常工作中，切實發揮好黨的基層組織的政治核心作用，最大限度地發揮好、調動好本部門職工黨員的先鋒模范作用，鼓勵和引導每一位職工積極參與改革發展，極大地激發了廣大黨員投身事業發展的政治熱情和聰明才智。立黨為公、執政為民是共*產*黨人的理想追求，我自己在想問題、做決策、辦事情等各方面都堅持從人民群眾的愿望出發，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為檢驗自己工作的最高標準，切實為人民群眾和廣大職工辦好事、辦實事，切實維護、實現和發展好人民群眾和廣大職工的經濟、政治和文化利益。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名共*產*黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，長期以來我都格守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。我知道作為一名新時期的共*產*黨員自己所做的這些努力，離優秀共*產*黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今后的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共*產*黨員而不懈努力奮斗。

黨員偉大光明事跡材料〖5〗

在學生黨員創先爭優活動中，我要以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，在學習、工作以及生活上不斷進步。因此，我鄭重做出如下承諾：

在學風建設方面，我要端正自己的學習態度。首先要做到不逃課，上課不遲到，有情況要提前主動向老師請假說明。上課認真聽講，積極地做課堂筆記，努力學習，提高自己的成績。其次在考試的時候，不抄襲不作弊，盡自己的能力完成試卷。同時，作為一名預備黨員，我還要帶動其他同學遵守課堂紀律和考場紀律，做好學風建設工作。

在思想道德方面，我要樹立正確的價值觀，模范遵守社會主義精神文明道德規范。我要認真學習黨章黨史，提高自己的思想覺悟，端正自己的入黨動機。在實際生活中，我要實踐文明美德，全心全意為人名服務。

在遵紀守法方面，我要模范遵守黨紀、法律法規和校紀校規。首先我要學習黨紀、法律法規和校紀校規，然后要嚴格遵守各項紀律，不做違法亂紀的事，也要勇敢的同違法亂紀現象作斗爭。

在管理服務方面，我增強服務意識，積極為廣大同學服務，積極參加各項集體活動。因為我在林學院生活服務隊中做助學貸款方面的工作，對這方面有所了解，我承諾努力工作，幫助學院因貧困而不能及時上交學費的同學更好的完成助學貸款的申請。

從我個人來說，我還有很多不足。我對黨章的掌握還很薄弱，所以要努力學習黨章，加強對黨章的認識，提高自己的思想覺悟。在學習上，我用的精力還夠大，學習成績不夠好，我要把更多的精力用到學習上來，努力提高自己的成績。同時，在平時上課的時候曾經有幾次遲到的現象，我要改正這個缺點，端正自己的學習態度。

我會以更加積極地心態去學習、工作和生活，努力提高自己，鍛煉自己，請黨組織監督。

黨員偉大光明事跡材料〖6〗

xx年x月我參加了學校組織的預備黨員培訓，老師的授課讓我深受鼓舞和教育。教授們對黨章的讀解讓我對黨組織有了深刻的了解，更加堅定了我加入中國共產黨的決心。在學習中，我始終抱著認真的態度學習，下面就我學習體會匯報如下：

黨章在黨內占有不可取代的重要地位。黨章是黨的全國代表大會通過的黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則，是黨的理論和實踐經驗的集中體現和反應。黨的十六大以來，我國改革發展處于關鍵時期，我們所面臨著一些關鍵問題，以胡錦濤同志為的黨中央形成了一些治國治黨的新理念、新政策。在新時期我們的黨要有戰斗力，就必須把這些新理念、新政策寫進黨章，以形成新的歷史條件下中國共產黨團結統一的基礎。同時，針對新時期新形勢新變化，給我們黨的組織體系提出來的新問題，要對組織體系里面的東西做出適當調整，使我們黨能夠在新的情況下團結一致、同心同德，行動一致。黨的十七大修改黨章就是在這樣一種背景下進行的，就是把十七大所形成的這些戰略決策納入我們中國共產黨組織的總規范——黨章里面去。只有這個樣子，才能夠形成全黨的共識，凝聚全黨的意志，能夠使我們黨在改革和發展的環境之下，實現思想上的統一。十七大黨章體現了黨的最新理論成果，對發展黨內民主作出制度設計，體現了法制的理念和要求，增加了基層黨組織的功能，對黨員領導干部提出了新要求，強化黨內監督。通過對新黨章的學習，不僅讓我認識到學習新黨章的重要性，學習到了最新最正確的思想理論體系;更重要的是它就像一盞明燈，指引著我在漫漫長路上始終朝著正確的方向前進，不斷提高，超越自我!

黨的十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務。我們每一位共產黨員，都必須認識學習和貫徹落實黨的這一重大戰略部署，必須深刻領會學習型政黨的深刻內涵和建設學習型政黨的重要意義，并以高度負責的精神和認真的態度致力于學習型政黨的建設。對于我們來說，學習是一種責任。我們生活工作在這個充滿機遇和挑戰的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題有待我們去研究、去回答、去解決。學習又是一種追求。一個人的人生情趣，不僅是閑情逸致，更是一種文化品格;不僅是怡情養性，更是一種道德建樹;不僅是個人情懷，更是一種人生境界。學習還是一種生活方式。當今世界，科學技術日新月異，知識經濟方興未艾，知識總量呈幾何級數增長，知識更新速度大大加快，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過去懂的知識也在不斷更新。在這個知識經濟時代，學習已不是一個人一生中某一階段的事，而是一種社會化、制度化和終生化的行為，是現代社會每個人成長進步的客觀需要。不實現知識的不斷更新，就必然落后于時代前進的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時刻有“知識恐慌”和“本領缺失”的意識。我們不僅要從提高自身素質和崗位職責出發看待學習問題，而且要從社會責任和示范需要角度重視學習問題，既要做讀書學習的自覺實踐者，又要做學習型政黨、學習型社會建設的積極倡導者、精心組織者、大力推動者。

作為一名學生黨員，通過這次的培訓，我認為我的思想認識得到了進一步的提高，理論水平也有了一定的增長。這次培訓中，賈教授分別從政治的角度，理論的角度，現實的角度、歷史的角度、實踐的角度全方位地講述了保持共產黨員先進性的問題，使學員進一步加深了對黨性的認識。保持黨的先進性問題，內涵豐富，博大精深，全面體現了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗。

它是加強和改進黨的建設，提高黨的執政能力，推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。

黨員是黨的一份子，黨的先進性是由黨員的先進性來體現的。黨員的先進性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現的。長期開展先進性教育活動，能使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，提高認識，升華思想，修養黨性，始終站在時代前列。所以，這次培訓是我受益匪淺，必將成為我今后學習和生活的強大動力。

黨員偉大光明事跡材料〖7〗

他滿懷激情，雖年事已高，卻依然積極帶領支部成員堅持學習；他充滿熱心，雖行動不便，但仍然堅持為群眾宣講政策；他關心發展，充分發揮政治優勢、經驗優勢和威望優勢，為"三美"臨安建設獻計獻策。

他就是原工發公司離休干部，有著68年黨齡的老黨員程銀生。離休34年來，始終永葆一個共產黨員的先進本色。

他所在的臨安市離休第三支部由原工發公司離休干部組成，因原單位已不存在，現由中共臨安市委老干部局代為管理，支部現有離休老干部6人，程銀生任支部書記，20-年改選后連任至今。20-年，他所在的支部被中共杭州市委組織部、市委老干部局授予"杭州市示范性老干部黨支部"稱號。

近年來，他帶領支部，在上級黨委的正確領導下，以十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，緊緊圍繞五好創建要求，把"帶頭學習提高、帶頭維護大局、帶頭遵紀守法、帶頭服務群眾、帶頭弘揚正氣"作為努力目標，積極宣傳黨在新時期的各項方針政策，堅持自覺自愿和量力而行的原則，積極開展"發揮余熱"、關心下一代等工作，使離休第三支部成為組織老同志、凝聚老同志、教育老同志的堅強堡壘。

一、堅持學習，在思想建設中做好表率

他是一名老黨員，生在舊社會，長在紅旗下，16歲參加革命走南闖北，沒有趕上讀書學習的好時光，因此，尤其懂得學習的珍貴。離休幾十年來，他堅持每天讀書看報，對一些他認為重要的文件精神他還會摘錄抄寫，并在支部學習會議上向同志們宣講。

為了不斷提高支部成員的理論知識，堅定老同志們的理想信念，多年以來，他堅持把不同時期黨的各項方針政策、領導人的重要講話、老干部工作的相關文件精神進行收集整理，自己先領會吃透，然后在支部會議上學習交流討論。對于行動不便的老同志，他就親自上門進行送學，對于眼睛不好的老同志，他就一句一句讀給他聽。有時，為了讓老同志們及時了解國家大事，他還把報紙上的重要時事剪下了，發給同志們傳閱。他的這些舉動，得到了老同志們的充分肯定，也讓支部充滿凝聚力。

程銀生常說，雖然我們已經離休了，從工作崗位上退下來了，但共產黨員的理想信念、黨員的先進性不能退下來，我們還需要不斷地加強學習，不斷地改造思想，才能在新的歷史條件下繼續發揮黨員的先鋒堡壘作用。

為了爭創五好黨支部，他帶領全體支部成員認真學習市委組織部、老干部局《關于在全市離退休干部黨支部開展爭創"五好黨支部"活動》的文件精神，并把加強支部建設，爭創"五好"支部納入支部的年度目標任務，認真擬定工作計劃，安排活動內容。為了進一步豐富支部成員的學習內容，他還積極爭取，為支部征訂了書籍、報刊、雜志等學習資料。

二、用心服務，在組織建設中提升黨性

他是支部的帶頭人，不僅理論學習走在前頭，在支部建設、服務老同志方面他也是處處以身作則，無私奉獻。

為了進一步加強離休干部黨組織建設，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，保證離休干部政治堅定、思想常新、理想永存，落實離休干部政治待遇，維護離休干部的.合法權益等，他和支部成員認真討論制定各項，并帶頭執行，對黨員容易出現的思想問題開展疏導，對一些有不同看法和意見的老同志進行認真的思想教育，動之以情，曉之以理，直到把老同志的思想工作做通。對一些老同志關心的問題，逐一去跑相關部門問清楚，直到給老同志一個滿意的答復。

由于第三支部里的黨員全部是離休干部，普遍進入"雙高"期，聯系和組織開展活動有時不太方便，他就找到臨安市委老干部局，請他們安排一名聯絡員，協助支部開展學習活動，同時，他還根據實際情況，把以前的支部學習從每月一次改為每季度一次，遇到有特殊情況，再臨時召集大家學習討論，平時則主要靠自學為主。雖然規定別的黨員都是一季度集中一次，但是他自己卻閑不住，只要一有空就收聽收看電視節目，了解國家大政方針。

今年，針對全黨正在開展的"兩學一做"學習教育，他也立刻行動了起來，首先是找來了許多關于"兩學一做"學習教育的文章和書籍，并從報紙上也剪了許多重要講話。他說，"現在坐下來再學習黨章，感覺好像又回到了幾十年前，重溫了我們黨的光輝傳統和偉大歷程，真的太好了！","真正的共產黨員，打仗的時候你就不能怕犧牲，必須沖鋒在前，現在不打仗了，但也要永葆共產黨員的品質，堅持為人民服務，這才算得上是一個合格的共產黨員。"

三、老有所為，在"三美"臨安建設中發揮余熱

程銀生說，現在我們雖然年紀大了，但我們時刻牢記黨的宗旨，堅守"情為民所系、利為民所謀"的信念。他是這樣說的，也是這樣做的。近幾年，臨安在大力開展"三美"臨安建設，看到每天都在發生的變化和經濟社會發展所取得的成就，他也坐不住了。于是，他也有了自己的想法。他首先組織了老年宣傳隊，主要就是對社會上有些人對政策的不了解或者誤解進行宣傳解讀，對鄰里糾紛進行調解。其次，他還發動老同志積極參加捐款，20-年汶川大地震，他的支部黨員情系災區，慷慨解囊，紛紛捐款，在支部還沒進行集中捐款時，老黨員陳學信在第一時間就把1000元錢捐到市委老干部局辦公室。同時，他還發揮自身的政治優勢、經驗優勢在社區建設、關心教育下一代工作等方面力所能及的發揮余熱。在臨安經濟社會發展十三五規劃意見征求過程中，他也提出自己的想法和建議，得到了與會領導和同志們的充分肯定。

如今，已經89歲高齡的程銀生還在做著一些力所能及的事，雖然有時很累，但卻很快樂。他就這樣默默地踐行著一個共產黨員承諾，"只要還能活一天，就為黨工作一天"。

黨員偉大光明事跡材料〖8〗

1775年，北美獨立戰爭最后爆發了。在華盛頓總司令的領導下，美國人民紛紛拿起武器，和英軍展開了殊死的戰斗，將英軍從大陸攆到海上。舉國上下無不歡慶這一決定性的勝利。堂堂大英帝國，豈能容忍別國滅大英之雄風，便組織殘兵敗將，妄圖卷土重來。英國殖民統治者盡管失去了陸上優勢，但海上優勢猶存，他們糾集大批戰艦，輪番轟擊美國海防陸軍，使美國軍傷亡慘重，銳氣大減。英軍見美軍既無招架之勢，更無還手之力，越發猖狂。戰艦在海岸邊橫沖直闖，耀武揚威。時而還向海岸守軍送來幾炮，然后大搖大擺，得意洋洋地退去。應對英軍的挑釁和欺負，美國士兵們氣得直咬牙：“這簡直是騎到人脖子上拉屎!要是能偷偷過去炸沉它幾艘那該多解恨!”

士兵中有個叫達韋布什內爾的，他沒有罵罵咧咧，而是憋著一肚子氣，一言不發。他認為光喊頂什么用，就應趕快想出對付敵艦的辦法。布什內爾一向在苦思冥想，怎樣才能一下子跑到敵艦周圍去呢?從空中?不行，易暴露目標;從水下?也不行，誰能憋這么久的氣游過去，再說力氣不夠啊!怎樣辦才好呢?”他急得捶胸頓足。

一天傍晚，他與幾個士兵下崗后，一齊到海邊散步。他們爬到礁石上;一邊聊天，一邊欣賞落日余暉下的海景。看夠了遠景，又觀近景，水很清澈，水生物歷歷在目。他們見一群活潑的小魚自由自在地在水中游著，象是在覓食，又象是在玩耍。突然，水下有一條大魚悄悄潛游過來，游到小魚的下方后，猛地朝上一躍，咬住了一條小魚，別的小魚嚇得驚魂不定，各奔東西。士兵們見了海底世界的這場“海戰”，覺得十分搞笑。這卻使布什內爾大受啟發：原先笨拙的大魚就是這樣逮住機靈飛快的小魚的。能不能造個像大魚那樣的船，潛在水中神不知鬼不覺地鉆到英國戰艦底下去放水雷，炸它個人飛艦沉呢?若能那樣，該有多痛快呀!他越想越入迷，直到同伴們喊他走，還呆呆地坐著。“喂!你這是怎樣啦，想你那相好的了，嘿嘿!”同伴拍了他一把。

“我有辦法了，能炸沉它!”布什內爾的話使同伴們聽得莫明其妙。于是他詳細說了自己的想法。同伴們一聽，都認為這個辦法好，突然有人提出疑問：“魚在水中能自由地上浮下沉，可船就不同了，浮在水上好辦，沉人水中能行嗎?”布什內爾被間問緘口無言。是啊，怎樣才能使船既能浮上來又能沉下去呢?魚為什么能這樣呢?他一拍大腿：“有了!魚一會兒浮到水面，一會兒潛到水底，靠的就是它肚里那個鰾’，如果我們也給船仿造一個‘嫖’，問題不就解決了嗎?”

布什內爾帶領同伴們真的制成了一艘可在水下潛行的秘密船。本來是想仿照魚的外形制造，但造成之后卻像烏龜，因此，同伴們就為它取了個代號――海龜。代號“海龜”的秘密船，底部有個類似魚鰾的水艙，水艙內安有兩個水泵，船在水面若要下沉時，就往艙里灌水;船在水下若要下浮時，就把艙里的水排出，把空氣壓進水艙。仿照魚的鰭，“海龜”外部還安裝了兩臺螺旋槳：一臺管進退，一臺管升降。此外，“海龜”尾部還有舵，能夠控制航向。

一天夜晚，布什內爾帶著幾個士兵，駕著“海龜”悄悄馳近英國戰艦，然后潛入水中，一向潛到英國戰艦底下。他們想用“海龜”頂部的鉆桿鉆穿敵艦，然后放水雷，沒想到英艦底部包了很厚的一層金屬，鉆了一個多小時也鉆不穿。士兵們在下面憋不住了，只好上來換氣。這時夜已深，天黑海黑，水天一色，根本辨不清方向。英軍發現了“海龜”，便開動戰艦追將過來。“海龜”嚇得后退，但速度怎樣也快不起來，眼看就要被敵艦撞得粉身碎骨。在這萬分危機的時刻，布什內爾急中生智，解下備用的水雷，點著引線后，慌忙鉆進“海龜”，“海龜”潛入了水中。英艦正在尋找怪物的去向，突然艦旁一聲巨響，戰艦頓時起火，英軍一邊救火一邊扭轉艦頭逃跑，惟恐怪物再悄悄追來。從此，英艦再也不敢肆無忌憚地在美國沿海耀武揚威了。

之后，經過人們的繼續改善，制成了新的神秘武器――潛水艇。在海戰中潛水艇大顯神威。在第二次世界大戰中，僅德國的潛水艇就擊沉了英美大西洋艦隊的782艘運輸船，使對方的運輸線遭到巨大的破壞。

此刻，潛水艇除用于作戰外，主要用于開發海洋資源和科學考察。它的作用也由破壞、搗亂變為造福于人類。

黨員偉大光明事跡材料〖9〗

本人從2014年2月加入中國共產黨，在工作上、理論學習上，在領導和同志們的關懷幫助下，堅持以鄧小平理論和“三代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，以服從領導安排工作，團結同志。認真學習、扎實工作為準則，不斷提高思想水平、積極改進工作作風、努力豐富政治理論和學習業務知識，充分發揮了崗位職能，具有較高的思想的道德水平和綜合性能力。在2014---2014年度來工作上崗位始終如一，嚴謹求實、勤奮刻苦，兢兢業業工作，較好的完成領導交辦的各項任務。作為一名共產黨員，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，以飽滿的工作熱情扎實工作作風，在理論學習，聯系群眾和遵紀守法等各方面較好的發揮著共產黨的先鋒模范作用。

一、思想進步、政治合格

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思想進步，立場堅定，積極擁護黨的領導，在思想與行動上始終與黨的路線、方針政策保持一致，以馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論和“三代表”重要思想為指導，認真學習、貫徹黨的十八精神，積極領會科學發展觀，建設社會主義和諧社等重大理論科學內涵。積極學習先進性教育和實踐科學發展觀，自覺查找自己不足，整改提高思想素質。始終保持著清醒頭腦，把“做事先做人、萬事為先”，作為自己行為準則，認真細致、艱苦奮斗、終盡職守、以身作則，積極參與黨組織的各項活動，堅持服從組織安排工作，具有堅定的共產主義信念和較強的黨性，從不放松自己的思想改進提高素質，作為一名共產黨員保持先進性要做到的“六個堅持”牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，弘揚、遵守社會主義道德、風尚、規范，為社會主義服務的意識和提高政治素養。

二、刻苦專研、素質過硬

認真學習理論，始終把學習放在首位，刻苦專研業務知識，在提自己綜合素質上下功夫，做到認真刻苦積極主動，在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上，認真學習黨的十八大的社會精神，深刻領會科學發展觀的精神實質，使自己的思想能夠與俱進，始終與XXX同志為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹立了全心全意為人名服務的宗旨，正確的世界觀，人生觀，價值觀。另一方面加強業務學習知識，努力提高業務能力。

三、工作勤懇、作風扎實。[群學網 QX54.cOm]

參加工作以來嚴格要求自己，努力積極工作作為自己的準側，把作風的重要放在嚴謹、細致、求實。腳踏實地埋頭苦干，做到了干一行，愛一行，鉆一行具有較強的責任感，服務意識和協調能力。在工作中始終保持了端正的工作態度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁，扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性。根據公司的生產任務，配合車間為了生產進度，合理安排工作。認真落實完成各項生產任務，工作中嚴格要求做到服勤、嘴勤、手勤、腿勤高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責開展工作。同時能夠以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守廠的規章制度，尊重領導、團結同事，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作，認真開展批評和自己我批評，虛心聽取領導意見和建議。始終對自己高標準，嚴格要求，努力以全心全意為人民服務宗旨，做好本責各項工作，繼續加倍努力進一步學習，提高自己的思想政治覺悟和業務水平，把本職的責任和最高使命，為成為一名優秀共產黨員而不懈努力奮斗。

黨員偉大光明事跡材料〖10〗

墨子是戰國時期的思想家、科學家，他提倡以人為本。他創立了當時一個非常的學派——墨家學派。

墨子的一生中，主要進行兩個方面的工作：一是宣揚自己的學說;二就是反對戰爭。

當時楚國國君楚惠王，一心想讓楚國恢復霸主地位，所以不斷擴大軍隊，并準備攻打宋國。

楚惠王重用了最有本領的工匠——公輸般，也就是魯班。公輸般替楚王設計了一種專門用來攻城的工具，那是一種非常高的梯子，高得看起來好像可以碰到天上的云一樣，所以叫做云梯。

楚國制造云梯的消息一傳出去，各諸侯國都很擔心，宋國更是覺得就要大禍臨頭了。

楚國想進攻宋國的事也引起了一些人的反對，其中反對得最厲害的就是墨子了。他反對這種為了爭奪城池而使老百姓遭到災難的混戰。所以他一聽到這個消息后，就急忙跑到楚國阻止這場戰爭。為了趕時間，他連腳底走得起了皰也不管，撕下一塊衣服，把腳一包就繼續前進。

一到都城，墨子就去見公輸般，勸他不要制造云梯幫助楚惠王攻打宋國。

可公輸般卻說自己已經答應楚惠王，不能反悔。墨子就讓公輸般帶他去見楚惠王。

見了楚惠王，墨子很認真地勸說道：“楚國面積總共有五千里那么大，而且物產豐富;而宋國不過五百里左右，土地不肥沃，物產也不豐富。這就好像是大王您有了華貴的車馬后，還要去偷人家的破車;扔掉了自己繡上花的絲綢袍子，去偷人家一件舊短褂子一樣，是很不值得做的事情!”楚惠王雖然覺得墨子說得很有道理，

但他還是不肯放棄攻打宋國的打算，公輸般也對用云梯攻城充滿信心。

墨子于是對公輸般說：“你能攻我就能守，你不一定能贏的，不信，我們就試試吧。”

于是墨子解下腰帶，在地下圍成一圈當做城墻，再拿幾塊小木板當做攻城的工具，叫公輸般來模擬一下攻城，好比一比兩人的本領。公輸般用云梯，墨子就用火箭燒掉云梯;公輸般用撞車撞城門，墨子就用滾木礌石砸撞車;公輸般用地道，墨子就用煙熏……公輸般用了九種攻法，把他能想到的方法都用完了，可墨子還有好些守城的高招沒有使出來。

公輸般很不服氣：“我想出了一個辦法來對付你，不過現在我不說。”墨子微微一笑說：“我知道你想用什么辦法來對付我，不過我也不說。”

兩人說話像打啞謎一樣，弄得楚惠王莫名其妙，他問墨子說：“你們究竟在說什么?”

墨子說：“公輸般的意思我很清楚，他想把我殺掉，這樣，就沒有人幫助宋國守城了。其實我在來楚國之前，早就派了三百個徒弟去宋國幫助他們守城了，他們每一個人都學會了我的守城辦法。即使把我殺了，楚國也不一定能打贏宋國的。”

楚惠王知道要戰勝宋國沒了希望，只好對墨子說：“先生的話很有道理，我決定不攻打宋國了。”就這樣，墨子阻止了一場戰爭的發生。在墨子和他弟子的努力下，墨家在戰國成了一個重要學派，和儒家一起被稱為顯學，墨子的弟子遍天下，也得到不少君主的信任和看重。

黨員偉大光明事跡材料〖11〗

她始終把“獻身黨的教育事業”做為自己人生的座右銘。在工作中，做到育人為本，模范履行為人師表的職責，廉潔從教，忘我奉獻，把教好書，育好人當做自己的畢生追求。

她多年擔任語文教學工作，具有扎實的專業知識和系統的理論基礎，并注重教學改革，熱愛學生，尊重學生，信賴學生，充分挖掘學生自我調整、自我管理、自我教育的潛能，培養學生能力、開發學生智力，形成了自己較為鮮明的教學特色。在教學環節上，從嚴要求自己，做教師的表率。在教材處理、教學方法改革、作業批改、尖子生培訓、后進生的轉化等方面進行了許多頗有成效的工作。她所教班級的語文成績，一直名列前茅。在教育教學上，她注重素質教育，注重學生的全面發展，尤其是在德育工作方法上形象生動并形成系列化，建立了學生、家庭、社會三位一體的德育教育體系，把“學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會創造”作為培養人的目標，通過主題班會、師生對話、開家長會、社會調查采訪、演講賽、辯論賽、做文明學生、建文明班級、創文明學校等一系列有聲有色的活動，陶冶學生的情操，提高的學生素質。

，新城區XXX小學剛剛建成，雖然生源少，但六個教學班、十幾門學科的開設就使得教師資源十分緊缺。她擔任一年級語文教學兼班主任，后又擔任兩個年級的語文教學兼班主任。但她時刻沒有放松對自己的要求，長期訂閱《小學語文教育》、《應用與寫作》等有關教育教學的報刊書籍,了解所教學科的教育教學的最新動態和科研信息,精心研讀《新課程標準》,積極倡導自主、合作、探究的學習方式，嘗試在課堂上形成自己的教學風格，努力上好每一節課。在學校舉行的每一次公開課展示活動中，她都積極參加，認真準備，得到了校領導和老師們的較好評價。在平頂山市第九屆學法指導優質課評比活動中，她執教的《可愛的草塘》獲一等獎;9月，在新華區第十屆優質課評選活動中，獲一等獎;，她代表學校參加了平頂山市第十一屆優質課評選活動，獲得了二等獎;獲得省級優質課一等獎。她注重學生讀書寫字的`指導，結合學生的特點，她定期向學生推薦優秀讀物，進行讀書交流，使學生愛上讀書，堅持讓學生從一年級寫日記，訓練學生的說話寫話能力。寫字課上，她從握筆姿勢，分析字形入手，通過形式多樣的教學方法，使學生在輕松愉快中喜歡上練字。9月，在省第四屆中小學師生書法大賽中XXX小學三個獲得一等獎的學生中就有兩個在她所帶領的一年級。

作為班主任，她工作任勞任怨,努力向周圍同事學習好的方法,盡力把工作做好做細致。在班級管理中采取了很多量化的細則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學生有了規范自己的依據。除了常規工作做好以外,她更注重和學生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生,經常走訪家庭,課余談心交流,從身心各方面去幫助學生取得進步,走出學習的困境。，她所帶領的五.2中隊被評為平頂山市“紅旗中隊”，她也被評為市級“優秀少先隊輔導員”。20，該同志又被評為新城區“優秀教師”。20被評為新城區“優秀共產黨員”和平頂山市“文明教師”、“骨干教師”。

她有一顆善良的心。她每教一個班級，都奉獻愛心，致力構建和諧班級。她時刻把學生冷暖記心頭，與學生心心相連。學生生病了、遲到了、家中有困難了等等，她都一一記在心里，想方設法幫助解決。在尋常與學生接觸的過程中堅持友好、同等的立場，特別是對待差生，能用愛心、耐心、決心信念感化他們，激勵他們施展自己的風采，并通過班集體的力量，大家互相關心，互相照顧，使其感到集體的暖和，消除厭學心理。還常常安排他們在班級中做一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發現自身的價值，準確地熟悉自我，并體會到老師的關心與期待，從而樹立起他們的學習自信心，迎頭趕上。

在上好課的同時，她積極投入到教導處組織的教學研究活動中，先后參與了《板書設計的研究》、《傳統文化和語文教學》、《小班化教學》等課題的研究，分獲國家和省級優秀獎;撰寫的教學案例《熱鬧的菜地》獲國家級一等獎。她結合自己的教育教學實踐，勇于探索，勤于筆耕，所撰寫的多篇論文榮獲國家、省、市級一等獎，其中《作文評分請高抬貴手》于08年5月發表在第十八期的《少年智力開發報》上。她重視活動課的開展，支持特長生參加少先隊活動，指導和鼓勵學生發展特長。她輔導學生撰寫的科幻作文、科幻畫多次獲平頂山市青少年科技創新大賽一等獎。

她常說：學高為師，身正為范。她努力踐行師德規范，并用自己的言行去教育培養青年教師樹立崇高的理想，獻身黨的教育事業。她積極參與學校提出并實施的“青藍工程”。近三年來，她先后帶了4位“徒弟”。，她擔任剛來校工作的于曉琳老師的指導老師，每學期相互聽課評課30多節。于曉琳老師提高得很快，20被評為區級優秀教師，并參加了我市第十二屆小學語文優質課評比活動，獲得了一等獎的好成績。

她積極參與學校及上級部門組織的各項活動，力爭在多方面鍛煉自己，提高自己。她多次參加演講比賽、征文比賽、下水文比賽和書法比賽，分獲國家和省市級的一、二、三等獎。，在全國征文比賽中，她撰寫的《我的母親》獲二等獎;5月，在市創先爭優活動小組組織的“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎。

人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業;也有人說教師是春蠶，到死絲方盡;更有人說：教師是燭炬，燃燒了自己，卻照亮了別人。該同志就是這樣，雖沒有轟轟烈烈的事跡，但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路，矢志不渝教書人”，譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻之歌，這不正是最美麗的教師嗎?