教育孩子經典語錄
1、跌到了,要自己爬起來。
2、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點苦活,挫折教育的重點在于,培養孩子直面挫折的堅強品質。
3、自己要發脾氣時,要想一下所帶來的不良后果。想一下你自己也反感別人發怒。
4、能夠管住自己是你將來成功的保障。
5、品德比分數更重要。
6、我很高興你有一顆同情心。
7、誠實是做人的第一美德。
8、提出一個問題,我就獎勵你。
9、你將會成為了不起的人!
10、你將來會成大器的,好好努力吧。
11、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
12、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
13、懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內。
14、你自己解決這個問題吧。
15、不為失敗找理由,要為成功找方法。
16、你是個聰明孩子,成績一定會趕上去的。
17、只要今天比昨天強就好!
18、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
19、我希望你是個懂禮貌的孩子。
20、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。
21、說話時,要想一下,自己是否在撒謊,是否說了實在話。
22、你知道關心父母,這讓我很開心。
23、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
24、路是自己選的,就要對自己負責。
25、我相信你能找回學習的信心。
26、拿出男子漢的勇氣,闖過來。
27、你就按自己的想法去做吧。
28、聽到什么的時候,要考慮一下,偏聽了沒有,輕信了沒有。
29、任何業績的質變都來自于量變的積累。
30、你一定是個人生的強者!
31、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
32、有問題或疑問時,是否馬上問人了,以求得正解。人非圣賢,孰能無惑?惑不從師。其為惑也,終不解矣。
33、做事時,要想一下自己是否在敬業、認真。
查看更多>>>父母在批評孩子時,請給孩子留點面子。
貧農特別吃沒有文化的虧,特別需要受教育。
管理一個家庭的麻煩,并不少于治理一個國家。
教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
磨難好比孩子成長過程中的鈣,是不可或缺的精神營養。
教育植根于愛。
榮譽感是一種優良的品質,因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。
教育人就是要形成人的性格。
優秀和明智的父母總是以社會對孩子的要求去要求自己的兒女。
在道德教育方面,只有一條,既適合于孩子,又要對各種年齡的人來說都最為重要,那就是:絕不損害別人。
婦女教育的不可動搖的目的就是養育子女。
教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。
含淚播種的人一定能含笑收獲。
教育不能創造什么,但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。
永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。
欲速是讀書第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。
只有能夠激發學生去進行自我教育的教育,才是真正的教育。
為了孩子,我的舉動必須非常溫和而慎重。
我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。
教育是國家的主要防御力量。
多蹲下來聽孩子說話,你看到的將是—個純真無暇的世界。
教人要從小教起,幼兒比如幼苗,培養得宜,方能發芽滋長,否則幼年受了損傷,即不夭折,也難成材。
教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。
懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內。
人心可分為二,一部較善,一部較惡,善多而能制止惡,斯即足以云自主,而為所譽美;設受不良之教育,或經惡人之熏染,致惡這一部較大,而善這一部日益侵削,斯為己之奴隸,而眾皆唾棄其人矣。
只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。
培養教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點,區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育,這叫因材施教。
最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。
把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福——這是我的經驗之談。
教育的根是苦的,但其果實是甜的。
無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。
作為父母,必須設法贏得孩子發自內心的尊重。
如果夫妻教子觀點不一,會讓孩子分不清正誤,不利于他美好品德的培養。
人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念。
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