- 小豆芽的生長日記 2025-01-03
一天即將完結，一定會有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的觀察綠豆芽的生長日記400字（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
小豆芽的生長日記 篇1我和媽媽決定種綠豆。
10月1日 星期五 晴
今天放學后，我和媽媽去房間選了二十來顆綠豆，然后把花盆里的土松一松，把綠豆種了下去，最后還給綠豆澆了水。
10月3日 星期日 陰
今天我專門去了陽臺，我看著花盆，我看見花盆冒出了小嫩芽，它們破殼而出，十分幼嫩。小嫩芽們身披新綠色的衣裳，個個彎著小腰，像一只只彎彎的小船，看上去非?？蓯邸Ｎ倚⌒囊硪淼纳焓忠幻?，可真光滑呀！
10月10日 星期日 晴
今天早上我又去觀察花盆里的綠豆們，我簡直驚呆了。他們長高了一大截，葉子的顏色也變成了深綠色，看上去個個精神十足。他們個個仰首挺胸，好像在和小伙伴們在比高一樣，真是調皮，我又仔細觀看了它們的葉子，上面長了一層白色的.小絨毛，可真神奇呀！
媽媽說，它們長大了就會結綠豆角了，豆角里面就是綠豆了。原來綠豆是這樣長出來的呀！
小豆芽的生長日記 篇2今天，我向媽媽要了一些綠豆，有淺色的，青綠的，還有深綠的。一顆顆小小的，光溜溜的，放在鐵盒里隨便晃動一下，就會歡快地唱著清脆的歌，滾來滾去可愛極了！我給鐵盒里的綠豆加上水，讓它們完全浸泡在水里，然后蓋上蓋子靜靜地等待。
第二天，我發現經過一天一夜的浸泡，綠豆變得粒粒飽滿，像一個個圓滾滾的小胖子。有的已經迫不及待的脫綠衣裳，露出了白嫩嫩的'小肚皮，有的才脫了一半，有的還害羞地不敢脫衣裳，把綠豆拿給媽媽看，媽媽說：“現在需要把水倒掉，拿個洗菜的胖子，里面鋪上一塊濕的毛巾，再把快要發芽的綠豆倒了進去，最后把鐵盒蓋上蓋子，我們繼續等待它們進一步變化”。
第三天放學后，我打開鐵盒蓋一看，呀！所有的綠豆都發芽了！綠綠的小腦袋都托著一根根脖子，有的直直的像我們課堂上高高舉起的小手，看著它們，讓我由然產生了想保護它們，照顧它們的欲望。
接下來的倆天，早上給它們灑了一次水，晚上灑了一次水，白色的豆芽越長越長，越長越粗。第六天是星期六，我睡了個懶覺起來，打開蓋子一看，??！慢慢一盆豆芽，你擁我擠，爭先恐后地快長出了倆片嫩葉。有的已經展開，像一把剪刀，有的倆片嫩葉剛剛長出，像小雞的嘴巴。看
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我們得到了一些心得體會以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的最新豆芽的生長心得體會，歡迎大家分享。
豆芽的生長日記 篇1一、活動目標
1、通過觀察能比較黃豆芽、綠豆芽的不同特征。
2、知道豆芽是蔬菜，很有營養，樂意吃豆芽。
二、活動準備
黃豆芽、綠豆芽若干，黃色、綠色的簍子。
三、活動過程
1．猜一猜出示黃豆和綠豆，請幼兒說一說兒歌豆豆買豆豆，現在黃豆和綠豆要變魔術了，猜一猜是誰變的。
2、 幼兒分組觀察討論你認識它們嗎？看看它們，你發現了什么？黃豆芽的莖是白色的圓柱體，莖下面有條細長的根，上面有兩瓣黃豆辯。 綠豆芽有兩片小綠葉。長有黃豆辯的豆芽粗，長有小綠葉的豆芽細。教師根據幼兒的觀察和描述小結：粗粗的'、有豆瓣的是黃豆芽。細細的、長小綠葉的是綠豆芽。分一分將黃豆芽和綠豆芽混在一起的以小組為單位，讓幼兒將黃豆芽放在黃色簍子，綠豆芽放在綠色簍子里。
3、說一說豆芽是從哪來教師煮豆芽湯，炒綠豆芽。幼兒品嘗豆芽，教育幼兒要愛吃豆芽。
四、執教情況及反思
即要遵循活動單的思想又要讓這節活動變得生動有趣，我做了一番思考也有了一些改動，首先我利用幼兒已經學過的兒歌做引子，讓幼兒認識黃豆和綠豆并比較其不同，接下來兩種豆豆變魔術，變成了豆芽，猜一猜分別是哪個豆豆變的，觀察豆芽的特征，經過觀察比較幼兒發現豆芽一個頭大，一個頭小，一個粗，一個細，在操作過程中有的帽子掉了所以就不容易分出來，但驚喜的是孩子們找到一個很好的辨認點就根據莖的粗與細來認識黃豆芽和綠豆芽。孩子們全找對了。最后還進行了小實驗，期待更多的奧妙等我們去發掘。
豆芽的生長日記 篇2活動目標：
1、能觀察比較黃豆芽、綠豆芽的不同特征。
2、知道豆芽是蔬菜，很有營養，樂意吃豆芽。
活動準備：
黃豆芽，綠豆芽
活動過程：
一、導入活動
師：今天我們班來了位神秘的小客人，它蓋著紅布頭，給大家帶來了一首兒歌，而這首兒歌正好就是介紹的它，你們想知道它是誰嗎？
師：那快來聽聽兒歌吧！
“小豆芽，歪歪嘴，
胖嘟嘟兒沒長腿。
沒長腿，咋走路？
蹲在水邊打呼嚕。
睡一覺，醒來了，
伸出小腿踩高蹺?！罢埬悴虏滤钦l？
師：
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