鬧海四年級小學作文,鬧海四年級小學作文（熱門十篇）

一個風和日歷的早晨，我和媽媽到戶外放風箏，在這里我大開眼界，我看見了平衡力很強的燕子風箏；在天空自由游行的小魚風箏；巨大無比的龍風箏……正在我全神貫注地觀察這些風箏時，媽媽突然說：“起風了，我們也開始放風箏吧！”于是我們開始放風箏。媽媽拿著風箏，我雙手握著線，一邊慢跑，一邊放線，媽媽慢慢地放開風箏，我加快速度，讓風箏迅速地飛上天空。不一會我的風箏好像就插入了云霄。正當我洋洋得意的時侯，意想不到的事情發生了，我的風箏栽到了地上，我百思不解風箏為什么栽倒呢？但是我并沒有放棄，撿起風箏，又放了起來。但不一會，風箏又掉到了樹上，媽媽幫我拿下來，我有點心灰意冷了，但媽媽告訴我不要放棄，做事要鍥而不舍。就這樣，我又一次開始放風箏。這回放得可高了，幾乎快要看不到了，我玩得不亦樂乎。當我收線時，才發現原來是繩子早已經斷了，我感到失落極了。

現在回想起來，我猜它可能更喜歡藍天，更喜歡自由自在地飛翔?？墒撬o我帶來的美好時光我會一直念念不忘。

有人喜歡頑強的小草；有人喜歡勤勞的小蜜蜂；還有人喜歡報雨的小魚；而我卻喜歡團結的螞蟻。

螞蟻是一種非常弱小的動物，它們的身體大約還不到兩毫米，只要有一陣風吹過，它們就會被吹的飛起來。

可說來也奇怪，這么小的螞蟻竟然可以抬起比自己大幾十倍的動物。這是怎么回事呢？

我帶著疑問回到家里問爸爸，爸爸聽了笑著對我說：“孩子，這是因為螞蟻它們很團結，只要團結，無論是多么重的東西也能輕而易舉地抬起來?！?/p>

我聽了后半信半疑，難道只要團結，多重的東西都能抬起來嗎？

于是我決定做一個實驗來查明真相。一開始我想到我家旁邊的一個螞蟻窩，在對一條青菜在地上，螞蟻的偵察兵見了后，并不是自己抬回去，而是回到洞里告訴他螞蟻，螞蟻們知道后都爭相恐后的出了洞。來抬那根青菜。

我本以為他們不可能抬得起那根青菜的，可出乎我的意料。螞蟻們整整齊齊的爬到青菜的下面，然后在一起用力把那根青菜抬進了洞里。

進過這次實驗，我終于明白了，只要團結，無論什么事都看可以成功。團結就可以攻無不克，無堅不摧。

有一天，我們四（1）班和四（9）班比賽拔河，四（9）班個個都是大胖子，力大無窮，可他們不團結，最終敗給了我們！

人們都說大自然是人類的老師，今天我終于明白其中的道理了。就比如說螞蟻，它們雖然非常的弱小，可是他們很團結。只要團結就可以爆發出無窮無盡的力量

不知不覺中一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那如何寫12篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的小學四年級日記300字（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快要期末考試了，這幾天都在“瘋狂的模擬考試”中。

“什么！又要考試，有沒有搞錯??！”下課時，同學們叫喊著。這節是數學考試。

卷子很簡單，不一會兒我就做完了，在下課鈴打響之前，我交了卷。

第二天，要發卷子了，我想我應該能考好，可卷子一開頭，出現了個8，再往下看去，我只得了85分。

我拿起卷子裝進書包，悶悶不樂地回家了。

爸爸回來了，我掏出卷子，映入眼簾的是鮮紅的85分。爸爸“哦”了一聲，沒有發脾氣，讓我先分析一下，一會兒他就過來。

看著這張卷子，我突然覺得不應該失分，比如3×8本該是24，我卻寫成了16。還有0。8，我寫成了8。還有……

“如果時光能夠倒退那該多好呀！我就不會這樣粗心了！”我自己小聲地說。

第二天，又要考試了，我一個字也沒有落下，做完卷子后，我又一道一道題的想，驗算、檢查。發卷子時，我用手蓋住成績，一點點地挪動雙手。“96分！”我激動地叫喊。

晚上分析試卷時，我忽然發現，這次考試考出好成績的原因是：我不再粗心了。

后來的幾次考試中，我都像這次一樣認真答題，仔細檢查，成績都很理想，因為我不在粗心了。

我不再粗心了，我為能改掉自己的壞習慣而高興！

這只小烏龜是“六一”節時爸爸送給我的，所以它的名字叫“六一”。

這只小烏龜的身體是墨綠色的，背上的甲殼又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔細看的話也許還看不到它的尾巴呢!

烏龜的頭和眼晴最有趣：頭是三角形的，還有幾條淡綠色的斑紋，遇到有動靜它會把頭全部都縮到殼里，感覺到安全的時候再把頭從殼里伸出來，可好玩了!

有人認為小烏龜膽子小，不友好地稱它為“縮頭烏龜”，我不這樣認為，因為它把頭縮回殼里是為了保護自己，這是一個聰明的表現。它的眼睛又黑又亮，像兩顆芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮閃閃的.。烏龜的眼睛雖小，卻很有神，這使我想起“眼小聚光”這個詞，大概這個詞就是從烏龜身上得來吧!

我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天的放在地上。開始，它一動不動，過了片刻，它見沒有動靜，便慢慢