聘用聘請合同,聘用聘請合同(分享十六篇),學校聘用教師合同(錦集十五篇)

本學期在學校領導的正確領導下，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務，還在業務水平上有了很大的提高．立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學期．現將有關方面總結如下：

一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、熱愛并忠誠于人民的教學事業，教學態度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規章制度。

2、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。

二、教育教學方面：

一年來我一直擔任數學學科教學，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。

1、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

2、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F在學生普遍反映喜歡上課數學課。

3、在課堂教學中，堅持啟發式教學，堅持向45分鐘要質量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態度與價值觀，培養學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。

4、真批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯網搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，

甲方(聘用單位)：x小學

乙方(受聘對象)：

根據工作需要，甲方同意聘用乙方為代課教師。為了切實維護雙方的權益，認真履行雙方的義務，經甲乙雙方協商，特簽訂合同如下：

一、聘用期限： 年 月 日至 年 月 日。

二、工資福利待遇 ：

1、月基本工資： 元

此基本工資包括養老保險金、醫療保險金、失業保險金，由乙方自主繳納養老保險金、醫療保險金、失業保險金，如乙方未繳納，所造成后果由乙方自己承擔，與甲方無關。

2、學校的其他福利與在編正式教職工一樣。

三、 雙方的權利和義務：

(一) 甲方的權利和義務：

1、對乙方進行黨和國家的政策、法規教育，教育教學業務培訓及輔導。

2、對乙方的工作進行考核、獎懲。

3、制訂嚴格的規章制度規范乙方。

4、在聘用合同期內，乙方如欲辭聘須提前一月通知甲方，否則甲方將追究乙方的違約責任。

5、乙方有下列情況之一，甲方有權隨時解聘乙方。

(1) 乙方違法、違紀、不遵守學校規章制度。

(2) 乙方不服從甲方工作安排。

(3) 乙方工作中失誤，致使工作出現重大安全事故，在校內外造成不良影響。

(4) 乙方違反教師職業道德規范。

(5) 乙方因教育教學能力差，無法勝任崗位工作。

(6) 乙方一個月內病事假超過一個星期。

(7) 乙方有無故曠工現象。

(二)乙方的權利和義務

1、認真學習黨和國家的方針政策、法規，刻苦鉆研教育教學業務，不斷提高政治業務素養。

2、熱愛教育事業，嚴格遵守《師德規范》，遵紀守法，不體罰或變相體罰學生。

3、服從學校工作安排，認真履行崗位職責;按時參加學校、處室、年級組織的各種會議和活動。

4、積極投入教育改革，參與教研活動。

5、刻苦鉆研業務，教育質量較好，深受廣大師生及家長的好評。

四、違約責任

1、如甲方違約，支付乙方一個月基本工資的違約金。

2、如乙方因工作不負責任、違反教師職業道德等而被解聘，解聘當月的工資及各種津貼不發放;如乙方因工作失職而導致安全責任事故，由此產生的一切后果由乙方承擔。

五、其他事宜

1、合同期滿如甲方崗位需要，乙方也愿意續聘，應優先續聘，續聘必需重新簽定合同。

2、本合同一式二份，雙方簽字蓋章后有效。

甲方：(蓋章)

乙方： (簽名)

年月日：

聘任方：_________(簡