總結是對過去一段時間的成績、問題、經驗和教訓進行系統梳理的重要活動,有助于發現不足、總結經驗、提高能力。現在就靜下心來,認真寫寫自己的總結吧!那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家收集的端午節活動總結,歡迎閱讀與收藏。
器樂活動總結 篇1一活動分析
農歷五月初五,是中國傳統的節日——端午節,為慶祝端午節紀念屈原與保留民俗傳統,特殊舉辦多項慶祝端午節的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,期望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節。
二活動時間:x年6月6日
三推舉活動標題千里聞艾香“明珠”禮尤多
四活動內容
(一)“包粽子獻愛心”比賽在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束后,將粽子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心?;顒訉ο螅含F場顧客或者社區居民活動方式:1。在5分鐘之內,看哪位參賽者的.粽子包得又快又好。2。由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。3。得獎者頒發相應“禮品”。4。凡參加比賽者都送一份紀念品。5。比賽結束后,將所完成的粽子送給養老院育幼院等社會福利中心。注:此活動需操縱時間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)
(二)端午飄香釣香粽比賽活動時間:6月19日活動地點:商場西門活動內容:端午節到了,想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”,滿200元釣一次(1分鐘),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品,禮品數量有限,先到先釣,釣完為止。道具:竹桿若干根細繩粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽活動內容:活動當天凡購物滿xxx元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份?;顒訒r間:5分鐘,每人限玩一次?;顒拥攸c:商場西門活動對象:對象不拘,凡有愛好者皆可報名參加預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。
五活動宣傳計劃
1宣傳車:租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)
2會員手機短信商場每隔
查看更多>>>一、激發學生學習豎笛的興趣
在教學過程中正確引導和激發學生的學習興趣,了解他們學習中那種強烈地好奇心。在豎笛教學前,可以讓學生親眼目睹各種各樣的樂器,增強對樂器共性的了解,以此產生對樂器的興趣;同時不會的學生充滿羨慕之情,這時教師用豎笛吹奏樂曲,讓學生覺得學好了豎笛,他們也掌握了一種樂器。
二、趁熱打鐵展開豎笛教學
(1)欣賞。讓學生聽一聽豎笛的音高、音質,達到初步感知樂器音響特征的目的。
(2)講解。讓學生觀看豎笛的形狀,了解它的構造,掌握特征,激發求知欲望。
(3)試試。讓學生動手摸一摸,進一步感知,即使未成曲調,已是聲聲入耳。
(4)練練?!皫煾殿I進門,修行在個人?!?/p>
三、踏踏實實培養學生良好的吹奏習慣
豎笛教學要盡可能地與唱歌、鑒賞、創造等教學活動結合起來,而且這種結合要在學習樂器的一開頭,也就是說,不是先學習樂器的演奏技術,等到掌握技術之后再與其他領域相結合。教師應充分認識
到學生是教學的主體,以鼓勵為主,及時地肯定學生的進步,讓學生體會到成功的滿足感。只有使學生覺得教師可親可近,可以依賴,感受到一種心理上的愉悅和滿足,才能使學生消除緊張心理,積極完成學習任務。
四、重視課后練習,打好演奏基礎
豎笛吹奏的練習方式也有科學的規律,一是練習的時間宜分散、經常,忌集中、一暴十寒。所以,在每周只有兩節音樂課的前提下,還要經常開展課外音樂活動,盡可能做到“曲不離口,琴不離手”。 在教學中,我們不僅從以上四點重視對學生的培養,更注重學生的實踐活動。如:當學生能夠進行豎笛合奏歌(樂)曲后,利用一切機會讓他們進行特長展示。通過這樣的實踐活動不僅激發了學生學習豎笛的熱情,更重要的是培養了他們強烈的集體榮譽感。
以上是本學期,我們在豎笛教學中的一點體驗和領悟,敬請批評指正。
器樂活動總結【篇2】不知不覺中一學期又過去了,在工作之余我不斷學習,勇于創新,大膽實踐,努力更新自己的教育觀念,做到與時俱進。本學期主要開展豎笛的學習活動,下將本學期的'工作總結如下:
一、激發學生學習豎笛的興趣
在教學過程中正確引導和激發學生的學習興趣,了解他們學習中那種強烈地好奇心。在豎笛教學前,可以讓學生親眼目睹各種各樣的樂器,增強對樂器共性的了解,以此產生對樂器的興趣;同時不會的學生充滿羨慕之情,這時教師用豎笛吹奏樂曲,讓學生覺得學好了豎笛,他們也掌握了一種樂器。
二、
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