在現在社會,報告使用的次數愈發增長,不同種類的報告具有不同的用途。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園防止小學化傾向自查報告,希望能夠幫助到大家。
小學化治理方案 篇1幼兒教育是整個教育的重要組成部分,是人一生中的重要成長階段。幼兒園教育本來就應該寓教于樂,培養幼兒的良好行為習慣和興趣愛好,讓幼兒在玩中學,在學中玩。但是目前由于受小學質量考核的影響,部分幼兒(學前)教育變為了主要為小學打基礎,增加了小學教育教學的相關內容,違背了幼兒教育的規律。根據《云南省教育廳轉發教育部關于規范幼兒園保育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》(云教函20xx43號)和《保山市教育局轉發云南省教育廳關于規范幼兒保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》(保教電發20xx30號)文件要求及昌寧縣教育局安排部署,我園積極組織教職工進行學習貫徹,并對照上級要求逐一開展自檢自查,現將檢查和整改情況匯報如下:
一、成立組織
為確保規范幼兒園保育工作防止和糾正“小學化”現象工作順利開展,取得實效,大田壩鄉中心完小和鄉中心幼兒園高度重視,成立領導小組,負責全面組織此項工作的.開展,組成人員如下:
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室在幼兒園,由楊會清兼任辦公室主任,負責處理日常工作。
二、檢查范圍
根據鄉中心完小和鄉中心幼兒園協調部署,此次專項檢查整改行動范圍為鄉中心幼兒園和各學校學前班,共涉及9個校點的辦園目標。
1、堅持科學的教育方式,我園在保教工作中以游戲為基本活動,使幼兒“在生活中做人,在活動中健體,在探索中求知,在環境中審美”,從不開設興趣班、特長班、實驗班等強化訓練活動,也不盲目迎合家長的要求,提前教授小學教育內容;我們每學期根據計劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育。各項活動面向全體幼兒,讓每個孩子個性得到張揚,潛能得到充分發揮,充分展示素質教育成果,展現全面發展的和諧之美。
2、努力創造適宜幼兒發展的育人環境,盡量把教室布置得漂亮、可愛,以適應教學的需要和孩子們的喜好。
3、遵循幼兒發展特點,不布置書面家庭作業。
4、增加培訓資金,加大學習培訓力度,努力提高教師的幼兒執教水平。
小學化治理方案 篇2為深入貫徹落實教育部、省教育廳、市教育局關于開展“全國學前教育宣傳月”活動的相關要求,營造有利
查看更多>>>在平凡的學習、工作、生活中,有時會有一些突發事件出現,為降低事故造成的損失,往往需要預先編制好應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的建筑施工應急預案范本,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
施工應急方案模板 篇1一、基本原則與方針
制定安全第一,安全責任重于泰山;預防為主、自救為主、統一指揮、分工負責;優先保護人和優先保護大多數人,優先保護貴重財產等原則和方針。
二、工程項目的基本情況
1、工程項目基本情況簡介:
1)項目的工程概況及施工特點和內容;
2)項目所在的地理位置、地形特點,工地外圍的地理位置、居民、交通和安全注意事項等;
3)氣象狀況等。
2、施工現場的臨時醫務室或保健醫藥設施及場外醫療機構:
1)醫務人員名單,聯系電話;
2)有哪些常用醫藥和搶救設施;
3)附近醫療的情況介紹,位置、距離、聯系電話等。
3、工地現場內外的消防、救助設施及人員狀況。介紹工地消防組成機構和組成人員,成立義務消防隊,有哪些消防、救助設施及其分布,消防通道等情況。
4、施工消防平面布置圖如各樓層不一樣,還應分層繪制,畫出消防栓、滅火器的設置位置,易燃易爆的位置,消防緊急通道,疏散路線等。
三、可能發生事故的確定和影響
根據施工特點和任務,分析本工程可能發生較大的事故和發生位置、影響范圍等。如列出工程中常見的事故:建筑質量安全事故、施工毗鄰建筑坍塌事故、土方坍塌事故、氣體中毒事故、架體倒塌事故、高空墜落事故、掉物傷人事故、觸電事故等;對于土方坍塌、氣體中毒事故等應分析和預知其可能對周圍的不利影響和嚴重程度。
四、應急機構的組成、責任和分工
1、包括指揮機構和救援隊伍的組成,具體指揮機構組成可參考附表。企業或工程項目部應成立重大事故應急救援“指揮領導小組”,由企業經理或項目經理、有關副經理及生產、安全、設備、保衛等負責人組成,下設應急救援辦公室或小組可設在施工質安部,日常工作由工程部兼管負責。發生重大事故時,領導小組成員迅速到達指定崗位,因特殊情況不能到崗的,由所在單位按職務排序遞補。以指揮領導小組為基礎,成立重大事故應急救援指揮部,由經理任總指揮,有關副經理任副總指揮,負責事故的應急救援工作的組織和指揮。提醒注意的是:救援隊伍必須是經培訓合格的人員組成。
2、職責:如寫明
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