下冊工作總結,小學科學五年級下冊工作總結

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教材五年級第二卷《科學》教學工作總結。

（20**-20**學年第一學期） 1.教學完成 經過師生的共同努力，《時間的測量》、《熱量》、《地球運動》四個單元圓滿完成了本學期的教學任務。二、學生的學習情況 （1）讓學生解決很多關于沉浮的問題。通過探索不同物體的漂浮和下沉，學生發展他們對物體是漂浮還是下沉的解釋。 (2) 學生使用一些重要的計時工具做實驗，從太陽鐘、水鐘到機械擒縱機構……在“創造”計時工具的實踐中，了解人類了解計時儀器的發展史，了解技術在人類社會發展中的作用。 (3) 學生通過探索“熱”來觀察和思考與物體冷熱程度有關的一些現象。例如氣、固、液三態的轉變及其與溫度的關系、物體的熱脹冷縮、摩擦生熱與傳熱等。

第1頁，共3頁(4)回放人類探索地球運動的過程。以可觀察到的現象和事實為基礎，運用相對運動、參照物、模擬和再現的原理和方法進行推理和論證，最終了解地球是如何運動的。三、經驗與體會 （一）首先，要加強教師自身科學教學基本技能的培養。我平時充分利用業余時間，研究理科課程標準和教材，研究理科教學方法，努力做一名稱職的理科教師。 （2）根據班級和所教學生的具體情況，盡可能在課堂上營造民主、和諧、開放的教學氛圍。以學生為課堂教學的主體，設計符合學生年齡特點的課堂教學教學方法，采取一切手段調動學生學習科學的積極性和興趣。 （3）充分利用學校的科學實驗室，盡可能去科學實驗室上課，做到“講課多練”，引導學生通過實驗自己發現問題，解決問題，獲得獎勵. (4)重視學生的課外拓展研究，不僅在課堂教學中，更要讓學生走出課堂，走進自然，走進社會，將科學課程的學習從課堂延伸到活動課程。延伸到家庭和社會。 (5)引導學生對觀察和實驗結果進行組織處理，形成正確的解釋。

page 2 of 3 (6) 引導學生從日常學習和生活習慣入手，養成觀察、思考、記錄等良好的學習習慣。四、存在的問題及改進措施 （一）根據學生的實際情況，在學年伊始，積極做好學生的思想教育工作，使學生端正學習態度，樹立科

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（-第二學期） 峒山小學 周化兵

本學期我繼續擔任二年級的語文教學工作。時間如行云流水，轉眼間一學期過去了。現

將這一學期以來的具體情況總結如下：

一、工作回顧

這學期我始終按照語文學科管理制度嚴格要求學生，注意培養學生養成良好的學習習慣。

在教學中，切實做好一切教學常規工作，并堅持做好培優扶差工作，每期常規檢查都得到肯

定。

1、切實做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的

做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點；備教材、備學生、備教法；

能圍繞本課時教學目的、要求，根據學生的實際情況，把復雜的內容進行變換，取其精華，

有取有舍；環節齊，有后記等等。

2、認真上好每一節課。課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，

研究教法，突破重難點，善于創設學習情境，激發學習熱情，能有序地開展教學活動，體現

分層教學，各類學生主動地發展。嚴把課堂教學質量關等。

3、作業的布置做到合理，習題做到少而精，不采用題海戰術，有代表性和啟發性，注重

學生創新能力的培養，重復死板的作業少做，能及時批改作業，字跡工整，并做好成績登記。

4、抓好培優輔差工作。我認識到要想提高教學質量，培優輔差 工作至關重要，只有把優生培養好了，優秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生

的轉化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學

風的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率

和優秀率。

5、加強學生成績管理，使用好成績冊。對學生的作業情況、提問效果、課前準備等等表

現都做出公正、準確的評價，發放積分卡每月兌換一次獎品以此來調動學生的學習積極性，

鼓勵學生不斷進步。

二、取得成績

⑴要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達

中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養成學生良好的寫字習慣，書寫規范、端

正。

⑵學會了使用音序查字法，學生有了獨立識字的能力。 ⑶大部分學生喜歡閱讀，對閱讀有興趣，能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

能背誦