在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中生活二三事作文1000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園雜事作文 篇1人間感恩,必不可少。然而,我們能否回憶往事流年,學會感恩?
——題記
無論何時,我都會記得,他們對我的好,如陽光,溫暖著我……
愛如雨露
“別怕!”“勇敢一點!”一句句話語傳入我的耳畔,讓我有了些許勇氣,稍加歇息,便被推入了手術室。
一睜眼,看到的是她那焦慮的眼神,見我醒來,她疲憊地笑了笑,說:“兒子醒了?想吃點什么嗎?”我搖了搖頭,又閉上眼,剛經過全身麻醉的我還沒有一點兒胃口。
她看著無精打采的我,眼中分明多了些憐愛。那種慈母般的關懷,讓我心中一陣震動,她吃力地攙扶起我,一步步走了出來。一滴,一滴,豆大的汗珠,從她臉上滑過,落在醫院的地上。望著她流露出的點點疲倦,我不禁鼻頭一酸,驀然淚下。她,為我付出了多少,她的愛如同絲絲雨露!
情似初陽
一天后輪到爸爸值班。醒來時,我發現父親在床尾睡著,睡得那叫一個“雷聲滾滾”,讓我忍俊不禁。他,揉了揉眼坐了起來??磿r間,立刻清醒過來。掀開被子,背著我來到了一個診室,為我打上了一層石膏。離開時,他抓起一旁的枕頭,一下子塞在我們之間。我頓時覺得有一股說不出的.舒服。哦,他是怕他的骨頭硌傷了我。心中一陣溫暖!他,對我的情如暖暖初陽!
恩若夏花
待我病好歸校,成績竟大大提高。那天我與幾人打鬧著,一不小心把教室里的一個花瓶掃落在地,霎時間摔得粉碎。老師知道了,急匆匆地跑過來,把我上下打量了一番,說:“你沒有受傷吧?”確定我沒事之后,才語重心長地對我說:“同學之間要玩安全的游戲,不能莽莽撞撞的,今天幸好只是打碎了一個花瓶,要是萬一傷到人可不好,以后可不能這樣,要小心一點!”……他沒有批評我,而是選擇了對我諄諄教誨。他對我的恩情,似絢爛夏花!
他們是照亮我人生的燈塔,陪伴我溫暖前行,是我最值得感恩的人!
校園雜事作文 篇2每個人的人生都得由自己去創造,好人生或壞人生都掌握在自己的手中。
上次看到了雨果的作品《諾曼底號遇難記》,讓我倍受感動。里面的主人公哈爾威船長在船遇難時,讓乘客們都上了救生艇。還說,船上 60 人全部安全,其實船
查看更多>>>在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的校園日記作文100字,希望能夠幫助到大家。
校園日常日記100字 篇1星期四,天氣晴朗,幾朵白云悠閑地飄來飄去。我們跟老師去鳳凰湖游玩。
湖面在陽光的照射下閃著點點金光。一陣微風吹來,湖面蕩起層層波浪。湖水清澈見底,水下有許多小魚,它們一邊玩,一邊歡快地吐著泡泡。湖邊有高大的樹木,有綠油油的小草,有彎彎的石頭小路。我們沿著小路一直走,就來到了廣場上,在廣場的.中心有一只展翅飛翔的鳳凰,游客們都紛紛在那里拍照留念。
我愛我的家鄉,我愛鳳凰湖!
校園日常日記100字 篇2春天的校園五彩繽紛,充滿魅力。綠草如茵,柳樹發芽了,五彩繽紛的花朵盛開了,包括紅色的桃花、白色的梨花、黃色的杜鵑花和粉色的'月季花,給校園增添了很多光彩。
春風微風習習,喚醒了校園池塘邊的小金魚和小烏龜,把蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂帶到了花叢中,給校園帶來了無限的生機。
下課后,學生們在操場和草坪上又唱又笑。頓時,校園變成了歡樂的海洋。
我愛春天,但我更愛春天的校園。
校園日常日記100字 篇3春天到了,校園里的柳樹長出了嫩嫩的.新芽,幾位同學在亭子里休息,欣賞著春天的美景。
遠處小池塘里的魚兒在水中歡快地游來游去,一位女同學正在池塘邊用自己的畫筆畫著美麗的春天。
繞過池塘,來到了教學樓前,一位男同學正在一棵長出綠葉的小樹下讀著自己喜歡的書。
校園日常日記100字 篇4校園生活,宛若一串串七彩的音符,蕩漾在同學們的心間,奏出章章美妙而又動聽的樂曲。如癡如醉,沁人心脾。
時光匆匆,歲月無情,我從小學升入中學,轉眼就已經兩年多了。在這些歲月里,我從一個懵懵懂懂孩子變成了一個心懷夢想的少年。隨著時光的流逝,我對學校的感情也逐漸增深。我愛我的校園,那是我們的`第二個家,是我們成長的樂園、智慧的學園、幸福的家園!
校園日常日記100字 篇5我們的校園可美麗了,當你邁著輕盈的腳步跨進陽信實驗學校的大門時,你會看見一個釘子形的小路,小路的旁邊有花草樹木還有冬青,是不是很美麗呢?小路的正前方是五星紅旗,有許多小朋友在國旗下玩耍,他們玩的'可高興了。
五星紅旗的旁邊是我們的教學樓,那是我們學習的地方
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