校長給學生的寄語,寄語

北京大學校長周其鳳：學會包容 學會擔當 諄諄教導

周其鳳：學會包容，養成泰山不棄抔土、河海不擇細流的胸懷。

周其鳳：學會生存，樹立人與自然和諧共存理念，倡導綠色環保生活。

周其鳳：學會 專注，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類社會一切文明成果中汲取營養和力量。

周其鳳：學會擔當，培養士以天下為己任的使命感、抱負和情懷。

武漢大學校長顧海良寄語新生深情寄語

顧海良：希望新生將適應新環境與轉變學習方式連接起來，獨立自主，自由發展;將社會對人才的多樣化需求與個人的全面成長成才連接起來，知行合一，全面發展;將實現個人理想與勇于擔當社會責任連接起來，熱愛祖國，服務人民;將提高能力素質與提升人生境界連接起來，砥礪思想，完善品格。

顧海良：我相信同學們一定能經受這種磨練，玉成這種習慣。共同努力、不畏艱辛，勇于超越、止于至善!

南京大學校長:嚼得菜根 做得大事

陳?。?誠樸雄偉，勵學敦行的校風要靠你們薪火相傳，鐘山之崇高、大江之雄毅、 玄武之恬靜的品格要靠你們養成和守護，熱愛祖國、志存高遠、嚼得菜根、做得大事的精神 要靠你們秉持和發揚光大。

陳?。簩W而時習之，不亦悅乎?先賢的教誨賦予了學習深刻的含義，也給予了你們更多的 啟迪。學會主動學習應是大學生的重要責任，這也意味著同學們必須要學會思考、學會選擇、 學會生活、學會生涯規劃。

中國農大校長柯炳生：公民意識 務實作風

柯炳生：使命感，是所有精英人才的共同特征。

柯炳生：務實作風，就是要在這樣一個相當浮躁的社會氛圍中，堅守住大學精神，抵制投機取巧、嘩眾取寵、形式主義;恪守學術道德;就是要勤奮學習，安靜思考，多做些實事，多學些真本領，不浮躁，不虛飄。

柯炳生：包容精神，體現著一所大學的胸懷，也體現著一個人的胸懷。

柯炳生：公民意識，是說同學們作為高層次人才，應當在現代公民社會中做表率。

四川大學校長 謝和平：做好人做有用人做成功人

謝和平：海納百川、有容乃大是川大人不變的氣質。

謝和平：做好人、做有用人、做成功人的信念是川大人永恒的追求。

謝和平：有知識更要有文化、有智慧更要有責任的四有原則是川大人深刻的堅守。

謝和平：人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅持。

水木清華，春風化雨，教我育我，終生難忘

今天你們走入清華，并將在這里開啟新的人生旅程。在清華,你們將耳濡目染愛國奉獻、追求卓越的文化與傳統，親身體會清華人特有的精神與氣質。在清華，你們有機會聆聽學術大師的教誨，在汲取知識營養的同時，更能獲得思想的啟迪。在清華，你們將與許多優秀的伙伴砥礪同行，并在集體中學會互助互愛，感受友誼的珍貴。清華嚴謹的學風會幫助你們不斷增長才干，充實自我。按照價值塑造、能力培養、知識傳授三位一體的教育理念，學校將為你們提供更好的學習環境和更大的發展空間。你們中很多同學將有機會到海外交流學習，你們將在興趣團隊、創客空間、x-lab等創意創新創業三創教育平臺上，發掘出自己的潛能。豐富的社會實踐、多彩的文體活動、多樣的志愿服務都將成為你們揮灑青春激情的舞臺。清華足夠大，就看你的夢想有多大!

新的生活需要樹立新的理想。你們被清華錄取后，我送給你們的禮物是《平凡的世界》這部書。該書講述了少平、少安等許多平凡人物的不平凡故事，書中寫到，只有決定了目標并在奮斗中，感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕。少平、少安所處的時代對你們而言可能是陌生的，但人生的奮斗、理想的追求，在不同時代都是相似的。理想是什么?理想是對未來的期望和憧憬，理想指引著人生前進的方向。法國著名作家雨果曾說:有了物質，人才能生存;有了理想，人才能生活。理想就像人生的發動機，有了它，才能獲得前進的動力。

清華學生要具有理想主義精神。理想主義意味著聽從內心的召喚，突破現實的羈絆，追求有意義、有價值的人生目標。在群星璀璨的智慧星空，那些最偉大的人物都閃耀著理想主義的光輝。面對浮躁和功利的社會環境，理想主義的光芒將穿透世俗的藩籬，照亮前行的方向。1993級校友童之磊，在大一時就想做一個世界因我而改變的人。1999年，他意識到數字閱讀將改變人類生活，于是創辦了中文在線網站。創業過程中，他的理想屢受打擊，公司瀕臨破產，并被人收購，但他在別人都不看好的情況下，始終堅信自己的判斷，依靠不懈的努力回購了公司，并在今年1月21日成功上市，成為全球中文數字出版的領跑者。希望同學們在學習和生活中，多一分對真理的追求，少一分對名利的計較;在面臨人生選擇時，多問問自己內心的感受與熱愛，少考慮社會的時尚與潮流。清華的學生應該永遠具有理想主義的精神底色。

清華學生要錘煉剛健自強的奮斗精神。剛健有為