活動目標
1.通過玩水,激發幼兒對科技的興趣;
2.通過實際操作,培養幼兒的動手操作能力。
活動準備
易拉罐(靠近其底部的壁上用釘子鉆2-5個大小一樣的孔,小孔間距為0.5公分)、空眼藥水瓶、底部用蠟筆涂染的小紙盒(底部應涂滿、涂均勻)、大小一樣的玻璃板(玻璃板周圍用膠面貼好)、迷迷轉(把乒乓球剪成半圓形或月牙形,可裝飾上可愛的小人或圖案)、鏡子。(不要太小) 活動過程
1、 似謎語引出主題——水
“今天老師給你們帶來了一個謎語,請你們猜猜看,這個謎語說的是誰:
——小溪里散步、池塘里睡覺、江河里奔跑、大海里舞蹈?”(水)
2、結合從前學習的經驗,說說水是什么樣的。
“你們喜歡水嗎?喜歡和水做好朋友一起玩嗎?以前我們玩過水,水是什么樣的呢?”
(幼兒自由回答:透明的、沒有顏色、沒有味道、會流動的.)
“今天,咱們再來玩一玩、看一看水還有什么秘密?!?/p>
進行部分:
1、 會握手(抱在一起)的水。
把幼兒帶到大水盆旁讓幼兒自由玩水,老師可跟蹤指導和幼兒一起玩。
(甩手后擦手回座位坐好) 第一次小結:剛才你是怎么玩的,發現了什么?
幼兒回答:……
老師:“真好玩,水會像握手一樣粘在一起、抱在一起、水抱在一起后還能不能分開呢?怎樣讓他們分開呢?在水流的什么部位一握,水更容易粘在一起呢?請你們再去玩一玩水,等一會把你的發現告訴我”
(老師和幼兒一起玩,重點指導幼兒發現水怎樣粘在一起又分開,怎樣捏水水易粘在一起,甩手回座位坐好。)
第二次小結:你是怎么玩的?水粘在一起后還能分開嗎?在什么部位捏水水容易粘在一起呢?
幼兒自由發表自己的發現,通過第二次玩,能發現上述問題。
師:水怎么會粘在一起呢?還是請小水滴告訴我們吧!
2、調皮的小水滴。
(1)請幼兒在小油盒上用裝滿水的眼藥瓶輕輕擠出一滴小水滴,先看看小水滴是什么樣的,像什么(幼兒自由說),再把油盒輕輕地晃動看小水滴會怎樣(會滾動、會跑),再多在油盒里滴小水滴,看這么多小水滴在一起會怎樣(變成大水滴、流動起來),如果我們滴上好多好多的小水滴,它們會怎樣? (會變成水流動起來)
(2)再讓幼兒在小鏡子上滴一滴小水滴,看看小鏡子上的小水滴是什么樣的(散開的、一片片的),多滴上一些小水滴看看它們會怎樣(也會抱在一起)。
查看更多>>>“趁這個夏天,來一次水上漂流,享受美好的感受和人生的風景?!焙镁渥涌捎龆豢傻醚??平平淡淡的生活之中,網絡世界里分享心情成為一種時尚。有請你閱讀欄目小編為你推薦的《夏天玩水的句子 》,感謝您的瀏覽!
1、呼吸著清新的海風,聽著洶涌的浪聲,看著遼闊的海面,心情不由自主地放松下來。
2、夏季玩水對孩子們來說非??鞓?。
3、在水中暢游,盡情釋放自己,這是夏季最暢快的方式。
4、水上音樂節,享受滿滿的音樂熱情。
5、夏天有空調房,有游泳玩水池,有冰奶茶,就是最棒的!
6、想要在水中逍遙自在,需要懂得科學呼吸、合理蹬腿和交替擺臂等技巧。
7、專業培訓或業余愛好,都可以在水中去實現!
8、停了兩個月的周末上課,想讓孩子過個非常開心的夏天,多出去走走看看擁抱大自然,重點就是投其所好的玩水玩水玩水。
9、無論是劃船還是帆板,這里都有你所追求的極致快感!
10、在水中優雅的游泳,探索這個季節的美好,讓你的心靈感到寧靜和歡愉。
11、游泳難度越來越大,但換來的是超越自我的喜悅和美好。
12、夏日里,和朋友一起玩水,盡情釋放心中的激情。
13、暑氣難耐,與長河共舞,水東流,惱熱自然消失。
14、海灘度假村,陽光沙灘,水上運動,讓你在夏日中暢游不止。
15、去玩水也太開心了!昨天最開心的事情是被小孩子夸說“姐姐,好漂亮”
16、不要害怕冒險,嘗試更多的水上運動,讓自己變得更加優秀!
17、在水中盡情飛舞,感受夏季的美好和天真,調整心態,享受生活。
18、他教的知識是在游山玩水時學會的。
19、夏季到不同的海域和湖區,梭哈地浮潛、輪流享受不同的海底風光和自然景觀。
20、水中的小魚漫著輕快的步調游來游去。
21、在水中放電,感受夏季的閑情和不羈,盡享人生的美妙與無限。
22、讓我們在水中漫游,盡情享受這個夏天的清爽和放松。
23、夏天沒有游泳,怎么能度過這個夏天呢?
24、很漂亮,很平靜,大海很美、可我還不會游泳玩水去海邊也不能變成美人魚。
25、黑夜中的玩水體驗,彩色水池、水上宮殿、水花舞、水上噴火等帶來不一樣的視覺盛宴。
26、冰鎮飲料,冰淇淋,美味佳釀,品味輕松水中時光。
27、清涼夏日,來一場暢游水下的旅程吧!
28、在水上進行各種親子活動,教子弟游泳、劃皮艇等項目,讓他們更好地學習和掌握技能。
29、直升飛機拍攝全景水上體驗,留下你旅游中最珍貴的時光。
30、喜歡就是,夏天可真
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