- 玩水日記五篇 2024-10-09 玩水日記 篇1
活動目標
1．通過玩水，激發幼兒對科技的興趣；
2．通過實際操作，培養幼兒的動手操作能力。
活動準備
易拉罐(靠近其底部的壁上用釘子鉆2-5個大小一樣的孔，小孔間距為0．5公分)、空眼藥水瓶、底部用蠟筆涂染的小紙盒(底部應涂滿、涂均勻)、大小一樣的玻璃板(玻璃板周圍用膠面貼好)、迷迷轉(把乒乓球剪成半圓形或月牙形，可裝飾上可愛的小人或圖案)、鏡子。(不要太小) 活動過程
1、 似謎語引出主題——水
“今天老師給你們帶來了一個謎語，請你們猜猜看，這個謎語說的是誰：
——小溪里散步、池塘里睡覺、江河里奔跑、大海里舞蹈?”(水)
2、結合從前學習的經驗，說說水是什么樣的。
“你們喜歡水嗎?喜歡和水做好朋友一起玩嗎?以前我們玩過水，水是什么樣的呢?”
(幼兒自由回答：透明的、沒有顏色、沒有味道、會流動的.)
“今天，咱們再來玩一玩、看一看水還有什么秘密?！?/p>
進行部分：
1、 會握手(抱在一起)的水。
把幼兒帶到大水盆旁讓幼兒自由玩水，老師可跟蹤指導和幼兒一起玩。
(甩手后擦手回座位坐好) 第一次小結：剛才你是怎么玩的，發現了什么?
幼兒回答：……
老師：“真好玩，水會像握手一樣粘在一起、抱在一起、水抱在一起后還能不能分開呢?怎樣讓他們分開呢?在水流的什么部位一握，水更容易粘在一起呢?請你們再去玩一玩水，等一會把你的發現告訴我”
(老師和幼兒一起玩，重點指導幼兒發現水怎樣粘在一起又分開，怎樣捏水水易粘在一起，甩手回座位坐好。)
第二次小結：你是怎么玩的?水粘在一起后還能分開嗎?在什么部位捏水水容易粘在一起呢?
幼兒自由發表自己的發現，通過第二次玩，能發現上述問題。
師：水怎么會粘在一起呢?還是請小水滴告訴我們吧！
2、調皮的小水滴。
(1)請幼兒在小油盒上用裝滿水的眼藥瓶輕輕擠出一滴小水滴，先看看小水滴是什么樣的，像什么(幼兒自由說)，再把油盒輕輕地晃動看小水滴會怎樣(會滾動、會跑)，再多在油盒里滴小水滴，看這么多小水滴在一起會怎樣(變成大水滴、流動起來)，如果我們滴上好多好多的小水滴，它們會怎樣? (會變成水流動起來)
(2)再讓幼兒在小鏡子上滴一滴小水滴，看看小鏡子上的小水滴是什么樣的(散開的、一片片的)，多滴上一些小水滴看看它們會怎樣(也會抱在一起)。
查看更多>>> - 夏天游泳玩水歡快的句子錦集(40條) 2022-12-11
“噗通噗通，一起喝水呀”我想很多人都有玩水的時候，每當這個時候，我們就會寫一些玩水的句子來表達我們的情緒。那么你知道玩水的句子要怎么寫嗎？下面是我們為您精選的“夏天游泳玩水歡快的句子”，這些句子中有可能有一些剛好符合您的心情。歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！
夏天游泳玩水歡快的句子(1--20條)1、爸爸扶著我下了水，溪水足有我這人那么高，溪底的石頭大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，還有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好過，一會兒被滑跤，一會兒被尖石戳，一會兒又撞上子幾塊大石頭，可真“危機四伏”啊。不過跟石頭比起來，溪水可算舒服了，有時水又很急。
2、我在陽臺洗衣服，你要我抱著你看看，然后半趴在水槽上玩水不肯下來，我說“沐沐，我們一起去衛生間洗衣服吧，你幫媽媽拿肥皂盒，媽媽端盆，走，我們一起過去”，你很開心地照辦了，放在衛生間地上洗，可以讓你隨便玩，我把你衣服也脫光了，大夏天的，玩水最合適了，小伙子，隨便玩吧。
3、夏天玩水好開心，嗆水不開心，喝了有一瓶的量吧也就。
4、宜昌朝天吼漂流渾身濕透夏天玩水是最開心的事情。
5、金翅魚像好勝的跳水姑娘，不時拍動浪花，躍向空中。
6、魚在水里游，時而抬頭，時而點頭，調皮地吐著泡泡。
7、江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
8、夏天不就是沙灘游泳玩水哈啤看美腿嗎。
9、停了兩個月的周末上課，想讓孩子過個非常開心的。夏天，多出去走走看看擁抱大自然，重點就是投其所好的玩水玩水玩水。
10、夏天，玩水真的很有趣，盡管海浪沖刷了我們很遠的地方。
11、深苑庭水溪，殘陽卷塵來。錦鯉相嬉戲，空若無所依。
12、寶寶超愛洗澡，夏天來了就說帶游泳玩水一定要開心，可是為什么哭到不行呢？
13、新來的老師很不一樣，他教的知識是在游山玩水時學會的。
14、喜歡就是，夏天可真棒，可以吃冰玩水，坐在海邊看書打發時光，一刀劈開一個西瓜一人一半，吹著晚上七八點的風閑逛在街上，那么開心，誰也找不到散場回家的理由。而愛呢，是我和夏天揮手告別，小聲告訴它，我愛上一個人，縱然如此喜歡你，我還是想陪他去春夏秋冬看一看。
15、喜歡就是可以在夏天吃冰玩水，坐在海邊看書打發時光，一刀劈開一個西瓜一人一半，吹著晚上七八點鐘的風閑逛在街上，那么開心，誰也找不到散場回家的理由。
16、夏日炎炎
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