敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:舉手之勞——做力所能及的事。
陽春三月,我們身邊蕩漾著春意。有一個人,恰似春天一般吹開人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪;他生來普普通通,可在中國的領土上,哪一個人不知道他的名字——雷鋒。因為他是一個樂于助人、舍己為人的英雄。
春節期間的一天,我到茶博匯參觀展覽,親眼見到這樣一幕:
展廳中間的主席臺上,正在進行抽獎活動,臺下聚集了許多觀眾。一位衣衫襤褸、先天智障的中年男子,手里拿著一張獎券不知所措。這時,一位帥氣的小伙子幫他投了副券。讓人高興的是,那張獎券居然中獎了。那帥氣的小伙子大聲地對那中年男子說:“您中獎了,您中獎了?!?/p>
可是,那中年男子只會搖頭。小伙子干脆拉著那中年男子的手臂,把他帶到主席臺旁的工作臺,先幫他領了獎品,接著將裝獎品的袋子交到那中年男子的.手里,并對他說:“這是您中獎得的,把它帶回家去?!?/p>
有人稱贊他說:“您真是今日的雷鋒!”
小伙子卻淡淡地說:“沒有,舉手之勞?!?/p>
下面我講的場面大家一定不陌生吧:公交車上為老人讓座;下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學;在放學路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把;看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進垃圾桶這樣的例子舉不勝舉。
是啊,我們身邊的雷鋒真不少!他們是我們完善人格、凈化心靈的模范,同時讓我們懂得:勿以善小而不為。
雷鋒精神偉大,但并非高不可攀——做“雷鋒”只要“舉手之勞”! 讓我們行動起來,爭當新時代的——雷鋒。
我的演講到此結束,謝謝大家!
學雷鋒發言稿300字初一 篇2尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的.生命,投入到無限的為人民服務之中去”。雷鋒離開我們已有四十多年了,可是,他為人民服務的精神卻傳承下來,雷鋒的故事也留了下來。
《雷鋒的故事》這本書記載了從1940年雷鋒出世,到1962年雷鋒逝世這22段艱苦歲月。雷鋒從小沒了爺爺,稍大后,相繼沒了父親、母親、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹和奶奶。與外公外婆、六叔一起過艱苦的日子。
解放后,他到了一個工廠里去打工,當上了一個開推土機的工人,雖然非常辛苦,但雷鋒堅持了下來,勤勞,愛吃苦,非常的簡潔,賺來的工錢,他一分也沒花,即使花了,也只是買了件新衣給自己穿
查看更多>>>在日新月異的現代社會中,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那么發言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學雷鋒活動總結發言稿,歡迎閱讀與收藏。
學雷鋒活動教師發言稿 篇1同學們:
草長鶯飛,花紅柳俏,在這春意融融的陽春三月,神州大地的每一個角落,再一次掀起了“學雷鋒”的春風。這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和延續,又是對雷鋒精神的發揚和升華。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節里,我校隆重舉行“弘揚雷鋒精神,爭做文明學生”學雷鋒活動月啟動儀式,在此,我代表校長室首先預祝這次活動將取得圓滿成功!
雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他又說:“一個人的.作用,對于革命事業來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘,我愿做那永不生銹的螺絲釘。”等等,他說到并且做到了!雷鋒同志去世后,1963年3月5日,毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”。我們學習雷鋒,就是要以實際行動學習他那“勤儉節約、全心全意為人民服務、無私奉獻和樂于助人”的精神。在這三月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?
同學們,不知道你們有沒有這樣的經歷:當你不小心摔倒時,你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時,你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時,你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時,你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們,其實只要在別人需要幫助的時候,我們獻出一點點關愛,就是在以實際行動學習雷鋒精神。
學習雷鋒要時時刻刻學,從身邊的點滴小事做起,比如:為學校、為班級、為寢室的衛生、文明做一點自己的貢獻:看到校園里、走廊上、宿舍的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾袋;看到同學受傷了、生病了,關切地問候一句,扶他(她)上下樓梯,幫他(她)倒茶送水;看到教室的燈沒關,水池的水龍頭還在滴水,隨手關掉,為學校節約水電;方便時幫為我們辛勤上課的老師做點力所能及的事等。這是在學校里,在家里、在社會上,有許許多多需要我們伸手去幫助一把的事例,總之,為需要幫助的人們付出一點一滴的實際行動,就是在學雷鋒。
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