學雷鋒主題班會,學雷鋒主題班會課件ppt內容(合集八篇)

三月份是雷鋒月，以下是小編為大家整理好的小學學雷鋒主題班隊會課件，一起來看看吧！

教學目標：

通過學習雷鋒的生平簡介、日記、及真實故事，使學生更深刻理解雷鋒的一生。激發學生向雷鋒學習的意愿，人人爭做“小雷鋒”。

教學設計：

一、教學重點、難點

1、重點：了解雷鋒的事跡，愿做小雷鋒。

2、難點：怎樣做一個合格的小雷鋒。

二、課時安排：

1課時

三、課前準備

讓學生提前搜集關于雷鋒的資料、雷鋒圖像三個

四、教學過程

(一)歌曲導入

教師播放《學習雷鋒好榜樣》，讓學生跟唱。

問：同學們，這首歌是歌唱誰的呀?你們知道嗎?

(二)用ppt出示一張雷鋒的照片，問學生：你能為我們介紹一下這個人嗎?(大部分學生都能認出雷鋒的圖片，讓他們說說這個人。充分調動學生積極性，暢所欲言。)

(三)出示雷鋒簡介

在學生們發言之后，教師補充介紹雷鋒。

說明：每個學生對雷鋒都有所了解，給學生創造發言機會，調動學生積極性，激發求知欲。最后，教師做補充

(三)教師播放關于雷鋒的視頻，讓學生從視覺上更深層次認識雷鋒。

(四)師生共同吟誦雷鋒日記、經典句子

1、教師首先ppt展示雷鋒的日記，并配有錄音。教師播放錄音，讓學生一起聽。

2、教師引領學生一起分析雷鋒寫這篇日記的心情。然后師生一起有感情的朗讀，讀出雷鋒的內心想法。

同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的.方向。通過這次班會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍，同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。

班會目的：

本次班會以3月5日學雷鋒日為契機，針對校園存在的不文明現象。通過主題班會對同學們進行思想上的教育，讓同學們感受、發現現實生活中的雷鋒精神。讓大家投身于學雷鋒、講文明、樹新風建和諧校園之中。

班會過程：

一、雷鋒簡介

1.簡介雷鋒的生平事跡、展示圖片資料

2.全體同學和班主任合唱：《學習雷鋒好榜樣》

3.主持人提出問題：我們身邊存在哪些文明與不文明行為（列舉），應該如何克服或發揚？

文明行為：樂于助人、尊敬師長、友愛同學、誠實守信、遵守紀律、關心集體

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學習雷鋒主題班會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！边@首歌曾經打動了多少人，在每個老百姓口中回蕩。

雷鋒，原名雷正興，出生在農民家庭。而他的家人紛紛因為還債而勞累過度永遠的離開他。

聽了講師的宣講后，覺得雷鋒不僅是中國人的榜樣，更是世界人的榜樣！我們所有人都應該向雷鋒同志學習，做樂于助人，忠于國家忠于黨的人！

雷鋒雖然出生貧窮，但他從來沒有嫌棄過他的.家人，也沒有一句抱怨。

雷鋒的一生都在做好事，雖然沒能長命百歲，但讓中國甚至世界的人都能學到他的這種精神，我覺得，值了！

雷鋒雖然只有小學的學歷，但是他刻苦、認真學習，小學畢業就認識了所有的字，并且還能寫出來，他的這種刻苦學習的精神也值得我們學習！

作為我們新時代的少年兒童，更應該把雷鋒精神發揚光大！少年強，則國強，這樣我們的祖國一定會更強大，更繁榮！

有一首歌唱到“學習雷鋒，好榜樣……”，歌中唱到的雷鋒是一位士兵。他走到哪，就幫到哪。雷鋒每一次出差都會幫助別人，所以人們傳著這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

大人們總說，要學雷鋒精神，可我們總是不懂雷鋒精神是什么？其實雷鋒精神指的是：全心全意為人民服務。在不同的崗位干一行，愿做一顆永不生銹的.螺絲釘。把有限的生命投到無限的為人民服務中去。

雷鋒叔叔雖然只活了22歲，可他做的好事卻讓以后人永遠不會忘記！例如：一次雷鋒外出看到一位婦女抱著一個小孩，顯得特著急。雷鋒跑去問怎么回事，原來婦女回吉林看望丈夫，可是車票和錢都丟了。雷鋒趕緊拿出自己的錢給婦女。婦女十分感激，正想問雷鋒哪個單位，可雷鋒卻已經不見了。

我們要學習雷鋒這種做好事的精神。

雖然雷鋒已經去世幾十年了，可雷鋒精神還延續至今。

3月5日是雷鋒紀念日，我們學校請來了南京區的叔叔來講雷鋒事跡，其中一個故事讓我們的印象特別深，這個故事是：一九六八年八月，雷鋒的部隊駐地撫順發洪水，他所在