時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,回眸過去這段時間的成果,一定承載著我們許多的心血和汗水,來為這一年的工作做一份教學總結吧。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么,以下是小編收集整理的教學能手的工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
廉政工作總結 篇1本學期以來,xx優秀教學能手工作站全體成員深入貫徹落實省市有關《做好中小學(幼兒園)優秀教學能手工作站》文件精神,在市、區教育主管部門和學校領導的指導、支持和幫助下,在全體成員的共同努力下,工作站以活動為載體,積極發揮優秀教學能手工作站的示范、引領作用,關注教育教學改革熱點問題,探究優化教育教學有效策略,通過開展系列行之有效的實踐研究,使工作站真正成為促進教師專業發展的平臺?,F將本工作站20xx年上半年工作總結如下:
一、高度重視,健全制度
xx老師工作站成立于20xx年1月,是xx省教育廳、人社廳首批設立的優秀教學能手工作站之一,現有xx、韋xx、劉xx等9名成員,站長xx。工作站成立以來,學校領導班子高度重視,安排辦公場所,配備現代化辦公設備,并為工作站保障必須要的辦公經費。工作站全體成員在站長唐軍的帶領下先后制定了《唐軍優秀教學能手工作站日常管理制度》、《唐軍優秀教學能手工作站年度工作計劃》,確保按期完成工作站的年度工作任務。
二、強化研討,提升水平
(一)加強學習
學習是人生命的源泉,本工作站對全體成員提出了三點要求:一是每學期必須閱讀一本教育理論專著,了解本學科前沿信息與發展動態,深入研究教育教學中的重點、難點問題,以示范引領為目的,構建學習型工作站;二是必須在全校范圍內上一節優質觀摩課;三是撰寫一篇新穎獨道的經驗總結文章。工作站成員在一次次學習中增長見識、更新觀念,在規范自身教育行為的同時起到示范輻射作用。
(二)廣泛研討
1、教學研討。工作站的主要成員全部來來自本校,我們圍繞學校正在開展的高效課堂探究活動,分別以學科組和年級組為單位,通過同年級集體備課、跨年級聽評課的方式,積極進行教學模式、方法、手段等探索性實驗。站長帶頭上示范課,省級教學能手劉玉文老師、市級教學能手劉曉麗老師分別展示了優質課,其他成員在全校交流研討課。工作站成員通過互相聽課、評課,達到一課多研、一課多磨,形成集體智慧,優化教學過程;達到促進學習、促進交流、共同提高,并努力形成可推廣的教改成果。
查看更多>>>時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經結束了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,是時候仔細的寫一份工作總結了。你所見過的工作總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的學校黨風廉政建設工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校黨風廉政建設工作總結 篇1一學期的班務工作結束了,在學校領導和各位老師的協助支持下,在全班同學的共同努力下,學生的思想素質、行為習慣、學習習慣等方面都有了明顯的改變,圓滿地完成了本學期的各項工作任務。為了更好地搞好以后的工作,現將本學期的班務工作總結如下。
一、抓好班級常規的管理實施,培養學生良好的養成教育。
(1)堅持開好每周一的班會。班會上認真總結上周工作的得失,布置本周工作。同時還利用班會課對學生進行相應的思想、品德教育。
(2)分工明確,密切合作,培養每個學生的責任心。班級的33名同學,每人都有自己的職責,例如領取蛋奶的、鎖門的、擺放桌凳的、督促學生課前準備學習用具的等等,總之,每個學生都有為集體做事的機會,每個學生的責任心都能得到鍛煉,人人關心集體,形成和諧文明向上的班級。
(3)在衛生方面,關心班級衛生,不隨地丟東西,值日生按時打掃,保持好清潔區衛生,課間活動時有專人督促學生去撿廢紙,養成良好的生活習慣。隨時教育學生注意清潔衛生(個人、校園)教室衛生一定要注意保持清潔,師生努力創建一個良好的學習環境。共同努力把班集搞得團結、活潑,向上的好班集。
(4)認真辦好每期板報,認真學習“四年級班規”,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化,形成良好的班風、學風。
(5)組織學生開展豐富多彩的活班級動,構筑班級教育的平臺,讓學生多育并舉,全面發展。
本學期中除了配合學校積極完成各項教育教學工作外,還召開了形式多樣的主題班會,針對學生的實際情況進行教育,為形成良好的班風,養成良好的行為習慣、文明衛生習慣奠定了基礎。同時還抓住有利時機在班級及時開展“手拉手”、“一幫一,比同桌”、“優秀作業展覽”等活動,調動了同學們學習的積極性,使他們增長了課外知識,提高了閱讀能力。
二、重視了班干部的培養。
(1)在開學初根據學生的能力及特長選出班干部,對班干部的職責進行明確的分工,使每個班干部知道自己該干什么,該怎么干。
(2)每周召開班干部會議,分析班干部在工作上的得失,提高管理質量。
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