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一年來，我覺得我現在做的事情就是跟導醫差不多的的工作。每天跟真正的導醫在導診臺接待病人。在院領導和護理部的正確領導下，緊緊圍繞以病人為中心，堅持與人為本，推動我們的工作上了一個新臺階?，F將我的工作總結

我們的工作有咨詢、陪診、送診、溝通協調、、為行動不便和住院病人做檢查和免費提供輪椅、平車、發放各類報紙、健康教育宣傳品、科室簡介；這些事都很不起眼，但是做好了就能為患者提供極大的方便，使患者感到愉悅和欣慰，進而增加對醫院的好感和信任，做不好就會影響到患者對醫院的評價，進而破壞醫院醫學，教育網收集整理的的整體服務形象。 工作時間長了，有人會對我們的工作不屑一顧，認為這個工作既沒有技術含量也不創造經濟效益，又瑣碎又辛苦沒出息，如果沒有強烈的事業心和責任感，我們的工作人員的激情很容易被消磨在日復一日的平凡小事中，而激情是最可貴的服務特質，服務失去了激情就像人類失去了靈魂。

一、樹立新觀念，提高了工作人員的職業責任感

1、要為患者服好務就意味著要對醫院環境和相關事宜做到了然于胸，我們的工作人員就是患者的一張“綠卡”，患者來就診，我們是接待員；患者來咨詢，我們是咨詢員；患者行動不便，我們是陪診員；患者對其他科室服務不滿，我們是協調員，我們的最終目標就是千方百計滿足患者的需求。用真心付出和真誠服務開啟患者心門，贏得患者信任。

二、通過各種培訓，提高了工作人員的整體素質

提升服務質量的關鍵，在于服務人員素質的提高，但絕非一朝一夕之功，掌握一定的理論知識和專業技能，通過制定相關職責、

制度、行為規范和專業培訓、禮儀培訓等，提高導診人員的素質，使我們工作人員具備高度的敬業精神。我們的工作是與其他護理工作一樣不可輕視的，是體現醫院優質服務的窗口，只有從這一高度去認識，才能主動熱情幫助前來就診的患者。

三、對門診區域進行科學的管理，創造了有序的就醫環境門診病人就醫心切，常造成不必要的擁擠和爭吵，若處理不當，可導致秩序混亂。我們護士要富有同情心，把病人當成自己的朋友、親人，理解和體諒疾病給病人帶來的痛苦和煩惱，及時掌握

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作為醫學院校的一名學生，在大學期間，我們對于實習是非常重視的。實習不僅是我們將所學理論變為實踐的過程，而且還能鍛煉我們的專業技能和應對突發狀況的能力。在我大三的時候，我參加了一次醫院護士崗位實習。

簡單敘述一下這篇文章，首先是我們實習的單位、實習的崗位以及具體的實習內容。其次，我們可以講述在實習過程中我們學到了哪些技能、有哪些收獲。我們還可以重點講述一下實習中遇到的有趣、困難或挑戰性較大的事情。最后，我們需要總結自己的實習經驗，談談在實習中我們學到了哪些東西，有哪些需要改進或需要加強的地方。

一、實習經歷

我所選的醫院是一家綜合性的三級甲等醫院，實習的崗位是護士。在實習期間，我們被分配到病房、急診室、手術室和icu等不同的崗位，以便我們可以全面了解護士的工作內容。

在病房中，我們被指派負責常規護理工作。這些工作包括給病人洗澡、更換床單、喂食、記錄病人的健康狀況、跟蹤病人的治療進程等。在急診室，我們需要承擔的是完成患者的初步診療、記錄病人的基本信息、協助醫生開具醫囑等。在手術室，我們的主要工作是協助醫生準備手術器械、做好術前準備、在手術過程中協助醫生手術等。在icu，我們的工作是負責重病和重癥患者的護理工作。

二、實習所獲收獲

在實習的過程中，我學到了非常多的知識和技能。例如，我學會了如何給病人進行基本的護理，如如何測量體溫、血壓，如何更換生理性排泄物等等。此外，我還了解了一些醫學術語和流程，如如何記錄病人的體征、如何開具醫囑等。我的溝通能力也得到了鍛煉，因為在實習過程中我需要跟病人溝通，也需要與其他醫護人員合作。

在實習中，我還遇到了許多有趣和挑戰性的事情。在我們的班級中有一個女同學，因為膽囊疾病而被安排到了急診室實習，她非常擅長敘述故事，因此她很容易就可以和病人們打成一片。在一次搶救中，我們學習了如何處理緊急情況，而它對于我們的臨床技能的培養非常重要。此外，在icu中，我還學到了如何給重病患者進行人工呼吸和cpr，這些都是非常重要的搶救技能。

三、總結

總的來說，我的護士實習經歷是非常有價值的。我學會了許