幼兒衍紙畫活動總結,幼兒衍紙畫活動總結(集錦16篇),夏衍名言名句

作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的幼兒園大班美術教案有趣的衍紙，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標

1、教育幼兒廢舊材料還可以再利用的知識。

2、利用五顏六色的糖果紙可以自己完成折疊小人的工作。

3、在折疊的過程中能初步掌握折疊的技巧。

4、能夠較熟料的掌握折疊糖果小人的步驟。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

重點難點

1、初步掌握折疊的技巧。

2、能夠較熟練掌握折疊糖果小人的步驟。

3、知道哪些廢舊材料還可以再利用。

活動準備

果盤、糖果(帶有鮮艷顏色的糖紙)、手工剪、圖畫紙一張、膠棒

活動過程

一、開始環節

1、問幼兒過年的時候喜歡吃什么?

2、教師把準備好的果盤端出來，里面裝有五顏六色的糖果。

3、分享糖果，告訴幼兒糖果紙不要丟，它還可以做成小人。(引起幼兒興趣)

4、拿出做好的糖果紙小人給幼兒展示，引起幼兒想學做的興趣。

二、基本環節

1、教師先完整的演示一遍折疊的過程。

2、分步教會幼兒折疊的過程，在此期間學會并掌握基本折疊技巧。

——把糖紙展平，像疊紙扇子或者百褶裙那樣，折起來。就是，先折一道。

——翻過來再折一道。

——直到全部折完，打開的樣子有點兒像百褶裙。

——收攏起來，就是一長條了。

——打個結。打結的時候，注意結的兩端呢，需要弄得一端長點兒一端短點兒。

——把短的那端撕成三份，分別是胳膊和腦袋。(撕不成的用剪子剪一個小口，再撕)

——長的那端，展開，就像一條裙子，小人就可站起來了。

3、在幼兒折疊的過程中，教師要給予一定的.幫助和指導。

4、有能力的幼兒還想折，教師應該發給糖果紙，并給予鼓勵。

三、結束環節

比比誰的糖果小人最漂亮。

四、延伸環節

發給幼兒圖畫紙一張，膠棒一個，把自己折疊的糖果紙小人兩個或者三個擺成各種造型，比如：跳舞的造型，擺好用膠棒固定在圖畫紙上，做成一幅作品，名字叫《會跳舞的糖果紙小人》。告訴幼兒還有哪些廢舊材料還可以再利用，比如：飲料瓶、廢布頭······

教學反思

當糖果拿出來的時候，幼兒看見了，都想要，這時候我會適當提醒幼兒，有好東西的時候應該拿出來和小朋友們分享，讓幼兒體會分享的快樂。在展示糖果

夏衍名言名句

1、世界上氣力最大的，是植物的種子。一粒種子所可以所顯現出來的力，簡直是超越一切。

2、生命開始的一瞬間就帶來了斗爭的草，才是堅韌的草，也只有這種草，才可以傲然地對那些玻璃棚中養育著的盆花哄笑。

3、這種不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。

4、黑夜，靜寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到來，畢竟是無法抗拒的。索洛警告美國人當心枕木下的尸首，（）我也想警告某一些人，當心呻吟著的那些錠子上的冤魂！

5、沒有一個人將小草叫做大力士，但是它的力量之大，的確是世界無比。這種力，是一般人看不見的生命力，只要生命存在，這種力就要顯現，上面的石塊，絲毫不足以阻擋，因為它是一種長期抗戰的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達目的不止的力。

6、美國的一位作家索洛曾在一本書上說過，美國鐵路的每一根枕木下面，都橫臥著一個愛爾蘭工人的尸首。那么，我也這樣聯想，日本紗廠的每一個錠子上面都附托著中國奴隸的冤魂！