各位校長、老師們:
大家好!
經過大家的共同努力,我們攜手走過了不平凡的20xx年,在這一年里,我們在教學上做了一些工作,也取得了一些成績。
一、所做的工作及取得成績
1、于20xx年4月在xxx小學舉行第四次畢業班教學研討會,10月在汪一小學舉行了第教學點教研活動。讓老師們在相互交流中得到了發展,為提高全鄉教育教學成績奠定了良好的基礎,得到了縣教育督導室和縣教育局領導的高度贊賞。
2、積極組織教師參加各級教學教研比賽,趙繼明、張德彪等老師先后代表方召小學參加了今年全縣的各科教學比賽,并且雙雙取得了二等獎的好成績(二等獎只評兩個名額)。
3、鄉教育專干萬榮貴老師先后對全十五所學校的教學常規進行了全面的檢查,并作了針對性的指導,讓全鄉教育常規管理規范化得到了良好的促進作用。
4、于20xx年7月21日在中心校召開全鄉“小繼教”工作現場會,并于次日派本人隨同教育局檢查組前往施洞、老屯小學交流學習,再規范了本鄉的小繼教材料,讓本鄉的小繼教工作在迎接檢查時得到了好評。
5、邰光國老師慪心瀝血,讓xxx小學畢業班成了全縣學習的窗口。
6、由邰光莉老師任教的四年級語文科人均分獲四類學校全縣第二名,由王標老師任教的四年級數學科獲得四類學校全縣第三名。
7、20xx年度財務報表統計工作得到縣人事局、縣財政局、縣教育局各負責部門領導的充分肯定和好評。
我們所取得的成績,是全鄉教師在中心校領導下,共同努力的結果。特別是每學期都獲得教學成績獎的老師,他們的奉獻和付出更加突出。當然,受名額和財力限制,大多數教師做了無名英雄,但大家的功勞領導心中有數,學生也知道你們的工作,也贏得了廣大家長的認可。
二、存在問題和建議、要求
成績是主流,同時,我們也要看出工作的不足之處,我鄉小學檢測成績有些科目在全縣排名還比較靠后,是這我們全體方召小學教師的恥辱。是我們不希望看到的,我們痛定思痛,也在分析問題原因:這一年來,中心校領導由于工作煩忙,沒有更多地下到村級學校進行教學工作檢查和指導,我們在教學中人性化政策有些寬松,老教師精力不足,不求創新,中年教師家事煩瑣,青年教師有待磨煉。極少數老師在平時工作中對教學中心工作重視不夠,沒能用心來對待自己的職業,加上教師隊伍分配不均衡,教師培訓工作紙上談兵等。諸多原因都促成教學成績不理想。同時,監考教師的責任心也
查看更多>>>在現在社會,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。那么發言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的畢業典禮家委會代表發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園家委會發言稿 篇1親愛的各位老師、家長、同學們:
大家好!
我是本班xx同學的家長xx。此次,非常感謝xx幼兒園為我們準備的這次家長會,讓我們能有機會更加深入的了解孩子們在幼兒園內的學習和生活。
同作為一名家長,我相信大家都與我一樣十分希望能時刻陪伴著自己的孩子,隨時能給他們最好的照顧和保護。但生活如此繁忙,我們大部分的家長雖然有心,但卻實在無力去給予孩子全面的照顧。而在這里,幼兒園卻為我們的孩子提供了一個可以學習、玩耍的空間,讓我們在工作的時候,也能放心的將孩子送到這里讓老師引他們成長和學習。
一直以來,看著孩子一點點的長大,從對幼兒園的抗拒,到慢慢的期待,甚至如今,每天早上都催促著我送他來幼兒園。我可以清楚的感覺到,是幼兒園中老師們的關愛和陪伴,讓我的孩子發生了如此之大的改變!讓他從一個只會在我們懷抱中撒嬌的孩子,成為了一個活潑、樂于交流的小朋友!
回顧在幼兒園學習的這段時間里,我們家的xx小朋友也有了許多讓人欣喜的變化!對比過去和如今,xx在來到xx幼兒園后,性格已經變化了很多。也許是因為每天忙碌對孩子的愧疚,過去我總是孩子太多的溺愛,結果讓孩子養成了刁蠻任性的脾氣。一直以來,無論是在家還是在外面,xx小朋友總是不能很好的和周圍的人相處,經產生一些小矛盾。這不僅令我感到頭疼,也給老師們帶來了不少麻煩。
但xx老師卻并不嫌棄孩子的任性,反而積極主動的和我聯系,交流關于如何糾正孩子性格的問題的上下了很多的功夫。現在回想起來,我還是有些慚愧的,孩子的脾氣是我們家伙教導的,但老師們卻比我們更花心思的去尋找方法來引導孩子,走向正確的道路。
今天,我也看到許多家長向老師們詢問孩子在幼兒園的情況如何。我發現,每位老師,對每一個孩子的情況都十分的了解和熟悉,這正是老師們負責和用心的表現!看著這么多家長,這么多孩子,我知道,只是需要十分繁重的.努力和心血才能做到的成就!
在此,我再一次的感謝xx幼兒園老師們給我孩子帶來的改變,衷心的祝愿在幼兒園里的每一個幼兒及老師都能健康、平安、快樂!祝愿xx幼兒園越辦越好!
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