在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中生日記800字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語文作文八下日記 篇1從蘆洲出站,我們在忠義國小的自行車追風館準備選車,大家都選了合身的腳踏車,準備出發。出發前,經由領隊老師講解注意事項后,大家的心里早已迫不及待要像火箭般沖了出去了。這時老師一聲令下:「出發!」就開始了我們一天的單車之旅。
沿途我們經過了許多充滿泥濘的沼澤地,還有許多綠意盎然的草地,不時還會有成群結隊的候鳥經過,象是在對我們說:「哈啰!」似的,更有許多熱情的民眾替我們加油打氣。經過約一個半小時的騎乘,我們到達了新北市永續環境教育中心,聽完當地的導覽員解說后,我們準備前往挖子尾自然保留區,與大自然來一場親密的互動,解說員一一為我們介紹各式各樣的動植物,有會對我們比「萬歲」的萬歲大眼蟹,還有嬌小可愛的彈涂魚,這些都讓我對大自然無奇不有的生態感到大開眼界!
經過這一整天的單車之旅,不但讓我更加了解大自然的生態,還讓我對這世界的生物多樣性完全改觀,原來大自然可以如此的豐富,如此的令人驚艷,之后有機會我一定要自己環島一周,欣賞這片島嶼的大自然之美。
語文作文八下日記 篇2再次打開這個熟悉的袋子,里面的東西還是沒有變——一疊宣紙、一支毛筆和一本字帖。
小時候的我在媽媽的連哄帶騙下開始學習書法。每次去學習時,就帶著這么一個袋子。然而,小孩子的天性就是玩,才學了兩周,貪玩的天性以及事實便告訴我,書法一點都不好玩。于是,我開始向媽媽申請可不可以不再學習書法?可是媽媽嚴厲的眼神告訴我:這是不可能的。
于是,我便開始了屬于我的'惡作劇。我會時不時的故意把墨汁滴在身上,媽媽洗的時候又故意說上這么一聲:是你讓我學習書法的;我會在媽媽叫我練習書法的時候,故意聽從,然后在宣紙上亂涂亂畫……久而久之,媽媽似乎知道了我的想法,便不再讓我去學書法了。
我不再學習書法了,這應該是一件快樂的事,然而,放棄書法了之后,我卻發現,我的生活中除了學習竟是那樣的空虛。我不知道為什么。自從這以后,我還曾經學習過許多其他東西,如:乒乓、舞蹈、畫畫,都學得要比書法好得多。但不知為什么卻沒有一樣像書法那樣令我體會深刻?;蛟S,雖然不學書法了
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語文作文評語【篇1】光,一直照亮著大家,即便再耀眼,大家也樂于注視它。而爸爸就好似那束無比耀眼的光,一直照亮我的生活,那樣溫暖。
夏日的暴雨一陣一陣地下著,不斷地洗刷這布滿塵埃的世界。每次大雨過后,響亮蟬鳴再加上街市喧鬧的車笛聲,不知是哪位演奏家演奏的,總能讓我煩躁一番。悶熱的環境也早已掩蓋了那清爽的空氣,更被人心生疲倦。
暑假開始的幾天,我和老爸就開始了大家精心蓄謀已久的“長跑計劃”,天天早晨,隨著著悅耳的鳥鳴,體育場里人頭攢動的操場上,便多了大家兩個。那個雨后的清晨,老爸沒喊我起床跑步,可能是犯了“懶癌”的原故吧,直到十一點,我立刻狂奔下床把他叫醒。大家彼此對視了幾秒后,看了看旁邊的鬧鐘,接近崩潰的我同意不了他因自身而沒叫我的事實,失望的情緒瞬間充滿了大腦。
我氣憤地奪過鐘,失望地看著他,說:“明天不需要你喊我了,我一個人也可以?!蹦鞘嵌嗝窗察o的一天,我和老爸幾乎零交流,直到了第二天。一聲耳邊的輕聲細語驚醒了睡夢中的我。又如平常一樣,大家來到十分熟知的體育場,還是他在前面不停跑著,我在后面跟著,而心情沮喪的我不一會兒便開始走了起來,老爸見我離他非常遠了,皺著眉頭慢跑到我身后,把那雙厚實的大手靠在我背后,幫著我一塊跑?!耙а缊猿肿?!”就如此一圈又一圈,每次當我想停下來,他的手就會托著我繼續前行,而我卻不知歲月在他的臉上劃下了一道又一道的“疤痕”。當我實在跑不動的時候,他便會用那那雙布滿老繭、粗糙的手拉著我,一直跑下去。看著前面寬大的背景,我不再覺得它懶,而是堅強,那種堅強的品質就好似陽光一樣照耀著我,溫暖著我。
而目前處于艱難的八年級升九年級過渡時期的我,學習上也迎來了前所未有些緊迫感,可每當產生消極的念頭時,便會想起在前面拉著我跑的老爸,與那份對生活的執著追求。
若我處于無邊無際的黑暗之中,爸爸便是那忽現的一縷陽光,溫暖了我冰冷的身子,照亮了我的生活。
語文作文評語【篇2】1、您的文章像要凋謝的花朵,一點香味也沒有啦,想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳;
2、內容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,舍不得多分幾段,文章最后揭示中心之句,實屬點
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