時間總在不經意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,經過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,為此要做好工作總結。那么一般工作總結是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的開展職工思想政治工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
職工思想政治工作總結 篇120xx年的名園長工作室運動是短暫、快速又充足無比的一年,我和列位學員慎密連合在劉凌園長的周圍,積極介入研修運動和跟崗學習,互相交流、互相提醒,已經初步熟悉了工作室的運作、流程和治理法子。
一、跟崗學習,拓展視野
我本人自卒業后不停在同一家民辦教導機構工作,對公辦園治理了解不多,對整個行業把握還不敷精準,亟需進步。印象尤為深刻的在深圳實驗幼兒園參加10月8日至10月11日的跟崗學習運動,我幾乎是零間隔地得到了了解公辦幼兒園課程運作的機會,切身體會到“三人行”的治理理念與課程思想在具體一線實踐傍邊的貫徹,聯系自身園所的治理,在對照中甄別,在對照中交流,在對照中反思和接受先進做法和經驗,很好地拓展了本身的視野。最讓我有所觸動的是“關系高于一切”這句話,無論是工作、學習照樣生活,乃至參加工作室運動實效,沒有優越關系的構建是行欠亨的,而我在這方面還有很大的晉升空間。11月,霍教授帶同國家社科重大課題“中華傳統優秀文化融入幼兒園教導的系統研究”來厚交流,得益于名園長工作室的平臺,我有幸介入了是次交流運動,看摩了其他公辦園的課程實踐,如二幼的“兒童主題博物館課程”?;艚淌谠浄窒砹怂?想法:課程重在“程”;我個人感到就像對“教導”這個名詞一樣,一百個人有一百種詮釋,關于什么是“課程”,不合幼兒園同樣有著不合的理解,我們必要從中提取共性,再結合各自的治理理念,打造富有特色的課程體系。
二、潛心研修,盡力提高
名園長工作室是一個廣闊的資源平臺,我們的主持人劉凌師傅總是懷著無私的心胸,善于抓住各類契機,毫無保留地為人人提供各類學習機會,感德!20xx年,我參加了新西蘭學習故事的專題培訓,學習了解如何察觀兒童、記錄兒童、評估兒童以及支架兒童學習的方法,對付改進我園幼兒評估體系有著相應的啟迪和再思考。20xx年,我還參加了廣東省名校長入室學員集中培訓,暫時抽離當下,在與教導同行、專業大咖的交流和碰撞中且行且思,力爭提高,進步入室意識與才能。
三、同室交流,積極研討
人的潛力總是在必然的壓力中得到激發與晉升。在劉凌
查看更多>>>一年來,我們根據集團公司思想政治工作研究會的工作部署,結合我礦實際,堅持以XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習、宣傳、貫徹黨的十六大,十六屆四中全會精神,充分發揮思想政治工作在企業中的積極作用,緊緊圍繞我礦全年各項奮斗目標,扎扎實實搞調研,全心全意謀發展,不斷加強和改進思想政治工作,把思想政治工作融入企業的安全生產,經營管理等各項工作中,想職工所想,急職工所急,真心實意為職工群眾辦好事,辦實事,團結和帶領職工群眾把思想和行動統一到千秋振興上來,實現了井下文明生產,井上文明生活,礦區秩序穩定,原煤生產創來新高,為千秋的發展振興提供了強大的精神動力和思想保障。 一、領導重視,組織健全 首先,我們嚴格按照集團公司政研會工作部署,結合我礦思想政治工作實際,按照思想政治工作研究會章程,成立了相應的組織領導機構,做到制度完善,機構健全,并定期組織召開會議,通報調研情況,認真安排部署全年工作,在召開政研會時,對會員撰寫的調研論文進行交流,組織評選等級名次,予以表彰、獎勵。其次,結合實際工作,深入基層,深入職工群眾,不斷調查研究新情況,解決新問題,總結新經驗,開創新局面,三是圍繞政研工作,積極開展建設學習型企業,爭當學習型職工活動,用黨的十六大,十六屆四中全會精神統一廣大干部職工的思想和行動,努力提高對“三個代表”重要思想的認識,深刻把握“三個代表”重要思想的內涵和根本要求。把全礦干部職工的思想,統一到礦山安全生產上來,統一到經營管理上來,把智慧和力量凝聚到完成集團公司下達的各項工作任務上來,不斷增強貫徹十六大,十六屆四中全會精神的自覺性和堅定性,進一步增強了黨員干部貫徹“三個代表”的自覺性和堅定性,把學習到的知識和經驗轉化為做好政研會工作的智慧和力量。 二、結合實際搞調研,扎扎實實辦實事 充分發揮政研會的職能作用,把調研工作的中心放在深入基層調查研究上,及時了解礦區真實情況,解決職工群眾關心的熱點,難點問題,努力提高調研水平。今年以來,我們組織黨群科室下區隊調研16次,通過調研提供合理化建議128條,在全礦副科級以上干部中征集調研論文94篇,涵蓋了安全生產,經營管理,黨風廉正,思想政治工作等方方面面的內容,為礦領導決策提供可靠的依據和參考。我礦政研會在調查研究的基礎上提出了“十大民心工程”并分步實施:在井下安裝了“猴車
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