植樹活動作文,植樹活動作文450字六年級(熱門十一篇),植樹活動作文100字(摘錄十一篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫11篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的植樹的作文450字，希望能夠幫助到大家。

一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，天空中飄著朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林里兇猛的大獅子……

爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山種樹，我們像快樂的小鳥一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹苗，爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹苗放到坑里，我緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹苗填土，樹坑里的土填滿了，樹苗就穩穩當當地站住了。

我和姐姐用塑料瓶去打了水，然后把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”最后我們還給小樹掛了一個小牌子，上面寫了一句話：愿小樹和陶瑋瑤一起快樂地成長。

啊，真是太棒了，居然在河邊種樹，不用跑大老遠去打水了!我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結果卻碰上了石頭。我生氣地問：“哪兒來這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經把樹苗栽下去了，正在填土。一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖。

“加油，繼續挖!”“老師，這個坑夠不夠大?”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來的?告訴你吧，這是我們在曲江公園種樹吶!

曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功.這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時，一位技術指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農田。

這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的植樹節的作文100字，歡迎閱讀與收藏。

植樹節，明明和麗麗扛著小樹苗，拿著小水桶，還有一把小鏟子來到了田野上。

他們找了一塊肥沃的土地，在地上挖了個坑，接著又把樹苗輕輕地立在了小坑里。麗麗用鏟子將土一點一點的把坑埋上。他們怕小樹被風刮倒，明明于是找來了小樹棍，圍在了小樹旁。麗麗找來了一根麻繩，把樹苗和樹棍捆在了一起，又將水倒進了泥土里，讓小樹喝個飽。

該回家了，明明和麗麗轉身對小樹說：“小樹，再見，祝你健康成長，好長成一棵大樹!”

3月12日的早晨，我高高興興地去幼兒園。學校每天都吃早餐，因為我已經在家吃過早餐了，所以就喝了一杯牛奶。

等到所有小朋友都吃完早餐以后，我們就拉桌子準備種樹。大家都帶了一個綠色的雪碧瓶子，老師先給我們往雪碧瓶子里放了一些土，然后老師又發給我們一些花。老師給我發的是紫羅蘭，我把它的根插進土里，過了一會我去澆水，老師說我的紫羅蘭已經死了，于是又給我換了一株虎皮蘭，然后再澆了點水，然后老師又發給我們了一些土，我把土又放進了瓶子里，老師又讓把自己種的花放在一個墊子上，最后我們又拿著自己種的花合影，然后就洗手吃飯了。

在一個晴朗的日子里，一，二年級在植樹，她們的老師分配好了每一個人。一年級的`小紅說：“我們在這里種樹吧！”小明說：“好吧，我們就在這里種樹?！毙』ê托《《≡谀睦镆呀浄N好了一棵樹了，小紅看到一棵最大最古老的樹說：“如果我們種的樹有這么大多好呀！”小明說：“我們還是快開始吧！”好吧！

在這個節日里小朋友們過的很開心。

“3月12日，我們年級組織同學們上午去種樹。”大家聽了，心里樂開了花，都以為種樹像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容。第二天，我們早早地來到了曲江公園北大門，每個人都拿著鍬，提著桶，伸長脖子希望沒來的人快點來，來齊了才能出發。等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的地點走去。一路上的花兒開得很漂亮，但大家都巴望快