做勞動委員的發言稿

在日新月異的現代社會中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關于團支部書記發言稿，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

首先，我代表新一屆團支委，對黨組織和全體團員對我們的信任表示感謝！成為團支委的一員，對我們來講是一種光榮，能有機會為團的工作盡一點綿薄之力我們深感榮幸。同時，更感到是一種責任,我?，F有多位團員，如何發揮每位團員的潛力，創造性地開展團的工作，我們任重道遠。

上一屆團支委創造性地開展了一些活動，這充分說明我校團員發揮了生力軍的作用，從中也涌現出了一大批有活力、有創新意識的團員教師。上一屆團支委為構建和諧而富有創造力的團支部做了很多工作，很多思路與方法值得我們學習和繼承，同時也對我們提出了挑戰，我們會在此基礎上發展和創新，使團支部建設更具活力、更有凝聚力、更富創造力！

團組織是一支富有活力的隊伍，因為我們都年輕，有激情。如何更好地展示湘駿文武學校團員的風采，以下兩點與大家共勉：

一、服務與發展：

都說“一個黨員，一面旗幟”，我認為“一名團員就是一顆星?！?團員和黨員都是先進力量，團員還意味著“年輕”。年輕的優勢是更有活力，更有創新意識。

我們要作好“兩個服務”。作為團支委我們會全心全意為青年服務，關心團員的生活、思想，做你們的知心朋友，讓團支部成為青年的精神港灣，真正發揮團結青年、引導青年和服務青年的功能，為黨組織輸送新鮮的血液。

對于在座的團員教師，你們的責任就是為素質教育服務。說實一點，是真誠為學生服務，為學校發展服務，學校目前已經向良好地態勢發展，這就要求我們有服務的意識、大局意識和奉獻精神。大家要珍惜湘駿團員教師的身份，因為我們都很幸運，融入了湘駿這個大家庭。雖然忙碌一些，疲憊一些，但在服務的同時、付出的同時我們也實現了自我發展。在學校給予我們發展平臺的同時，我們要思考：我該回饋給學校些什么？我認為，就是要增強服務意識，積極主動、創造性地完成學校交給的任務，真正在思想上、行動上走在前列。

二、學習與創新：

在湘駿文武學校迅猛發展的時候，我們要把握機遇，用實力迎接挑戰，當時代的弄潮兒。機遇總是給予有準備的人，我們要不斷儲備能量，主動迎接挑戰。團員階段是人生中最寶貴、最黃金和

隨著社會一步步向前發展，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。那么你有了解過發言稿嗎？下面是小編幫大家整理的家長會家委會主任發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的老師、各位家長：

我就是實驗小學一九班潘嘉駿的爸爸，首先，十分感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒也談不上，以下就是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法，期望能與在座的各位家長朋友們共勉！

一、讓孩子快樂的學習。

學習就是一生的功課，不要讓孩子感到學習就是一種負擔，就是一種壓力，而要讓她在快樂中理解，在微笑中體會，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，十分形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲哀的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能十分生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來，她說，這樣學習既簡單，又快樂，也很容易記住資料。

二、多給孩子一些表揚和鼓勵。

我們明白，表揚能使人創造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿潘嘉駿和別的`小朋友比，她不高興了，“你總就是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。就是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子必須會有更出色的表現。

三、培養孩子的興趣愛好，激發孩子的學習興趣。

作為家長，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，然后她如視珍寶，每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一齊看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一齊繪畫，每當她完成